浙教版科学七年级下摩擦力选择专项（C组）
一、单选题
1．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（ ）
A．甲为零，乙受到向右的15 N的摩擦力
B．甲、乙都受到向右15 N的摩擦力
C．甲、乙都受到向左15 N的摩擦力
D．甲、乙均受力15 N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力
2．如图所示，用3N水平力F拉长木板A在水平地面上匀速向右运动，B相对地面静止不动，此时与B连接的弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（ ）
A．物体B受到的摩擦力大小2N，方向水平向左
B．如果增大F，则物体B受到A的摩擦力也增大
C．物体A受到的拉力F和地面对A的摩擦力是一对平衡力
D．物体A受到地面的摩擦力大小为1N
3．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）
A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F
B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F
C．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F
D．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F
4．如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mp＜mQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1，F2，F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（ ）
A．F1＞F2 B．F 2＜F3 C．F3＞F4 D．F3＜F4
5．（2021七下·柯桥期末）如图所示，水平桌面上叠放着A、B两个物体，在水平方向上F1、F2两个推力作用下，A、B仍处于静止状态。下列说法正确的是（ ）
A．若F1=F2，则物体A，B之间无摩擦力
B．若F1>F2，则物体A对物体B的摩擦力方向向左
C．若F1D．不论F1、F2谁大，地面对物体B的摩擦力一定大于F1或F2
6．如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为20N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现用F=10N的力拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则小车所受地面摩擦力的大小与方向分别是（ ）
A．10N，水平向右 B．14N，水平向左
C．6N，水平向左 D．4N，水平向右
7．如图所示，用F＝6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（ ）
A．4N，向左 B．6N，向右 C．4N，向右 D．6N，向左
8．小明经常与同学进行爬杆比赛，如图甲所示，在某次比赛中，小明向上爬的“速度﹣时间”图象如图乙所示，但他所受“摩擦力﹣时间”图象漏画了一部分，如图丙所示，若将之补充完整，应是图中的（ ）
A． B． C． D．
9．如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力减小为F/2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。此时物体A所受摩擦力的大小（ ）
A．减小为原来的1/2 B．和原来一样
C．增大为原来的2倍 D．无法判断
10．教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来，如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（ ）
A．粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力
B．粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力
C．黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上
D．粉笔刷没有受到摩擦力作用
11．如图所示，金属块P沿竖直墙壁（墙壁粗糙）向上做匀速直线运动，水平向右的力F1（F1>0）将金属块P压向竖直墙壁，竖直向上的力F2沿着墙壁竖直向上拉动金属块P，金属块P所受重力为G，金属块P对竖直墙壁的压力为F3，竖直墙壁对金属块P的压力为F4，竖直墙壁对金属块P的摩擦力为f， 则下列选项错误的是（）
A．F1与F4大小相等 B．F3与F4是一对相互作用力
C．F2与G是一对平衡力 D．G与f之和与F2大小相等
12．如图所示，一长方体木块置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物。在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动．长方体木块所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙，则下列关系正确的是（ ）
A．F甲F乙>F丙
C．F甲13．下图中物体m与地面(或斜面)间的接触面是粗糙的，则物体m没有受到摩擦力的是（ ）
A． B．
C． D．
14．（2020七下·下城期末）一物体放在水平地面上，如图甲所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图乙所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图丙所示。则下列选项中正确的是（ ）
A．0~2s物体所受摩擦力大小为0
B．2~6s物体所受摩擦力为3N
C．8~10s物体所受摩擦力为2N
D．物体4s时所受摩擦力大于9s时所受摩擦力
15．（2020七下·台州月考）一块三角形木块B静止在水平桌面上，而长方形木块A静止在B的斜面上，如图。下列说法正确的是（ ）
A．A静止在B的斜面上没有受到摩擦力的作用
B．B的重力与桌面对B的支持力是一对平衡力
C．A的重力与B对A的支持力是一对平衡力
D．桌面对B的支持力大于B的重力
16．（2020七下·诸暨期末）如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是（ ）
A．0~2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力
B．2~4秒物体做匀速直线运动
C．2~4秒物体受到的摩擦力是3N
D．4~6秒，物体受到平衡力作用
17．（2019七下·椒江期末）如图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上而（两物体表面绝对光滑），在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动，空气阻力不计。下列判断正确的是（ ）
