第16课亚非拉民族民主运动的高涨课件--2021-2022学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册(共14张PPT)

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名称 第16课亚非拉民族民主运动的高涨课件--2021-2022学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册(共14张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-05-11 16:19:53

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(共14张PPT)
民族运动:对外反对帝国主义,实现民族解放
民主运动:对内反对专制独裁,实现民主自由
理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。
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目 录
CONTENT
一、高涨的原因
二、高涨的表现
三、高涨的影响
今后,那些海外国家的土著也许会越来越强大,欧洲的当地人也许会越来越软弱,因此,世界各地居民的勇气和力量也许会达到相等的程度。勇气和力量的相等引起相互间的惧怕,从而能使独立国家因惧怕而放弃他们的不公正行为,使他们的不公正行为变成对相互权利的某种尊重。
——亚当·斯密(1723—1790)
思考:20世纪上半叶,亚非拉国家的“勇气”和“力量”可能源于哪些因素?
1.一战削弱了帝国主义和殖民主义力量
2.一战期间,亚非拉各国民族资本主义的发展壮大
4.十月革命的成功,起到了鼓舞作用
3.一战后列强的卷土重来以及1929年后转嫁经济危机,激化了矛盾
一、高涨的原因
二、高涨的表现
1、新高潮:亚洲民族民主运动
地区 国家 时间 斗争 成果 目的
东亚 中国 1924――1927
东南亚 印尼 1926-1927
南亚 印度 1920――1942
国民党、共产党两党共同领导国民大革命
印尼共产党领导反荷民族大起义
甘地、印度国大党领导的“非暴力不合作运动”
北伐战争胜利,沉重打击帝国主义侵华势力
得到世界人民的同情和支持
冲击了英国的殖民统治,增强了印度的民族意识
反帝反封建
反侵略求独立
反侵略求独立
难点突破:“非暴力不合作”
非暴力+不合作
思想:爱与道义
行动:合法、和平手段
用非暴力限制群众运动,把群众运动控制在资产阶级允许的范围内,维护资产阶级领导地位。
用不合作发动群众,反对英国殖民统治,迫使英国让步,争取印度独立自治。
反映印度资产阶级立场的两重性。
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“非暴力不合作运动”的历程
阶段 时间 背景 形式 结果
第一阶段 1920――1922
第二阶段 1930――1934
第三阶段 1940――1942
阿姆利则惨案
英印当局食盐专卖
第二次世界大战
不合作抗英
“食盐进军”
“退出印度”
唤起了民众的民族意识
当局被迫答应部分要求
甘地和国大党领导人被捕,运动陷入低潮
材料一:非暴力思想较早植根于印度民众心中,此外,它与印度民众的本能想法非常契合。在印度信教群众比较多。对于暴力活动,宗教一般采取“不提倡”态度。由此,甘地提倡的非暴力精神、印度社会主流思想以及印度宗教教义,三者吻合。
——中国现代国际关系研究院研究员、印度问题专家马加力
材料二:甘地的伟大贡献就在于他设法来到村民中间,与他们建立友好关系,使他们参加为独立而进行的斗争……(英国能实现对印度的统治)是因为各阶层人当时正以一种或另一种方式与英国人合作。如果取消这种合作,英国的统治必将崩溃。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三: 20世纪初,印度民族资本主义虽得到较快增长,有了具备一定经济实力的民族资产阶级,然而英国的殖民统治妨碍着印度实现工业化,英国资本控制着一些重要的工业部门,印度资本仍处于严重的依附地位。
——《世界现代史.上》
B.英国统治依赖于当地的合作;
A.思想上契合印度主流思想;
C.印度资本主义发展不充分。
阅读上述材料,思考印度为何采取“非暴力不合作”策略。
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2、初觉醒:非洲民族独立运动
国家 时间 领导 斗争方式 成果
埃及 1917―― 1922 扎格鲁尔为首的华夫脱党
摩洛哥 1923 部落酋长克里姆
埃塞俄比亚 1935―― 1941 埃塞俄比亚人民武装
和平手段、街垒战
迫使英国承认埃及独立;建立君主立宪国家,颁布宪法
武装起义
多次打败西、法侵略军,建立里夫共和国
游击战争
击败法西斯,恢复民族独立
3、再启程:拉丁美洲的革命与改革
思考:拉丁美洲各国在独立100多年后,为什么还要继续进行民族民主革命?
