北师大版数学二年级下册分草莓课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
4 分草莓
一 除 法
学习目标
1.结合分草莓的情境探究有余数的除法的试商方法，积累有余数的除法的试商经验，体会余数一定比除数小。
2.经历有余数的除法的试商过程，明确商和除数相乘的积最接近被除数，并且比被除数小。
3.会用有余数的除法解决实际问题。
用竖式计算下面各题。
16÷8=
13÷4=
11÷3=
回顾复习
1 3
4
3
1 2
1
1 1
3
3
9
2
1 6
8
2
1 6
0
2
3……2
3……1
例题解读
6
个
7
个
5 5
8
4 8
7
6
答：平均每盘放6个，还剩7个。
7
盘
6
个
55
÷
7
5 5
7
4 9
6
7
答：可以放7盘，还剩6个。
9
盘
1
个
55
÷
6
5 5
6
5 4
1
9
答：可以放9盘，还剩1个。
一商：除数和几相乘最接近被除数，又比被除数小，商就是几。
二乘：商和除数相乘。
三减：被除数减去商和除数相乘的积。
四比：余数要比除数小。
小结
有余数的除法的试商方法
试商
想：4和（ ）相乘的积接近26，而且小于26？
6
6
2
4
2
6
2
随堂小测
26÷4 = ……
2 6
4
1.
5 4
6
4 8
6
8
3 5
6
3 6
1
6
5 0
8
4 8
2
6
9
5 4
0
5
3 0
5
2.森林医生。
1 8
5
－ 5
1 3
1
1 8
5
1 5
3
3
1
－ 5
8
1
－ 5
3
3个1
3个5
3.看一看，想一想，结合实际分物过程说一说。