A．水平拉力F大于木块M受到的摩擦力
B．木块m受到方向向左的摩擦力
C．木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力
D．若突然撤去水平拉力F，木块m将向左滑出M，落地后向左倾倒
18．（2019七下·台州月考）如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块 A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块 A 所受摩擦力大小。在木板运动的过程中，以下说法正确的是（ ）
A．木块 A 受到的是静摩擦力
B．木块A相对于地面是运动的
C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大
D．木块 A 所受摩擦力的方向向左
19．如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物。在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体木块所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙，则下列关系正确的是（ ）
A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＞F乙＞F丙
C．F甲＜F乙＝F丙 D．F甲＝F乙＜F丙
20．如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方体物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是（ ）
A．f1＝0， f2＝0 B．f1＝0， f2≠0
C．f1≠0， f2＝0 D．f1≠0， f2≠0
21．如图所示，质量为10千克的物体在水平力的作用下，静止在竖直的墙上，当力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这个过程中，摩擦力f与时间t的关系可能是下列图线中的（ ）
A． B．
C． D．
22．如图所示，用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（ ）
A．6N，水平向右 B．6N，水平向左
C．4N，水平向左 D．4N，水平向右
23．用两个相同的足够大的水平力F将100个完全相同的木块夹在两个相同的竖直木板之间，所有木块都如图所示保持静止状态，每个木块的质量都为m，图中所有的接触面的动摩擦因数都为μ，则编号57和58号木块之间的摩擦力的大小为：（木块从左至右编号依次为1、2、3…98、99、100）（ ）
A．mg
B．7mg
C．8mg
D．
24．在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体，如图所示，甲物体用细线拴在左边竖直墙上，现用力把乙物体从右端匀速拉出来，所用力F=15N，则甲、乙两物体受到的摩擦力是（ ）
A．F甲=F乙=15N，F甲向右，F乙向左
B．F甲=F乙=15N，F甲向左，F乙向右
C．F甲=F乙=15N，方向都向左
D．F甲=0，F乙=15N，方向都向左
25．教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是（ ）
A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【分析】首先将甲和乙看作一个整体，利用平衡状态得到竖直板上细绳上的拉力大小；然后再对甲和乙分别进行受力分析，根据二力平衡得到摩擦力的大小和方向。
【解答】将甲和乙看作一个整体，这个整体受到向右的拉力F和向左的细绳上的拉力F拉；因为整体处于平衡状态，所以细绳上的拉力；
对甲进行分析，甲处于静止状态，它受到细绳上的拉力和乙对甲的摩擦力相互平衡，因此乙对甲的摩擦力为15N，方向向右；
对乙进行分析，乙处于匀速直线运动状态，它受到甲对乙的摩擦力和拉力F相互平衡，因此甲对乙的摩擦力是15N，方向向左。
故选D。
2．【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）物体B处于静止状态，可根据二力平衡判断摩擦力的大小和方向；
（2）分析影响滑动摩擦力的因素是否发生变化，进而判断B受到摩擦力的变化；
（3）根据平衡力的四个条件判断即可；
（4）对物体A进行受力分析，得出力的平衡式进行计算即可。
【解答】A.物体B保持静止状态，它受到弹簧测力计的拉力和A的摩擦力相互平衡；因为拉力向左，所以它受到的摩擦力向右；因为拉力是2N，所以摩擦力也是2N，故A错误；
B.增大F，但A与B之间的压力和接触面的粗糙程度都没有变化，因此物体B受到A的摩擦力不变，故B错误；
C.物体A受到了三个力的作用，向右的拉力F，向左的物体B施加的摩擦力与地面施加的摩擦力，故C错误；
D.据上所述，A的受力分析式为：，那么地面的摩擦力：，故D正确。
故选D。
3．【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【分析】在分析时，分别以整体、A、B为研究对象进行分析，且物体处于匀速直线运动状态时，受平衡力的作用。此题考查了摩擦力大小的判定，将甲乙两图相互对比，关键是能够对整体和部分进行受力分析，根据平衡力的知识进行判断，对学生来说应属于难题。
【解答】乙图，AB同时向前做匀速直线运动，所以AB之间没有相对运动的趋势，A不受摩擦力的作用，AD错误；
以AB整体为研究对象，在水平方向受地面的摩擦和拉力F，这两个力相互平衡，则f=F，两种情况下B受到的摩擦力相等，B正确；
甲图以A为研究对象，A做匀速直线运动，在水平方向受拉力F和B对它的静摩擦力作用，且f=F，C错误。
故答案为：B
4．【答案】B
【知识点】摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【解答】摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，两个影响因素不变，摩擦力不变；
表面粗糙程度相同、质量不同甲、乙两图中，
∵mp＜mQ，
∴Gp＜GQ，
∴F1＜F2，选项A错误；
乙、丙比较，表面粗糙程度相同，F3＞F2，选项B正确；
丙、丁实验在压力大小和接触面的粗糙程度不变时，改变了接触面积的大小，摩擦力不变，选项D错误；
故选B。
【分析】滑动摩擦力只与压力和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关。
5．【答案】D
【知识点】力的作用是相互的；二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】（1）对A进行受力分析，根据二力平衡的知识分析A、B之间是否存在摩擦力即可；
（2）根据相互作用力的知识分析A、B之间摩擦力的方向；
（3）以A、B为对象进行受力分析，根据二力平衡计算出地面对B摩擦力的大小即可。
