粤沪版物理八年级下册第七章 运动和力专项测评试题（有解析）

粤沪版物理八年级下册第七章 运动和力专项测评
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、公路边有一农舍，它的烟囱正冒着烟，插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上．观察下图中旗与烟的情况，判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中，正确的是（）
A．a、b两车一定向左运动 B．a、b两车一定向右运动
C．a车可能运动，b车向右运动 D．a车可能静止，b车向左运动
2、如图所示，物体在 20N 的水平拉力 F 作用下沿水平地面向右以 3m/s 的速度匀速运动了 10m．撤去水平拉力后，该物体又向前运动了 1.5m 后停了下来．则（）
A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力
B．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关
C．物体匀速运动时拉力与它受到的阻力是一对平衡力
D．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运的原因
3、为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km。则（）
A．小张的速度最大 B．小王的速度最大
C．小李的速度最大 D．三人的速度一样大
4、如图所示，两匹马各用5000N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计两端，则此时弹簧测力计的示数为（）
A．2500N B．5000N C．0 D．10000N
5、如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加5N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）
A．10N B．2.5N C．5N D．0N
6、一例动车全长为200m。整列动车以216km/h的速度完全通过（从车头进入到车尾出）一隧道所用时间为60s，该隧道长度是（）
A．3.6 km B．3.4 km C．2.8km D．3.2 km
7、关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）
A．物体运动一定受到力的作用
B．物体受到力的作用一定会运动起来
C．受到平衡力作用的物体一定处于静止状态
D．物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用
8、如图所示一物块静止在粗糙斜面上。该物块受力的示意图，正确的是（)
A． B．
C． D．
9、下列说法中正确的是（）
A．高速公路上小轿车正常行驶时速度是4m/s
B．击鼓时，力量越大音调越高
C．工厂里的工人戴一个防护耳罩，这是在声源处减弱噪声
D．教室的门宽约80cm
10、关于力的作用，下列说法正确的是（）
A．力对物体的作用效果完全由力的大小决定
B．两物体要发生力的作用必须接触
C．静止的物体一定没有受到力的作用
D．力是改变物体运动状态的原因
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题5分，共计25分）
1、如图所示，在水平地面上先放置一物块A在物块A上叠放一物块B，然后用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随着物块A一起做匀速直线运动，不计空气阻力，此时弹簧测力计示数F=4N，则在运动过程中，物块A受到的摩擦力为　 　N；物块B受到的摩擦力为　 　N。
2、学校运动会赛道上，爱米在同学们的“加油”声中奋力冲刺。“加油”声是由同学们的声带　 　产生的，通过　 　传到爱米耳中的。冲向终点的爱米相对于看台上的同学是　 　（选填“运动”或“静止”）的。
3、人工智能逐渐融入我们的生活，如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。如果说托盘是静止的，选择的参照物可能是　 　；若以餐桌为参照物，托盘是　 　（选填“运动”或“静止”）的；这表明运动和静止是　 　的。
4、如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上的同一位置由静止释放，比较小车在水平面上运动的距离。当水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越　 　，小车运动的距离越　 　；若不受摩擦力及其他阻力，小车将做　 　运动。研究过程中采用了　 　（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法。牛顿在伽利略等科学家的理论和实验研究的基础上，总结出：一切物体在不受外力作用时，总保持　 　或　 　状态。