政治上,拉丁美洲考迪罗主义盛行;
经济上,经济结构单一,存在半封建大地主土地所有制和超经济剥削;
对外关系上,美国对拉丁美洲的侵略扩张。
3、再启程:拉丁美洲的革命与改革
(1)拉美共产主义运动的兴起;
十月革命的影响
(2)尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争;
“美洲自由标志”
(3)墨西哥卡德纳斯改革
内容:
对内推行土地改革,改组国民革命党,限制教会、军人势力,确立总统一任制度。
对外捍卫国家主权和本国资源,将石油行业收归国有。
成果:
巩固墨西哥资产阶级革命成果,走上现代化道路。
材料一:在他们所占据的地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的(而不仅仅是供他人进行商业剥削的)非洲。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(下)第662页
材料二:社会主义革命不会仅仅是或主要是每一个国家无产者反对本国资产阶级的斗争,不会的,这个革命将是受帝国主义压迫的一切殖民地和国家、一切附庸国反对国际帝国主义的斗争……各先进国家的劳动人民反对帝国主义者和剥削者的国内战争正开始同反对国际帝国主义的民族战争结合起来。
——《列宁选集》
【问题探究】根据材料并结合所学知识,指出亚非拉民族民主运动的高涨的影响。
(1)沉重打击帝国主义和殖民主义力量,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素;
(2)促进亚非拉地区民族解放和民主政治进程,推动民族经济恢复和发展;
(3)促进了马克思主义在世界范围内广泛传播,壮大世界无产阶级力量;
(4)人权、平等、民族自决等理念也深刻影响了第二次世界大战后的国际秩序重建。
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三、高涨的影响
就是贵族知识分子、封建国王和部落酋长,也不是20世纪以前的那个模式了.他们都受着新时代潮流的熏陶,赋有某些资产阶级民主的因素,力求在可能的范围内,实现其建立民族独立国家的目标.
——彭树智《两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的类型分析》
扎格鲁尔
卡德纳斯
桑地诺
塞拉西一世
甘地
苏加诺
克里姆
孙中山
毛泽东
资产阶级
资产阶级
资产阶级
资产阶级
资产阶级
资产阶级
无产阶级
封建国王
部落酋长
两次世界大战之间的民族民主运动的特点
墨西哥卡德纳斯改革
印度“非暴力不合作”运动
越南反抗法国殖民统治
中国人民反帝
反封建斗争
伊拉克、叙利亚和黎巴嫩反英法占领斗争
摩洛哥里夫人民抗争
埃塞俄比亚抗意战争
尼加拉瓜桑地诺抗美斗争
埃及华夫脱运动
印尼反对荷兰殖民统治民族大起义
地区的普遍性
领导的层次性
阶层的广泛性
目标更为明确
时间的持续性
发展的不平衡
影响更为深远
( “民族自决” )
( 加速殖民体系崩溃 )
( 各种性质的政党)
【问题探究】两次世界大战之间出现的民族民主运动新高潮,与第一次世界大战前民族解放运动相比,有哪些主要特点?
本课小结
亚洲民族民主运动出现了新高潮,非洲人民独立意识的觉醒,拉丁美洲的民族民主革命和改革,使帝国主义和殖民主义在世界范围内的统治地位受到了严重的动摇;两次世界大战期间的民族民主运动是19世纪末亚非拉民族独立运动的发展,为二战后帝国主义体系的瓦解奠定了坚实的基础。
一战后,帝国主义势力的削弱,为亚非拉民族民主运动的兴起提供了有利条件;一战后帝国主义国家企图重新瓜分世界,激化了亚非拉国家的民族矛盾;俄国十月革命的胜利,鼓舞了亚非拉民族民主运动的高涨。
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