语文二年级下人教版《最大的“书”》课件1

课件22张PPT。 ?页脚?最大的“书” ?页脚? “岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册 厚厚的书吗？” ?页脚? ?页脚? ?页脚?这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。 ?页脚? “有。你来看，这是雨点留下的脚
印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；
还有这些闪光的、透明的，是矿物。它
们都是字呀！” 、 和 都是字呀！雨痕矿物雨痕波痕矿物 ?页脚?　　“有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！” 有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物就成了化石。 ?页脚? ?页脚? ?页脚? ?页脚? ?页脚? ?页脚? ?页脚? 它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。 ?页脚? 它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。 ?页脚?句式练习：
（ ）用处可大哩！它能告诉我们，（ ），（ ）。 叔叔说：“用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏着铁矿……把这本‘书’读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！” ?页脚?练习：
我知道了川川是个（ ）的孩子；我知道了“刨根问底”的意思就是（ ）；我知道了这本最大的“书”是指（ ）；我还知道了川川长大后想（ ）。 “叔叔，您在看什么？”“哪里有书啊？”“这上面有字吗？”“这能说明什么呢？”“读了这本岩石书有什么用呢？” ?页脚?我会写
底
质厚zhìhòudǐ ?页脚?我会写
宝
册岩cèyánbǎo ?页脚?我会写
刨
趴印pāyìnpáo ?页脚?我会写
铁
埋陆máilùtiě ?页脚?我的发现:-------------------------------------
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