第二单元探秘水世界复习学案

第二单元 探秘水世界 课型 复习 命制人 宿光洋 2013.3.3.15
第二单元探秘水世界导学案
教师寄语：努力终会有硕果。
一、复习目标：
1、知道水的三态变化的实质，并能解释简单现象。
2、理解电解水的实验现象、反应的实质；氢气燃烧的现象实质。
3、认识原子的组成及核电荷数、质子数和核外电子数的关系。
4、了解原子、分子和离子的异同点和相互关系，会用原子和分子的观点说明化学反应的发生过程。
5、了解原子实际质量和相对原子质量的意义，理解相对原子质量的概念。
6、元素的概念，元素符号表示的意义，元素周期表的意义。
二、自主学习
（阅读教材完成以下问题时限10分钟）
【温故知新】
知识点一：水的组成
1.水的电解实验的现象：
正极气体气的验证方法： 负极气体气的验证方法：
结论：这说明水由__________________________。
2.单质：
化合物:
▲画出物质的分类图表
知识点二：水的净化
1.净化水的方法有 、 、 、 。
2.过滤操作要点主要有哪些？
3.什么是软水和硬水？
如何鉴别软水、硬水？
使用硬水会给生活带来哪些麻烦？
怎样使硬水软化？
知识点三：爱护水资源
1.水污染的成因：（1） （2） （3） 。
2.防止水体污染的措施：（1） （2） （3） 。
知识点四：分子和原子
分子
原子
定义
分子是
原子是
性质
、 、
联系
分子是由 构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。
区别
化学变化中，分子 ，原子 。
化学反应的实质：在化学反应中分子 ，原子 。
知识点五：氢气
1.氢气的化学性质:
①可燃性：文字表达式： 。
点燃氢气等可燃性气体前都要 。
②还原性：氢气还原氧化铜，文字表达式：
现象：
实验开始时要先 再 ，结束时要先 再
2.氢气的用途：（连线）
性质 用途
密度最小的气体 冶炼金属；用作保护气
燃烧产生大量的热 作化工原料
还原性 充灌探空气球
和多种物质直接反应 作高能燃料；用于焊接、切割金属
三、小组合作，解疑释难。
四、能力提升，教师归纳

五、达标测试：
1.下列物质中，属于纯净物的是 （ ）
A．黄酒 B．矿泉水 C．24K黄金 D．铁矿石
2.国家游泳中心—“水立方”的设计灵感于一个“方盆子”，许多“水泡泡”、许多“水分子”。下列关于水分子的说法正确的是 ( )
A.水分子是极小的水滴 B.1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构成
C.1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 D.水分子不能再分
3.过滤操作的下列步骤中错误的是( )
A．取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗
B．如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C．用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡
D．用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤
4.如下图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是
A．分子的种类在化学反应中发生了改变 B．该反应的反应类型为分解反应
C．反应生成的丙物质属于单质 D．乙分子中含有一个A原子，一个B原子
5.根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论。下列说法正确的是( )
A．水是由氢分子和氧分子构成的
B．水是由氢原子和氧原子直接构成的
C．试管a、b中所得气体的质量比约为2:1
D．试管a、b中所得气体的体积比约为2:1
6.下列事实及对这些事实的解释，二者不相符合的是( )
A.金属导电………………………原子是运动的
B.夏天钢轨之间的缝隙变小……原子之间有间隔
C.糖是甜的，醋是酸的…………不同分子性质不同
D.电解水制取氢气和氧气………分子在化学反应中可以再分
7.右图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空：
（1）A为 极；
（2）甲管与乙管中产生的气体体积比是 ，
在相同条件下氧气的溶解度大于氢气的溶解度，这会导致实验中测得结果比理论值偏_____；（填“小”或“大”）
（3）该实验中往往要在水中滴入稀硫酸或氢氧化钠溶液，其目的是 。
8、如下图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉。（提示：酚酞遇氨水变红色）
　（1）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（10～15滴）。A的名称是_________，其用途是_________。
　　（2）实验中，观察到的现象是_________，这说明了_________。
　　（3）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是_________。
　　（4）某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_________，这一实验还说明，两种试剂中_________具有挥发性。
饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，可用 来测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水，可用的物质是 ，生活中使硬水软化的常用方法是 。
河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化，其中净水程度最高的是 。
10.（2012.乐山市）“水循环”和“碳循环”是自然界存在的两大重要循环。结合你所学到的化学知识回答下面有关问题。
（1）从微观的角度看，水分子是由 构成的。
（2）从宏观的角度看，二氧化碳是由 组成的。
（3）从分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循环”主要是由 的运动引起的，自然界“碳循环”中的“碳”是指 。
11.（2012.聊城市）（8分）2012年“世界水日”的宣传主题是水与链式安全,水是生命之源,我们应该水,爱护水资源.某化学兴趣小组对东昌湖的水质状况进行了相关研究调查:
（1）取回水样,静置后过滤,在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有 、漏斗和玻璃棒.
（2）若要测定东昌湖水质的酸碱性强弱,最适宜的是(填字母) .
A. 酚酞试液 B. PH试纸 C.石蕊试液
（3）下列做法会造成水体污染的是 (填字母) .
A.随意弃置废旧电池 B.含二氧化硫的工业废气任意排放
C.工业废水处理达标后再排放 D.严格监管化肥和农药的使用
（4）节约用水从我做起请任举一生活中节约用水的措施: