部编版四年级下册语文第八单元单元综合练（含答案）

部编版四年级下册 第八单元 单元综合练
一、选择题
1．下列句子中关联词运用不当的一项是（ ）
A．因为小人鱼渴望人类世界，所以她想快点长大。
B．虽然我有一个宝葫芦，但是能满足很多的愿望。
C．巨人将孩子们赶出花园后，不但霜雪来了，而且北风和雹也来了。
D．巨人只有让孩子们到花园来玩，春天才会来到花园里。
2．关于童话的描述，错误的一项是（ ）
A．童话充满着奇妙的想象，情节很吸引人。
B．我们可以从童话故事中感受到人物真善美的形象。
C．童话通过丰富的想象，幻想和夸张编写故事，反映生活，说明某种道理。
D．阅读童话时不可以有自己的幻想与想象。
3．快爬上来，孩子！是（ ）句。
A．反问 B．疑问 C．感叹 D．祈使
4．下列词语不能构成反义词的一项是（ ）
A．普通——独特 B．凄凉——炎热 C．聪明——愚蠢
5．找出下列没有错别字的一项（ ）。
A．侧耳聆听 徘徊 斗蓬 欣喜若狂
B．乐不可只 羞愧 游戏 妙不可言
C．七零八落 栖息 呼啸 悦耳动听
D．不知所错 咆哮 陶临 讳者重罚
二、填空题
6．词语天地。
yáng yì yǔn xǔ zēng tiān míng shì
huǒ là là lěng kù yú kuài chāi chú
7．写出下列句子中加点词的反义词。
1．我多么自私啊。( )
2．我听了这些故事，常常就联系到自己。( )
3．我和你们一样，是一个平平常常的普通人。( )
4．巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉的花园。( )
5．除了我自己以外，我不允许任何人在里面玩。( )
三、语言表达
8．根据要求写句子。
1．春天来了，小鸟在歌唱。（扩句）
___________________________________
2．除了我自己以外，我不允许任何人在里面玩。（用加点的词语造句）
__________________________________
9．“奶奶每逢要求我干什么，就得给我讲个故事。这是我们的规矩”中“规矩”的意思是______________。我还能用“规矩”造句：_________________
四、现代文阅读
阅读与欣赏
忠实的狗
七百多年前，威尔士的王子有条很大的狗，它的名字叫吉尔特，它很勇敢。它经常跟王子一起去打猎，深得王子喜爱。
有一天，王子把吉尔特留在家里，让它照看正在小木床上睡觉的年幼的儿子。
几小时后，当王子回到家时，吉尔特欢快地从屋后跑过来迎接主人。突然，王子看到吉尔特的下巴和头上有血迹。
“你干了些什么？”王子警觉地问。他立刻冲到房间里，发现小床侧翻在地板上，他儿子的衣服摊在地上， 上面也有血迹。
“你杀了我的儿子！”王子愤怒地喊着，“你这条不忠实的狗！”他拔出剑，一下子刺中了吉尔特。
就在这时，他听到了婴儿的哭声。王子冲出屋子，到处找了找，发现他的儿子躺在屋后的空地上。在他儿子的身旁还有一只死去的狼，这狼曾试图把婴儿从家里叼走。此时，王子才意识到吉尔特为了救他的儿子而杀死了狼。王子跑回屋里，但是已经太晚了，勇敢的吉尔特已经死了。当王子意识到他杀害了他忠实的朋友时，泪水从他的脸上流了下来。他把吉尔特的尸体背到一个山顶并把它埋葬在那里。后来，王子经常爬上山顶，只为了在吉尔特的墓旁站几分钟，陪陪他的老朋友。
假如你到威尔士的斯诺登山，人们会告诉你吉尔特的墓在哪里。它让人们想起一只勇敢而忠实的狗，它也提醒人们在未充分了解事实前，不要匆忙下结论。
10．当王子看到小床侧翻在地板上，婴儿的衣服上也有血迹时，他的心情是（　　）的
A．警觉 B．愤怒 C．懊悔 D．惊讶
11．下列句子中，与文中画线句子相照应的一项是（　　）
A．它经常跟王子一起去打猎，深得王子喜爱。
B．他拔出剑，一下子刺中了吉尔特。
C．吉尔特欢快地从屋后跑过来迎接主人。
D．王子才意识到吉尔特为了救他的儿子而杀死了狼。
12．“当王子意识到他杀害了他忠实的朋友时，泪水从他的脸上流了下来。”如果你是王子，你当时的心情会是怎样的？你会想到什么？
____________
13．短文给人们的启示是什么？
____________
课外阅读。
种植春天
从前，有一位国王，性格冷酷。他的国家里所有的地方都盖着厚厚的白雪，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女来到皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太累太饿了。但是，国王从来都不愿帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫，农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为她做了面包，煮了热汤。他把面包和汤端到少女的面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天奇迹出现了，尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！
原来，这个女孩便是春天，农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她。于是便享受了她带来的春天。
原来，只要付出，就会有收获，无论你付出得多么早或者多么晚。
原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。
原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，静静地等待我们去种植和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变成繁花万朵。
也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。
14．用“ ”画出这篇短文的中心句。
