部编版语文七年级上册同步课时练习：综合性学习　有朋自远方来（含答案）

综合性学习　有朋自远方来
1.班级决定举行以“朋友”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1)[解读“朋友”内涵] 上图是“朋”“友”二字的甲骨文。“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳,这种并列的关系表达了“朋”字　　　　的内涵。“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出来的右手,两手相交表示握手。大家都伸出右手紧紧相握,以表达亲密友好之意。所以“友”字的本义是。
(2)[展示“朋友”形象] 请根据下面的提示,向大家介绍你的一位朋友。
　　我的朋友是一个　　　　　　　　　的人,在我　　　　　　的时候,他 。
2.请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。
(1)[活动一:加友之辩] 围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题,朋友圈里展开了辩论。请你发表看法并阐述理由。(50字左右)




(2)[活动二:分享之思] 针对统计图反映的情况,完成下面的倡议书,与好友分享。
倡议书
亲爱的朋友们:

　　 让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长!
倡议人:××
2020年10月24日
3.班级举行了“互助合作,增进友情”的主题活动,请你参与并完成下面的任务。
(1)本次活动准备用下面的图标作为活动标志。请你结合本次活动的主题,说说它好在哪里。


(2)请仿照下面画线句的句式,再写两句符合语境的话,表达你对“朋友”的看法。
朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦; 　　　　　　　　　　,
　　　　　　　　　　;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
(3)请写出一则有关“交友”的名言警句。

4.为引导同学们正确交友,你所在的班级举行了以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)请你概括下面的表格所反映的信息。
中学生选择网友的标准调查表
选择网友的标准 凭感觉交网友 看重才华 看重外貌 看重人品
比例 19% 17% 19% 45%


(2)对于交网友的利弊,众说纷纭,班级为此准备开展一次辩论赛。正方已列出在网上交友的好处。如果你是反方,请你列举在网上交友的坏处进行反驳。
[正方] 网上交友的好处:①扩大交友的范围,结交更多朋友;②通过身处不同地域的网友,了解更多地方的风土人情,扩大知识面;③对着看不见的网友,可以宣泄自己的烦心事,不会尴尬。



答案
1.(1)平等　友好
(2)示例:乐于助人　遇到困难　总是竭尽全力地帮助我
2.(1)示例一:我赞成加父母为微信好友。加父母为好友,就会多一种渠道,让父母及时了解我们的想法和需求,能使我们与父母关系更融洽。
示例二:我不赞成加父母为微信好友。我们长大了,需要个人空间,如果加父母为好友,会时刻受父母的关注,不利于我们的个性发展。
(2)示例:
倡议书
亲爱的朋友们:
大家微信朋友圈中分享的多是娱乐内容,与家庭、校园生活有关的内容太少,为了我们更好地成长,我发出如下倡议:
①少关注游戏娱乐,少关注明星八卦。
②多介绍学习经验,相互促进;多分享幸福时光,常怀感恩之心。
让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长!
倡议人:××
2020年10月24日
3.(1)示例:该图标由不同的人伸展双臂、挽手交叉而成,表现朋友间互助合作的内涵。它很好地契合了本次活动“互助合作,增进友情”的主题。
(2)示例:朋友是忧伤日子里的一股春风　轻轻地为你拂去心中的愁云
(3)示例:①人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。②万人丛中一握手,使我衣袖三年香。
4.(1)示例:中学生结交网友时,看重对方人品的所占比例最大。
(2)(示例)网上交友的坏处:①网络具有隐蔽性,中学生容易上当受骗;②中学生心智不够成熟,容易泄露个人隐私,引发安全问题。