2022年科学中考模拟卷1
一、单选题
1．（2022九下·杭州月考）下列现象不能用“板块构造学说”解释的是（ ）
A．火山和地震 B．海陆变迁
C．长江三角洲平原的形成 D．高山上有海洋生物化石
【答案】C
【知识点】板块构造学说的要点
【解析】【分析】 板块运动学说认为，由岩石组成的地球表面并不是一块整体，而是由板块拼合而成的。全球大致划分为亚欧板块、太平洋板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块六大板块，各大板块处于不停的运动中。相邻的两大板块运动的方向相反，发生张裂运动；相邻的两大板块运动的方向相对，发生碰撞挤压。
【解答】 火山和地震 、 海陆变迁 、 高山上有海洋生物化石 都是由板块运动形成的，而长江三角洲平原的形成主要靠水源。
故选C。
2．（2022九下·杭州月考）测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程，下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（ ）
A．用天平测出某物体的质量
B．用光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动
C．用弹簧秤测出某物体的量力
D．用pH试纸测出某溶液的pH
【答案】B
【知识点】质量及其特性；力的测量；pH值的测量及方法
【解析】【分析】哪个选项中描述的过程不是测量，哪个就是正确选项
【解答】A：用天平测出某物体的质量，属于测量。
B：用光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动，不属于测量。
C：用弹簧秤测出某物体的量力，属于测量。
D：用pH试纸测出某溶液的pH，属于测量。
故选B。
3．（2022七下·浙江期中）种子萌发所需的外界条件是（ ）
①适量的水分②充足的光照③适宜的温度 ④丰富的养料 ⑤充足的空气
A．①②③ B．①③⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤
【答案】B
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；
自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
【解答】种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；
应该选①③⑤。
故选B。
4．（2022七下·宁波月考）下列选项中，不属于光在均匀介质中沿直线传播的现象是（ ）
A．日食和月食的成因 B．看不见高楼后面的物体
C．小孔成像 D．雨后天空出现彩虹
【答案】D
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】分析各种现象的成因即可。
【解答】A.日食和月食的成因是光沿直线传播，故A不合题意；
B.看不见高楼后面的物体，是因为光沿直线传播，被高楼挡住，不能射入眼睛，故B不合题意；
C.小孔成像的成因是光沿直线传播，故C不合题意；
D.雨后天空出现彩虹，属于光的色散现象，主要是光的折射引起的，故D符合题意。
故选D。
5．（2022八下·舟山月考）科学研究时，常常用易观测的量显示不易直接观测的量，下列实例中不是应用这一方法的是（ ）
A．以不同球说明分子结构
B．以瓶中上升的水位高低表示氧气含量
C．以U形管中液面高度差判断叶蒸腾快慢
D．以吸引铁屑数目多少说明磁性强弱
【答案】A
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】根据实验操作的现象进行分析解答即可。
【解答】A.由于分子微小，人的肉眼不能看见，因此图中用模型介绍分子结构方便人们更好地认识模型，属于模型法，A符合题意；
B.氧气肉眼不能看见，当瓶中上升的水位高低表示氧气含量，以此显示不宜直接观测的氧气的量， B不符合题意；
C.水蒸发时，人的肉眼不能看见，以U形管中液面高度差判断蒸发快慢，显示不宜直接观测的蒸发快慢，C不符合题意；
D.磁性强弱肉眼不能看见，大头针吸附的数量越多，说明磁性越强，以此显示不宜直接观测的磁性强弱，D不符合题意。
故选A。
6．（2022·鹿城模拟）在观察洋葱表皮细胞实验中，小明观察到的视野变化如图甲所示，该过程一定需要调节图乙中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜由低倍镜转高倍镜观察的正确顺序：
1.在低倍镜下找到目标；
2.将目标移至视野中央；
3.转动转换器把低倍镜移走 换上高倍镜；
4.调节细准焦螺旋和反光镜，直至视野亮度适宜，物象清晰为止。
【解答】根据显微镜由低倍镜转高倍镜观察的正确顺序，该过程一定需要调节图乙中的④细准焦螺旋。
故选D。
7．（2022九下·义乌期中）浩瀚的宇宙中有各种不同的天体，太阳和月球是地球在宇宙中两个最重要的紧邻。下列关于三者的认识正确的是（ ）
A．地球围绕太阳公转是形成四季更替的原因
B．我们肉眼可见的太阳主要是色球层
C．地球的结构从内到外为地壳、地幔、地核
D．月球是绕地球运动的唯一天然行星
【答案】A
【知识点】地球内部的结构；月球的概况；太阳的结构与概况
【解析】【分析】太阳和月球是地球在宇宙中两个最重要的近邻，人类对它们的探索永无止境。太阳是一个由炽热气体气体组成的球体，每天东升西落，温暖着地球。月球是地球唯一的天然卫星，其表面最引人注目的是随处可见的环形山环形山，即月坑。结合太阳，地球，月球的结构特点进行解答。
【解答】A：地球围绕太阳公转是形成四季更替的原因，A正确。
B：我们肉眼可见的太阳主要是光球层，B错误。
C：地球的结构从外到内为地壳、地幔、地核，C错误。
D：月球是绕地球运动的唯一天然卫星，D错误。
故选A。
8．（2022九下·定海月考）如图是关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是（ ）
A．图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力不变
B．图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为所受浮力大于自身重力
C．图C中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越大
D．图D中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮
【答案】A
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排分析浮力的变化；
（2）（3）（4）根据浮沉条件判断。
【解答】A.图A中潜水艇在下潜时，它排开水的体积不变，根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排可知，它受到的浮力不变，故A正确；
B.图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为所受浮力等于自身重力，故B错误；
C.图C中密度计始终漂浮在液面上，则它受到的浮力始终等于重力，即浮力保持不变，故C错误；
D.图D中气球是利用填充气体密度小于空气密度的原理上浮，故D错误。
故选A。
9．（2022七下·宁波月考）如右图所示，当玻璃瓶慢慢下移，最后罩住蜡烛瓶口浸入水中后，烛焰逐渐变小，最后熄灭，过一段时间，冷却到室温，则（ ）
A．瓶内、外水面始终不动
B．瓶内水面低于瓶外水面
C．瓶内水面高于瓶外水面
D．瓶内水面可能高于也可能低于瓶外水面
【答案】C
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】分析瓶内和瓶外气压的大小关系即可。
【解答】蜡烛燃烧会消耗瓶内的氧气，当冷却到室温时，瓶内的气压会小于外面的大气压。在大气压强的作用下，水会被压入瓶内，因此瓶内的水面高于瓶外水面。
故选C。
10．（2022·鹿城模拟）把数棵新鲜菠菜放入黑色塑料袋，扎紧袋口，在暗处放置一夜后，将袋内气体挤压入澄清石灰水中(如图)。下列现象中，能证明菠菜进行呼吸作用的是（ ）
A．塑料袋内壁有水珠 B．菠菜质量变轻
C．澄清石灰水变浑浊 D．菠菜出现菱蔫
【答案】C
【知识点】植物的呼吸作用
【解析】【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
【解答】二氧化碳的检验方法是把气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则证明有二氧化碳产生，实验说明：植物进行呼吸作用，产生二氧化碳，故能证明菠菜进行呼吸作用的是澄清石灰水变浑浊。
故选C。
11．（2022八下·舟山月考）枯茗醛（化学式为C10H12O）是一种食用香料，下列说法正确的是（ ）
A．从类别上看：枯茗醛属于氧化物
B．从宏观上看：枯茗醛分子由碳、氢、氧三种元素组成
C．从微观上看：1个枯茗醛分子中含有23个原子
D．从质量上看：枯茗醛中碳元素和氢元素的质量比为5：6
【答案】C
【知识点】有关化学式的计算和推断；常见物质的分类
【解析】【分析】（1）只由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物叫氧化物；
（2）在化学式中，一种符号代表一种元素；
（3）在化学式中，元素符号右下角的数值表示该原子的个数；
（4）元素的质量之比等于相对原子质量与个数的乘积之比。
【解答】根据化学式 C10H12O 可知，枯茗醛由C、H、O三种元素组成，肯定不是氧化物，A错误；
分子是由原子构成的，枯茗醛分子由碳、氢、氧三种原子构成的，B错误；
根据化学式 C10H12O 可知，1个分子包含原子个数：10+12+1=23，故C正确；
根据化学式 C10H12O 可知，枯茗醛中碳元素和氢元素的质量之比：（12×10）：（1×12）=10：1，故D错误。
故选C。
12．（2022九下·定海月考）“信息”“材料”“能源”被称为新科技革命的三大支柱，下列叙述不正确的是（ ）
A．在即将到来的新能源时代，核能、太阳能、氢能将成为主要能源
B．新型材料将在航空航天领域中得到广泛应用
C．光缆在信息产业中有广泛应用，制造光缆的主要材料是单质硅
D．用乙醇汽油作为汽车的燃料，可节省石油资源，减少汽车尾气的污染
【答案】C
【知识点】材料的利用与发展；新能源及其开发与利用
【解析】【分析】根据对信息、能源和材料的认识判断。
【解答】A.在即将到来的新能源时代，核能、太阳能、氢能将成为主要能源，故A正确不合题意；
B.新型材料将在航空航天领域中得到广泛应用，故B正确不合题意；
C.光缆在信息产业中有广泛应用，制造光缆的主要材料是光导纤维，故C错误符合题意；
D.用乙醇汽油作为汽车的燃料，可节省石油资源，减少汽车尾气的污染，故D正确不合题意。
故选C。
13．（2022九下·兰溪月考）如图所示，甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，相同之处是（ ）
A．都能说明氢气和一氧化碳具有还原性和可燃性
B．都能通过观察试管、玻璃管内物质颜色的变化判断反应是否发生
C．都应先使试管、玻璃管均匀受热，再通入气体以防止发生爆炸
D．氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜发生了置换反应
【答案】B
【知识点】还原反应与金属的冶炼
【解析】【分析】根据两个实验的操作步骤，氢气的实验中没有证明可燃性，都能使氧化铜还原成铜及置换反应的特点分析。
【解答】A、甲实验只说明了氢气具有还原性，没有证明其可燃性 ，不符合题意；
B、氢气和一氧化碳都能与氧化铜反应生成铜， 都能通过观察试管、玻璃管内物质颜色的变化判断反应是否发生 ，符合题意；
C、两个实验都需先通入气体，然后再加热，不符合题意；
D、 一氧化碳与氧化铜反应不属于置换反应 ，不符合题意；
故选B。
14．（2022九下·定海月考）如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定，当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向左移动，条形磁铁仍静止，下列说法中正确的是（ ）
A．电磁铁左端是S极
B．条形磁铁受到的摩擦力方向向右，逐渐减小
C．条形磁铁受到的摩擦力方向向左，逐渐增大
D．条形磁铁受到一对平衡力的作用
【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响电磁铁磁性强弱的因素；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】（1）根据安培定则判断电磁铁的极性；
（2）（3）根据磁极之间的相互作用规律确定条形磁铁受到磁力的方向，然后根据二力平衡确定条形磁铁受到摩擦力的方向。接下来根据变阻器的阻值变化确定电流变化，进而确定电磁铁磁力的变化，最终确定摩擦力的大小变化；
（4）从水平和竖直两个方向上分析即可。
【解答】A.由图可知，螺线管中的电流方向向上。右手握住螺线管，弯曲的四指指尖向上，此时大拇指指向左端，则螺线管左端为N极，右端为S极，故A错误；
BC.根据磁极间作用规律可知，条形磁铁左端要受到电磁铁对它一个向右的排斥力。由于它在水平方向上处于平衡状态，则桌面对条形磁铁有一个向左的摩擦力。
当滑片P向左滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值减小，电路中的电流增大，所以电磁铁的磁性增强，电磁铁对条形磁铁的排斥力增大。由于条形磁铁仍然静止，摩擦力始终等于电磁铁的排斥力，所以摩擦力也随之增大，故B错误，C正确；
D.条形磁铁在水平方向上受到排斥力和摩擦力，这两个力是一对平衡力；在竖直方向上受到重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力，故受到2对平衡力的作用，故D错误。
故选C。
15．（2022八下·海曙期中）如图所示，滑动变阻器滑片两端移动过程中，两电压表示数随电流表示数变化如图乙中AC、BC两直线表示。则下列说法错误的是（ ）
A．定值电阻R0阻值为3Ω B．电源的电压为7.5V
C．变阻器的总电阻12Ω D．电阻r阻值为1Ω
【答案】B
【知识点】欧姆定律及其应用
【解析】【分析】由电路图可知，R0与R、r串联，电压表V1测R0和R两端的电压之和，电压表V2测R0两端的电压，电流表测电路中的电流。
滑片右移时接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和r、R0两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知两电压表示数的变化，从而确定两电压表示数与电流表示数的变化关系。