15．填一填。
（1）春天不肯光临国王的国家，其原因是________________________。
（2）“在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花”，这是因为____________________。
16．对文中画“~~~”的句子的理解正确的是（　　）
A．我们要保持安静。
B．只要我们富有爱心，终会有收获。
C．耐心等待，只有春天会到来。
17．假如你遇到了一位可怜的少女，你会怎么做？
_______________________________________
五、书面表达
18．习作训练。
新编童话故事很有趣，我们也来一起编写吧！可以新编《龟兔赛跑》，也可以另选一个熟悉的故事，如《狐假虎威》《井底之蛙》《狐狸和乌鸦》，创编新故事。题目自拟，400字左右。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【详解】
本题考查的是关联词语的运用，仔细分析原文的语境，结合上下文的语境进行辨析。本题中，关联词语运用不恰当的是B项。本题中关联词语运用不恰当的是，本句话中前后句的关系是假设关系，用如果就连接。
2．D
【详解】
本题考查学生对童话相关知识的了解。
童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡花鸟虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想情感，使它们人格化。童话一般充满着奇妙的想象，情节很吸引人，们可以从童话故事中感受到人物真善美的形象，阅读童话式可以通过自己的幻想与想象感受人物的内心世界。由此可知，ABC三项说法均正确，D选项“阅读童话时不可以有自己的幻想与想象”说法错误。
3．D
【详解】
本题考查学生对不同句式的理解与辨析。
反问句：用疑问的句式，表达肯定的观点。
疑问句：问一些事情的，表达的内容并不是陈述，所以是不确定的。
感叹句：带有浓厚的感情的句子。
祈使句：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。
本题是在命令那个孩子爬上来，所以是祈使句。
4．B
【详解】
本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思。
普通：平常的；一般的。
独特：独有的；与一般不 同的。
凄凉：寂寞冷落；凄惨。
炎热：气候极热。
聪明：智力发达，记忆和理解能力强。
愚蠢：愚笨；不聪明。
由此可知凄凉多形容景象，它的反义词是热闹＼喜庆；炎热多形容气候，它的反义词是阴凉。
5．C
【详解】
6．洋溢 允许 增添 明示
火辣辣 冷酷 愉快 拆除
【详解】
主要考查学生识记汉字的情况，学生容易把“洋溢”的“溢”写成 “益”，后面的益是益处。洋溢：充满；广泛传播。还有部分学生容易把“增添”的“添”字写成“舔”，增添：指增加，添加，为原来的事物中增加了元素。拆除：动词拆掉(建筑物等)。冷酷：待人冷淡苛刻。
【点评】
激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。
7． 无私 偶尔 特别 繁华 拒绝
【详解】
本题主要考查对词语意思的理解运用能力。反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要在理解词语意思的基础上，要结合具体的语言环境来解答。答案合理即可。
8． 春天来了，小鸟们在岸边的柳树上开心地唱歌。 妈妈允许我去公园玩。
9． 一定的标准、法则或习惯 妈妈每次出去逛街，回来必定会给我带好吃的，这是我们俩定好的规矩。
【详解】
考查解释句子中词语的能力和词语造句的能力。规矩的含义有：一定的标准，法则或习惯；端正老实复；合乎标准或常理。这里的“规矩”是我和奶奶约定好的，我们共同去遵守的，所以指：一定的标准、法则或者习惯。
用“规矩”造句，可以理解词语含义进行造句，注意要语言流畅，无错别字。
10．B
11．D
12．非常悲伤。“我”怎么能就这样杀了它？“我”怎么能去怀疑它？对不起，吉尔特求你原谅“我”。
13．在没有充分了解事实前，不要匆忙下结论，否则可能会酿成大错，到时候就后悔莫及了。
14．只要付出，就会有收获，无论你付出得多么早或者多么晚。
15． 国王冷酷，不愿付出，没有爱心 农夫善良、热情，富有同情心，他帮助了可怜的少女
16．B
17．我会像农夫一样，热心地帮助她。
18．示例：
《龟兔赛跑》新编
兔子输掉了比赛，它趁着乌龟领奖时偷偷溜回了家，心里后悔万分：我真是不应该在大树底下睡觉，要不然怎么会输给乌龟呢？不行！我一定要改掉骄傲的毛病，和乌龟再比一场。于是，它开始拼命练习。早晨，公鸡一叫，它就起来训练耐力；晚上，直到星星开始眨眼，它还在训练速度。日子一天天过去了，由于勤学苦练，兔子跑步的技术越来越高超，多次在森林举办的各种跑步比赛中获奖。
乌龟呢？自从得奖后，它就整天挂着奖牌到处演讲，宣传自己打败兔子的经历。当别人告诉它兔子刻苦训练的消息时，它不屑一顾地想：反正兔子也是我的手下败将，就算它还要比的话我也不怕。于是，它仍然一天到晚不厌其烦地讲述着自己的胜利。
三个月后，兔子正式向乌龟提出挑战，第二次龟兔赛跑开始了。森林里的小动物们都赶来助威。发令枪一响，只见兔子像离弦的箭一样冲了出去，一下就跑得没了影儿了。跑到半路上，它觉得有点累，真想休息，但转念一想：我一定不能犯老毛病。于是咬牙坚持了下去。而乌龟一直在慢慢地爬，小动物们看了都很着急。可乌龟想：这次兔子肯定还会睡觉的，我根本不用着急。可是等乌龟爬到终点的时候，兔子已经领完奖了，乌龟羞得把头和四肢都缩进了壳里，再也不敢见人了。
这次比赛让乌龟明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
答案第1页，共2页
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