4.邓小平爷爷植树 学案（含答案）

课题 北师大版一年语文下册第一单元邓xiaoping爷爷植树学案
段落大意 第一部分（第1自然段）：1985年的植树节 是个难忘的日子。 第二部分（第2-4自然段）： 小平爷爷在天坛公园种下一棵柏树苗。 第三部分（第5自然段）：“小平树”成了天坛公园美丽的风景。
中心内容 这篇课文写了1985年小平爷爷在天坛公园与大家一起植树的情景，赞美了小平爷爷严肃认真的态度和一丝不苟的精神，教育我们要植树绿化和保护环境。
重点 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．认识“邓”等13个生字，会写“爷”等6个字。
突破方法 用观察法、示范法学写生字。 2．利用熟字识记生字。
难点 体会爷爷植树认真的态度，用实际行动植树绿化、保护环境。 2．文中长句的朗读。
突破方法 1．抓住关键词句进行品读、感悟邓爷爷认真的态度，引导学生联系实际，交流讨论，树立植树绿化的意识，并鼓励学生用实际行动保护环境。 2．指导学生读好词，再读句子，反复朗读文中的长句。
学法点拔 同学们在书写生字时，要注意生字字形结构，本课生字中“爷、节、岁、亲”是上下结构，“的、行”是左右结构，仔细观察生字的结构特点、笔画位置，然后认真书写。 学习课文时，同学们要抓住重点词句朗读理解，通过了解小平爷爷植树的过程，体会小平爷爷做事认真、一丝不苟的态度，进一步明白植树绿化、保护环境的重要性。
拓展训练 基础训练 一、连字组词。 已 年 行 节 栽 动 经 树 龄 日 在（ ）里填上恰当的词语. （ ）的日子 （ ）柏树 （ ）的笑容 三、读拼音，写词语。 yé ye jié rì qīn rén ( ) ( ) ( ) bù xíng suì yuè ( ) ( ) 四、植树节快到了，和爸爸妈妈一起去植树吧！给你的小树取个名字，经常去看看它，给它浇浇水！还可以做个植树卡。 （ ）年（ ）月（ ）日，我在（ ）种下一棵小树，我给它取名为（ ）。
阅读训练 种子的心愿 我是一粒种子。农民伯伯把我放在温暖的土地里。太阳每天照着我，春风不停地鼓励我快长高，春雨轻轻地洗去我的尘土，让我不受饥渴。我高兴地长着，一定成为一棵结满果实的庄稼。 1．谁陪伴种子生长？ 2．种子的心愿是什么？
答案 基础： 一、 已 年 行 节 栽 动 经 树 龄 日 二、难忘 茁壮 满意 三、爷爷 节日 亲人 不行 岁月 四、答案不唯一。 阅读： 1．太阳、春风、春雨。 2．成为一棵结满果实的庄稼。
存在问 题摘要 （1）. ； （2）. ； （3）. 。
反思 教学本课时，学生利用熟字，通过“比较、加偏旁、换偏旁”等方法，较好地对本课的生字进行了识记，但部分学生对形近字、音近字，还是容易混淆，在今后的复习巩固中，还需要教给学生区别形近字、音近字的方法，让他们能够准确识记生字。
课外资料 邓xiaoping 中华人民共和国的主要领导人之一，创立了“邓xiaoping理论”。他所倡导的“改革开放”及“一国两件”政策理念，改变了中国，影响了世界。 植树节 每年的3月12日是我国的植树节，这是国家为激发人们爱林、造林的热情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的日子。