9.3 大气压强学案
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课题
第九章 压强
主备
教师
学科
主任
第三节 大气压强
目
标
导
航
1.通过观察、实验，检验大气压强的存在。能通过实例说出大气压在生产、生活中的应用。
2.能简单描述托里拆利实验，能说出标准大气压的数量级，能说出大气压随高度变化的规律。
3.能说出液体沸点跟气压的关系．
4.了解活塞式抽水机的工作过程和原理。
学 习 过 程
预
习
检
测
1.举例说明大气压强是客观存在的。
2.知道大气压强存在的原因。
3.了解托里拆利实验的过程。
4.大气压强随着高度怎样变化？标准大气压是多少？
5.会解释生产、生活中由于大气压所产生的现象。
6.了解活塞式抽水机的原理。
师生
标注
合
作
展
示
自主学习：阅读教材39-42页回答相关问题
一.大气压强的存在w W w.x K b 1. c om
1.观察并演示图9.3-1中的三个实验，通过这些实验证明：
。大气压强简称 。
2.存在大气压强的原因： 。
二.大气压的测量
1. 简要介绍科学家托里拆利并放录像：托里拆利实验
2. 标准大气压：
3.大气压的计算：p0=
粗略计算时，标准大气压可以取为 。
4.请同学思考以下问题：
（1）托里拆利实验中玻璃管上方是否是真空？
若混入空气对实验结果有什么影响？
（2）管内水银柱产生的压强等于大气压的原理是 。
（3）实验时若玻璃管倾斜对实验结果是否有影响？ 。
（4）若使用粗细不同的玻璃管对实验结果是否有影响？ 。
（5）若水银槽中液面高低不同对实验结果是否有影响？ 。
（6）若将玻璃管上提或下压一些对实验结果是否有影响？ 。
（7）实验时若将玻璃管最上端凿开一个小孔，水银能否喷出？ 。
（8）托里拆利实验为什么不用水做？试用计算说明。新 课 标第 一 网
（9）测量大气压的仪器叫做 ，包括 和 。
（10）演示图9.3-5，实验表明 。
（11）水的沸点在标准大气压下是 ，随着大气压的减小，水的沸点也会 。
三.阅读：科学世界---活塞式抽水机
师生
标注
反
馈
检
测
1.某容器内水面上方的气压为1.2个标准大气压，则容器内水的沸点_________100℃．（填“高于”、“低于”或“等于”）
2.我们的日常生活中有很多事例应用了大气压的知识，例如：抽水机利用大气压把水从低处抽到高处．请你仿照示例另举出有关大气压应用的实例．a._________________________.b._________________________. 3.2003年5月21日，我国业余登山队A组队员成功登上珠穆朗玛峰．若珠穆朗玛峰顶部的大气压值为24cm水银柱高，约合__________kPa.
4.一次龙卷风发生时，屋外气压急剧降到90 kPa；当时门窗紧闭，可以认为室内气压是标准大气压，粗略取作100 kPa．若室内屋顶的面积是100m2，这时屋顶所受到的内外压力的差值可达______N，足以被掀飞．
5.不能说明大气压强存在的事实是（ ）www.Xkb1.coM
A.带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上B.钢笔从瓶中吸取墨水
C.用塑料管吸取饮料瓶中的饮料 D.河堤上窄下宽
6.下列事例中，利用大气压的是（ ）?
