20.2 数据的波动程度 同步练习(含解析)

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名称 20.2 数据的波动程度 同步练习(含解析)
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文件大小 275.1KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-05-11 06:41:33

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人教版2022年八年级下册:20.2 数据的波动程度 同步练习
一.选择题(共8小题)
1.自“新冠肺炎”疫情以来,某地疫情日益严重,连续七天日确诊病例数为:37,32,34,37,34,32,31(单位:人),从数据中去掉一个最大值和一个最小值,剩下的5个数据和原来的7个数据相比,这两组数据一定不变的是(  )
A.众数 B.平均数 C.中位数 D.方差
2.甲、乙、丙、丁四名同学进行体温测量,他们5天的平均体温都是36.5度,方差分别是=0.02,=0.04,=0.06,=0.08,则体温最稳定的是(  )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
3.甲、乙二人进行射击比赛,他们五次射击的成绩(单位:环)的平均数依次为=8.1,=8.2,射击成绩的方差依次为s=0.2,s=0.1,则两人中哪位选手的成绩更好(  )
A.甲 B.乙 C.甲乙一样 D.不好确定
4.八年级一班的学生平均年龄是a岁,方差是b,一年后该班学生到九年级时,下列说法正确的是(  )
A.平均年龄不变 B.年龄的中位数不变
C.年龄的众数不变 D.年龄的方差不变
5.据统计,某班7个学习小组上周参加“青年大学习”的人数分别为5,6,7,6,5,6,7.下列说法正确的是(  )
A.该组数据的中位数是6
B.该组数据的众数是7
C.该组数据的平均数是6.5
D.该组数据的方差是6
6.农科院计划为某地选择合适的水果玉米种子,通过试验,甲、乙、丙、丁四种水果玉米种子每亩平均产量都是1500千克,方差分别为,这四种水果玉米种子中产量最稳定的是(  )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
7.2021年,党中央国务院赋予浙江省建设“共同赋予示范区”的光荣使命,共同富裕的要求是:在消除两极分化和贫穷基础上实现普遍富裕.下列有关人均收入的统计量特征中,最能体现共同富裕要求的是(  )
A.方差小 B.平均数小,方差大
C.平均数大,方差小 D.平均数大,方差大
8.七(1)班某次数学测试成绩的平均数为a,方差为b,之后发现遗漏了一名同学的成绩,这名同学的成绩比a少5分.重新统计后,全班成绩的平均数为a′,方差为b′.下列说法正确的是(  )
A.a′<a,b′<b B.a′<a,b′>b C.a′>a,b′>b D.a′>a,b′<b
二.填空题(共6小题)
9.一组数据1,2,3,4,5,6,7.则这组数据的方差是    .
10.甲、乙两地7月上旬的日平均气温如图所示,则甲,乙两地这10天中日平均气温的方差与的大小关系是   . (填“>“或“<“).
11.甲、乙二人五次数学考试成绩如下:
甲:135,134,132,138,136;
乙:134,135,135,135,136.
则甲、乙两人成绩比较稳定的是    .
12.有甲、乙两组数据,如表所示:甲、乙两组数据的方差分别为,,则   .(填“>”,“<”或“=”)
甲 10 12 13 14 16
乙 12 12 13 14 14
13.一组数据100,103,106,109的方差与另一组数据2,5,8,11的方差    .(填“相等”或“不等”)
14.已知五个正数a,b,c,d,e,平均数是4,方差为2,则3a+1,3b+1,3c+1,3d+1,3e+1这五个数的平均数是    ,方差是    .
三.解答题(共4小题)
15.2022年3月,我校工会组织九年级老师到瓯江口赛艇基地体验皮划艇.在单人皮划艇项目中,郑老师和张老师进行五场对抗赛,成绩如下:
成绩 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
郑老师 100秒 95秒 100秒 100秒 105秒
张老师 90秒 110秒 95秒 90秒 110秒
(1)分别求出郑老师的成绩的中位数和张老师的成绩的平均数.
(2)从两位老师比赛成绩的平均数、中位数和众数的角度去分析,哪位老师的成绩更好?请说出理由.
16.某学校从九年级同学中任意选取40人,随机分成甲、乙两个小组进行“引体向上”体能测试,每组20人,根据测试成绩绘制出统计表和如图所示的统计图(成绩均为整数,满分为10分)
甲组成绩统计表:
成绩 7 8 9 10
人数 1 9 5 5
根据上面的信息,解答下列问题:
(1)甲组的平均成绩为    分,甲组成绩的中位数是    ,
乙组成绩统计图中m=   ,乙组成绩的众数是    ;
(2)根据图表信息,请你判断哪个小组的成绩更加稳定?只需要直接写出结论.
