【人教版】生物七年级下册 第四单元 2.1.2水、无机盐和维生素 课件(共16张PPT)+教案+导学案

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名称 【人教版】生物七年级下册 第四单元 2.1.2水、无机盐和维生素 课件(共16张PPT)+教案+导学案
格式 zip
文件大小 5.8MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-05-11 12:53:23

文档简介

(共18张PPT)
初中生物人教版七年级下册第四单元
第一节 食物中的营养物质
第2课时 水、无机盐和维生素
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
第二章 人体的营养
导入新课
考虑一下:水对于我们有什么作用
学习目标
1.知道水、无机盐和维生素对人体的作用;
2.列举几种无机盐和维生素的缺乏症状;
3.关注食物中的营养物质与健康的关系。
学习目标
讲授新课
60%~70%
水是人体细胞的主要成分之一,
约占体重的60%~70%。
运输人体内的营养物质以及尿素
等废物。
注意:人体脱水时细胞内水分因细胞内外渗透压排出,导致细胞缺水,严重影响生命安全。


讲授新课
儿童缺钙:佝偻病
中老年人缺钙:骨质疏松症
无机盐

含钙的无机盐是骨骼和牙齿的重要组成成分。
讲授新课
缺碘:地方性甲状腺肿(俗称大脖子病)
讲授新课
无机盐的种类 缺乏时的症状
含钙的无机盐 儿童缺钙易患佝偻病(鸡胸、X形或O形腿);中老年人特别是妇女缺钙,易患骨质疏松症
含磷的无机盐 厌食、贫血、肌无力、骨痛等
含铁的无机盐 缺铁性贫血(乏力、头晕等)
含碘的无机盐 (微量) 地方性甲状腺肿,儿童的智力和体格发育出现障碍
含锌的无机盐(微量) 生长发育不良,味觉发生障碍
几种无机盐的缺乏症状
讲授新课
几百年前的欧洲,长期在海上航行的水手经常遭受坏血病的折磨,人们一直查不出病因。
最后科学家从新鲜的水果和蔬菜中提取出维生素C治愈了坏血病。
维生素

讲授新课
维生素是一类比较简单的有机物。
种类很多。
大多数是人体自身不能制造的,要从食物中摄取。
不是构成细胞的主要原料。
不能为人体提供能量。
人体每日对它们的需要量很小。
讲授新课
维生素 缺乏时的症状 食物来源
维生素A
维生素B1
维生素C
维生素D
皮肤粗糙、夜盲症、干眼症等
肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米等
神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振等
糙米、瘦肉、麦麸等
坏血病、牙龈出血、
抵抗力下降易感冒等
新鲜的水果蔬菜等
佝偻病、骨质疏松症等
肝脏、蛋类、奶类等
讲授新课
参与代谢维他命,A B C D最知名。
缺乏VA会夜盲, 缺乏VB脚气病,
缺乏VD骨疏松, 缺乏VC坏血病。
无机盐,很有用,预防百病显神通。
缺铁容易患贫血,缺碘会得大脖病,
缺锌发育不太好,缺钙易患佝偻病。
需要量少不用夸,健康身体全靠它。
歌谣巧记
讲授新课
请分析下面的一组插图,每幅插图中的做法是否正确?并说出道理。
甲图反映出这位同学挑食,时间长了会使人体缺乏某些营养物质,导致营养不良。
乙图反映出这位同学不吃早餐就去上学,上午学习任务很重,往往两节课后就处于半饥饿状态,出现头晕、心慌、注意力不集中等现象,影响学习效果。如果长期不吃早餐,还会影响健康。
丙图反映出这位同学偏食,而偏食会造成某些营养过剩和某些营养缺乏而导致营养不良。