【解答】A处于静止状态，即处于平衡状态，那么它受到B的摩擦力与拉力F1二力平衡。因为F1的方向水平向右，所以B对A的摩擦力方向水平向左，故A、C错误；
A对B的摩擦力与B对A的摩擦力为相互作用力，二者方向相反，因此A对B的摩擦力方向水平向右，故B错误；
AB处于静止状态，则它受到的拉力与地面施加的摩擦力相互平衡，即f地面=F1+F2，故D正确。
故选D。
6．【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】将木块和小车看作一个整体，对这个整体进行受力分析，根据得到的平衡式进行计算即可。
【解答】将木块和小车看作一个整体，受力情况为：水平向左的弹簧测力计的拉力，地面施加的摩擦力；水平向右的拉力F，即：；那么小车所受地面摩擦力为：。
故选C。
7．【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】要解决此题，需要判断出物体B所受摩擦力方向，并且要知道其在水平方向上受的力：弹簧测立计的拉力和A对其向右的摩擦力。要掌握二力平衡条件及应用。作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。此题主要考查了二力平衡条件的应用。因为A受向右6N的拉力，所以其此题很容易忽略A与地面间的摩擦而错选B。
【解答】解：以B为研究对象，B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用。因为B静止，所以这两个力平衡大小相等。所以所受摩擦力为4N，方向向右。
故答案为：C
8．【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与运动的关系；力与图象的结合；摩擦力的存在
【解析】【解答】解：由题意知，人爬杆时受到了竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力这两个力的作用，
由图乙可知：
0～t1时间内，人加速向上运动，所以F＞G；
t1～t2时间内人在做匀速直线运动，所以人受到的重力和摩擦力是一对平衡力，即F=G，
t2～t3时间内人在减速向上运动，F＜G；
A、由以上分析t1～t2时间内，摩擦力应不变，故不正确；
BCD、分析可知，0～t1时刻受到的摩擦力最大，t2～t3时间内受到的阻力最小，t1～t2时间内受到阻力处于二者之间，故BD错误，C正确．
故选C．
【分析】爬杆时人受到身上的摩擦力和重力作用，根据人的运动情况分析判断摩擦力的大小，从而判断图象
9．【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与运动的关系；摩擦力的存在
【解析】【分析】当物体静止或匀速直线运动时 ， 所受的力是平衡力。根据平衡力的概念，对物体进行受力分析。
【解答】A静止时，处于平衡状态，在竖直方向上受到两个力的作用：竖直向下的重力G和f1竖直向上的摩擦力，这两个力大小相等、方向相反，即G=f1；匀速下滑时，处于平衡状态，在竖直方向上受到两个力的作用：竖直向下的重力G和竖直向上的滑动摩擦力f2，这两个力大小相等、方向相反，即G=f2，B符合题意。
故答案为：B。
10．【答案】C
【知识点】力的作用是相互的；平衡力的辨别；摩擦力的存在
【解析】【分析】作用在同一物体上的两个力如果大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，则这两个力相互平衡；两个力如果大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，分别作用在两个物体上则它们是相互作用力。物体受平衡力作用时保持静止或匀速直线运动状态，受非平衡力作用时，物体的运动状态会发生改变。
【解答】A、粉笔刷所受磁力沿水平方向，而粉笔刷所受重力沿竖直方向，不是一对平衡力，A不合题意；
B、粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力，二力作用在一个物体上，不是一对平衡力，B不合题意；
C、由于重力的作用，粉笔刷有向下运动的趋势，而重力方向始终竖直向下，因此黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上，C符合题意；
D、粉笔刷受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，并且二力是一对平衡力，D不合题意。
故答案为：C。
11．【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【解答】金属块P沿竖直墙壁向上做匀速直线运动，故金属块受到的应该是平衡力。
水平向右的力F1压着金属块，即墙壁受到P的压力为F3，所以F1=F3；
金属块P对竖直墙壁的压力为和竖直墙壁对金属块P的压力是一对相互作用力，所以F3=F4；据此分析可知：F1与F4大小相等。故A、B正确；
在竖直方向上P受到竖直向下的重力G和平行于斜面的摩擦力f，竖直向上的拉力F2，根据二力平衡可知F2=G+f，故D正确，C错误；
故选C
【分析】根据二力平衡的条件和相互作用力的定义，逐个分析选项中的每一对力，即可得到答案，本题涉及的力较多，分析时要将选项中每个符号表示的力与图中的所示力对应起来，难度较大。
12．【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】首先根据影响滑动摩擦力的因素比较三个摩擦力的大小，再根据二力平衡的知识比较拉力的大小。
【解答】三幅图中，物体与地面的接触面的粗糙程度相同。
而甲和乙的压力相等，那么摩擦力f甲=f乙。
丙的压力大于乙，则摩擦力f丙>f乙。
则摩擦力f甲=f乙三图中物体都做匀速直线运动，则它们受到的摩擦力都等于拉力；
则拉力F甲=F乙故选D。
13．【答案】A
【知识点】摩擦力的存在
【解析】【分析】摩擦力产生的条件：①与物体接触；②做相对运动或有相对运动的趋势，据此分析判断。
【解答】A.物体静止在地面上，既没有做相对运动，也没有相对运动的趋势，肯定不受摩擦力，故A符合题意；
B.由于物体受到竖直向下的重力，所以斜面上的物体肯定有向下滑动的趋势，即它肯定会受力斜面施加的摩擦力，故B不合题意；
C.物体受到水平向左的拉力，那么它有向左运动的趋势，因此肯定受到摩擦力，故C不合题意；
D.物体受到水平向右的拉力，且向右运动，因此肯定受到摩擦力，故D不合题意。
故选A。
14．【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）根据丙图确定0~2s内物体的状态，根据乙图确定它受到的拉力，然后根据二力平衡的知识计算它受到的摩擦力；
（2）（3）（4）根据丙图可知，6~8s内物体做匀速直线运动，根据乙图确定它受到的拉力，根据二力平衡计算出受到的滑动摩擦力，最后根据影响滑动摩擦力的因素判断摩擦力是否发生变化即可；
【解答】根据丙图可知，在0~2s内，物体运动的距离为零，即处于静止状态，此时它受到的静摩擦力与拉力相互平衡。根据乙图可知，此时物体受到的拉力为1N，所以此时物体受到的摩擦力为1N，故A错误；