5、一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球，当出现了如图所示的情景时，汽车在做　 　（选填“加速”“匀速”或“减速”）运动；相对地面而言，若小球在此时受到的所有力同时全部消失，则小球将　 　。
三、计算题（3小题，每小题7分，共计21分）
1、小明骑自行车通过0.5km的大桥用时100s，求：
（1）小明骑车的速度；
（2）小明以这个速度骑行1500m的路程需要的时间。
2、当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥，如图甲所示，全长55km，汽车限速100km/h。
（1）按交通规则行驶，汽车通过大桥至少需要多长时间？
（2）汽车行驶过程中，司机发现大桥上的桥墩向后运动，是以什么为参照物？
（3）一辆汽车由静止开始驶入大桥。假设速度与时间的关系如图乙所示，经2min行驶2km后，开始做匀速直线运动，求在这6min整个过程中，汽车的平均速度是多少km/h？
3、汽车以6m/s的速度匀速驶上长为60m的斜坡，经10s到达坡顶，接着又以10m/s的速度从坡顶沿原路匀速返回，经6s到达坡底，该汽车在上下坡全程中的平均速度是多少？
四、实验探究（2小题，每小题12分，共计24分）
1、在“研究气泡的运动规律”实验中。
（1）需要的测量器材有刻度尺和　 　；
（2）小明使用图甲所示的设计方案，选取气泡运动一段路程后的 0 点作为计时起点，在玻璃管上以 0 点为起点每隔 20cm 做一标记，用秒表测出气泡通过每个区间所用的时间，下表是他们测得的实验数据。
区间 s/cm 0-20 20-40 40-60 60-80
通过各区间的时间 t/s 10 10 10 10
①请根据实验数据在图乙中画出气泡运动的 s-t 图像　 　。
②由实验可知，气泡做　 　运动，判断的依据是　 　。
（3）小华的实验方案如下：将米尺有刻度的一边紧贴玻璃管放置，拍摄气泡运动的视频， 在视频中每隔 10s 截取气泡的位置图片，合成了丙图所示的图片。由图可知，气泡从 A 点运动到 F 点的平均速度为　 　cm/s；
（4）对于小明和小华的实验方案，下列说法错误的是___________。
A．小明方案中，每个区间的距离必须相等
B．小明方案中，若从 0 点起每隔 10cm 做一标记，则更能客观反映气泡的运动规律
C．与小华方案相比，小明的方案中时间测量的误差比较大
D．与小明方案相比，小华的方案更能客观反映气泡的运动规律
2、某实验小组利用电磁打点计时器研究物体的运动，打点计时器是一种测量短暂时间的工具，如果运动物体带动的纸带通过打点计时器，在纸带上打下的点就记录了物体运动的时间，纸带上的点也相应地表示出了运动物体在不同时刻的位置，研究纸带上的各点间的间隔，就可分析物体的运动，电磁打点计时器每隔 打一次点，即一秒打50个点。
（1）按如图甲所示方式接好实验仪器，先接通电源，再调整钩码个数，释放小车，纸带上打下一系列点 同一打点计时器打出甲、乙两条纸带 舍弃开头比较密集的点，从某个点开始，每五个点取一个计数点，在纸带甲、乙上分别标上0、1、2、3、4、 相邻两个计数点中间还有四个计时点未画出 则相邻两点间的时间间隔是　 　s；在打下计数点“0”至“5”的过程中，纸带甲的平均速度　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）乙的平均速度。
（2）观察分析该图像可知，若打点计在B点的速度为0.5m/s，则在E点时速度是　 　m/s，物体的运动是　 　（选填：“匀速直线运动”或“变速直线运动”）。
-参考答案-
一、单选题
1、【答案】D
【解析】【解答】由图示中的烟的方向可知，风向是自东向西的，a 车的旗子与风向相同，此车可能静止，也可能向左或向右运动都能出现此种现象；b车的旗子与风向相反，所以此车只能是向左运动，并且速度大于风速；
故答案为：D．
【分析】根据烟的方向判断风向，结合旗子的飘动方向，判断车辆的运动方向。
2、【答案】C
【解析】【解答】A.物体受到的重力和它对地面的压力方向相同，不是相互作用的力，A不符合题意；
B.撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力改变了物体的运动状态，惯性不变，B不符合题意；
C.物体匀速直线运动时，受到的拉力和摩擦力是平衡力，C符合题意；
D.撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是改变物体运的原因，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动状态的原因。
3、【答案】D
【解析】【解答】速度转化为m/s，小张驾驶电瓶车速度
小李骑自行车速度
小王以10m/s的速度跑步前进，则由上述可知三人的速度一样大。
故答案为：D。
【分析】根据物体的路程和时间的比值计算计算速度。
4、【答案】B