（1）当R接入电路中的电阻最大时，根据图象读出电表的示数，根据串联电路的特点和欧姆定律求出定值电阻R0与变阻器的总电阻；
（2）当R接入电路中的电阻最大时，根据串联电路的电压特点和欧姆定律表示出电源的电压；当滑片位于左端时，电路中的电流最大，根据图象读出电表的示数，根据串联电路的特点和欧姆定律表示出电源的电压，利用电源的电压不变得出等式即可求出r的阻值，进一步求出电源的电压。
【解答】由电路图可知，R0与R、r串联，电压表V1测R0和R两端的电压之和，电压表V2测R0两端的电压，电流表测电路中的电流。
滑片右移时，变阻器接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，
由可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，
由U=IR可知，r和R0两端的电压变小，则电压表V2的示数变小，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，且r两端的电压变小，
所以，R0和R两端的电压之和变大，即电压表V1的示数变大，
所以图乙中，AC表示电压表V2与电流表A示数的关系，BC表示电压表V1与电流表A示数的关系，
（1）当滑片位于右端时，总电阻最大，电路中电流最小，
由图象可知，电流表A的示数I小=0.5A，电压表V1的示数UV1=7.5V，电压表V2的示数UV2=1.5V，
此时R两端的电压：UR=UV1-UV2=7.5V-1.5V=6V，
定值电阻R0为：；
滑动变阻器的总电阻；，故A、C正确不合题意；
（2）当R接入电路中的电阻最大时，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以电源的电压：U=UV1+I小r=7.5V+0.5A×r，
当滑片位于左端时，总电阻最小，电路中的电流最大，
由图乙可知，UV1′=UV2′=6V，电路中的电流I大=2A，
则电源的电压：U=UV1′+I大r=6V+2A×r，
因电源的电压不变，
所以：7.5V+0.5A×r=6V+2A×r，
解得：r=1Ω，
电源的电压：U=UV1+I小r=7.5V+0.5A×1Ω=8V。
故B错误符合题意，D正确不合题意。
故选B。
二、填空题
16．（2022九下·舟山月考）某化肥包装袋上的部分说明如图所示。
（1）硝酸铵属化学肥料中的___________（填序号）
A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥
（2）硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X，则X的化学式是 。
【答案】（1）B
（2）H2O
【知识点】质量守恒定律及其应用；盐与化肥
【解析】【分析】（1）根据含氮元素的物质可作氮肥分析；
（2）根据化学反应前后原子种类和个数不变分析。
【解答】（1）硝酸铵中含有植物所需氮元素，属于氮肥；
（2）由方程式可知，反应前各原子种类和个数为：氮2、氢5、氧4、钠1，反应后为：氮2、氢3、氧3、钠1，反应前后原子种类和个数不变，则X化学式为H2O 。
故答案为：（1）B；（2） H2O 。
17．（浙教版科学八下期末质量评估试卷）如图甲，樱桃林中的樱桃已经成熟。图乙是一段时间内二氧化碳浓度和光照强度对大棚内樱桃树光合作用强度的影响曲线。请回答下列问题：
（1）樱桃林中的氧气含量较高的时间段是 (填“清晨”“中午”或“傍晚”)。
（2）樱桃储存的有机物主要是由叶制造，并通过叶脉中的 运输到果实中的。
（3）分析图乙可知，为提高大棚中樱桃产量，可以采取的措施是 和 。
【答案】（1）傍晚
（2）筛管
（3）适当提高二氧化碳浓度；适当增强光照强度
【知识点】茎的运输作用；光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，释放出氧气的过程叫光合作用。解答此类题目的关键是理解掌握光合作用的特点。
【解答】(1)傍晚的樱桃林中氧气含量较多，是植物进行光合作用的结果。
(2)筛管能够运输有机物。樱桃果实中的有机物是通过光合作用产生后通过筛管运输到果实中储存起来的。
(3)根据图乙分析可知：图示曲线都可以说明光照强度是影响光合作用强度的因素。由两条图象都是随着光照强度的增加而上升，在一定的范围内，光合作用的强度随着光照强度的增加而增加。两条图示中同一点的光合作用强度差异说明二氧化碳浓度是影响光合作用强度的因素。同一光照强度，二氧化碳浓度越大，光合作用强度越强。因此分析曲线，可以得出结论：适当提高光照强度和增加二氧化碳浓度能促进光合作用，提高番茄的产量。
18．（2022九下·舟山月考）环保主义者
Alexandra Posada 与她的团队利用废旧轮胎造一座房。墙壁涂上沙子、水及生石灰制成的标褐色砂浆。这种房子不仅冬暖夏凉，还能有效承受地震带来的伤害。
（1）制造轮胎的橡胶属于 （选填金属、无机非金属或有机合成）材料。
（2）用生石灰制成“油漆”涂抹在墙壁上时会发生一些化学变化，请用化学方程式表示其中的一个反应 。
【答案】（1）有机合成
（2）CaO+H2O=Ca(OH)2或Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；塑料、橡胶、纤维等有机合成材料的特点
【解析】【分析】（1）根据合成橡胶属于合成材料分析；
（2）根据生石灰与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与空气中二氧化碳反应生成碳酸钙和水分析。
【解答】（1） 制造轮胎的橡胶为合成橡胶，属于有机合成材料；
（2） 用生石灰制成“油漆”涂抹在墙壁上时会发生一些化学变化有生石灰与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与空气中二氧化碳反应生成碳酸钙和水，反应方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2或Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O ；
故答案为：（1）有机合成；（2）CaO+H2O=Ca(OH)2或Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 。
19．（2022九下·定海月考）如图所示，A点的高度H大于B点的高度h，让小球从A点由静止开始自由落下，沿光滑轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力），小球在B点的机械能 在A点的机械能（填“大于”“等于”或“小于”）；小球离开B后的运动轨迹应该是图中的 曲线。
【答案】等于；c
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【分析】（1）根据机械能守恒分析解答；
（2）根据惯性的知识和能量转化的知识分析解答。
【解答】（1）轨道是光滑的，即小球在运动过程中没有机械能的损失，即小球在B点的机械能等于在A点的机械能；
（2）根据机械能守恒定律可知，如果右边的斜面足够长，那么小球肯定能到达与A点等高的位置，此时它的动能为零，重力势能达到最大，故a错误；
此时斜面只到达B点，由于惯性，小球肯定会继续向斜上方运动，不会马上下降，故d错误；
在上升过程中，小球在水平方向上的速度不变，即它到达最高点时动能也不是零，因此最高点时的重力势能肯定小于A点，即最大高度小于A点，故b错误，c正确。
故选c。
20．（2022九下·定海月考）右图中的曲线示意血液流经身体某器官时某种物质（二氧化碳、氧气或尿素）含量的变化，OC表示器官中相连续的三种血管。
（1）如果该曲线表示二氧化碳含量的变化，则BC段血管中流的是 血（填“动脉”或“静脉”）。
（2）如果OC表示脑部的血管，则该曲线表示 含量的变化，BC段血管中的血液流入心脏四腔中的 。
【答案】（1）动脉
（2）氧气；右心房
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；细胞呼吸
【解析】【分析】(1)血液循环的途径有两条，体循环和肺循环，体循环的起点左心室，终点右心房；肺循环的起点右心室，终点左心房。
(2)血液在血管内的流动方向是：动脉一毛细血管→静脉；血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化。
【解答】(1)当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血，即血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少。因此如果图示中的曲线表示二氧化碳含量的变化则OC为肺内的血管， BC段即肺静脉内流的是动脉血。
(2)当血液流经脑部时，血液与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给脑细胞利用，将脑细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少的静脉血；因此如果OC表示脑部的血管，则该曲线表示的是氧气含量的变化。
OA段血管是脑动脉，AB段是脑部的毛细血管， BC段是脑静脉，脑静脉里流动的是静脉血，经上下腔静脉收集，送到右心房。
21．（2022九下·温州模拟）
（1）请选择甲图中的A、B、C、D回答下列问题：（甲图是生命起源化学进化过程的示意图，乙图为美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验）
乙实验证明了甲图生命起源的哪个阶段 ；1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，又证明了甲图生命起源的哪个阶段 。
（2）关于米勒实验的叙述不正确的是____。
A．米勒在实验过程中模拟了原始大气
B．米勒的实验证明了生命起源于原始梅洋
C．米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电
【答案】（1）A；B
（2）B
【知识点】生命的起源
【解析】【分析】化学起源学说：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷、硫化氢、氢气、二氧化碳等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始海洋中。原始海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含有的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见原始生命诞生于原始海洋。
米勒模拟实验：一种模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物（特别是氨基酸），以论证生命起源的化学进化过程的实验。
【解答】(1)乙实验为米勒模拟实验，以论证生命起源从无机物到有绩效分子物质，故证明了甲图生命起源的 A 阶段。
1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，又证明了甲图生命起源的B阶段 。
(2)A：米勒在实验过程中模拟了原始大气，正确。
B：米勒的实验说明在原始地球条件下，从无机物到有机物是完全可能的，而不是证明了生命起源于原始海洋，错误。
C：米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电，正确。
故选B。
22．（2022九下·杭州月考）如图是某草原生态系统的食物网，请据图回答问题
（1）从生态系统的组成成分看，图中所示的生态系统缺少生物成分 。
图中与猫头鹰直接关系的食物链有 条
（2）该生态系统中，如果青蛙被大口捕捉，则短时间内食草昆虫的数
一段时间后，食草昆虫的数又趋于稳定，这说明生态系统具有一定
【答案】（1）分解者；7
（2）增加；自动调节能力
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）；生态系统的自动调节能力
【解析】【分析】图示为某草原生态系统的食物网，还缺少分解者、非生物的物质和能量。
（1）食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条．它表示的是生产者和消费者之间的关系。其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者；
（2）生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的，某些有害物质会通过食物链不断积累；
（3）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者；
（4）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种平衡是动态的、相对的。
【解答】(1)从生态系统的组成成分看，图中所示的生态系统缺少生物成分分解者。
草→兔→猫头鹰；
草→鼠→猫头鹰；
草→鼠→蛇→猫头鹰；
草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰；
草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰；
草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰；
草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰；
图中与猫头鹰直接关系的食物链有7条。
(2)该生态系统中，如果青蛙被大口捕捉，则短时间内食草昆虫的数增加。
一段时间后，食草昆虫的数又趋于稳定，这说明生态系统具有一定自动调节能力。
23．（2022九下·义乌期中）进入3月份以来，我国新冠肺炎疫情严峻复杂，呈多点爆发，党和政府采取了强有力的措施，保障人民群众生命安全。请回答：
（1）新冠肺炎的全球爆发，说明传染病具有传染性和 的特点。
（2）下列为预防新冠肺炎所采取的措施中，属于控制传染源的是 。（填字母编号）
A．学校要求大家上学放学时要科学佩戴口罩
B．要求师生少聚集、勤洗手，做好教室通风
C．对核酸检测阳性患者送定点医院隔离治疗
D．对18周岁以上的人群免费接种第三针疫苗
【答案】（1）流行性
（2）C
【知识点】传染病及其传播；常见的传染病；传染病的预防措施
【解析】【分析】(1)病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成.