根据丙图可知，6~8s内物体做匀速直线运动，此时物体受到的滑动摩擦力与拉力相互平衡。根据乙图可知，此时物体受到的拉力为2N，所以受到的滑动摩擦力为2N。在2~6s内，和8~10s内，物体分别做加速和减速运动，由于压力和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，即仍为2N，故B错误，C正确；
物体4s时受到的摩擦力等于9s时受到的摩擦力，故D错误。
故选C。
15．【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【分析】（1）摩擦力产生的条件：①相互接触；②做相对运动或有相对运动的趋势；
（2）平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线和同一物体上；
（3）根据（2）中分析判断；
（4）根据二力平衡的知识分析。
【解答】由于重力作用，A在B上面时有向下运动的趋势，因此会产生沿斜面向上的摩擦力，故A错误；
桌面对B的支持力等于A和B的重力之和，肯定大于B的重力，那么肯定不是平衡力，故B错误，D正确；
A的重力竖直向下，B对A的支持力跟斜面垂直且向上，二者不在同一直线上，肯定不是平衡力，故C错误。
故选D。
16．【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）根据右图确定0~2s内物体的运动状态，根据二力平衡的知识计算摩擦力；
（2）根据右图确定2~4s内物体的运动状态；
（3）根据右图，找到物体做匀速直线运动的时间，从中间图中确定此时受到的拉力，然后根据平衡力的知识计算出摩擦力；
（4）根据右图确定4~6s内物体的运动状态，进而判断是否受到平衡力。
【解答】A.根据右图可知，0~2s内物体速度为0，保持静止状态，此时它受到的摩擦力与推力平衡，即二者大小相等，故A错误；
B根据右图可知，2~4s内物体在做加速运动，故B错误；
C.根据右图可知，在4~6s内，物体做匀速直线运动，它受到的摩擦力等于推力，即f=F=2N。2~4s内，压力和接触面的粗糙程度不变，那么摩擦力不变，还是2N，故C错误；
D.4~6s内，物体做匀速直线运动，受到平衡力的作用，故D正确。
故选D。
17．【答案】D
【知识点】惯性；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【分析】（1）当物体在水平面上做匀速直线运动时，它受到的摩擦力和拉力是平衡力；
（2）摩擦力产生的条件：相互接触；做相对运动或有相对运动的趋势；
（3）平衡力的四个条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上和同一物体上；
（4）根据惯性知识判断木块m的运动状态。
【解答】A.因为M做匀速直线运动，所以水平拉力F与它受到的摩擦力大小相等，故A错误；
B.木块m和M保持相对静止状态，不具备产生摩擦力的条件，故B错误；
C.地面对木块M的支持力等于两个木块的重力之和，即支持力大于M的重力，那么它们不是平衡力，故C错误；
D.若突然撤去水平拉力F，木块M的速度会逐渐减小，而m由于惯性保持原来的匀速状态，继续向前运动；当它落地后由于受到地面阻力，m的下面速度减小，而上面由于惯性继续向前运动，因此向左倾倒，故D正确。
故选D。
18．【答案】D
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】当物体间发生相对运动时产生滑动摩擦，滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反；滑动摩擦力的大小只跟压力大小、接触面的粗糙程度有关。
【解答】木块A相对长木板向右发生了相对运动，但是相对于地面是静止的，因此木块A受到向右的滑动摩擦力，故A、B错误，D正确；滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关，拉动速度变大时，弹簧测力计示数不变，故C错误。
故答案为：D。
19．【答案】D
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与其他因素无关。
【解答】匀速拉动木块，木块受平衡力，拉力大小等于摩擦力的大小，滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与其他因素无关。甲、乙两图中木块质量相同，所以对桌面的压力相等，接触面的粗糙程度相同，所以甲、乙两图中木块所受的摩擦力相等，则拉力相等，即F甲＝F乙；甲图与丙图中木块的接触面粗糙程度相同，但是丙图中木块上叠加了铁块，所以丙图中木块对桌面的压力较大，所以摩擦力较大，拉力较大，所以 F甲＜F丙，即： F甲＝F乙＜F丙 。
故答案为：D。
20．【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】物块A和B以相同的速度做匀速直线运动，物块A和B在水平方向受力平衡或不受力，由此可知A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的大小情况。
【解答】物块A在水平方向上，不受力，即A、B间摩擦力f1=0；物块B在水平方向上，受到向右的作用力F和向左的摩擦力f2，这两个力是一对平衡力，即f2=F≠0。
故答案为：B。
21．【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】物体静止在竖直的墙上，在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这两个力是一对平衡力，摩擦力等于重力。当物体开始向下运动时，接触面的粗糙程度不变，压力逐渐减小，滑动摩擦力逐渐变小。
【解答】当力F逐渐减小的过程中，在物体静止的一段时间内，则摩擦力不变；当物体开始向下运动后，摩擦力小于重力，并且摩擦力逐渐减小。
故答案为：B。
22．【答案】D
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【解答】解：以B为研究对象，B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用．因为B静止，所以这两个力平衡大小相等．所以所受摩擦力为4N，方向向右．
故选D．
【分析】要解决此题，需要判断出物体B所受摩擦力方向，并且要知道其在水平方向上受的力：弹簧测立计的拉力和A对其向右的摩擦力．
要掌握二力平衡条件及应用．作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．
23．【答案】B
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【解答】解：以整体为研究对象，得木板给100号的静摩擦力为50mg，然后用隔离法得：
100号和99号之间的摩擦力为49mg；
99和98号之间的摩擦力为：48mg；
以此类推得出57号和58号木块之间的摩擦力的大小为：7mg，故ACD错误，B正确．
故选B．
【分析】首先以整体为研究对象，可以求出1和第100个木块所受摩擦力的大小，然后从左或者右侧开始隔离木块受力分析，找出规律及可正确求解．
24．【答案】A