【解析】【解答】弹簧测力计两端沿水平方向各施加5000N的拉力，两个拉力在一条直线上且方向相反，所以是一对平衡力。弹簧测力计的示数应以弹簧测力计挂钩一端所受的拉力为准，所以，弹簧测力计的示数是5000N，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】物体处于静止状态时，所受的同一直线上的两个力为一对平衡力
5、【答案】C
【解析】【解答】弹簧测力计测量力的时候都是在静止或匀速直线运动状态下的，静止和匀速直线运动状态是一种平衡状态，受到的就一定是平衡力，此时，弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，题中弹簧测力计的挂钩上受到了5N的力，所以弹簧测力计的示数为5N，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】相互平衡的两个力，要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。
6、【答案】B
【解析】【解答】由 知道，动车过隧道通过的路程s2 =v2 t2 =216km/h×60× h=3.6km=3600m
所以隧道的长度为s=3600m-200m=3400m=3.4km
故答案为：B。
【分析】根据速度和时间的乘积计算路程；利用车长计算隧道长。
7、【答案】D
【解析】【解答】A．根据牛顿第一定律，当物体不受力时，物体可能做匀速直线运动，A不符合题意；
B．根据牛顿第一定律，当物体受到力，但所受合力为零时可能会静止，B不符合题意；
C．物体受到平衡力时，可能静止也可能做匀速直线运动，C不符合题意；
D．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据牛顿第一定律，当物体不受力时，物体可能做匀速直线运动；当物体受到力，但所受合力为零时可能会静止；物体受到平衡力时，可能静止也可能做匀速直线运动。物体运动状态的改变，是因为受力的作用结果。
8、【答案】B
【解析】【解答】物块静止在粗糙斜面上，处于平衡状态，受到竖直向下的重力，垂直于斜面向上的支持力，以及沿斜面向上的摩擦力，所以B正确，A、C、D错误；
故答案为：B。
【分析】受力分析的步骤：①确定受力物体，作用点在重心上；②画出重力，方向竖直向下；③画出接触力（拉力、支持力（方向与接触面垂直）、浮力）。
9、【答案】D
【解析】【解答】A．4m/s=14.4km/h，此速度严重低于高速公路上对小轿车限速，A不符合题意；
B．击鼓时，力量越大响度越大，B不符合题意；
C．工厂里的工人戴一个防护耳罩，这是在人耳处减弱噪声，C不符合题意；
D．一般学校教室门的宽度为70cm~100cm，教室的门宽约80cm，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】该题目考查的是长度、速度的估计，平时注意积累记忆；噪声会影响人们的生活和身体健康，要对噪声进行防治；可以从三个方面进行防治噪声，从声源处、传播过程中和人耳处减弱噪声，不同途径对应着不同的具体措施。
10、【答案】D
【解析】【解答】A．力对物体的作用效果由力的大小、方向和作用点共同决定的，A不符合题意；
B．两物体要发生力的作用可以不互相接触，B不符合题意；
C．地球附近的任何物体都受到重力的作用，C不符合题意；
D．只有力可以改变物体的运动状态，D符合题意。
故答案为：D
【分析】力可以改变物体的运动状态；物体间有力的作用，不一定接触；静止的物体受平衡力的作用。
二、填空题
1、【答案】4；0
【解析】【解答】物体A做匀速直线运动，受力平衡，A受到的摩檫力为f=F=4N
物体B随A一起做匀速直线运动，B相对A没有相对运动和相对运动趋势，A对B的摩檫力为0。
【分析】先把A、B物体看作一个整体，进行受力分析，根据平衡状态判断A的摩擦力大小；把B隔离出来进行受力分析，根据平衡状态判断B的受力情况。
2、【答案】振动；空气；运动
【解析】【解答】声音是由物体的振动产生的，“加油”声是由同学们的声带振动产生的，声音通过空气传到爱米耳中的。比赛中冲向终点的爱米相对于看台上的同学的位置不断发生变化，故爱米是运动的。
【分析】声音是由物体振动产生的，物体的振动必然会产生声音；声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，声音可以在固体、液体、气体中传播；描述物体的运动状态，需要事先选取参照物，如果物体相对于参照物位置发生了改变，那么物体就是运动的，如果物体相对于参照物位置没有发生改变，那么物体就是静止的。
3、【答案】机器人；运动；相对
【解析】【解答】如果说托盘是静止的，选择的参照物可能是机器人，因为托盘相对于机器人的位置没有发生变化；若以餐桌为参照物，托盘相对于餐桌的位置发生了变化，所以说以餐桌为参照物，托盘是运动的；综上所述，运动和静止是相对的。
【分析】相对于参照物没有位置变化，是静止的；有位置变化是运动的。
4、【答案】小；远；匀速直线；实验加推理；静止；匀速直线运动