(2)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.将患者隔离治疗是预防传染病措施中的控制传染源。
【解答】(1)新冠肺炎的全球爆发，说明传染病具有传染性和流行性的特点。
(2)A：学校要求大家上学放学时要科学佩戴口罩，属于切断传播途径。
B：要求师生少聚集、勤洗手，做好教室通风，属于切断传播途径。
C：对核酸检测阳性患者送定点医院隔离治疗，属于控制传染源。
D：对18周岁以上的人群免费接种第三针疫苗，属于保护易感人群。
故选C。
24．（2022·慈溪模拟）我国每年都会报道多起因家庭电路超负荷而引起的火灾。小宁学习了电磁继电器的相关知识后设计了如图所示的自动断电装置，当电流超过设定电流时，导体AO会弹起，从而断开电路。
（1）电流通过时，电磁铁M端对应是 极。
（2）如果要增大设定电流，应把滑动变阻器的滑片P向 移动。
（3）请说出一种电器着火的灭火方法： 。
【答案】（1）N
（2）右
（3）用液态二氧化碳灭火器
【知识点】串、并联电路的电流特点；通电螺线管的极性和电流方向的判断；燃烧与灭火
【解析】【分析】（1）根据安培定则判断电磁铁的磁极方向；
（2）根据并联电路的电流特点分析；
（3）根据灭火方法解答。
【解答】（1）根据图片可知，线圈上电流方向向下。右手握住螺线管，弯曲的四指指尖向下，此时大拇指指向右端，则电磁铁的M端为N极。
（2）电磁铁吸合时的电流保持不变，而设定电流等于通过电磁铁的电流与通过变阻器的电流之和。根据I总=I电磁铁+I变阻器可知，要增大设定电流就必须增大通过变阻器的电流，即减小变阻器的电阻，滑片向右移动。
（3）用电器着火的灭火方法：用液态二氧化碳灭火器。
25．（2022七下·宁波月考）在t℃时，把一定质量的固体物质A（不含结晶水）溶于水制得A溶液，现取A溶液M克，并将它分成两等份。一份加原固体物质A，达饱和时，所加A的质量恰好为此份溶液质量的1/6。另一份在t℃蒸发水份，达到饱和时，溶液质量减少1/3，则在t℃时，A物质的溶解度是 ，原A溶液中A的质量分数为 。
【答案】50克；22.2%
【知识点】固体溶解度的概念；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】（1）同样的溶液，蒸发溶剂可达到饱和，加入溶质也能达到饱和，那么加入溶质的质量和蒸发溶剂的质量恰好组成该温度下的饱和溶液，然后根据“同温度下，该物质饱和溶液的溶质质量分数相同”计算它的溶解度即可；
（2）根据“同一温度同一溶质的不同饱和溶液的溶质质量分数相同”列式计算即可。
【解答】（1）所加入A的质量恰好为此份溶液质量的 ，
所以加入A物质质量=；
蒸发溶剂的质量是溶液质量的一半，
即蒸发水的质量为；
所以t℃时，A物质的溶解度是：。
（2）设每一份溶液中含有溶质的质量为X，
则：；
解得：；
所以原A溶液中A的质量分数是：。
三、实验探究题
26．（2022·金华模拟）思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。某科学研究小组同学，在研究了气体检验专题内容后，认为气体检验的关键是干扰气体的界定，判断标准是对后续实验是否会产生干扰。于是在老师的指导下对解决“气体检验”类问题建构了如下思维模型：
直接检验→除去干扰气体→转化装置→再检验→尾气处理
【模型应用】某混合气体由CO、CO2、SO2三种气体组成，某兴趣小组对此进行了相关实验：
【查阅资料】①SO2能使品红溶液褪色；
②SO2易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，并能使其褪色；
③SO2能使氢氧化钡溶液和澄清石灰水变浑浊；
④CO和CO2均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应。
【实验研究】为验证这三种气体，同学们设计并进行如下实验：
【事实与结论】通过实验验证了以上三种气体都存在。
（1）上图实验方案中，装置A归属于上述思维模型中的 环节；
（2）能证明气体中含有 CO的现象是 ；
（3）【反思与评价】若装置按图中的顺序连接，从环境保护的角度来看还缺少 ；
（4）有同学提出上述装置中省略D装置且把C装置接于E装置后也能达到检验CO2实验目的，你认为该同学的设计有无道理并说明理由： 。
【答案】（1）直接检验 和 除去干扰气体
（2）E装置中黑色固体变红色
（3）尾气处理
（4）有道理，在用酒精灯加热前是要先通入一段时间的检验气体，根据B中的品红溶液不变色和C中的氢氧化钡溶液是否变浑浊；检验出CO2
【知识点】实验方案设计与评价；二氧化碳的检验和验满；还原反应与金属的冶炼
【解析】【分析】根据三种气体的性质分析，因二氧化硫干扰二氧化碳的验证，所以需先检验二氧化硫，并将其除去，然后再利用澄清石灰水检查二氧化碳，再利用CO能使氧化铜还原性铜检验一氧化碳。
【解答】（1）装置A是为了验证气体中存在二氧化硫并将其除去，以免干扰二氧化碳验证，属于思维模型中的直接检验和除去干扰气体；
（2）CO具有还原性，可利用CO能使氧化铜还原与铜证明CO存在，所以证明CO的现象是E装置中黑色固体变红色；
（3）该装置中将尾气排放到空气中，会污染空气，所以缺少尾气处理装置；
（4）在用酒精灯加热前是要先通入一段时间的检验气体，根据B中的品红溶液不变色和C中的氢氧化钡溶液是否变浑浊也可检验出CO2。
故答案为：（1）直接检验和除去干扰气体；（2） E装置中黑色固体变红色 ；（3）尾气处理；（4）有道理，在用酒精灯加热前是要先通入一段时间的检验气体，根据B中的品红溶液不变色和C中的氢氧化钡溶液是否变浑浊可检验出CO2。
27．（2022九下·义乌期中）金属与盐溶液发生反应时一般会引起溶液密度变化，科学兴趣小组决定设计实验来验证铜块与硝酸银溶液反应时密度变化情况。如图1甲所示，弹簧测力计下方挂一银块A，烧杯中盛有硝酸银溶液B，杯底放入一铜块C（实验中溶液体积变化忽略不计）。
请回答：
（1）写出铜和硝酸银溶液反应的化学方程式 。
（2）该实验设计原理是：当溶液密度发生变化时， 发生变化，从而引起弹簧测力计示数的变化。
（3）小组同学将反应过程中弹簧测力计的示数变化描绘成图2所示，其中正确的是 （填字母编号）。
（4）小科同学认为该实验方案可以简化，在弹簧测力计下方直接挂一铜块C，放入盛有硝酸银溶液B的烧杯中（如图1乙所示），观察弹簧测力计的示数变化就可知道溶液的密度变化。你认为小科的设计是否合理，并说明理由： 。
【答案】（1）Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
（2）银块A受到的浮力
（3）A
（4）不合理，铜和硝酸银反应生成的银会附在铜块表面，影响弹簧测力计示数
【知识点】二力平衡的条件及其应用；浮力大小的计算；书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】（1）确定反应物、反应条件和生成物，据此写出反应的方程式；
（2）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，当液体密度变化时，浸没物体受到的浮力变化。根据平衡条件F=G-F浮可知，此时弹簧测力计的示数发生改变。
（3）根据（2）中的分析解答；
（4）铜和硝酸银反应生成的银不会沉积在烧杯底部，而是附着在铜块表面，从而使弹簧测力计的示数变大，对测量结果产生影响。据此分析解答。
【解答】（1）铜和硝酸银反应，生成硝酸铜和银单质，则反应的方程式为： Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag ；
（2）该实验设计原理是：当溶液密度发生变化时，银块A受到的浮力发生变化，从而引起弹簧测力计示数的变化。
（3）铜和硝酸银反应后，会导致溶液的密度减小，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，银块受到的浮力减小。根据F=G-F浮可知，弹簧测力计的示数变大。当铜块完全反应后，溶液的密度不变，则弹簧测力计的示数保持不变，故选A，
（4）我认为小科的设计不合理，理由：铜和硝酸银反应生成的银会附在铜块表面，影响弹簧测力计示数。
28．（2022八下·海曙期中）“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示：白色纸板ABCD垂直平面镜且能绕垂直于CD的ON轴翻转，纸板上固定安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。
（1）当入射光束绕O点沿逆时针方向转动时，可观察到反射光束沿 时针方向转动。
（2）图甲，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜一定角度，则此时的反射角 （选填：“变大、“变小”或“不变”），反射光线 （选填：“仍在纸板上”、“被纸板挡住”或“在纸板前方”）。
继续实验探究
【答案】（1）顺
（2）变大；在纸板前方
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】（1）根据“反射角等于入射角”分析；
（2）首先分析入射角的变化，再根据“反射角等于入射角”确定反射角的变化。根据“三线共面”的知识分析反射光线的位置。
【解答】（1）根据图片可知，当入射光束绕O点沿逆时针方向转动时，入射角增大。根据“反射角等于入射角”可知，此时反射角也增大，即反射光束沿顺时针方向转动。
（2）图甲，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜一定角度，则入射光线与镜面的夹角减小，而入射角却增大。根据“反射镜等于入射角”可知，此时反射角增大。
由于反射光线和入射光线在与镜面垂直的平面镜内，而此时纸板不与镜面垂直，所以反射光线仍然存在，且在纸板的前方。
29．（2022九下·杭州月考）做物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点” 的实验中，完成了如图所示的实验，并记录了如下数据：
通过分析数据，她觉得与书中的结论偏差较大。你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：
实验次数 物重G/N 使用定滑轮时测力计的示数F1/N 使用动滑轮时测力计的示数F2/N
1 1.00 0.60 0.65
2 1.50 1.10 0.90
3 2.00 1.60 1.15
（1）该实验中，使用定滑轮时“省了力”的原因是： ；使用动滑轮没有“省一半力”的原因是： 。
（2）请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见： 。
【答案】（1）没有考虑到弹簧测力计外壳受到的重力；没有考虑动滑轮受到的重力
（2）①水平拉动弹簧测力计（或实验前先测出弹簧测力计自身的重力）；②先测出钩 码和动滑轮的总重，然后比较拉力与总重的关系（或采用轻质滑轮或增加钩 码重）
【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点
【解析】【分析】（1）根据乙图可知，作用在绳子上的拉力肯定等于砝码的重力，它还等于弹簧测力计的重力与向下的拉力之和，即G=G测力计+F拉，因此测力计的示数会小于钩码的重力。 而在丙图中，两个向上的绳子的拉力等于动滑轮和钩码的总重力，即2F=G动+G钩码，因此测力计的示数会大于钩码重力的一半。
（2）通过上面的分析可知，主要是弹簧测力计和动滑轮的重力对测量产生了影响，可以提前将二者的重力测量出来，并计算在内，或者适当增大钩码的重力，减小动滑轮的重力，从而减小它们对测量的影响，据此分析解答。
【解答】（1）该实验中，使用定滑轮时“省了力”的原因是：没有考虑到弹簧测力计外壳受到的重力；使用动滑轮没有“省一半力”的原因是：没有考虑动滑轮受到的重力。
（2）小雯的实验方法提出合理的改进意见：
①水平拉动弹簧测力计（或实验前先测出弹簧测力计自身的重力）；
②先测出钩码和动滑轮的总重，然后比较拉力与总重的关系（或采用轻质滑轮或增加钩 码重）。
30．（2022九下·定海月考）在“探究电流与电阻的关系”实验中，某小组同学利用阻值为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻进行实验探究，手中的器材有：电压恒为6V的电源、电流表（0~0.6A，0~3A）、电压表（0~3V， 0~15V）、滑动变阻器（10Ω，1A）、滑动变阻器（15Ω，1A）。开关一个、导线若干。如图所示为实物电路图。
（1）用笔画线代替导线将图甲中电路连接完整（滑动变阻器滑片向B滑动时接入电路的阻值变大）；