【知识点】摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【解答】解：读图，由题意可知，乙向右匀速直线运动，地面是光滑的，乙和地面之间不存在摩擦力，所以甲对乙的摩擦力和乙受到的拉力是一对平衡力，拉力大小为15N，方向水平向右，根据平衡力的特点，甲对乙的摩擦：f=15N，水平向左．
物体间力的作用是相互的，甲对乙的摩擦大小是15N，水平向左，乙对甲的摩擦大小是15N，方向水平向右．]
即F甲=F乙=15N，F甲向右，F乙向左．
故选A．
【分析】甲的受力情况：甲相对于乙向左运动，水平方向受到拉力和摩擦力，拉力和摩擦力的一对平衡力．
乙的受力情况：乙向右匀速直线运动，水平方向受到拉力和摩擦力，拉力和摩擦力的一对平衡力．
25．【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【分析】（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。（2）在门与门框之间塞入硬纸片后，门不易吹开，根据影响摩擦力大小的因素分析其实质。
【解答】A、被风吹开是因为门的滑动摩擦力很小，很容易克服摩擦将门吹开；故A错误；B、门没被吹开，说明此时的摩擦力为静摩擦力，风吹门的力等于摩擦力，故B错误；CD、塞入硬纸片后，使门与门框之间的压力增大，因此是通过增大压力来增大摩擦；故C正确，D错误。
1 / 1浙教版科学七年级下摩擦力选择专项（C组）
一、单选题
1．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（ ）
A．甲为零，乙受到向右的15 N的摩擦力
B．甲、乙都受到向右15 N的摩擦力
C．甲、乙都受到向左15 N的摩擦力
D．甲、乙均受力15 N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力
【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【分析】首先将甲和乙看作一个整体，利用平衡状态得到竖直板上细绳上的拉力大小；然后再对甲和乙分别进行受力分析，根据二力平衡得到摩擦力的大小和方向。
【解答】将甲和乙看作一个整体，这个整体受到向右的拉力F和向左的细绳上的拉力F拉；因为整体处于平衡状态，所以细绳上的拉力；
对甲进行分析，甲处于静止状态，它受到细绳上的拉力和乙对甲的摩擦力相互平衡，因此乙对甲的摩擦力为15N，方向向右；
对乙进行分析，乙处于匀速直线运动状态，它受到甲对乙的摩擦力和拉力F相互平衡，因此甲对乙的摩擦力是15N，方向向左。
故选D。
2．如图所示，用3N水平力F拉长木板A在水平地面上匀速向右运动，B相对地面静止不动，此时与B连接的弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（ ）
A．物体B受到的摩擦力大小2N，方向水平向左
B．如果增大F，则物体B受到A的摩擦力也增大
C．物体A受到的拉力F和地面对A的摩擦力是一对平衡力
D．物体A受到地面的摩擦力大小为1N
【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）物体B处于静止状态，可根据二力平衡判断摩擦力的大小和方向；
（2）分析影响滑动摩擦力的因素是否发生变化，进而判断B受到摩擦力的变化；
（3）根据平衡力的四个条件判断即可；
（4）对物体A进行受力分析，得出力的平衡式进行计算即可。
【解答】A.物体B保持静止状态，它受到弹簧测力计的拉力和A的摩擦力相互平衡；因为拉力向左，所以它受到的摩擦力向右；因为拉力是2N，所以摩擦力也是2N，故A错误；
B.增大F，但A与B之间的压力和接触面的粗糙程度都没有变化，因此物体B受到A的摩擦力不变，故B错误；
C.物体A受到了三个力的作用，向右的拉力F，向左的物体B施加的摩擦力与地面施加的摩擦力，故C错误；
D.据上所述，A的受力分析式为：，那么地面的摩擦力：，故D正确。
故选D。
3．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）
A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F
B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F
C．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F
D．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F
【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【分析】在分析时，分别以整体、A、B为研究对象进行分析，且物体处于匀速直线运动状态时，受平衡力的作用。此题考查了摩擦力大小的判定，将甲乙两图相互对比，关键是能够对整体和部分进行受力分析，根据平衡力的知识进行判断，对学生来说应属于难题。
【解答】乙图，AB同时向前做匀速直线运动，所以AB之间没有相对运动的趋势，A不受摩擦力的作用，AD错误；
以AB整体为研究对象，在水平方向受地面的摩擦和拉力F，这两个力相互平衡，则f=F，两种情况下B受到的摩擦力相等，B正确；
甲图以A为研究对象，A做匀速直线运动，在水平方向受拉力F和B对它的静摩擦力作用，且f=F，C错误。
故答案为：B
4．如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mp＜mQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1，F2，F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（ ）
A．F1＞F2 B．F 2＜F3 C．F3＞F4 D．F3＜F4
【答案】B
【知识点】摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【解答】摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，两个影响因素不变，摩擦力不变；
表面粗糙程度相同、质量不同甲、乙两图中，
∵mp＜mQ，
∴Gp＜GQ，
∴F1＜F2，选项A错误；
乙、丙比较，表面粗糙程度相同，F3＞F2，选项B正确；
丙、丁实验在压力大小和接触面的粗糙程度不变时，改变了接触面积的大小，摩擦力不变，选项D错误；
故选B。
【分析】滑动摩擦力只与压力和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关。
5．（2021七下·柯桥期末）如图所示，水平桌面上叠放着A、B两个物体，在水平方向上F1、F2两个推力作用下，A、B仍处于静止状态。下列说法正确的是（ ）
A．若F1=F2，则物体A，B之间无摩擦力
B．若F1>F2，则物体A对物体B的摩擦力方向向左
C．若F1D．不论F1、F2谁大，地面对物体B的摩擦力一定大于F1或F2
【答案】D
