(共14张PPT)
5 小蝌蚪的成长
五 加与减
学习目标
1.借助数线和计数器,探究并掌握三位数减法(连续退位)的计算方法。
2.进一步理解“退1当十”的算理。
3.能运用所学知识解决一些简单的实际问题,进一步感受数学的价值。
回顾复习
相同数位相减
412-89
例题解读
412-80=332
332-9=323
-80
323
332
-9
412
412
-
89
3
2
·
12
·
10
3
答:东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。
412-89=
323
514-126
514-100=414
414-20=394
514
-
126
8
8
·
14
·
10
3
答:西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。
-100
-6
388
394
414
-20
514
394-6=388
514-126=
388
224
(个)
300-70=230
230-6=224
300
-
76
4
2
·
10
·
10
2
答:没吹好的还有224个。
300-76=
9
小结
相同数位对齐,从个位算起;哪一位上的数不够减,就从前一位“退1当十”,在本位上加10后再减;在计算前一位时不要忘记减去退位的“1”。
小蝌蚪的成长
随堂小测
1.用竖式计算。
125
-
36
9
8
·
15
·
11
210
-
145
5
6
·
10
·
10
65
331
-
138
3
9
·
11
·
12
1
89
671
193
900
-
229
1
7
·
10
·
10
6
9
2.回家。
3.填一填。
3
6
9
答:应该找回22元。
200
-
178
2
·
10
·
10
2
9
200-178=
22(元)
4.应该找回多少元?