部编版五年级下册第八单元23童年的发现同步练习(含答案)

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名称 部编版五年级下册第八单元23童年的发现同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-05-11 16:17:38

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部编版五年级下 23*童年的发现
一、选择题
1.费奥多罗夫是个怎样的孩子?下列说法不对的一项是( )
A.很天真单纯 B.爱探究 C.善于想象 D.让老师难堪
2.下列句子与其他三句意思不同的一项是(  )
A.世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
B.世界上的重大发现,有时还不得不给人带来被驱逐和被迫害的风险。
C.世界上的重大发现,有时不还会给人带来被驱逐和被迫害的风险吗?
D.世界上的重大发现,难道有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险吗?
3.下列句子没有运用修辞手法的一项是(  )
A.他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。
B.他因为身体最长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳。
C.我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
D.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?
给下列加点字选择正确的读音。(填序号)
4.胚胎( )
A.pèi B.pēi
5.忧患( )
A.huàn B.chuàn
6.天赋( )
A.fù B.fòu
7.伊拉克( )
A.yǐ B.yī
8.回忆《童年的发现》,根据发现的经过排列下列句子,正确的一项是(   )
①老师给“我们”解释梦中飞行这个奇妙的问题。
②老师的解释使“我”渴望弄明白人是怎么来的。
③每天夜里做梦“我”都会随心所欲地飞。
④“我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜想,并为此感到格外高兴。
A.④③①② B.③②①④ C.④①②③ D.③①②④
二、填空题
9.根据语境,在句中填入合适的名言警句。
(1)小明的哥哥不务正业,游手好闲,喜欢做些偷鸡摸狗之事,他爸爸劝说无效。人们常这样说他哥哥:________________________________。
(2)爸爸常教育我要心胸开阔,不要斤斤计较,患得患失。我把他写下的话“__________________________________”作为座右铭。
10.句子积累
1.随心所欲的含义_________________________________________
2.奇妙的反义词_________________________________________
3.遥远的近义词_________________________________________
三、语言表达
11.口语交际。
海涅的智慧
一位旅行家向诗人海涅讲述他发现的一座小岛,突然说道:“你猜猜看,这小岛上有什么现象使我感到惊奇?”海涅摇摇头,表示不知道。旅行家神秘地一笑:“小岛上没有犹太人和驴子!”作为犹太人的海涅坦然地回答道:“如果真是那样,我和你到小岛上走一趟。”
海涅的言外之意是:__________________________
12.按要求完成句子练习。
1.孔指以示儿曰:“此是君家果。”
翻译:__________________________
2.身体在盘旋。(扩句)
________________________________
3.照样子,把句子写具体。
例:这个体操运动员的动作真灵巧。
→这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林间攀缘、穿行。
游子回到家乡。
→游子回到家乡,就像_____________________________________________。
4.幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!
这句话运用了______的修辞手法。我也来仿写一句:______________________。
四、现代文阅读
品读片段,完成练习。
我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
13.因为有重大发现而被驱逐和迫害的例子有:________________
14.句中的破折号表示( )
A.解释说明 B.意思的递进 C.声音的延长
15.请用破折号的这一作用再写一句话。
________________________
课内阅读。
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
16.文中破折号的作用是(  )
A.意思转折 B.意思递进
17.下列属于世界上重大发明的是( );属于重大发现的是( )。
A.牛顿——万有引力
B.瓦特——蒸汽机
C.爱迪生——电灯
D.谢皮罗——水漩涡与地球自转有关
18.语段中画“____”的句子应该用________的语气来朗读。
19.下列对画线句子理解正确的一项是(  )
A.这句话是作者受到了误解时的自我调侃和自我安慰。
B.所有的发明和发现必须要受迫害,这是对发明者的考验。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.D
【详解】
费奥多罗夫是一个天真无邪,求知若渴,仔细,善于探究和想象的孩子。他想弄清楚人究竟是怎么来的,连看到一条鱼,都会翻来覆去的看个究竟。这句话说明他爱探究。他从地图联想到了人的变化过程,并且,他把每个阶段分了时间,这说明他很仔细;折合时间正好是九个月,这说明他善于想象。他梦见自己会飞行,就以为自己有飞行的天赋。这足以说明他的天真无邪。同时,他还把梦里的一切说给同学听,后来又和同学们一起去问老师为什么会梦中飞行,这就说明了他求知若渴。他并不是让老师难堪的孩子。
2.D
【详解】
本题考查的是对句子的理解。
A项陈述句,意思是世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
B项双重否定句,意思是世界上的重大发现,有时还给人带来被驱逐和被迫害的风险。
C项反问句,意思是世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
D项反问句,意思是世界上的重大发现,有时不会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
3.B
【详解】
考查修辞方法的解析和运用。
A.把“中指”比作“关平、周仓”,运用了比喻的手法。
B.“好像”表示想象,没有运用修辞手法。
C.“在……,在……,在……”句式相同,运用了排比的手法。
D.文中有答,运用了反问的手法。
4.B
5.A
6.A
7.B
4.