（2）为获得第二次实验数据，小组同学断开开关，将电阻由10Ω更换为20Ω，将滑动变阻器移到最大阻值处，闭合开关，接下来的操作： ，
并记录下电流表示数：
序号 电压（V） 电阻（Ω） 电流（A）
1 4 10 0.4
2
20
（3）此实验中滑动变阻器的作用除了保护电路以外最主要的作用是什么？ ；
（4）小组同学再次将电阻更换为25Ω电阻的阻值进行实验，发现无论怎样调节滑动变阻器都无法完成实验，则解决此问题的方法是 。
【答案】（1）
（2）移动变阻器的滑片，使电压表的示数为4V
（3）保持电阻两端的电压不变
（4）换用滑动变阻器（15Ω，1A）
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】（1）根据实验目的确定电器元件的串并联关系，注意电表的量程和接线柱的选择，还要注意变阻器接线“一上一下”。
（2）探究电流与电阻关系的实验中，要控制电压相同；
（3）根据滑动变阻器在实验中的用途解答；
（4）在串联电路中，电压的分配与电阻成正比，据此计算出定值电阻25Ω，电压表的示数为4V时变阻器的阻值即可。
【解答】（1）在探究电流与电阻关系的实验中，除了电压表与定值电阻并联外，其它的都是串联。因为电源电压为6V，因此电压表选择量程0~15V。变阻器的滑片向B端移动时接入的阻值变大，则应该将左下角的A接入电路，如下图所示：
（2）为获得第二次实验数据，小组同学断开开关，将电阻由10Ω更换为20Ω，将滑动变阻器移到最大阻值处，闭合开关，接下来的操作：移动变阻器的滑片，使电压表的示数为4V， 并记录下电流表示数：
（3）此实验中滑动变阻器的作用除了保护电路以外最主要的作用是：保持电阻两端的电压不变；
（4）定值电阻与变阻器串联，电压表测定值电阻电压。
在串联电路中，电压与电阻成正比，
即；
；
解得：R变=12.5Ω>10Ω。
则解决方法为：换用滑动变阻器（15Ω，1A）。
四、解答题
31．（2022九下·义乌期中）科学兴趣小组同学用石灰石和稀盐酸制取CO2后，用废液缸收集了残留的废液（石灰石所含杂质不与酸反应且不溶于水）。小科想探究废液中溶质的组成，进行了如下实验：
①向少量废液中滴加石蕊试液，试液变红色。
②向10mL废液中滴加Na2CO3溶液，测得沉淀总质量与加入的Na2CO3溶液总质量的关系如下表所示。请分析回答：
第一次测量 第二次测量 第三次测量 第四次测量
加入Na2CO3溶液的总质量/g 10 20 30 40
生成沉淀总质量/g a 0.5 1.5 2
（1）表格中a= ；
（2）残留在废液中的溶质有 （填化学式）；
（3）小科所用碳酸钠溶液的溶质质量分数为多大？
【答案】（1）0
（2）HCl、CaCl2
（3）设碳酸钠溶液质量分数为x
Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓
106 100
10gx 1g
106：100＝10gx：0.5g
x=10.6%
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】先由表格中所给数据分析第一次加入碳酸钠全部与盐酸反应，第二次碳酸钠部分与盐酸反应，部分与氯化钙反应，第三次碳酸钠全部与氯化钙反应，结合生成沉淀质量及方程式中物质间质量关系解答。
【解答】（1）由表格中数据可知，第二次加入碳酸钠产生0.5克沉淀，说明碳酸钠与氯化钙发生了反应，第三次加入10克碳酸钠溶液产生沉淀质量为1克，说明第一次碳酸钠与盐酸发生反应，没有产生沉淀，a＝0；
（2）由上述分析可知，残留在废液中的溶质有HCl、CaCl2 ；
（3）设碳酸钠溶液质量分数为x
Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓
106 100
10gx 1g
106：100＝10gx：0.5g
x=10.6%
故答案为：（1）0；（2）HCl、CaCl2 ；（3）10.6g。
32．（2021八上·椒江期末）肥胖对青少年身体健康造成的影响不可轻视。为监测身高体重，某科学兴趣小组在课外活动中设计了一种身高体重计，如图甲所示，用电流表A1、A2的示数分别反映体重和身高。已知电源电压为12伏，R0为滑动变阻器，R为力敏电阻，其阻值随压力变化关系如图乙所示。
（1）在某阶段，小明的身高变化不明显，但体重明显增加，则A1和A2的示数比值将 。
（2）没有人站在体重计上时，闭合开关S，则A1的示数为多少？此时A1的指针位置对应的体重为多少？
（3）小明在测量时，A2示数恰好为A示数的一半。若小明体重为400N，则滑动变阻器R0接入电路的阻值为多少欧
【答案】（1）变大
（2）解：没人站在体重计上时，压敏电阻受到压力为0，
由图乙可知R=100Ω
I1= =0.12A
此时A1的指针对应位置应该对应的体重示数为0牛
（3）解：当F=G=400N时，由图乙可知R=20Ω
I1= =0.6安
I2=0.6A×0.5=0.3A
R0= =40Ω
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】（1）图甲电路图为并联电路，电流表A1和力敏电阻R在一条支路上，又根据图乙可知压力越大，R的阻值越小，即体重增加，R的阻值减小，A1的示数增大。电流表A2和滑动变阻器R0在一条支路上，当身高增大时，R0的有效阻值减小，A2的示数增大。
（2）当没人站在体重计上时，即体重示数为0N时，压敏电阻受到压力为0N，由图乙可知R=100Ω，电源电压已知，即可通过公式进行计算。
（3）已知小明体重为400N，即压力为400N，由图乙可知R=20Ω，根据公式求出I1，A2示数恰好为A1示数的一半，可知I2=，再根据公式 求出R0的阻值。
【解答】（1）当小明的身高变化不明显，即A2示数变化不明显，但体重明显增加，即A1示数明显增大，A1和A2的示数比值将变大。
33．（2022九下·舟山月考）下表是李华同学家饮水机的铭牌参数，学习电学知识后，他好奇饮水机的工作原理，请教老师后得到饮水机的电路原理图如图所示。当蓄水箱中装满水时，请你帮他解决如下问题：
额定电压 220V
额定功率 加热 500W
保温
蓄水箱的容积 1L
（1）蓄水箱中水的质量是多少？（ρ＝1.0×103kg/m3）
（2）如果饮水机把蓄水箱中的水从75℃加热到95℃用了210s，求此饮水机的加热效率。（c水＝4.2×103］／（kg℃））
（3）铭牌上的保温功率已模糊不清，已知R1＝988Ω，求饮水机的保温功率。
【答案】（1）蓄水箱中水的质量：m=ρV=1.0×103kg/m3×10-3m3=1kg；
（2）水吸收的热量：Q=cm△t=4.2×103J/（kg·℃）×1kg×（95℃-75℃）=8.4×104J；
饮水机消耗的电能：W=Pt=500W×210s=10.5×104J；
则饮水机的加热效率为： 。
（3）当只有S闭合时，此时只有R1，此时功率较小，应该为保温档。
则饮水机的保温功率为： 。
【知识点】密度公式的应用；电功率计算公式的应用；电功与热量的综合计算
【解析】【分析】（1）根据m=ρV计算水的质量；
（2）根据Q=cm△t计算出水吸收的热量，根据W=Pt计算出消耗的电能，最后根据 计算出饮水机的加热效率。
（3）根据电路图可知，当两个开关都闭合时，两个电阻并联，此时总功率最大，为加热档。当只有S闭合时，此时只有R1，此时功率较小，应该为保温档，根据计 算出保温功率。
34．（2022·舟山模拟）市场上常见的苏打水有苏打气泡水和无汽苏打水两种。它们的主要成分中都含有碳酸氢钠，俗称小苏打，具有以下性质。
性质一：2NaHCO3＝Na2CO3＋CO2↑＋H20，（NaHCO3在50℃以上开始逐渐分解）
性质二：NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H20＋CO2↑
（1）苏打气泡水中含有大量二氧化碳，瓶盖一打开就有大量气泡产生，所以叫气泡水。无汽苏打水则不含二氧化碳，但小明认为他喝人体内也会产生二氧化碳，主要是利用了碳酸氢钠的性质 （选填“一”或“二”），理由是
（2）小明查阅了相关资料想自制苏打水，于是购买了一袋小苏打，包装袋上标注的碳酸氢钠含量是99％。真的有这么高吗？小明取了10克小苏打样品放入装置，逐次加入稀硫酸进行实验，得到相关数据。请通过计算帮助小明判断包装袋上的标注是否标准。
(2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑)
序号 反应前 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
加入稀硫酸溶液质量/克 10 10 10 10 10
C装置中溶液总质量/克 100.0 101.1 102.2 103.3 104.4 105.0
（3）如果去掉装置B，测量结果将会 （选填“偏大”或“偏小”）。
【答案】（1）二；人体胃液内含有HCl溶液，且人体内温度达不到50℃
（2）C装置增重质量即为吸收二氧化碳质量，由表中数据可知，反应后产生二氧化碳质量为105.0－100.0＝5.0g
设碳酸氢钠质量为x
2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑
168 88
x 5.0g
168：88=x：5.0g
x=9.55g
则小苏打中碳酸钠含量为95.5%，标注不准确；
（3）偏大
【知识点】根据化学反应方程式的计算；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）根据人体胃液中含有盐酸，碳酸氢钠与盐酸反应会产生二氧化碳气体分析；
（2）根据二氧化碳质量及方程式中物质间质量关系计算碳酸氢钠质量，从而计算碳酸氢钠质量分数分析；
（3）根据浓硫酸的吸水性，产生气体中因含水蒸气会使结果偏大分析。
【解答】（1）人体胃液中含有盐酸，碳酸氢钠与盐酸反应会产生二氧化碳气体，所以小明认为他喝人体内也会产生二氧化碳，主要是利用了碳酸氢钠的性质二；
（3） 如果去掉装置B，产生二氧化碳中含有水蒸气，会使测得二氧化碳质量偏大，使测量结果偏大。
故答案为：（1）二；人体胃液内含有HCl溶液，且人体内温度达不到50℃；（2）不准确；（3）偏大。
35．（2022·慈溪模拟）《加油！向未来》是中央广播电视总台央视综合频道推出的科学实验节目，有一期节目中，实验员将三个装有水的铁桶（未加盖）加热至水沸腾后，分别倒扣在冰块，液氮和常温水中，结果发现倒扣到冰块（A池）和液氮（B池）中时，铁桶没有明显变化；而倒扣在常温水（C池）中时，铁桶迅速变瘪。请你用所学知识解释原因。
【答案】原因：铁桶中的水加热到沸腾时，桶中的水变为水蒸气把桶内的空气排出。铁桶倒扣入冰块池中，因为冰块是固体，固体间会有空隙，外界的空气会从空隙中进入到桶内，使桶内外无法形成气压差，桶不变瘪；铁桶倒扣入液氮池中，由于液氮容易汽化为气体补充入铁桶内，使桶内外也无法形成气压差，桶不变瘪；而倒扣入常温水池中，铁桶内的水蒸气遇冷迅速液化，桶内气体减少，气压减小，在大气压的作用下，铁桶被压瘪。
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】注意分析铁桶内外是否会形成压强差，这是铁桶的形状是否发生改变的关键。
1 / 12022年科学中考模拟卷1
一、单选题
1．（2022九下·杭州月考）下列现象不能用“板块构造学说”解释的是（ ）
A．火山和地震 B．海陆变迁
C．长江三角洲平原的形成 D．高山上有海洋生物化石
2．（2022九下·杭州月考）测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程，下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（ ）
A．用天平测出某物体的质量
B．用光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动
C．用弹簧秤测出某物体的量力
D．用pH试纸测出某溶液的pH
3．（2022七下·浙江期中）种子萌发所需的外界条件是（ ）
①适量的水分②充足的光照③适宜的温度 ④丰富的养料 ⑤充足的空气
A．①②③ B．①③⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤
4．（2022七下·宁波月考）下列选项中，不属于光在均匀介质中沿直线传播的现象是（ ）
A．日食和月食的成因 B．看不见高楼后面的物体
C．小孔成像 D．雨后天空出现彩虹
5．（2022八下·舟山月考）科学研究时，常常用易观测的量显示不易直接观测的量，下列实例中不是应用这一方法的是（ ）
A．以不同球说明分子结构
B．以瓶中上升的水位高低表示氧气含量
C．以U形管中液面高度差判断叶蒸腾快慢
D．以吸引铁屑数目多少说明磁性强弱