【解析】【解答】探究运动和力的关系实验中，需使小车从斜面的同一高度处由静止滑下，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，小车运动的距离越远，推理得出若不受阻力，小车将做匀速直线运动，采用了实验加推理的方法。牛顿在伽利略等科学家的理论和实验研究的基础上，总结得到牛顿第一定律：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。
【分析】摩擦力和接触面的粗糙程度有关，一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。
5、【答案】加速；做匀速直线运动
【解析】【解答】小车匀速运动时，小球与小车相对静止，小球应在竖直方向上。当小车加速运动时，车的运动速度变快，但小球由于惯性保持原来的运动状态，故小球要向后运动；若小车做减速运动时，车运动变慢，小球由于惯性保持原来的运动状态，小球要向前运动；故图中汽车在做加速运动。小球现在是运动的，根据牛顿第一定律可知，若小球在此时所有力同时全部消失，则小球相对地面将保持匀速直线运动。
【分析】小球受到的合外力水平向右，故做加速运动；牛顿第一定律表示为，当物体不受力时，要么处于静止状态，要么处于匀速直线运动状态。
三、计算题
1、【答案】（1）解：小明骑车通过的路程s＝0.5km＝500m
小明骑车的速度v＝ ＝5m/s
答：小明骑车的速度为5m/s；
（2）骑行1500m的路程需要的时间t′＝ ＝300s
答：小明以这个速度骑行1500m的路程需要的时间为300s。
【解析】【分析】（1）利用路程和时间的比值计算速度；
（2）利用路程和速度的比值，计算时间。
2、【答案】（1）解：汽车通过大桥至少需要时间
答：按交通规则行驶，汽车通过大桥至少需要0.55h；
（2）汽车行驶过程中，汽车向前运动，以车为参照物，桥墩向后运动。
（3）匀速行驶的路程
汽车的平均速度
答：汽车的平均速度是80km/h。
【解析】【分析】（1）已知汽车的路程和运动的速度，利用速度公式求解运动时间；
（2）描述物体的运动状态，需要事先选取参照物，如果物体相对于参照物位置发生了改变，那么物体就是运动的，如果物体相对于参照物位置没有发生改变，那么物体就是静止的；
（3）求解物体的平均速度，利用物体走过的总路程除以总时间即可。
3、【答案】解：解：总路程：s＝60m+60m＝120m，
总时间：t＝10s+6s＝16s，
汽车上下坡全程的速度为：v＝ ＝ ＝7.5m/s。
答：该汽车在上下坡全程中的平均速度是7.5m/s
【解析】【分析】可以求出全程的路程和时间，根据v=即可求出全程的平均速度。
四、实验探究
1、【答案】（1）秒表
（2）；匀速直线；相同的路程所用的时间相同
（3）1.8
（4）A
【解析】【解答】(1)在“研究气泡的运动规律”实验中，需要用刻度尺测量气泡运动的距离，用秒表测量气泡通过每个区间所用的时间。(2)根据实验数据在图乙中描点连线，作气泡运动的 s-t 图像如图所示：
由实验数据可知：相同的路程间隔20cm内，所用的时间均为10s。相同的路程所用的时间相同，气泡做匀速直线运动。(3)由图丙可知每隔10s，，气泡从 A 点运动到 F 点的运动的距离为90cm，共用50s，平均速度为 (4)A．在研究物体的运动规律实验中，每个区间的距离不须要都相等，A项错误，符合题意；
B．小明方案中，从 0 点起每隔 10cm 做一标记，距离间隔变小，更能客观反映气泡的运动规律。，B项正确，不符合题意；
C．与小华方案相比，小明的方案中时间应用秒表测量，测量误差比较大，C项正确，不符合题意；
D．与小明方案相比，小华的方案测量更准确，更能客观反映气泡的运动规律，D项正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）测量物体运动速度时，利用刻度尺测量路程，秒表测量时间；（2）根据不同时间的路程，在坐标图像中描点作图；相同的时间路程相同，是匀速直线运动；（3）利用路程和时间的比值计算速度；（4）根据相同时间的运行路程，更方便分析物体的运动状态。
2、【答案】（1）0.1；小于
（2）1.1；变速直线运动
【解析】【解答】(1)打点计时器的电源频率是50Hz，则打点周期为0.02s，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，则相邻计数点之间的时间间隔0.1s。由图甲、乙知道，纸带运动时间相同时，甲通过的路程短，所以纸带甲的平均速度小于乙的平均速度。(2)由图丙知道，从A点到E，相邻的两点间距离都增大了 ，相邻两点的时间间隔都是0.1s，所以0.1s，速度的增加量
小车每秒速度的增加量
B时的速度为0.5m/s，所以在E点时的速度为
在整个过程中速度在不断变化，所以物体的运动是变速直线运动。
【分析】（1）根据一秒的次数，可以计算一次的时间；根据时间相同，结合路程判断速度大小；（2）根据速度的变化，计算不同位置的速度的大小；不同时间的速度不同，是变速运动。