【知识点】力的作用是相互的；二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】（1）对A进行受力分析，根据二力平衡的知识分析A、B之间是否存在摩擦力即可；
（2）根据相互作用力的知识分析A、B之间摩擦力的方向；
（3）以A、B为对象进行受力分析，根据二力平衡计算出地面对B摩擦力的大小即可。
【解答】A处于静止状态，即处于平衡状态，那么它受到B的摩擦力与拉力F1二力平衡。因为F1的方向水平向右，所以B对A的摩擦力方向水平向左，故A、C错误；
A对B的摩擦力与B对A的摩擦力为相互作用力，二者方向相反，因此A对B的摩擦力方向水平向右，故B错误；
AB处于静止状态，则它受到的拉力与地面施加的摩擦力相互平衡，即f地面=F1+F2，故D正确。
故选D。
6．如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为20N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现用F=10N的力拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则小车所受地面摩擦力的大小与方向分别是（ ）
A．10N，水平向右 B．14N，水平向左
C．6N，水平向左 D．4N，水平向右
【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】将木块和小车看作一个整体，对这个整体进行受力分析，根据得到的平衡式进行计算即可。
【解答】将木块和小车看作一个整体，受力情况为：水平向左的弹簧测力计的拉力，地面施加的摩擦力；水平向右的拉力F，即：；那么小车所受地面摩擦力为：。
故选C。
7．如图所示，用F＝6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（ ）
A．4N，向左 B．6N，向右 C．4N，向右 D．6N，向左
【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】要解决此题，需要判断出物体B所受摩擦力方向，并且要知道其在水平方向上受的力：弹簧测立计的拉力和A对其向右的摩擦力。要掌握二力平衡条件及应用。作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。此题主要考查了二力平衡条件的应用。因为A受向右6N的拉力，所以其此题很容易忽略A与地面间的摩擦而错选B。
【解答】解：以B为研究对象，B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用。因为B静止，所以这两个力平衡大小相等。所以所受摩擦力为4N，方向向右。
故答案为：C
8．小明经常与同学进行爬杆比赛，如图甲所示，在某次比赛中，小明向上爬的“速度﹣时间”图象如图乙所示，但他所受“摩擦力﹣时间”图象漏画了一部分，如图丙所示，若将之补充完整，应是图中的（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与运动的关系；力与图象的结合；摩擦力的存在
【解析】【解答】解：由题意知，人爬杆时受到了竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力这两个力的作用，
由图乙可知：
0～t1时间内，人加速向上运动，所以F＞G；
t1～t2时间内人在做匀速直线运动，所以人受到的重力和摩擦力是一对平衡力，即F=G，
t2～t3时间内人在减速向上运动，F＜G；
A、由以上分析t1～t2时间内，摩擦力应不变，故不正确；
BCD、分析可知，0～t1时刻受到的摩擦力最大，t2～t3时间内受到的阻力最小，t1～t2时间内受到阻力处于二者之间，故BD错误，C正确．
故选C．
【分析】爬杆时人受到身上的摩擦力和重力作用，根据人的运动情况分析判断摩擦力的大小，从而判断图象
9．如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力减小为F/2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。此时物体A所受摩擦力的大小（ ）
A．减小为原来的1/2 B．和原来一样
C．增大为原来的2倍 D．无法判断
【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与运动的关系；摩擦力的存在
【解析】【分析】当物体静止或匀速直线运动时 ， 所受的力是平衡力。根据平衡力的概念，对物体进行受力分析。
【解答】A静止时，处于平衡状态，在竖直方向上受到两个力的作用：竖直向下的重力G和f1竖直向上的摩擦力，这两个力大小相等、方向相反，即G=f1；匀速下滑时，处于平衡状态，在竖直方向上受到两个力的作用：竖直向下的重力G和竖直向上的滑动摩擦力f2，这两个力大小相等、方向相反，即G=f2，B符合题意。
故答案为：B。
10．教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来，如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（ ）
A．粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力
B．粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力
C．黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上
D．粉笔刷没有受到摩擦力作用
【答案】C
【知识点】力的作用是相互的；平衡力的辨别；摩擦力的存在
【解析】【分析】作用在同一物体上的两个力如果大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，则这两个力相互平衡；两个力如果大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，分别作用在两个物体上则它们是相互作用力。物体受平衡力作用时保持静止或匀速直线运动状态，受非平衡力作用时，物体的运动状态会发生改变。
【解答】A、粉笔刷所受磁力沿水平方向，而粉笔刷所受重力沿竖直方向，不是一对平衡力，A不合题意；
B、粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力，二力作用在一个物体上，不是一对平衡力，B不合题意；
C、由于重力的作用，粉笔刷有向下运动的趋势，而重力方向始终竖直向下，因此黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上，C符合题意；
D、粉笔刷受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，并且二力是一对平衡力，D不合题意。
故答案为：C。
11．如图所示，金属块P沿竖直墙壁（墙壁粗糙）向上做匀速直线运动，水平向右的力F1（F1>0）将金属块P压向竖直墙壁，竖直向上的力F2沿着墙壁竖直向上拉动金属块P，金属块P所受重力为G，金属块P对竖直墙壁的压力为F3，竖直墙壁对金属块P的压力为F4，竖直墙壁对金属块P的摩擦力为f， 则下列选项错误的是（）