课堂小结
有机物
无机物
糖类:
脂肪:
蛋白质:
维生素:
水:
无机盐:
主要的供能物质
储备能源物质
维生素A、维生素B1
维生素C、维生素D
细胞的主要成分
钙、铁、碘
构成细胞的基本物质
食物中的营养物质
随堂训练
1.下列食物中含有维生素C最多的是( )
A.面包 B.猪肉 C.鱼 D.柑橘
2.如果一个人患了夜盲症,你认为他需要的食物是( )
A.鸡肝 B.辣椒 C.鱼肉 D.牛奶
3.你认为贫血的人体内有可能缺乏的无机盐是( )
A.镁 B.锌 C.铁 D.钙
D
A
C
4.儿童经常食用鱼肝油和猪肝可以预防( )
A.夜盲症和脚气病 B.唇炎和佝偻病
C.佝偻病和夜盲症 D.口角炎和夜盲症
5.下列物质不属于糖类的是( )
A.葡萄糖 B.淀粉 C.木糖醇 D.麦芽糖
6.脚气病患者应该多吃的食物是( )
A.精白面粉 B.胡萝卜 C.精白大米 D.糙米
7.关于食物中的水说法不正确的是( )
A.有运输营养物质的作用 B.是能量的来源物质
C.是人体细胞内水的来源之一 D.可以运输废物
C
C
D
B
随堂训练
A.脂肪 a.人体生命活动的主要能源物质
B.糖类 b.备用的能源物质
C. 水 c.促进人体正常的生长发育,人体
需要量很少
D.维生素 d.含有人体内不可缺少的营养成分,
如钙、铁
E.蛋白质 e.人体细胞的主要成分,同时具有
运输功能
F.无机盐 f.构成人体细胞的主要物质,生长发 育,组织更新的原料
随堂训练
谢谢
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食物中的营养物质
第2课时 水、无机盐和维生素
一.学习目标:1.说出人体需要的主要营养物质及其食物来源。2.列表比较无机盐和维生素的种类,缺乏症及主要食物来源。3.知道某些无机盐和维生素的缺乏症及防治。二.学习重点:1.水和无机盐的作用;2.维生素的作用。三.学习难点:1.各类营养物质的主要作用2.“测定某种食物中的能量”的探究活动四.学法指导:1.通过分析教材中的材料,了解食物中含有水、无机盐和维生素等营养物质。2.几种无机盐缺乏时的症状和食物来源(查找书中41页表格)无机盐的种类缺乏时的症状食物来源含钙的无机盐儿童缺钙易患 中老年特别时妇女缺钙,易患   含磷的无机盐 、 、肌无力、骨痛等含铁的无机盐 (乏力、头晕等)含碘的无机盐 ,儿童的智力和体格发育出现障碍含锌的无机盐 、 发生障碍3.维生素的种类很多。维生素不是构成细胞的 ,不为人体提供 ,人体每日对它们的需要量 。但是维生素对人体有重要作用。人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的 ,甚至 。维生素的种类缺乏时的症状食物来源维生素A皮肤干燥、夜盲症、干眼症 维生素B1神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振维生素C 坏血病、抵抗力下降维生素D佝偻病、骨质疏松症五.学习过程:(一)自主学习 1.阅读课本P18-24内容回答以下问题:(1)食物中含有哪些营养物质?(2)不同食物所含有营养物质种类和数量是否相同?3.细胞的生活离不开物质和能量。那么,食物中的营养物质与人体细胞所含物质有什么联系?4.食物中的六类营养物质指的是哪些?(二)合作探究 1.水:人体细胞的主要成分之一,约占体重的____________,运输人体内的__________及尿素等废物。 无机盐:参与人体的生长发育,同时____________________________。维生素:既不是________________,也不为人体__________,但一旦缺 乏会影响人体的__________________,甚至____________。 2.列表比较维生素A、维生素B、维生素VC、VD的作用,缺乏症状及食物来源。3.如何比较苹果柑橘中VC含量高低?(三)达标检测 1.连线题:VA 脚气病VB 夜盲症VC 佝偻病VD 坏血病2.选择题:(1)有些人一生食素,但却并没得夜盲症,这是因为 ( )A.因为植物性食物里有维生素AB.因为其他维生素也能预防这种病C.有些植物性食物内含有大量的胡萝卜素,在人体内可以转变为维生素AD.人体内可以自行产生维生素A(2)小亮没吃早餐就去上学,上午感到头晕无力,应该吃哪种食物更好 ( ) A.