A．小王将新鲜空气吸入肺里 B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C．小李用图钉把地图钉在墙上 D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
7.在托里拆利实验中，测出的大气压小于实际气压的原因是（ ）
A．往水银槽内多加一些水银 B．将玻璃管稍微倾斜一些
C．将玻璃管稍压下一些 D．在玻璃管中混进少许空气
8.某课外兴趣小组用容积为20cm3的注射器、弹簧测力计、刻度尺各一只，设计了一个估测大气压强的小实验，主要步骤如下：
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后，用一个橡皮帽堵住注射器的小孔。 ②如图所示，用细尼龙绳拴在注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右匀速拉动注射器筒，当注射器中的活塞移动到某一位置时，立即记下弹簧测力计的示数F为18N。 ③用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L为10cm。请根据以上实验数据算出大气压的值。
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师生
标注
作业
教材43页第1、2、3、4、5题
第九章 压强
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第三节 大气压强
目
标
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航
1.通过观察、实验，检验大气压强的存在。能通过实例说出大气压在生产、生活中的应用。
2.能简单描述托里拆利实验，能说出标准大气压的数量级，能说出大气压随高度变化的规律。
3.能说出液体沸点跟气压的关系．
4.了解活塞式抽水机的工作过程和原理。
学 习 过 程
预
习
检
测
1.举例说明大气压强是客观存在的。
2.知道大气压强存在的原因。
3.了解托里拆利实验的过程。
4.大气压强随着高度怎样变化？标准大气压是多少？
5.会解释生产、生活中由于大气压所产生的现象。
6.了解活塞式抽水机的原理。
师生
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合
作
展
示
自主学习：阅读教材39-42页回答相关问题
一.大气压强的存在w W w.x K b 1. c om
1.观察并演示图9.3-1中的三个实验，通过这些实验证明：
。大气压强简称 。
2.存在大气压强的原因： 。
二.大气压的测量
1. 简要介绍科学家托里拆利并放录像：托里拆利实验
2. 标准大气压：
3.大气压的计算：p0=
粗略计算时，标准大气压可以取为 。
4.请同学思考以下问题：
（1）托里拆利实验中玻璃管上方是否是真空？
若混入空气对实验结果有什么影响？
（2）管内水银柱产生的压强等于大气压的原理是 。
（3）实验时若玻璃管倾斜对实验结果是否有影响？ 。
（4）若使用粗细不同的玻璃管对实验结果是否有影响？ 。
（5）若水银槽中液面高低不同对实验结果是否有影响？ 。
（6）若将玻璃管上提或下压一些对实验结果是否有影响？ 。
（7）实验时若将玻璃管最上端凿开一个小孔，水银能否喷出？ 。
（8）托里拆利实验为什么不用水做？试用计算说明。新 课 标第 一 网
（9）测量大气压的仪器叫做 ，包括 和 。
（10）演示图9.3-5，实验表明 。
（11）水的沸点在标准大气压下是 ，随着大气压的减小，水的沸点也会 。
三.阅读：科学世界---活塞式抽水机
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1.某容器内水面上方的气压为1.2个标准大气压，则容器内水的沸点_________100℃．（填“高于”、“低于”或“等于”）
2.我们的日常生活中有很多事例应用了大气压的知识，例如：抽水机利用大气压把水从低处抽到高处．请你仿照示例另举出有关大气压应用的实例．a._________________________.b._________________________. 3.2003年5月21日，我国业余登山队A组队员成功登上珠穆朗玛峰．若珠穆朗玛峰顶部的大气压值为24cm水银柱高，约合__________kPa.
4.一次龙卷风发生时，屋外气压急剧降到90 kPa；当时门窗紧闭，可以认为室内气压是标准大气压，粗略取作100 kPa．若室内屋顶的面积是100m2，这时屋顶所受到的内外压力的差值可达______N，足以被掀飞．
5.不能说明大气压强存在的事实是（ ）www.Xkb1.coM
A.带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上B.钢笔从瓶中吸取墨水
C.用塑料管吸取饮料瓶中的饮料 D.河堤上窄下宽
6.下列事例中，利用大气压的是（ ）?
A．小王将新鲜空气吸入肺里 B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C．小李用图钉把地图钉在墙上 D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
7.在托里拆利实验中，测出的大气压小于实际气压的原因是（ ）
A．往水银槽内多加一些水银 B．将玻璃管稍微倾斜一些
C．将玻璃管稍压下一些 D．在玻璃管中混进少许空气
8.某课外兴趣小组用容积为20cm3的注射器、弹簧测力计、刻度尺各一只，设计了一个估测大气压强的小实验，主要步骤如下：
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后，用一个橡皮帽堵住注射器的小孔。 ②如图所示，用细尼龙绳拴在注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右匀速拉动注射器筒，当注射器中的活塞移动到某一位置时，立即记下弹簧测力计的示数F为18N。 ③用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L为10cm。请根据以上实验数据算出大气压的值。
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