6．（2022·鹿城模拟）在观察洋葱表皮细胞实验中，小明观察到的视野变化如图甲所示，该过程一定需要调节图乙中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
7．（2022九下·义乌期中）浩瀚的宇宙中有各种不同的天体，太阳和月球是地球在宇宙中两个最重要的紧邻。下列关于三者的认识正确的是（ ）
A．地球围绕太阳公转是形成四季更替的原因
B．我们肉眼可见的太阳主要是色球层
C．地球的结构从内到外为地壳、地幔、地核
D．月球是绕地球运动的唯一天然行星
8．（2022九下·定海月考）如图是关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是（ ）
A．图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力不变
B．图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为所受浮力大于自身重力
C．图C中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越大
D．图D中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮
9．（2022七下·宁波月考）如右图所示，当玻璃瓶慢慢下移，最后罩住蜡烛瓶口浸入水中后，烛焰逐渐变小，最后熄灭，过一段时间，冷却到室温，则（ ）
A．瓶内、外水面始终不动
B．瓶内水面低于瓶外水面
C．瓶内水面高于瓶外水面
D．瓶内水面可能高于也可能低于瓶外水面
10．（2022·鹿城模拟）把数棵新鲜菠菜放入黑色塑料袋，扎紧袋口，在暗处放置一夜后，将袋内气体挤压入澄清石灰水中(如图)。下列现象中，能证明菠菜进行呼吸作用的是（ ）
A．塑料袋内壁有水珠 B．菠菜质量变轻
C．澄清石灰水变浑浊 D．菠菜出现菱蔫
11．（2022八下·舟山月考）枯茗醛（化学式为C10H12O）是一种食用香料，下列说法正确的是（ ）
A．从类别上看：枯茗醛属于氧化物
B．从宏观上看：枯茗醛分子由碳、氢、氧三种元素组成
C．从微观上看：1个枯茗醛分子中含有23个原子
D．从质量上看：枯茗醛中碳元素和氢元素的质量比为5：6
12．（2022九下·定海月考）“信息”“材料”“能源”被称为新科技革命的三大支柱，下列叙述不正确的是（ ）
A．在即将到来的新能源时代，核能、太阳能、氢能将成为主要能源
B．新型材料将在航空航天领域中得到广泛应用
C．光缆在信息产业中有广泛应用，制造光缆的主要材料是单质硅
D．用乙醇汽油作为汽车的燃料，可节省石油资源，减少汽车尾气的污染
13．（2022九下·兰溪月考）如图所示，甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，相同之处是（ ）
A．都能说明氢气和一氧化碳具有还原性和可燃性
B．都能通过观察试管、玻璃管内物质颜色的变化判断反应是否发生
C．都应先使试管、玻璃管均匀受热，再通入气体以防止发生爆炸
D．氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜发生了置换反应
14．（2022九下·定海月考）如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定，当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向左移动，条形磁铁仍静止，下列说法中正确的是（ ）
A．电磁铁左端是S极
B．条形磁铁受到的摩擦力方向向右，逐渐减小
C．条形磁铁受到的摩擦力方向向左，逐渐增大
D．条形磁铁受到一对平衡力的作用
15．（2022八下·海曙期中）如图所示，滑动变阻器滑片两端移动过程中，两电压表示数随电流表示数变化如图乙中AC、BC两直线表示。则下列说法错误的是（ ）
A．定值电阻R0阻值为3Ω B．电源的电压为7.5V
C．变阻器的总电阻12Ω D．电阻r阻值为1Ω
二、填空题
16．（2022九下·舟山月考）某化肥包装袋上的部分说明如图所示。
（1）硝酸铵属化学肥料中的___________（填序号）
A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥
（2）硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X，则X的化学式是 。
17．（浙教版科学八下期末质量评估试卷）如图甲，樱桃林中的樱桃已经成熟。图乙是一段时间内二氧化碳浓度和光照强度对大棚内樱桃树光合作用强度的影响曲线。请回答下列问题：
（1）樱桃林中的氧气含量较高的时间段是 (填“清晨”“中午”或“傍晚”)。
（2）樱桃储存的有机物主要是由叶制造，并通过叶脉中的 运输到果实中的。
（3）分析图乙可知，为提高大棚中樱桃产量，可以采取的措施是 和 。
18．（2022九下·舟山月考）环保主义者
Alexandra Posada 与她的团队利用废旧轮胎造一座房。墙壁涂上沙子、水及生石灰制成的标褐色砂浆。这种房子不仅冬暖夏凉，还能有效承受地震带来的伤害。
（1）制造轮胎的橡胶属于 （选填金属、无机非金属或有机合成）材料。
（2）用生石灰制成“油漆”涂抹在墙壁上时会发生一些化学变化，请用化学方程式表示其中的一个反应 。
19．（2022九下·定海月考）如图所示，A点的高度H大于B点的高度h，让小球从A点由静止开始自由落下，沿光滑轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力），小球在B点的机械能 在A点的机械能（填“大于”“等于”或“小于”）；小球离开B后的运动轨迹应该是图中的 曲线。
20．（2022九下·定海月考）右图中的曲线示意血液流经身体某器官时某种物质（二氧化碳、氧气或尿素）含量的变化，OC表示器官中相连续的三种血管。
（1）如果该曲线表示二氧化碳含量的变化，则BC段血管中流的是 血（填“动脉”或“静脉”）。
（2）如果OC表示脑部的血管，则该曲线表示 含量的变化，BC段血管中的血液流入心脏四腔中的 。
21．（2022九下·温州模拟）
（1）请选择甲图中的A、B、C、D回答下列问题：（甲图是生命起源化学进化过程的示意图，乙图为美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验）
乙实验证明了甲图生命起源的哪个阶段 ；1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，又证明了甲图生命起源的哪个阶段 。
（2）关于米勒实验的叙述不正确的是____。
A．米勒在实验过程中模拟了原始大气
B．米勒的实验证明了生命起源于原始梅洋
C．米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电
22．（2022九下·杭州月考）如图是某草原生态系统的食物网，请据图回答问题
（1）从生态系统的组成成分看，图中所示的生态系统缺少生物成分 。
图中与猫头鹰直接关系的食物链有 条
（2）该生态系统中，如果青蛙被大口捕捉，则短时间内食草昆虫的数
一段时间后，食草昆虫的数又趋于稳定，这说明生态系统具有一定
23．（2022九下·义乌期中）进入3月份以来，我国新冠肺炎疫情严峻复杂，呈多点爆发，党和政府采取了强有力的措施，保障人民群众生命安全。请回答：
（1）新冠肺炎的全球爆发，说明传染病具有传染性和 的特点。
（2）下列为预防新冠肺炎所采取的措施中，属于控制传染源的是 。（填字母编号）
A．学校要求大家上学放学时要科学佩戴口罩
B．要求师生少聚集、勤洗手，做好教室通风
C．对核酸检测阳性患者送定点医院隔离治疗
D．对18周岁以上的人群免费接种第三针疫苗
24．（2022·慈溪模拟）我国每年都会报道多起因家庭电路超负荷而引起的火灾。小宁学习了电磁继电器的相关知识后设计了如图所示的自动断电装置，当电流超过设定电流时，导体AO会弹起，从而断开电路。
（1）电流通过时，电磁铁M端对应是 极。
（2）如果要增大设定电流，应把滑动变阻器的滑片P向 移动。
（3）请说出一种电器着火的灭火方法： 。
25．（2022七下·宁波月考）在t℃时，把一定质量的固体物质A（不含结晶水）溶于水制得A溶液，现取A溶液M克，并将它分成两等份。一份加原固体物质A，达饱和时，所加A的质量恰好为此份溶液质量的1/6。另一份在t℃蒸发水份，达到饱和时，溶液质量减少1/3，则在t℃时，A物质的溶解度是 ，原A溶液中A的质量分数为 。
三、实验探究题
26．（2022·金华模拟）思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。某科学研究小组同学，在研究了气体检验专题内容后，认为气体检验的关键是干扰气体的界定，判断标准是对后续实验是否会产生干扰。于是在老师的指导下对解决“气体检验”类问题建构了如下思维模型：
直接检验→除去干扰气体→转化装置→再检验→尾气处理
【模型应用】某混合气体由CO、CO2、SO2三种气体组成，某兴趣小组对此进行了相关实验：
【查阅资料】①SO2能使品红溶液褪色；
②SO2易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，并能使其褪色；
③SO2能使氢氧化钡溶液和澄清石灰水变浑浊；
④CO和CO2均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应。
【实验研究】为验证这三种气体，同学们设计并进行如下实验：
【事实与结论】通过实验验证了以上三种气体都存在。
（1）上图实验方案中，装置A归属于上述思维模型中的 环节；
（2）能证明气体中含有 CO的现象是 ；
（3）【反思与评价】若装置按图中的顺序连接，从环境保护的角度来看还缺少 ；
（4）有同学提出上述装置中省略D装置且把C装置接于E装置后也能达到检验CO2实验目的，你认为该同学的设计有无道理并说明理由： 。
27．（2022九下·义乌期中）金属与盐溶液发生反应时一般会引起溶液密度变化，科学兴趣小组决定设计实验来验证铜块与硝酸银溶液反应时密度变化情况。如图1甲所示，弹簧测力计下方挂一银块A，烧杯中盛有硝酸银溶液B，杯底放入一铜块C（实验中溶液体积变化忽略不计）。
请回答：
（1）写出铜和硝酸银溶液反应的化学方程式 。
（2）该实验设计原理是：当溶液密度发生变化时， 发生变化，从而引起弹簧测力计示数的变化。
（3）小组同学将反应过程中弹簧测力计的示数变化描绘成图2所示，其中正确的是 （填字母编号）。
（4）小科同学认为该实验方案可以简化，在弹簧测力计下方直接挂一铜块C，放入盛有硝酸银溶液B的烧杯中（如图1乙所示），观察弹簧测力计的示数变化就可知道溶液的密度变化。你认为小科的设计是否合理，并说明理由： 。
28．（2022八下·海曙期中）“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示：白色纸板ABCD垂直平面镜且能绕垂直于CD的ON轴翻转，纸板上固定安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。
（1）当入射光束绕O点沿逆时针方向转动时，可观察到反射光束沿 时针方向转动。
（2）图甲，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜一定角度，则此时的反射角 （选填：“变大、“变小”或“不变”），反射光线 （选填：“仍在纸板上”、“被纸板挡住”或“在纸板前方”）。
继续实验探究
29．（2022九下·杭州月考）做物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点” 的实验中，完成了如图所示的实验，并记录了如下数据：
通过分析数据，她觉得与书中的结论偏差较大。你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：
实验次数 物重G/N 使用定滑轮时测力计的示数F1/N 使用动滑轮时测力计的示数F2/N
1 1.00 0.60 0.65
2 1.50 1.10 0.90
3 2.00 1.60 1.15
（1）该实验中，使用定滑轮时“省了力”的原因是： ；使用动滑轮没有“省一半力”的原因是： 。
（2）请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见： 。
30．（2022九下·定海月考）在“探究电流与电阻的关系”实验中，某小组同学利用阻值为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻进行实验探究，手中的器材有：电压恒为6V的电源、电流表（0~0.6A，0~3A）、电压表（0~3V， 0~15V）、滑动变阻器（10Ω，1A）、滑动变阻器（15Ω，1A）。开关一个、导线若干。如图所示为实物电路图。
