人教版二年级数学下册 6 竖式与试商课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
竖式与试商
人教版数学二年级下册 第六单元
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
复习导入
13根小棒，每4根分一组，结果怎样？
读一读，说一说你知道了什么。
“13根小棒”指的是什么？
“每4根分一组”
什么意思？
情境导入
结果怎样呢？自己动手试一试。
可以摆一摆，画一画，写一写。
13根小棒，每4根分一组，结果怎样？
探究新知
摆
圈
算
13根小棒，每4根分一组，结果怎样？
探究新知
返回
13根小棒，每4根分一组，结果怎样？
探究新知
13根小棒，每4根分一组，结果怎样？
返回
探究新知
13÷4＝3（组）······1（根）
13根小棒，每4根分一组，结果怎样？
返回
探究新知
摆、圈、列除法算式的办法都可以解决这个问题。你们知道吗，除法也可以写成竖式，想一想摆、圈、写算式的过程，自己试着写一写。
摆
圈
算
13÷4＝3（组）······1（根）
探究新知
摆
圈
算
13÷4＝3（组）······1（根）
你是怎样写的？说一说你的想法。
探究新知
1 3
4
1
3
1 3
÷
3……1
4
摆
圈
算
13÷4＝3（组）……1（根）
－1 2
4
1 3
1
3
1 2
4
1 3
1
3
你懂这些同学的意思吗？
探究新知
这位同学的书写，就是我们通用的竖式写法。
探究新知
如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？
根据题意可以列除法算式：16÷4=4（根）。
探究新知
探究新知
根据“六七四十二”得出7和6相乘的积接近四十三，并且余数小于除数7。因此43除以7的商应该是6。
由43-42＝1可知余数为1。在填写竖式除法时注意6与7的积写在被除数下面，商与被除数个位对齐，且商写在除号上面，余数与乘积用横线隔开。
探究新知
有余数除法的求商方法是利用乘法口诀，先想除数和几相乘的积最接近被除数，又比被除数小，那么商就是几。
探究新知
3
2
3
2
3
9
2
1.
3
1 1
基础练习
4
0
4
2.
4
1 2
0
3
1 2
基础练习
6
2
2 4
2
8
3
8
5 6
3
6
3.
6
基础练习
39÷7＝5（根）……4（米）
4.
拓展练习
在列竖式除法时一定要按照书写顺序，先写除号，再写被除数和除数，接着再求商，商与除数的乘积写在被除数的下面，最后写余数。
课堂小结