A．F1与F4大小相等 B．F3与F4是一对相互作用力
C．F2与G是一对平衡力 D．G与f之和与F2大小相等
【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【解答】金属块P沿竖直墙壁向上做匀速直线运动，故金属块受到的应该是平衡力。
水平向右的力F1压着金属块，即墙壁受到P的压力为F3，所以F1=F3；
金属块P对竖直墙壁的压力为和竖直墙壁对金属块P的压力是一对相互作用力，所以F3=F4；据此分析可知：F1与F4大小相等。故A、B正确；
在竖直方向上P受到竖直向下的重力G和平行于斜面的摩擦力f，竖直向上的拉力F2，根据二力平衡可知F2=G+f，故D正确，C错误；
故选C
【分析】根据二力平衡的条件和相互作用力的定义，逐个分析选项中的每一对力，即可得到答案，本题涉及的力较多，分析时要将选项中每个符号表示的力与图中的所示力对应起来，难度较大。
12．如图所示，一长方体木块置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物。在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动．长方体木块所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙，则下列关系正确的是（ ）
A．F甲F乙>F丙
C．F甲【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】首先根据影响滑动摩擦力的因素比较三个摩擦力的大小，再根据二力平衡的知识比较拉力的大小。
【解答】三幅图中，物体与地面的接触面的粗糙程度相同。
而甲和乙的压力相等，那么摩擦力f甲=f乙。
丙的压力大于乙，则摩擦力f丙>f乙。
则摩擦力f甲=f乙三图中物体都做匀速直线运动，则它们受到的摩擦力都等于拉力；
则拉力F甲=F乙故选D。
13．下图中物体m与地面(或斜面)间的接触面是粗糙的，则物体m没有受到摩擦力的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】摩擦力的存在
【解析】【分析】摩擦力产生的条件：①与物体接触；②做相对运动或有相对运动的趋势，据此分析判断。
【解答】A.物体静止在地面上，既没有做相对运动，也没有相对运动的趋势，肯定不受摩擦力，故A符合题意；
B.由于物体受到竖直向下的重力，所以斜面上的物体肯定有向下滑动的趋势，即它肯定会受力斜面施加的摩擦力，故B不合题意；
C.物体受到水平向左的拉力，那么它有向左运动的趋势，因此肯定受到摩擦力，故C不合题意；
D.物体受到水平向右的拉力，且向右运动，因此肯定受到摩擦力，故D不合题意。
故选A。
14．（2020七下·下城期末）一物体放在水平地面上，如图甲所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图乙所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图丙所示。则下列选项中正确的是（ ）
A．0~2s物体所受摩擦力大小为0
B．2~6s物体所受摩擦力为3N
C．8~10s物体所受摩擦力为2N
D．物体4s时所受摩擦力大于9s时所受摩擦力
【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）根据丙图确定0~2s内物体的状态，根据乙图确定它受到的拉力，然后根据二力平衡的知识计算它受到的摩擦力；
（2）（3）（4）根据丙图可知，6~8s内物体做匀速直线运动，根据乙图确定它受到的拉力，根据二力平衡计算出受到的滑动摩擦力，最后根据影响滑动摩擦力的因素判断摩擦力是否发生变化即可；
【解答】根据丙图可知，在0~2s内，物体运动的距离为零，即处于静止状态，此时它受到的静摩擦力与拉力相互平衡。根据乙图可知，此时物体受到的拉力为1N，所以此时物体受到的摩擦力为1N，故A错误；
根据丙图可知，6~8s内物体做匀速直线运动，此时物体受到的滑动摩擦力与拉力相互平衡。根据乙图可知，此时物体受到的拉力为2N，所以受到的滑动摩擦力为2N。在2~6s内，和8~10s内，物体分别做加速和减速运动，由于压力和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，即仍为2N，故B错误，C正确；
物体4s时受到的摩擦力等于9s时受到的摩擦力，故D错误。
故选C。
15．（2020七下·台州月考）一块三角形木块B静止在水平桌面上，而长方形木块A静止在B的斜面上，如图。下列说法正确的是（ ）
A．A静止在B的斜面上没有受到摩擦力的作用
B．B的重力与桌面对B的支持力是一对平衡力
C．A的重力与B对A的支持力是一对平衡力
D．桌面对B的支持力大于B的重力
【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【分析】（1）摩擦力产生的条件：①相互接触；②做相对运动或有相对运动的趋势；
（2）平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线和同一物体上；
（3）根据（2）中分析判断；
（4）根据二力平衡的知识分析。
【解答】由于重力作用，A在B上面时有向下运动的趋势，因此会产生沿斜面向上的摩擦力，故A错误；
桌面对B的支持力等于A和B的重力之和，肯定大于B的重力，那么肯定不是平衡力，故B错误，D正确；
A的重力竖直向下，B对A的支持力跟斜面垂直且向上，二者不在同一直线上，肯定不是平衡力，故C错误。
故选D。
16．（2020七下·诸暨期末）如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是（ ）
A．0~2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力
B．2~4秒物体做匀速直线运动
C．2~4秒物体受到的摩擦力是3N
D．4~6秒，物体受到平衡力作用
【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）根据右图确定0~2s内物体的运动状态，根据二力平衡的知识计算摩擦力；
（2）根据右图确定2~4s内物体的运动状态；
（3）根据右图，找到物体做匀速直线运动的时间，从中间图中确定此时受到的拉力，然后根据平衡力的知识计算出摩擦力；
（4）根据右图确定4~6s内物体的运动状态，进而判断是否受到平衡力。
【解答】A.根据右图可知，0~2s内物体速度为0，保持静止状态，此时它受到的摩擦力与推力平衡，即二者大小相等，故A错误；
B根据右图可知，2~4s内物体在做加速运动，故B错误；
C.根据右图可知，在4~6s内，物体做匀速直线运动，它受到的摩擦力等于推力，即f=F=2N。2~4s内，压力和接触面的粗糙程度不变，那么摩擦力不变，还是2N，故C错误；
D.4~6s内，物体做匀速直线运动，受到平衡力的作用，故D正确。
故选D。
17．（2019七下·椒江期末）如图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上而（两物体表面绝对光滑），在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动，空气阻力不计。下列判断正确的是（ ）
