部编版三年级下册语文第五单元提优密卷A 含答案

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三年级下册语文第五单元提优密卷A
（时间：80分钟 满分：100分）
一、看拼音,写词语。(10分)
yǔ zhóu mì mì lòu tī hú li xiāng cháng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xíng zhuàng jì xù má fan xiāng yù qiǎo miào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、查字典，填空。(6分)
“绪”用部首查字法，应先查 部，再查 画；用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 。“绪"在字典中的解释主要有:①丝的头，也引喻为开端；②前人留下的事业；③指心情、思想等；④残余。在“思绪”一词中，“绪”应选第 种解释；在“绪言”词中，“绪"应选第 种解释。
三、按要求完成字词练习。(22分)
1.比一比，再组词。(4分)
弟（ ） 台（ ） 岭（ ） 超（ ）
梯（ ） 抬（ ） 铃（ ） 越（ ）
2.照样子，在括号里填上合适的字词。(9分)
(1)(打)雪仗 ( )雪人 ( )眼睛 ( )巧克力
(2)一(棵)树 一( )大雪 一( )房子 一( )铅笔
(3)(浩瀚)的星空 ( )的饭菜 ( )的花儿 ( )的奖牌
3.选词填空。(6分)
希望 失望 愿望
(1)我有一个美好的( )，就是将来当一名军人。
(2)我真( )自己变成一-匹马，自由地奔跑在大草原上。
(3)这个双休日又下雨，我们的春游计划落空了，大家都很( )
是…还是… 如果…就… 只要…就…
(4)在宇宙的另一边，太阳( )从东边升起( )从西边升起呢
(5)在宇宙的另一边，( )想写一篇关于风的习作，( )得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风。
(6)你( )轻轻一跳或者轻轻一爬，( )能像平时上你的小床那样住进鸟窝里。
4.给句子中加点的词语换一个词语写在括号里，句子意思不变。(3分)
(1)我还要飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。 （ ）
(2)我低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。 （ ）
(3)有一条尾巴，它很自豪地说:“我拥有一只猫!” （ ）
四、按要求完成句子练习。(8分)
1.树上长满了鸟窝。(扩句，至少扩两处)
2.我的肚子里发出的声音把他们吓了一跳。(改为“被”字句)
3.鸟窝在枝头跳起了舞。(仿写拟人句)
4.我国人口是世界上最多的国家。(修改病句)
五、在下面的“【】”里填上合适的标点符号。(6分)
1.宇宙的这一边【 】雪是在冬天下的【 】那么【 】在宇宙的另一边【 】雪是在夏天下的吗【 】在宇宙的这一边【 】太阳从东边升起【 】那么【 】在宇宙的另一边【 】太阳是从西边升起的吗【 】
2.【 】用不着关【 】这条尾巴得意地说【 】我从出生开始【 】就拥有这只猫【 】无论它干什么【 】都听我的话【 】都跟在我身边【 】
六、根据课文内容填空。(11分)
1.《字宙的另一边》一文中“我”想象真丰富。“我”想象在宇宙的另一边有另一个“我”，于是“我"有了这样的想法:当“我”从书包里拿出作业本的时候，他是不是 当“我”气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是 当“我”趴在窗台看着星空的时候，他会不会也 ， ，想着“我”呢 早上，“我”背起书包出门向左走时，他会不会 ？从中我们可以发现，宇宙这一边的“ 我”的行为和宇宙另一边的“我”的行为互为 。
2.《我变成了一棵树》文中“我”变成了树，妈妈坐在了
的鸟窝里。小动物们都在吃妈妈带来的东西，这时“我"觉得 。
后来“我”流下了 。只有妈妈知道“我” 。这篇童话歌颂了 。
七、口语交际。(4分)
看到符号“﹥”，人们可能想到田径运动员冲过终点的瞬间，也可能联想到鲨鱼张开的大嘴。看到"○“这个图形，你会想到什么 发挥你的想象力，简要地说出来。(写出两种)
八、阅读课文片段和短文，完成练习。(25分)
(一)我变成了一棵树(节选)(10分)
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。
“咕嘈……”我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西!