（1）用笔画线代替导线将图甲中电路连接完整（滑动变阻器滑片向B滑动时接入电路的阻值变大）；
（2）为获得第二次实验数据，小组同学断开开关，将电阻由10Ω更换为20Ω，将滑动变阻器移到最大阻值处，闭合开关，接下来的操作： ，
并记录下电流表示数：
序号 电压（V） 电阻（Ω） 电流（A）
1 4 10 0.4
2
20
（3）此实验中滑动变阻器的作用除了保护电路以外最主要的作用是什么？ ；
（4）小组同学再次将电阻更换为25Ω电阻的阻值进行实验，发现无论怎样调节滑动变阻器都无法完成实验，则解决此问题的方法是 。
四、解答题
31．（2022九下·义乌期中）科学兴趣小组同学用石灰石和稀盐酸制取CO2后，用废液缸收集了残留的废液（石灰石所含杂质不与酸反应且不溶于水）。小科想探究废液中溶质的组成，进行了如下实验：
①向少量废液中滴加石蕊试液，试液变红色。
②向10mL废液中滴加Na2CO3溶液，测得沉淀总质量与加入的Na2CO3溶液总质量的关系如下表所示。请分析回答：
第一次测量 第二次测量 第三次测量 第四次测量
加入Na2CO3溶液的总质量/g 10 20 30 40
生成沉淀总质量/g a 0.5 1.5 2
（1）表格中a= ；
（2）残留在废液中的溶质有 （填化学式）；
（3）小科所用碳酸钠溶液的溶质质量分数为多大？
32．（2021八上·椒江期末）肥胖对青少年身体健康造成的影响不可轻视。为监测身高体重，某科学兴趣小组在课外活动中设计了一种身高体重计，如图甲所示，用电流表A1、A2的示数分别反映体重和身高。已知电源电压为12伏，R0为滑动变阻器，R为力敏电阻，其阻值随压力变化关系如图乙所示。
（1）在某阶段，小明的身高变化不明显，但体重明显增加，则A1和A2的示数比值将 。
（2）没有人站在体重计上时，闭合开关S，则A1的示数为多少？此时A1的指针位置对应的体重为多少？
（3）小明在测量时，A2示数恰好为A示数的一半。若小明体重为400N，则滑动变阻器R0接入电路的阻值为多少欧
33．（2022九下·舟山月考）下表是李华同学家饮水机的铭牌参数，学习电学知识后，他好奇饮水机的工作原理，请教老师后得到饮水机的电路原理图如图所示。当蓄水箱中装满水时，请你帮他解决如下问题：
额定电压 220V
额定功率 加热 500W
保温
蓄水箱的容积 1L
（1）蓄水箱中水的质量是多少？（ρ＝1.0×103kg/m3）
（2）如果饮水机把蓄水箱中的水从75℃加热到95℃用了210s，求此饮水机的加热效率。（c水＝4.2×103］／（kg℃））
（3）铭牌上的保温功率已模糊不清，已知R1＝988Ω，求饮水机的保温功率。
34．（2022·舟山模拟）市场上常见的苏打水有苏打气泡水和无汽苏打水两种。它们的主要成分中都含有碳酸氢钠，俗称小苏打，具有以下性质。
性质一：2NaHCO3＝Na2CO3＋CO2↑＋H20，（NaHCO3在50℃以上开始逐渐分解）
性质二：NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H20＋CO2↑
（1）苏打气泡水中含有大量二氧化碳，瓶盖一打开就有大量气泡产生，所以叫气泡水。无汽苏打水则不含二氧化碳，但小明认为他喝人体内也会产生二氧化碳，主要是利用了碳酸氢钠的性质 （选填“一”或“二”），理由是
（2）小明查阅了相关资料想自制苏打水，于是购买了一袋小苏打，包装袋上标注的碳酸氢钠含量是99％。真的有这么高吗？小明取了10克小苏打样品放入装置，逐次加入稀硫酸进行实验，得到相关数据。请通过计算帮助小明判断包装袋上的标注是否标准。
(2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑)
序号 反应前 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
加入稀硫酸溶液质量/克 10 10 10 10 10
C装置中溶液总质量/克 100.0 101.1 102.2 103.3 104.4 105.0
（3）如果去掉装置B，测量结果将会 （选填“偏大”或“偏小”）。
35．（2022·慈溪模拟）《加油！向未来》是中央广播电视总台央视综合频道推出的科学实验节目，有一期节目中，实验员将三个装有水的铁桶（未加盖）加热至水沸腾后，分别倒扣在冰块，液氮和常温水中，结果发现倒扣到冰块（A池）和液氮（B池）中时，铁桶没有明显变化；而倒扣在常温水（C池）中时，铁桶迅速变瘪。请你用所学知识解释原因。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】板块构造学说的要点
【解析】【分析】 板块运动学说认为，由岩石组成的地球表面并不是一块整体，而是由板块拼合而成的。全球大致划分为亚欧板块、太平洋板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块六大板块，各大板块处于不停的运动中。相邻的两大板块运动的方向相反，发生张裂运动；相邻的两大板块运动的方向相对，发生碰撞挤压。
【解答】 火山和地震 、 海陆变迁 、 高山上有海洋生物化石 都是由板块运动形成的，而长江三角洲平原的形成主要靠水源。
故选C。
2．【答案】B
【知识点】质量及其特性；力的测量；pH值的测量及方法
【解析】【分析】哪个选项中描述的过程不是测量，哪个就是正确选项
【解答】A：用天平测出某物体的质量，属于测量。
B：用光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动，不属于测量。
C：用弹簧秤测出某物体的量力，属于测量。
D：用pH试纸测出某溶液的pH，属于测量。
故选B。
3．【答案】B
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；
自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
【解答】种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；
应该选①③⑤。
故选B。
4．【答案】D
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】分析各种现象的成因即可。
【解答】A.日食和月食的成因是光沿直线传播，故A不合题意；
B.看不见高楼后面的物体，是因为光沿直线传播，被高楼挡住，不能射入眼睛，故B不合题意；
C.小孔成像的成因是光沿直线传播，故C不合题意；
D.雨后天空出现彩虹，属于光的色散现象，主要是光的折射引起的，故D符合题意。
故选D。
5．【答案】A
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】根据实验操作的现象进行分析解答即可。
【解答】A.由于分子微小，人的肉眼不能看见，因此图中用模型介绍分子结构方便人们更好地认识模型，属于模型法，A符合题意；
B.氧气肉眼不能看见，当瓶中上升的水位高低表示氧气含量，以此显示不宜直接观测的氧气的量， B不符合题意；
C.水蒸发时，人的肉眼不能看见，以U形管中液面高度差判断蒸发快慢，显示不宜直接观测的蒸发快慢，C不符合题意；
D.磁性强弱肉眼不能看见，大头针吸附的数量越多，说明磁性越强，以此显示不宜直接观测的磁性强弱，D不符合题意。
故选A。
6．【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜由低倍镜转高倍镜观察的正确顺序：
1.在低倍镜下找到目标；
2.将目标移至视野中央；
3.转动转换器把低倍镜移走 换上高倍镜；
4.调节细准焦螺旋和反光镜，直至视野亮度适宜，物象清晰为止。
【解答】根据显微镜由低倍镜转高倍镜观察的正确顺序，该过程一定需要调节图乙中的④细准焦螺旋。
故选D。
7．【答案】A
【知识点】地球内部的结构；月球的概况；太阳的结构与概况
【解析】【分析】太阳和月球是地球在宇宙中两个最重要的近邻，人类对它们的探索永无止境。太阳是一个由炽热气体气体组成的球体，每天东升西落，温暖着地球。月球是地球唯一的天然卫星，其表面最引人注目的是随处可见的环形山环形山，即月坑。结合太阳，地球，月球的结构特点进行解答。
【解答】A：地球围绕太阳公转是形成四季更替的原因，A正确。
B：我们肉眼可见的太阳主要是光球层，B错误。
C：地球的结构从外到内为地壳、地幔、地核，C错误。
D：月球是绕地球运动的唯一天然卫星，D错误。
故选A。
8．【答案】A
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排分析浮力的变化；
（2）（3）（4）根据浮沉条件判断。
【解答】A.图A中潜水艇在下潜时，它排开水的体积不变，根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排可知，它受到的浮力不变，故A正确；
B.图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为所受浮力等于自身重力，故B错误；
C.图C中密度计始终漂浮在液面上，则它受到的浮力始终等于重力，即浮力保持不变，故C错误；
D.图D中气球是利用填充气体密度小于空气密度的原理上浮，故D错误。
故选A。
9．【答案】C
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】分析瓶内和瓶外气压的大小关系即可。
【解答】蜡烛燃烧会消耗瓶内的氧气，当冷却到室温时，瓶内的气压会小于外面的大气压。在大气压强的作用下，水会被压入瓶内，因此瓶内的水面高于瓶外水面。
故选C。
10．【答案】C
【知识点】植物的呼吸作用
【解析】【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
【解答】二氧化碳的检验方法是把气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则证明有二氧化碳产生，实验说明：植物进行呼吸作用，产生二氧化碳，故能证明菠菜进行呼吸作用的是澄清石灰水变浑浊。
故选C。
11．【答案】C
【知识点】有关化学式的计算和推断；常见物质的分类
【解析】【分析】（1）只由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物叫氧化物；
（2）在化学式中，一种符号代表一种元素；
（3）在化学式中，元素符号右下角的数值表示该原子的个数；
（4）元素的质量之比等于相对原子质量与个数的乘积之比。
【解答】根据化学式 C10H12O 可知，枯茗醛由C、H、O三种元素组成，肯定不是氧化物，A错误；
分子是由原子构成的，枯茗醛分子由碳、氢、氧三种原子构成的，B错误；
根据化学式 C10H12O 可知，1个分子包含原子个数：10+12+1=23，故C正确；
根据化学式 C10H12O 可知，枯茗醛中碳元素和氢元素的质量之比：（12×10）：（1×12）=10：1，故D错误。
故选C。
12．【答案】C
【知识点】材料的利用与发展；新能源及其开发与利用
【解析】【分析】根据对信息、能源和材料的认识判断。
【解答】A.在即将到来的新能源时代，核能、太阳能、氢能将成为主要能源，故A正确不合题意；
B.新型材料将在航空航天领域中得到广泛应用，故B正确不合题意；
C.光缆在信息产业中有广泛应用，制造光缆的主要材料是光导纤维，故C错误符合题意；
D.用乙醇汽油作为汽车的燃料，可节省石油资源，减少汽车尾气的污染，故D正确不合题意。
故选C。
13．【答案】B
【知识点】还原反应与金属的冶炼
【解析】【分析】根据两个实验的操作步骤，氢气的实验中没有证明可燃性，都能使氧化铜还原成铜及置换反应的特点分析。
【解答】A、甲实验只说明了氢气具有还原性，没有证明其可燃性 ，不符合题意；
B、氢气和一氧化碳都能与氧化铜反应生成铜， 都能通过观察试管、玻璃管内物质颜色的变化判断反应是否发生 ，符合题意；
C、两个实验都需先通入气体，然后再加热，不符合题意；
D、 一氧化碳与氧化铜反应不属于置换反应 ，不符合题意；
故选B。
14．【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响电磁铁磁性强弱的因素；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】（1）根据安培定则判断电磁铁的极性；
（2）（3）根据磁极之间的相互作用规律确定条形磁铁受到磁力的方向，然后根据二力平衡确定条形磁铁受到摩擦力的方向。接下来根据变阻器的阻值变化确定电流变化，进而确定电磁铁磁力的变化，最终确定摩擦力的大小变化；