17.某校党委为提高党员教师使用“学习强国”的积极性,4月份开展了一分钟答题挑战赛.规定:答对一道记1分,下列数据是分别从初中组和高中组随机抽取的10名党员教师的成绩(单位:分).
初中组:6,13,7,9,8,11,9,13,9,6;
高中组:6,9,5,12,8,11,8,9,14,8.
通过以上数据得到如下不完整的统计表:
抽取的党员教师成绩统计表
年级组 平均数 中位数 众数
初中组 a 9 9
高中组 9 b c
根据以上信息,回答下列问题:
(1)a=   ,b=   ,c=   ;
(2)该校初中组和高中组党员教师人数分别为50人和60人,若答对9道题以上(包括9道)为优秀等级,请估计该校共有多少名党员教师获得优秀等级;
(3)已知=5.89,求,并说明哪个组党员教师的成绩波动性较小.
18.随着十九届六中全会的召开,中学生对时事新闻的关注度高涨.某校组织全校学生开展“时事新闻大比拼”比赛,并随机抽取九年级的25名学生的成绩(满分为100分)进行分析.收集数据:25名学生的成绩(满分为100分)统计如下(单位:分):
90,74,88,65,98,75,81,44,85,70,55,80,95,88,72,87,60,56,76,66,78,72,82,63,100
整理数据:
成绩x(分) 90≤x<100 75≤x<90 60≤x<75 x<60
人数 10 8
分析数据:
平均数 中位数 方差
76 190.88
(1)将表格中的数据补充完整(3个);
(2)“75≤x<90”这组数据的众数是    分;
(3)若全校九年级有800名学生,请估计全校九年级有多少名学生成绩达到90分及以上?
(4)若八年级成绩的平均数为76分,中位数为80分,方差为102.5,你认为哪个年级的成绩较好?请你做出评价.(至少从两个方面说明)
参考答案
一.选择题(共8小题)
1.【解答】解:根据题意,从7个数据中去掉一个最大值和一个最小值,剩下的5个数据和原来的7个数据相比,这两组数据一定不变的是中位数,
故选:C.
2.【解答】解:∵=0.02,=0.04,=0.06,=0.08,
∴甲的方差最小,
∴这4名同学中体温最稳定的是甲,
故选:A.
3.【解答】解:∵=8.1,=8.2,s=0.2,s=0.1,
∴,s>s,
∴乙选手的成绩更好.
故选:B.
4.【解答】解:过一年后该班学生到九年级时,平均年龄是a+1岁,方差是b,
故选:D.
5.【解答】解:A、把这些数从小到大排列为:5,5,6,6,6,7,7.则中位数是6,故本选项说法正确,符合题意;
B、∵6出现了3次,出现的次数最多,
∴众数是6,故本选项说法错误,不符合题意;
C、平均数是(5+5+6+6+6+7+7)÷7=6,故本选项说法错误,不符合题意;
D、方差为:×[(5﹣6)2+(5﹣6)2+(6﹣6)2+(6﹣6)2+(6﹣6)2+(7﹣6)2+(7﹣6)2]=,故本选项说法错误,不符合题意;
故选:A.
6.【解答】解:∵=0.01,=0.04,=0.03,=0.02,
∴<<<,
∴成绩最稳定的是甲.
故选:A.
7.【解答】解:人均收入平均数大,方差小,最能体现共同富裕要求.
故选:C.
8.【解答】解:∵遗漏的同学的成绩比a少5分,
∴a′<a,b′<b,
故选:A.
二.填空题(共6小题)
9.【解答】解:,
这组数据的方差是[(1﹣4)2+(2﹣4)2+(3﹣4)2+(4﹣4)2+(5﹣4)2+(6﹣4)2+(7﹣4)2]


=4.
故答案为:4.
10.【解答】解:由折线统计图得甲日平均气温波动较大,
∴S甲2>S乙2,
故答案为:>.
11.【解答】解:甲的平均数是:(135+134+132+138+136)÷5=135,
则甲的方差是:×[(135﹣135)2+(134﹣135)2+(132﹣135)2+(138﹣135)2+(136﹣135)2]=4,
乙的平均数是:(134+135+135+135+136)÷5=135,
则乙的方差是:×[(134﹣135)2+(135﹣135)2+(135﹣135)2+(135﹣135)2+(136﹣135)2]=0.4,
∵0.4<4,
∴乙的成绩比较稳定.
故答案为:乙.
12.【解答】解:∵甲==13,乙==13,
∴s甲2=×[(10﹣13)2+(12﹣13)2+(13﹣13)2+(14﹣13)2+(16﹣13)2]=4,
s乙2=×[2×(12﹣13)2+(13﹣13)2+2×(14﹣13)2]=0.8,
∴s甲2>s乙2,
故答案为:>.