“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗 ”小鳄鱼问小松鼠。
“你看，这不好好的嘛。”
“那么，可能是一只虫子撒的尿。”
“不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
(作者:顾鹰)
1.根据选文中画横线部分的内容，各写出一个四字词语。(2分)
(1)大口大口地啃着。 （ ）
(2)天空中一丝乌云都没有。 （ ）
2.“是你的牛奶打翻了吗 ”朗读这句话时，要用( )的语气。(填序号)(2分)
A.反问 B.赞叹 C.疑问
3.选文主要写了一件什么有趣的事 ( )(填序号)(2分)
A.小松鼠把牛奶打翻了。
B.一只虫子撒尿了。
C.小动物们在谈论滴下来的水珠是什么。
4.下列说法中，正确的一项是( )。(填序号)(2分)
A.“天哪，那可是我最喜欢吃的东西!”这句话中的感叹号表露出“我”的惊喜之情。
B.“咕噜噜……”中的省略号表示列举的省略。
C.“你看，这不好好的嘛。”这句话是小松鼠说的。
5.想象一下，住在树上的小鸭子会说些什么 写-写。(2分)
(二)枫叶上的宝石(15分)
清晨，一只花翅膀的小鸟在蓝天上飞着。她呼吸着混合着花香和晨雾的清新空气，高兴极了。她像箭一样地射出去，又像闪电一般地飞回来。
小鸟累了。她收起了翅膀，停落在一棵小枫树上。
枫树姑娘一早就醒了。她看见自己身上停留着好多晶莹的露珠，在朝霞的辉映下，闪烁着宝石般的光芒。有红的，那是枫叶的颜色；有黄的，那是阳光的折射；有蓝的，那是蓝天的倒映；有黑的，那是树丛的阴影…枫树姑娘被那么多色彩绚丽的宝石迷住了。
由于花翅膀小鸟的降落，树枝抖动了一下。枫树叶上红的、黄的、蓝的、黑的等各种颜色的宝石，“滴答、滴答、滴答”，全都从叶子上滚落，落进树下的小溪里去了。
“对不起， 真对不起，枫树姐姐，我碰落了你珍贵的宝石!”“虽然很可惜，但是没关系，花鸟妹妹。这宝石本来就不属于我。现在它们归快乐的小蝌蚪们了。”“真抱歉，我实在不是有意的!”“我是很爱这些宝石的，它们真美!你能答应我明天清早和我一起来欣赏这些美丽的宝石吗 "当然好，谢谢你。我会轻轻地落在你的枝头，我会一颗一 颗仔细地欣赏的!”
1.文中的宝石有“红的、黄的、蓝的、黑的"等色彩，请你仿照例子分别写出表示黄色、蓝色、黑色的词语。(3 分)
红色: 红彤彤 鲜红鲜红 黄色:
蓝色: 黑色:
2.枫树上停留着好多 的露珠，在朝霞的辉映下，闪烁着 的光芒。有红的，那是 ；有黄的，那是 ；有蓝的，那是 ；有黑的，那是 …（6分）
3.判断对错,对的画“√”，错的画“×”。(3分)
(1) 文中”“珍贵的宝石"指的是各种颜色的真正的宝石。 （ ）
(2) 花翅膀的小鸟和枫树姑娘都很有礼貌。 （ ）
(3)从花翅膀的小鸟和枫树姑娘的对话中，我们懂得了分享的快乐，
感受到了水晶般美好的心灵。 （ ）
4.你喜欢枫叶上的这些宝石吗 为什么 (3分)
九、快乐练笔。(8分)
根据下面的故事开头，续编一个故事。
夏天到了瞌睡虫王国一片沸腾。虫子们纷纷飞出洞口，去寻找目标。
三年级下册语文第五单元提优密卷A
（参考答案）
一、宇宙 秘密 楼梯 狐狸 香肠 形状 继续 麻烦 相遇 巧妙
二、纟 X xu ③ ①
三、1.示例:兄弟 楼梯 一台 抬头 山岭 铃声 超过 飞越
2.示例:(1)堆 眨 吃 (2)场 栋 支 (3)香喷喷 漂亮 亮闪闪
3.(1)愿望 (2)希望 (3)失望 (4)是 还是 (5)如果 就 (6)只要 就
4.(1)访问 (2)发觉 (3)骄傲
四、1.示例:高大的树上长满了各种形状的鸟窝。
2.他们被我的肚子里发出的声音吓了一跳。
3.示例:春风中，小草从土里探出了小脑袋。
4.把“人口”放到“最多”的前面
五、1. ， ; ， ， ， ； ， ，
2.“ ，” ，“ ， ， ， ， 。 ”
六、1.正把作业本放回书包 正下楼去 趴在窗台 看着星空 出门向右走 倒影
2.三角形 肚子饿了 口水 肚子饿了 无私、 默默无闻的母爱
七、示例:我会想到中秋月圆之夜，家人团聚的情景，也会联想到新升的太阳，带给人们希望与光明。
八、(一) 1.示例:(1)狼吞虎咽 (2) 万里无云 2. C 3. C 4. C 5.示例:“也不对，这是大树背着我们太累了，流下的汗。”小鸭子对小白兔说。 (二) 1.示例:黄灿灿 金黄金黄 蓝湛湛瓦蓝瓦蓝 黑乎乎 乌黑乌黑
2.晶莹 宝石般 枫叶的颜色 阳光的折射 蓝 天的倒映树丛的阴影
3.(1) × (2) √ (3) √
4.示例:喜欢。因为这些宝石绚丽夺目，非常漂亮。
九、示例:一只叫球球的瞌睡虫，使劲扇动翅膀，飞到了田野上，它看见了一个瘦瘦的农夫。农夫身后的农作物馋得它直流口水。球球擦了擦口水，飞到农夫跟前，慢慢地跳起了催眠舞，可农夫没看球球一眼，还是埋头苦干。球球放弃了这个目标，又气喘吁吁地向下一个地方飞去。
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