（4）从水平和竖直两个方向上分析即可。
【解答】A.由图可知，螺线管中的电流方向向上。右手握住螺线管，弯曲的四指指尖向上，此时大拇指指向左端，则螺线管左端为N极，右端为S极，故A错误；
BC.根据磁极间作用规律可知，条形磁铁左端要受到电磁铁对它一个向右的排斥力。由于它在水平方向上处于平衡状态，则桌面对条形磁铁有一个向左的摩擦力。
当滑片P向左滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值减小，电路中的电流增大，所以电磁铁的磁性增强，电磁铁对条形磁铁的排斥力增大。由于条形磁铁仍然静止，摩擦力始终等于电磁铁的排斥力，所以摩擦力也随之增大，故B错误，C正确；
D.条形磁铁在水平方向上受到排斥力和摩擦力，这两个力是一对平衡力；在竖直方向上受到重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力，故受到2对平衡力的作用，故D错误。
故选C。
15．【答案】B
【知识点】欧姆定律及其应用
【解析】【分析】由电路图可知，R0与R、r串联，电压表V1测R0和R两端的电压之和，电压表V2测R0两端的电压，电流表测电路中的电流。
滑片右移时接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和r、R0两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知两电压表示数的变化，从而确定两电压表示数与电流表示数的变化关系。
（1）当R接入电路中的电阻最大时，根据图象读出电表的示数，根据串联电路的特点和欧姆定律求出定值电阻R0与变阻器的总电阻；
（2）当R接入电路中的电阻最大时，根据串联电路的电压特点和欧姆定律表示出电源的电压；当滑片位于左端时，电路中的电流最大，根据图象读出电表的示数，根据串联电路的特点和欧姆定律表示出电源的电压，利用电源的电压不变得出等式即可求出r的阻值，进一步求出电源的电压。
【解答】由电路图可知，R0与R、r串联，电压表V1测R0和R两端的电压之和，电压表V2测R0两端的电压，电流表测电路中的电流。
滑片右移时，变阻器接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，
由可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，
由U=IR可知，r和R0两端的电压变小，则电压表V2的示数变小，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，且r两端的电压变小，
所以，R0和R两端的电压之和变大，即电压表V1的示数变大，
所以图乙中，AC表示电压表V2与电流表A示数的关系，BC表示电压表V1与电流表A示数的关系，
（1）当滑片位于右端时，总电阻最大，电路中电流最小，
由图象可知，电流表A的示数I小=0.5A，电压表V1的示数UV1=7.5V，电压表V2的示数UV2=1.5V，
此时R两端的电压：UR=UV1-UV2=7.5V-1.5V=6V，
定值电阻R0为：；
滑动变阻器的总电阻；，故A、C正确不合题意；
（2）当R接入电路中的电阻最大时，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以电源的电压：U=UV1+I小r=7.5V+0.5A×r，
当滑片位于左端时，总电阻最小，电路中的电流最大，
由图乙可知，UV1′=UV2′=6V，电路中的电流I大=2A，
则电源的电压：U=UV1′+I大r=6V+2A×r，
因电源的电压不变，
所以：7.5V+0.5A×r=6V+2A×r，
解得：r=1Ω，
电源的电压：U=UV1+I小r=7.5V+0.5A×1Ω=8V。
故B错误符合题意，D正确不合题意。
故选B。
16．【答案】（1）B
（2）H2O
【知识点】质量守恒定律及其应用；盐与化肥
【解析】【分析】（1）根据含氮元素的物质可作氮肥分析；
（2）根据化学反应前后原子种类和个数不变分析。
【解答】（1）硝酸铵中含有植物所需氮元素，属于氮肥；
（2）由方程式可知，反应前各原子种类和个数为：氮2、氢5、氧4、钠1，反应后为：氮2、氢3、氧3、钠1，反应前后原子种类和个数不变，则X化学式为H2O 。
故答案为：（1）B；（2） H2O 。
17．【答案】（1）傍晚
（2）筛管
（3）适当提高二氧化碳浓度；适当增强光照强度
【知识点】茎的运输作用；光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，释放出氧气的过程叫光合作用。解答此类题目的关键是理解掌握光合作用的特点。
【解答】(1)傍晚的樱桃林中氧气含量较多，是植物进行光合作用的结果。
(2)筛管能够运输有机物。樱桃果实中的有机物是通过光合作用产生后通过筛管运输到果实中储存起来的。
(3)根据图乙分析可知：图示曲线都可以说明光照强度是影响光合作用强度的因素。由两条图象都是随着光照强度的增加而上升，在一定的范围内，光合作用的强度随着光照强度的增加而增加。两条图示中同一点的光合作用强度差异说明二氧化碳浓度是影响光合作用强度的因素。同一光照强度，二氧化碳浓度越大，光合作用强度越强。因此分析曲线，可以得出结论：适当提高光照强度和增加二氧化碳浓度能促进光合作用，提高番茄的产量。
18．【答案】（1）有机合成
（2）CaO+H2O=Ca(OH)2或Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；塑料、橡胶、纤维等有机合成材料的特点
【解析】【分析】（1）根据合成橡胶属于合成材料分析；
（2）根据生石灰与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与空气中二氧化碳反应生成碳酸钙和水分析。
【解答】（1） 制造轮胎的橡胶为合成橡胶，属于有机合成材料；
（2） 用生石灰制成“油漆”涂抹在墙壁上时会发生一些化学变化有生石灰与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与空气中二氧化碳反应生成碳酸钙和水，反应方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2或Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O ；
故答案为：（1）有机合成；（2）CaO+H2O=Ca(OH)2或Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 。
19．【答案】等于；c
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【分析】（1）根据机械能守恒分析解答；
（2）根据惯性的知识和能量转化的知识分析解答。
【解答】（1）轨道是光滑的，即小球在运动过程中没有机械能的损失，即小球在B点的机械能等于在A点的机械能；
（2）根据机械能守恒定律可知，如果右边的斜面足够长，那么小球肯定能到达与A点等高的位置，此时它的动能为零，重力势能达到最大，故a错误；
此时斜面只到达B点，由于惯性，小球肯定会继续向斜上方运动，不会马上下降，故d错误；
在上升过程中，小球在水平方向上的速度不变，即它到达最高点时动能也不是零，因此最高点时的重力势能肯定小于A点，即最大高度小于A点，故b错误，c正确。
故选c。
20．【答案】（1）动脉
（2）氧气；右心房
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；细胞呼吸
【解析】【分析】(1)血液循环的途径有两条，体循环和肺循环，体循环的起点左心室，终点右心房；肺循环的起点右心室，终点左心房。
(2)血液在血管内的流动方向是：动脉一毛细血管→静脉；血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化。
【解答】(1)当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血，即血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少。因此如果图示中的曲线表示二氧化碳含量的变化则OC为肺内的血管， BC段即肺静脉内流的是动脉血。
(2)当血液流经脑部时，血液与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给脑细胞利用，将脑细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少的静脉血；因此如果OC表示脑部的血管，则该曲线表示的是氧气含量的变化。
OA段血管是脑动脉，AB段是脑部的毛细血管， BC段是脑静脉，脑静脉里流动的是静脉血，经上下腔静脉收集，送到右心房。
21．【答案】（1）A；B
（2）B
【知识点】生命的起源
【解析】【分析】化学起源学说：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷、硫化氢、氢气、二氧化碳等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始海洋中。原始海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含有的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见原始生命诞生于原始海洋。
米勒模拟实验：一种模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物（特别是氨基酸），以论证生命起源的化学进化过程的实验。
【解答】(1)乙实验为米勒模拟实验，以论证生命起源从无机物到有绩效分子物质，故证明了甲图生命起源的 A 阶段。
1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，又证明了甲图生命起源的B阶段 。
(2)A：米勒在实验过程中模拟了原始大气，正确。
B：米勒的实验说明在原始地球条件下，从无机物到有机物是完全可能的，而不是证明了生命起源于原始海洋，错误。
C：米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电，正确。
故选B。
22．【答案】（1）分解者；7
（2）增加；自动调节能力
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）；生态系统的自动调节能力
【解析】【分析】图示为某草原生态系统的食物网，还缺少分解者、非生物的物质和能量。
（1）食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条．它表示的是生产者和消费者之间的关系。其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者；
（2）生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的，某些有害物质会通过食物链不断积累；
（3）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者；
（4）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种平衡是动态的、相对的。
【解答】(1)从生态系统的组成成分看，图中所示的生态系统缺少生物成分分解者。
草→兔→猫头鹰；
草→鼠→猫头鹰；
草→鼠→蛇→猫头鹰；
草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰；
草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰；
草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰；
草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰；
图中与猫头鹰直接关系的食物链有7条。
(2)该生态系统中，如果青蛙被大口捕捉，则短时间内食草昆虫的数增加。
一段时间后，食草昆虫的数又趋于稳定，这说明生态系统具有一定自动调节能力。
23．【答案】（1）流行性
（2）C
【知识点】传染病及其传播；常见的传染病；传染病的预防措施
【解析】【分析】(1)病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成.
