统编版二年级下册第五单元语文素养测评（含答案）

第五单元语文素养测评
（时间：60分钟 分数：100分）
第一部分 基础知识积累与巩固运用（60分）
一、读拼音，写词语。（16分）
lì kè diū shī zuò wèi shànɡ kè
yuàn yì xiǎo mài yīnɡ ɡāi pí láo
二、选字填空。（16分）
［寓 遇］ （ ）言 （ ）到 公（ ） 遭（ ）
［既 即］ （ ）然 立（ ） （ ）而 （ ）使
［页 叶］ （ ）码 （ ）面 （ ）子 树（ ）
［悔 诲］ （ ）悟 教（ ） 后（ ） 懊（ ）
三、连一连，读一读。（8分）
一头 小马 修 脑筋
一匹 老牛 动 窟窿
一条 小河 堵 禾苗
一袋 麦子 拔 羊圈
选词填空。（8分）
为难 难为情
1.星期六是去奶奶家，还是去动物园呢？这让我很（ ）。
2.妈妈问起我的考试成绩，我（ ）地说:“没……没考好。”。
劝告 劝导
3.他很后悔没有听街坊的（ ）。
4.他听从了老师的（ ），决定好好学习。
五、照样子把句子补充完整。（12分）
1.那么河水是深还是浅呢？
________________是____________ _______还是____________________？
2.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
________________一边_________________一边_____________________。
3.我最盼望有太阳的好天气，最害怕下雨的坏天气。
________________最盼望________________，最害怕________________。
第二部分 语言综合运用与文化传承（10分）
六、猜谜语。（6分）
两座窑洞十个孔，一家十位住当中。
不怕冬天北风吹，窑洞里边暖烘烘。
猜防寒用品：________
十字街头道路边，水泥柱上三只眼。
红、黄、绿色勤变换，车辆行人听调遣。
猜一物：________
七、根据所给标点符号写句子。（4分）
1._____________________________________________________________？
2._____________________________________________________________！
第三部分 阅读理解与写作实践（30分）
八、阅读短文，回答问题。（14分）
贪得无厌
有一只狗，从肉铺里偷了一块肉，高高兴兴叼着跑回家去。
“这是一顿多么丰盛的午餐呀！”它一边走，一边想，心里像当了皇帝一样快乐。走到小河边，它无意中朝河里一看，哟，河里也有一只狗，那只狗的嘴里也叼着一块肉。这只狗站住了，心想，我要把那块肉也抢来，就有了两块肉，今天吃一餐，明天还能吃一餐，那多快活！它想着，张开大嘴，猛地向河里扑去。
结果呢？那块肉没有得到，连原有的肉也丢了。
1.填量词。（3分）
一（ ）狗 一（ ）肉 一（ ）午餐
2.找出文中的一对近义词。（2分） （ ）——（ ）
3.用“一边……一边……”写一句话。（4分）
_______________________________________________________________
4.下列对短文理解错误的一项是（ ）。（5分）
①这只狗一块肉都没有得到是因为它打不赢河里的狗。
②河里的狗事实上是这只狗的倒影。
③这个故事告诉我们做任何事都不能太贪心。
九、看图写话。（16分）
提示：仔细观察下面四幅图，说说发生了什么事，你认为他们做得对吗？写一段话。
第五单元语文素养测评
一、立刻 丢失 座位 上课
愿意 小麦 应该 疲劳
二、寓 遇 寓 遇 既 即 既 即
页 页 叶 叶 悔 诲 悔 悔
三、一头老牛 一匹小马 一条小河 一袋麦子
修羊圈 动脑筋 堵窟窿 拔禾苗
四、1.为难 2.难为情 3.劝告 4.劝导
五、示例：1.我们 打羽毛球 打乒乓球呢
2.这里的冬天 海南那样温暖 东北那样寒冷
3.我 美好的和平 残酷的战争
六、手套 红绿灯
七、示例：1.在野外迷了路怎么办呢
示例：2.这场音乐会真是太好听啦
八、1.只 块 顿
2.快乐——快活
3.示例：梅花鹿一边看着水中自己的倒影，一边赞叹。
4.①