人教版必修1：《记念刘和珍君》课件

课件46张PPT。 在中国现代文学史上，有一人被誉为“民族魂”。他时刻以深沉的情怀、睿智的目光关注着我们民族的生存状态和精神世界。在他逝世之时，举国哀悼，举世震惊。一友人送对联以示悼念： 　译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨 这位呐喊者便是鲁迅。今天我们来学习《记念刘和珍君》，看一看鲁迅是怎样为革命、为正义、为青年呐喊的。 自嘲
运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。 鲁迅（１８８１-１９３６）
中 国现代伟大的文学家和新文
学运动的奠基人。原名周树人， 字豫 才，浙江绍兴人。●１９１８年５月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。●１９２１年１２月发表的中篇小说《阿Ｑ正传》，是中国现代文学史上杰出的作品之一。●小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》（历史小说〕
●散文集：《朝花夕拾》
●散文诗集：《野草》 ●他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录 杂文集《热风》《二心集》《且介亭杂文》》《华盖集》《而已集》《南腔北调集》等十六种。1932年11月27日摄于北京师范大学操场记念刘和珍君鲁迅 １９２６年３月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护《辛丑条约》，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。３月１８日，北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，打死打伤２００余人，造成屠杀爱国人民的“三·一八”惨案。在这一惨案中，北京女子师范大学英文系学生、学生自治会主席刘和珍遇难了！刘和珍是鲁迅先生的学生，是位爱国的热血青年，她的牺牲给鲁迅先生带来了莫大的悲哀，而当时的反动文人还在一些刊物上发表文章对爱国青年进行污蔑、中伤，致使鲁迅先生悲愤之极，同年四月，写下了这篇纪念文章。写作背景“三·一八”惨案中
牺牲的魏士毅 “三·一八”惨案中
牺牲的杨德群 三·一八天安门前集会游 行 队 伍请 愿学生结队前往段祺瑞执政府请愿段祺瑞政府卫队与群众对峙的情形 中弹倒下的大学生 “三·一八”惨案中
牺牲的刘和珍 三一八惨案中
军阀残酷屠杀群众 始终微笑着的和蔼的刘和珍君一、解题 　1．刘和珍：北京女子师范大学英文系学生。“三一八”惨案中，身为学生自治会主席的刘和珍，动员组织同学集会游行。她扛着校旗到段祺瑞执政府门前请愿，段祺瑞竟命令卫兵开枪，刘和珍身中七弹，壮烈牺牲，时年22岁。 2． 文题中的“记”相当于“纪”字，并非鲁迅写了错别字。因为当时白话文刚刚兴起，有些用词并不是很规范。也有一说，认为鲁迅曾留学日本，他的用语用词受到过日文的影响。“记念”一词来自日文，义同中文的纪念。 课文朗读课文朗读课文朗读徘徊 长歌当哭
菲薄 踌躇
桀骜 黯然
噩耗 肆无忌惮
喋血 攒射
屠戮 浸渍
绯红 和蔼
殒身不恤 洗涤 尸骸读准字音 pái huái dànɡfěi bóchóu chújié àoànèdàndiécuánlùzìfēiǎiyǔn xùdíhái二、在整体感知全文内容的基础上，抓住作者的感情线索，理清全文思路。 分别用一句话概括七个部分的内容：整体感知悼念逝者
唤醒生者
为国而死　
惨痛根源
崇高伟大
血痕必将扩大
牺牲的意义（1-2）写作缘由（3-5）烈士生平事迹和遇害经过（6-7）教训和意义??（为什么写）（写了什么）（有何作用）写作思路梳理情感脉络的语句线索我也早觉得有写一点东西的必要了可是我实在无话可说我也早觉得有写一点东西的必要了我还有什么话可说呢？我还有要说的话呜呼，我说不出话说不说痛惜赞颂爱国青年愤慨抨击反动政府及文人唤醒民众，激励革命者悲愤至极不欲敌人快意悲愤激励文章的感情线索基调： 悲 愤（痛惜爱国青年死难）（愤慨反动政府之残忍、反动
文人之下劣、庸人之麻木 ）揭露敌人，激励猛士，唤醒庸人，呼唤革命。三、研习课文 刘和珍在“三一八”惨案中牺牲了，年仅22岁。一个年轻的生命就这样殒落了，如一枝傲放的鲜花凋零了。这无疑是一个巨大的悲剧，鲁迅曾经说过：“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。” 　下面我们不妨来探寻一下刘和珍身上有价值的东西，那些可贵的品质。 刘和珍事迹？神情举止的词语？品质、精神、性格？作者情感？ 刘和珍——神情举止、品质、精神、性格、作者情感●预定《莽原》全年——“毅然”坚定追求进步思想●参加师大学潮斗争虑及母校有远见卓识，富有革命责任感