(2)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.将患者隔离治疗是预防传染病措施中的控制传染源。
【解答】(1)新冠肺炎的全球爆发，说明传染病具有传染性和流行性的特点。
(2)A：学校要求大家上学放学时要科学佩戴口罩，属于切断传播途径。
B：要求师生少聚集、勤洗手，做好教室通风，属于切断传播途径。
C：对核酸检测阳性患者送定点医院隔离治疗，属于控制传染源。
D：对18周岁以上的人群免费接种第三针疫苗，属于保护易感人群。
故选C。
24．【答案】（1）N
（2）右
（3）用液态二氧化碳灭火器
【知识点】串、并联电路的电流特点；通电螺线管的极性和电流方向的判断；燃烧与灭火
【解析】【分析】（1）根据安培定则判断电磁铁的磁极方向；
（2）根据并联电路的电流特点分析；
（3）根据灭火方法解答。
【解答】（1）根据图片可知，线圈上电流方向向下。右手握住螺线管，弯曲的四指指尖向下，此时大拇指指向右端，则电磁铁的M端为N极。
（2）电磁铁吸合时的电流保持不变，而设定电流等于通过电磁铁的电流与通过变阻器的电流之和。根据I总=I电磁铁+I变阻器可知，要增大设定电流就必须增大通过变阻器的电流，即减小变阻器的电阻，滑片向右移动。
（3）用电器着火的灭火方法：用液态二氧化碳灭火器。
25．【答案】50克；22.2%
【知识点】固体溶解度的概念；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】（1）同样的溶液，蒸发溶剂可达到饱和，加入溶质也能达到饱和，那么加入溶质的质量和蒸发溶剂的质量恰好组成该温度下的饱和溶液，然后根据“同温度下，该物质饱和溶液的溶质质量分数相同”计算它的溶解度即可；
（2）根据“同一温度同一溶质的不同饱和溶液的溶质质量分数相同”列式计算即可。
【解答】（1）所加入A的质量恰好为此份溶液质量的 ，
所以加入A物质质量=；
蒸发溶剂的质量是溶液质量的一半，
即蒸发水的质量为；
所以t℃时，A物质的溶解度是：。
（2）设每一份溶液中含有溶质的质量为X，
则：；
解得：；
所以原A溶液中A的质量分数是：。
26．【答案】（1）直接检验 和 除去干扰气体
（2）E装置中黑色固体变红色
（3）尾气处理
（4）有道理，在用酒精灯加热前是要先通入一段时间的检验气体，根据B中的品红溶液不变色和C中的氢氧化钡溶液是否变浑浊；检验出CO2
【知识点】实验方案设计与评价；二氧化碳的检验和验满；还原反应与金属的冶炼
【解析】【分析】根据三种气体的性质分析，因二氧化硫干扰二氧化碳的验证，所以需先检验二氧化硫，并将其除去，然后再利用澄清石灰水检查二氧化碳，再利用CO能使氧化铜还原性铜检验一氧化碳。
【解答】（1）装置A是为了验证气体中存在二氧化硫并将其除去，以免干扰二氧化碳验证，属于思维模型中的直接检验和除去干扰气体；
（2）CO具有还原性，可利用CO能使氧化铜还原与铜证明CO存在，所以证明CO的现象是E装置中黑色固体变红色；
（3）该装置中将尾气排放到空气中，会污染空气，所以缺少尾气处理装置；
（4）在用酒精灯加热前是要先通入一段时间的检验气体，根据B中的品红溶液不变色和C中的氢氧化钡溶液是否变浑浊也可检验出CO2。
故答案为：（1）直接检验和除去干扰气体；（2） E装置中黑色固体变红色 ；（3）尾气处理；（4）有道理，在用酒精灯加热前是要先通入一段时间的检验气体，根据B中的品红溶液不变色和C中的氢氧化钡溶液是否变浑浊可检验出CO2。
27．【答案】（1）Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
（2）银块A受到的浮力
（3）A
（4）不合理，铜和硝酸银反应生成的银会附在铜块表面，影响弹簧测力计示数
【知识点】二力平衡的条件及其应用；浮力大小的计算；书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】（1）确定反应物、反应条件和生成物，据此写出反应的方程式；
（2）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，当液体密度变化时，浸没物体受到的浮力变化。根据平衡条件F=G-F浮可知，此时弹簧测力计的示数发生改变。
（3）根据（2）中的分析解答；
（4）铜和硝酸银反应生成的银不会沉积在烧杯底部，而是附着在铜块表面，从而使弹簧测力计的示数变大，对测量结果产生影响。据此分析解答。
【解答】（1）铜和硝酸银反应，生成硝酸铜和银单质，则反应的方程式为： Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag ；
（2）该实验设计原理是：当溶液密度发生变化时，银块A受到的浮力发生变化，从而引起弹簧测力计示数的变化。
（3）铜和硝酸银反应后，会导致溶液的密度减小，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，银块受到的浮力减小。根据F=G-F浮可知，弹簧测力计的示数变大。当铜块完全反应后，溶液的密度不变，则弹簧测力计的示数保持不变，故选A，
（4）我认为小科的设计不合理，理由：铜和硝酸银反应生成的银会附在铜块表面，影响弹簧测力计示数。
28．【答案】（1）顺
（2）变大；在纸板前方
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】（1）根据“反射角等于入射角”分析；
（2）首先分析入射角的变化，再根据“反射角等于入射角”确定反射角的变化。根据“三线共面”的知识分析反射光线的位置。
【解答】（1）根据图片可知，当入射光束绕O点沿逆时针方向转动时，入射角增大。根据“反射角等于入射角”可知，此时反射角也增大，即反射光束沿顺时针方向转动。
（2）图甲，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜一定角度，则入射光线与镜面的夹角减小，而入射角却增大。根据“反射镜等于入射角”可知，此时反射角增大。
由于反射光线和入射光线在与镜面垂直的平面镜内，而此时纸板不与镜面垂直，所以反射光线仍然存在，且在纸板的前方。
29．【答案】（1）没有考虑到弹簧测力计外壳受到的重力；没有考虑动滑轮受到的重力
（2）①水平拉动弹簧测力计（或实验前先测出弹簧测力计自身的重力）；②先测出钩 码和动滑轮的总重，然后比较拉力与总重的关系（或采用轻质滑轮或增加钩 码重）
【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点
【解析】【分析】（1）根据乙图可知，作用在绳子上的拉力肯定等于砝码的重力，它还等于弹簧测力计的重力与向下的拉力之和，即G=G测力计+F拉，因此测力计的示数会小于钩码的重力。 而在丙图中，两个向上的绳子的拉力等于动滑轮和钩码的总重力，即2F=G动+G钩码，因此测力计的示数会大于钩码重力的一半。
（2）通过上面的分析可知，主要是弹簧测力计和动滑轮的重力对测量产生了影响，可以提前将二者的重力测量出来，并计算在内，或者适当增大钩码的重力，减小动滑轮的重力，从而减小它们对测量的影响，据此分析解答。
【解答】（1）该实验中，使用定滑轮时“省了力”的原因是：没有考虑到弹簧测力计外壳受到的重力；使用动滑轮没有“省一半力”的原因是：没有考虑动滑轮受到的重力。
（2）小雯的实验方法提出合理的改进意见：
①水平拉动弹簧测力计（或实验前先测出弹簧测力计自身的重力）；
②先测出钩码和动滑轮的总重，然后比较拉力与总重的关系（或采用轻质滑轮或增加钩 码重）。
30．【答案】（1）
（2）移动变阻器的滑片，使电压表的示数为4V
（3）保持电阻两端的电压不变
（4）换用滑动变阻器（15Ω，1A）
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】（1）根据实验目的确定电器元件的串并联关系，注意电表的量程和接线柱的选择，还要注意变阻器接线“一上一下”。
（2）探究电流与电阻关系的实验中，要控制电压相同；
（3）根据滑动变阻器在实验中的用途解答；
（4）在串联电路中，电压的分配与电阻成正比，据此计算出定值电阻25Ω，电压表的示数为4V时变阻器的阻值即可。
【解答】（1）在探究电流与电阻关系的实验中，除了电压表与定值电阻并联外，其它的都是串联。因为电源电压为6V，因此电压表选择量程0~15V。变阻器的滑片向B端移动时接入的阻值变大，则应该将左下角的A接入电路，如下图所示：
（2）为获得第二次实验数据，小组同学断开开关，将电阻由10Ω更换为20Ω，将滑动变阻器移到最大阻值处，闭合开关，接下来的操作：移动变阻器的滑片，使电压表的示数为4V， 并记录下电流表示数：
（3）此实验中滑动变阻器的作用除了保护电路以外最主要的作用是：保持电阻两端的电压不变；
（4）定值电阻与变阻器串联，电压表测定值电阻电压。
在串联电路中，电压与电阻成正比，
即；
；
解得：R变=12.5Ω>10Ω。
则解决方法为：换用滑动变阻器（15Ω，1A）。
31．【答案】（1）0
（2）HCl、CaCl2
（3）设碳酸钠溶液质量分数为x
Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓
106 100
10gx 1g
106：100＝10gx：0.5g
x=10.6%
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】先由表格中所给数据分析第一次加入碳酸钠全部与盐酸反应，第二次碳酸钠部分与盐酸反应，部分与氯化钙反应，第三次碳酸钠全部与氯化钙反应，结合生成沉淀质量及方程式中物质间质量关系解答。
【解答】（1）由表格中数据可知，第二次加入碳酸钠产生0.5克沉淀，说明碳酸钠与氯化钙发生了反应，第三次加入10克碳酸钠溶液产生沉淀质量为1克，说明第一次碳酸钠与盐酸发生反应，没有产生沉淀，a＝0；
（2）由上述分析可知，残留在废液中的溶质有HCl、CaCl2 ；
（3）设碳酸钠溶液质量分数为x
Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓
106 100
10gx 1g
106：100＝10gx：0.5g
x=10.6%
故答案为：（1）0；（2）HCl、CaCl2 ；（3）10.6g。
32．【答案】（1）变大
（2）解：没人站在体重计上时，压敏电阻受到压力为0，
由图乙可知R=100Ω
I1= =0.12A
此时A1的指针对应位置应该对应的体重示数为0牛
（3）解：当F=G=400N时，由图乙可知R=20Ω
I1= =0.6安
I2=0.6A×0.5=0.3A
R0= =40Ω
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】（1）图甲电路图为并联电路，电流表A1和力敏电阻R在一条支路上，又根据图乙可知压力越大，R的阻值越小，即体重增加，R的阻值减小，A1的示数增大。电流表A2和滑动变阻器R0在一条支路上，当身高增大时，R0的有效阻值减小，A2的示数增大。
（2）当没人站在体重计上时，即体重示数为0N时，压敏电阻受到压力为0N，由图乙可知R=100Ω，电源电压已知，即可通过公式进行计算。
（3）已知小明体重为400N，即压力为400N，由图乙可知R=20Ω，根据公式求出I1，A2示数恰好为A1示数的一半，可知I2=，再根据公式 求出R0的阻值。
【解答】（1）当小明的身高变化不明显，即A2示数变化不明显，但体重明显增加，即A1示数明显增大，A1和A2的示数比值将变大。
33．【答案】（1）蓄水箱中水的质量：m=ρV=1.0×103kg/m3×10-3m3=1kg；
（2）水吸收的热量：Q=cm△t=4.2×103J/（kg·℃）×1kg×（95℃-75℃）=8.4×104J；
饮水机消耗的电能：W=Pt=500W×210s=10.5×104J；
则饮水机的加热效率为： 。
（3）当只有S闭合时，此时只有R1，此时功率较小，应该为保温档。
则饮水机的保温功率为： 。
【知识点】密度公式的应用；电功率计算公式的应用；电功与热量的综合计算
【解析】【分析】（1）根据m=ρV计算水的质量；
（2）根据Q=cm△t计算出水吸收的热量，根据W=Pt计算出消耗的电能，最后根据 计算出饮水机的加热效率。
（3）根据电路图可知，当两个开关都闭合时，两个电阻并联，此时总功率最大，为加热档。当只有S闭合时，此时只有R1，此时功率较小，应该为保温档，根据计 算出保温功率。
34．【答案】（1）二；人体胃液内含有HCl溶液，且人体内温度达不到50℃
（2）C装置增重质量即为吸收二氧化碳质量，由表中数据可知，反应后产生二氧化碳质量为105.0－100.0＝5.0g
设碳酸氢钠质量为x
2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑
168 88
x 5.0g
168：88=x：5.0g
x=9.55g
则小苏打中碳酸钠含量为95.5%，标注不准确；
（3）偏大
【知识点】根据化学反应方程式的计算；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）根据人体胃液中含有盐酸，碳酸氢钠与盐酸反应会产生二氧化碳气体分析；
（2）根据二氧化碳质量及方程式中物质间质量关系计算碳酸氢钠质量，从而计算碳酸氢钠质量分数分析；
（3）根据浓硫酸的吸水性，产生气体中因含水蒸气会使结果偏大分析。
【解答】（1）人体胃液中含有盐酸，碳酸氢钠与盐酸反应会产生二氧化碳气体，所以小明认为他喝人体内也会产生二氧化碳，主要是利用了碳酸氢钠的性质二；
（3） 如果去掉装置B，产生二氧化碳中含有水蒸气，会使测得二氧化碳质量偏大，使测量结果偏大。
故答案为：（1）二；人体胃液内含有HCl溶液，且人体内温度达不到50℃；（2）不准确；（3）偏大。
35．【答案】原因：铁桶中的水加热到沸腾时，桶中的水变为水蒸气把桶内的空气排出。铁桶倒扣入冰块池中，因为冰块是固体，固体间会有空隙，外界的空气会从空隙中进入到桶内，使桶内外无法形成气压差，桶不变瘪；铁桶倒扣入液氮池中，由于液氮容易汽化为气体补充入铁桶内，使桶内外也无法形成气压差，桶不变瘪；而倒扣入常温水池中，铁桶内的水蒸气遇冷迅速液化，桶内气体减少，气压减小，在大气压的作用下，铁桶被压瘪。
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】注意分析铁桶内外是否会形成压强差，这是铁桶的形状是否发生改变的关键。
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