面包 B.鸡蛋 C.火腿 D.花生(3)你认为贫血的人体内有可能缺乏的无机盐是 ( )A.镁 B.锌 C.铁 D.钙(4)含蛋白质较多的食品是 ( )A.谷类 B.鱼类 C.蔬菜类 D.水果类(5)我们喝的牛奶,吃的馒头、肉能为人体提供能量的物质是 ( ) A.水、糖类和脂肪 B.水、无机盐和维生素 C.糖类、脂肪和维生素 D.糖类、脂肪和蛋白质(6)脚气病例患者应该多吃的食物是 ( )A.精白面粉 B.胡萝卜 C.精白大米 D.标准粉(7)关于食物中的水说法不正确的是 ( )A.有运输营养作用 B.是能量的来源物质 C.是人体细胞内水的来源之一 D.可以运输废物(四)盘点提升 1.本节课我们学到了哪些知识?2.我对本节课还有哪些困惑? 教学思路学生纠错教学思路学生纠错
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课题 第一节 食物中的营养物质 第2课时 水、无机盐和维生素
教学目标 了解几种无机盐和维生素的缺乏症及食物的来源。
教学重点教学难点 了解几种无机盐和维生素的缺乏症及食物的来源。某些无机盐和维生素的缺乏症及防治。
教学方法 讨论 探究 合作
教具
板书设计 第一节 食物中的营养物质 第2课时 水、无机盐和维生素水:人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%--70% 运输人体内的营养物质及尿素等废物无机盐:参与人体的生长发育,调节人体的 新陈代谢 维生素:既不是构成细胞的主要原料,也不为人体提供能量,但一旦缺乏会影响人体的生长发育,甚至患病
教 学 内 容 教法,学法
一、回顾旧知识:1.我们吃的植物性食物和动物性食物中,都含有的六种人体所必需的营养成分。
2. 都是组成细胞的主要有机物,并且能为生命活动提供能量。3. 等食物中含有较多的脂肪。脂肪也是 。不过贮存在人体内的的脂肪一般是 的物质。二、问题引入常言道,水是生命的源泉,没有水就没有生命。为什么水分对我们这么重要呢?《红楼梦》里的贾宝玉就说,女人是水做的。今天老师要说,不仅是女人,所有的人都是水做的。这么说有科学依据吗?三、明确目标四、授课[比速度]看谁在10分钟内自学课本22—24页并完成《学练优》P14自主预习水,除了是人体细胞含量最多的成分外,还有哪些重要作用呢?要保证健康生活,只是多喝补充水分可不够。有两类营养物质,在我们身体内含量虽不多,但如果缺了它们,我们就会患各种各样奇怪的病,同学们知道它们是什么吗?1.你知道缺乏含钙的无机盐有什么症状吗?这些成分在哪些食物中含有的多?2. 你知道缺乏含磷的无机盐有什么症状吗?这些成分在哪些食物中含有的多?3.你知道缺乏含铁的无机盐有什么症状吗?这些成分在哪些食物中含有的多?4.你知道缺乏含碘、含锌(微量)的无机盐有什么症状吗?这些成分在哪些食物中含有的多? 学生思考回答设疑、提问、引入新课巡视,提示:可以从书本查找解决有的疑惑不解,有的开始翻书查找有关内容,涌跃回答。明确:我觉得有一定的依据。因为水份是人体细胞的主要成分,约占体重的60%~70%。新生儿的含水比例高于成年人。瘦的人含水比例高于肥胖的人。学生自学巡视指导点评:师生相互点评学生回答教师明确:人体的各项生命活动,离开水都无法进行,废物也只有溶解在水中才能运输。同学们回答得非常好。不管是从含量还是作用来看,水都是我们生命活动必不可少的营养物质。所以,大家平时一定要注意补充水分,多喝白开水。学生回答教师明确:无机盐和维生素完全正确。无机盐和维生素的种类都非常多,如果同学们有挑食的毛病,就很容易因缺少某种维生素或无机盐而患病。学生看书查找答案创设情景,指导学生看书。 巡视检查大多数学生完成后,组织小组讨论交流,给予鼓励性评价。 引导学生提出问题。 讨论
教 学 内 容 教法,学法
5.你知道几种维生素缺乏时的症状和食物的来源你知道“第七营养素”——膳食纤维吗 五、完成《学练优》当堂检测六、学生谈收获 引导学生从课本中发现问题,并从常见的食物成分表中查找 创设疑问,引入教学,激发学生兴趣。及时表扬,鼓励学生,维持其学习积极性。 指导学生阅读32页材料师生点评
教后记:
缺乏症和食物的来源
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