13.【解答】解:100,103,106,109的平均数为:=104.5,
方差为[(100﹣104.5)2+(103﹣104.5)2+(106﹣104.5)2+(109﹣104.5)2]=(20.25+2.25+2.25+20.25)=×45=11.25;
2,5,8,11的平均数为:×(2+5+8+11)=6.5.
方差为:[(2﹣6.5)2+(5﹣6.5)2+(8﹣6.5)2+(11﹣6.5)2]]=(20.25+2.25+2.25+20.25)=×45=11.25;
∴一组数据100,103,106,109的方差与另一组数据2,5,8,11的方差相等.
故答案为:相等.
14.【解答】解:∵个正数a,b,c,d,e,平均数是4,方差为2,
∴a+b+c+d+e=4×5=20,(a﹣4)2+(b﹣4)2+(c﹣4)2+(d﹣4)2+(e﹣4)2=10,
∴3a+1,3b+1,3c+1,3d+1,3e+1这五个数的平均数是(3a+1+3b+1+3c+1+3d+1+3e+1)=13,
∴3a+1,3b+1,3c+1,3d+1,3e+1这五个数的方差为[(3a+1﹣13)2+(3b+1﹣13)2+(3c+1﹣13)2+(3d+1﹣13)2+(3e+1﹣13)2]=18,
故答案为:13,18.
三.解答题(共4小题)
15.【解答】解:(1)将郑老师的成绩排好顺序为:95秒,100秒,100秒,100秒,105秒,故郑老师的成绩的中位数为100秒,
张老师的成绩的平均数为=99(秒),
故张老师的成绩的平均数为99秒;
(2)将张老师的成绩排好顺序为:90秒,90秒,95秒,110秒,110秒,故张老师的成绩中位数为95秒,众数为90秒和110秒,平均数为99秒,
将郑老师的成绩排好顺序为:95秒,100秒,100秒,100秒,105秒,故郑老师的成绩的中位数为100秒,众数为100秒,平均数为=100(秒),
张老师成绩的中位数及平均数均小于郑老师成绩的中位数及平均数,可判断张老师的成绩更好,
张老师成绩的众数为90秒和110秒,郑老师的成绩的众数为100秒,可判断张老师的成绩更好.
16.【解答】解:(1)甲组的平均成绩为=8.7(分),甲组成绩的中位数是=8.5(分),
乙组成绩统计图中m=20﹣(2+9+6)=3,乙组成绩的众数是8分,
故答案为:8.7,8.5分,3,8分;
(2)乙组的成绩更加稳定,
甲组的方差为×[(7﹣8.7)2+9×(8﹣8.7)2+5×(9﹣8.7)2+5×(10﹣8.7)2]=0.81,
乙组平均成绩是:(2×7+9×8+6×9+3×10)=8.5(分),
乙组的方差是:×[2×(7﹣8.5)2+9×(8﹣8.5)2+6×(9﹣8.5)2+3×(10﹣8.5)2]=0.75;
∵S乙2<S甲2,
∴乙组的成绩更加稳定.
17.【解答】解:(1)由题意知a=(6+13+7+9+8+11+9+13+9+6)÷10=9.1,
高中组成绩重新排列为:5,6,8,8,8,9,9,11,12,14.
∴b==8.5,
c=8,
故答案为:9.1,8.5,8;
(2)50×+60×=60(名).
答:估计该校共有60名党员教师获得优秀等级;
(3)S2高中组=×[(5﹣9)2+(6﹣9)2+3×(8﹣9)2+2×(9﹣9)2+(11﹣9)2+(12﹣9)2+(14﹣9)2]=5.7,
∵S2初中组=5.89,
∴S2高中组<S2初中组,
答:高中组党员教师的成绩波动性较小.
18.【解答】解:(1)补全表格如下
成绩x(分) 90≤x≤100 75≤x<90 60≤x<75 x<60
人数 4 10 8 3
分析数据:补充完成下面的统计分析表:
平均数 中位数 方差
76 76 190.88
(2)“75≤x<90”这组数据75,76,78,80,81,82,85,87,88,88,
∴这组数据的众数是88分,
故答案为:88;
(3)估计全校九年级成绩达到90分及以上的学生人数为800×=128(人);
(4)从平均数看,八年级和九年级平均数相等,两个年级的平均成绩相等;
从中位数看,八年级的中位数大于九年级的中位数,所以八年级高分的人数多于九年级高分人数,八年级的成绩较好;
从方差看,八年级的方差小于九年级的方差,所以八年级的成绩比九年级的成绩稳定,八年级的成绩较好;
综上可知,八年级的成绩较好.
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