此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,要掌握好拼音声调,平时要多读,多练。胚(pēi)胎:①在母体内初期发育的动物体。②比喻事物的萌芽或起源.。
5.
此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,要注意平舌音、翘舌音的运用,平时要多读,多练。忧(huàn)患:困苦患难或忧虑的事情。
6.
此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,要注意辨析“u、ou”,平时要多读,多练。天赋(fù):指天资,资质;也指生来具有的,禀受于天的。
7.
此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,要掌握好拼音声调,平时要多读,多练。伊(yī)拉克:国家名称,位于亚洲西南部,阿拉伯半岛东北部。
8.D
【详解】
本题考查的知识点为理解课文。
同学们想要做好此类题目,首先要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,掌握原文每个层次的意思。然后,我们根据课文内容对句子进行合理地排序。运用这种方法,会大大提高我们做题的准确率。
9. 多行不义,必自毙 君子坦荡荡,小人长戚戚
【详解】
此题考查名言警句的积累运用。解题时,要根据语境选择合适的名人名言作答。
10. 一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。 平凡、平常、寻常 渺远、辽远、长远、边远、远处
【详解】
1考查解释词语,可以先解释重点字,再解释整个词语含义。随:跟随,顺着。欲:想要的,想实现的。
2本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词,是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的反义词。奇妙:稀奇巧妙(多用来形容令人感兴趣的新奇事物)
3本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词,是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的反义词。遥远:指很远;距离长远,时间久远。
11.我是犹太人,而你正是那一头驴。
12. 孔君平指着杨梅给小孩看,说:“这是你家的水果。” 我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。 倦鸟归巢 夸张 幸亏你们没有听说我做过的傻事,不然,还不得笑破肚皮。
13.意大利哲学家布鲁诺,因为宣扬“日心说”被执行了火刑。
14.A
15.“雷锋精神”永远不会离开它的家乡——中国。
13.
本题考查形成解释和表达的能力。要对古今中外历史事件有所了解,特别是几个有名的“因为有重大发现而被驱逐和迫害”的例子,比如,意大利哲学家布鲁诺,因为宣扬“日心说”被执行了火刑。
14.
查对破折号的理解和运用。首先要知道此处“世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险”是“我明白了”的具体内容,因此此处破折号表示“解释说明”,故选A。
15.
查对破折号的理解和运用。在解答第(2)题的基础上,选择一个语境写出来即可。注意正确的使用破折号表示解释说明,语言完整流畅即可。
16.B
17. BC AD
18.自嘲
19.A
16.考查破折号的作用。破折号常用的作用有:①表示解释说明②表示意思的递进③表示语音的延长④表示意思的转换,跳跃或转折。在本句中破折号后面的内容是对“我明白了”这句话意思递进。
17.考查信息筛选的能力。发明指的是创造出从前没有的事物或方法。发现指的是看到或找到前人没有看到的事物或规律。B和C中蒸汽机和电灯都是创造出来的,属于发明。A和D都是自然存在的,因此是重大发现。
18.考查句子的朗读。划线句子中提到的“驱逐和迫害”,这是作者对这种现象的自嘲。
19.考查句子意思的理解。B项说法错误,文段没有提到所有的发明和发现必须要受迫害。
答案第1页,共2页
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