●前往执政府请愿，被杀害——“欣然”前往爱国热忱★刘和珍：是一个渴求真理与进步，富于斗争精神，有远见卓识，温和善良而又具有爱国热忱的青年学生。 斗争精神温和善良“微笑”、“温和”“反抗”；“黯然”、“泣下”如此优秀的青年，无疑是中国的脊梁，却惨遭反动派的杀害，鲁迅怎能不为之悲痛欲绝、愤怒之极呢。作者为什么反复强调刘和珍的微笑？除了表现她善良、乐观的风貌外，也反衬敌人的凶残，对反动文人称她们是“暴徒”的诬蔑作了有力的驳斥。四、重、难点句分析 各言所疑，各言所悟。理解关键语句的含义 　 而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。程度副词，更加愤怒到了极点深深地体味充满血腥和暴力的黑暗统治为烈士的死难感到极度哀痛表示对死者的尊敬词语移用　　这段话的含义是:1.表示更深入地体味这极度的悲惨和黑暗 。２．因不能用更好的形式来纪念烈士而感到深深的歉疚。３．警告“非人间”的魑魅魍魉，不要肆无忌惮地杀人而高兴得太早， 血债一定要以血来偿。 真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？真正的革命者直接面对，不回避看到黑暗腐败的政局而忧国忧民英勇斗争，以能为人民谋幸福而感到幸福
　这两句话的含义是：真正的革命者，面对国家和民族的惨淡前途和人民的悲惨命运感到哀痛，他们又为改变黑暗现实、以勇往直前奋斗献身为最大的幸福。
反动派统治下的黑暗现实 　　惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。　　沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 四出离愤怒，陷于极度悲痛的沉默，预示着革命的暴风雨即将来临。逆来顺受，不敢反抗，最终将走向灭亡。　　如果中国还不至于灭亡，则已往的史实示教过我们，将来的事便要大出于屠杀者的意料之外－－
这不是一件事的结束，而是一件事的开头。
墨写的谎说，决掩不住血写的事实。
血债必须用同物偿还。拖欠得愈久，就要付更大的利息！无话可说？默无声息的缘由？沉默：爆发，灭亡？反动政府：残忍走狗文人：无耻白色恐怖武力
镇压＋思想
控制物极必反警告反动派呼唤后死者人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。 此处用了什么修辞方法？
人类血战前行的历史有什么特点？ 比喻的修辞手法。
“大量的木材”比喻代价巨大的流血斗争。
“其中”指流血斗争。
人类历史的进步往往要以流血牺牲为代价，而且往往是付出了惨重的代价，而历史不过前进一点点。这与煤的形成需要消耗大量的木材相似。 然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族；师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。 文中引用陶渊明的诗有什么用意？ 虽然徒手请愿而流血是不值得的，但是还有亲人友人的深切哀悼，这也算是对烈士的慰藉了。青山埋忠骨，倘若我们这些活着的人能够永远纪念死者，记住这次惨痛的教训，烈士的血也就不算白流了。 始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的，有她自己的尸骸为证；沉勇而友爱的杨德群君也死掉了，有她自己的尸骸为证；只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻吟。当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。
??? 但是中外的杀人者却居然昂起头来，不知道个个脸上有着血污……。 “伟绩”“武功”：反语，讽刺中外反动派的暴行。 小结全文
鲁迅先生的《记念刘和珍君》其实是对“三·一八”惨案的述评。他愤怒地控诉段政府虐杀爱国青年的暴行，痛斥走狗文人下劣无耻的流言，无比沉痛地悼念刘和珍等遇害青年，奉献他的悲哀和尊敬。一方面告诫爱国青年要注意斗争的方式，另一方面颂扬“为了中国而死的中国的青年”的勇毅，激励人们“更奋然前”. 写作素材积累鲁迅诗一首??《自题小像》灵台无计逃神矢，? 风雨如磐暗故园。? 寄意寒星荃不察，? 我以我血荐轩辕。