A．水平拉力F大于木块M受到的摩擦力
B．木块m受到方向向左的摩擦力
C．木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力
D．若突然撤去水平拉力F，木块m将向左滑出M，落地后向左倾倒
【答案】D
【知识点】惯性；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【分析】（1）当物体在水平面上做匀速直线运动时，它受到的摩擦力和拉力是平衡力；
（2）摩擦力产生的条件：相互接触；做相对运动或有相对运动的趋势；
（3）平衡力的四个条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上和同一物体上；
（4）根据惯性知识判断木块m的运动状态。
【解答】A.因为M做匀速直线运动，所以水平拉力F与它受到的摩擦力大小相等，故A错误；
B.木块m和M保持相对静止状态，不具备产生摩擦力的条件，故B错误；
C.地面对木块M的支持力等于两个木块的重力之和，即支持力大于M的重力，那么它们不是平衡力，故C错误；
D.若突然撤去水平拉力F，木块M的速度会逐渐减小，而m由于惯性保持原来的匀速状态，继续向前运动；当它落地后由于受到地面阻力，m的下面速度减小，而上面由于惯性继续向前运动，因此向左倾倒，故D正确。
故选D。
18．（2019七下·台州月考）如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块 A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块 A 所受摩擦力大小。在木板运动的过程中，以下说法正确的是（ ）
A．木块 A 受到的是静摩擦力
B．木块A相对于地面是运动的
C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大
D．木块 A 所受摩擦力的方向向左
【答案】D
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】当物体间发生相对运动时产生滑动摩擦，滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反；滑动摩擦力的大小只跟压力大小、接触面的粗糙程度有关。
【解答】木块A相对长木板向右发生了相对运动，但是相对于地面是静止的，因此木块A受到向右的滑动摩擦力，故A、B错误，D正确；滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关，拉动速度变大时，弹簧测力计示数不变，故C错误。
故答案为：D。
19．如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物。在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体木块所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙，则下列关系正确的是（ ）
A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＞F乙＞F丙
C．F甲＜F乙＝F丙 D．F甲＝F乙＜F丙
【答案】D
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与其他因素无关。
【解答】匀速拉动木块，木块受平衡力，拉力大小等于摩擦力的大小，滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与其他因素无关。甲、乙两图中木块质量相同，所以对桌面的压力相等，接触面的粗糙程度相同，所以甲、乙两图中木块所受的摩擦力相等，则拉力相等，即F甲＝F乙；甲图与丙图中木块的接触面粗糙程度相同，但是丙图中木块上叠加了铁块，所以丙图中木块对桌面的压力较大，所以摩擦力较大，拉力较大，所以 F甲＜F丙，即： F甲＝F乙＜F丙 。
故答案为：D。
20．如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方体物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是（ ）
A．f1＝0， f2＝0 B．f1＝0， f2≠0
C．f1≠0， f2＝0 D．f1≠0， f2≠0
【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】物块A和B以相同的速度做匀速直线运动，物块A和B在水平方向受力平衡或不受力，由此可知A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的大小情况。
【解答】物块A在水平方向上，不受力，即A、B间摩擦力f1=0；物块B在水平方向上，受到向右的作用力F和向左的摩擦力f2，这两个力是一对平衡力，即f2=F≠0。
故答案为：B。
21．如图所示，质量为10千克的物体在水平力的作用下，静止在竖直的墙上，当力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这个过程中，摩擦力f与时间t的关系可能是下列图线中的（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】物体静止在竖直的墙上，在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这两个力是一对平衡力，摩擦力等于重力。当物体开始向下运动时，接触面的粗糙程度不变，压力逐渐减小，滑动摩擦力逐渐变小。
【解答】当力F逐渐减小的过程中，在物体静止的一段时间内，则摩擦力不变；当物体开始向下运动后，摩擦力小于重力，并且摩擦力逐渐减小。
故答案为：B。
22．如图所示，用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（ ）
A．6N，水平向右 B．6N，水平向左
C．4N，水平向左 D．4N，水平向右
【答案】D
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【解答】解：以B为研究对象，B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用．因为B静止，所以这两个力平衡大小相等．所以所受摩擦力为4N，方向向右．
故选D．
【分析】要解决此题，需要判断出物体B所受摩擦力方向，并且要知道其在水平方向上受的力：弹簧测立计的拉力和A对其向右的摩擦力．
要掌握二力平衡条件及应用．作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．
23．用两个相同的足够大的水平力F将100个完全相同的木块夹在两个相同的竖直木板之间，所有木块都如图所示保持静止状态，每个木块的质量都为m，图中所有的接触面的动摩擦因数都为μ，则编号57和58号木块之间的摩擦力的大小为：（木块从左至右编号依次为1、2、3…98、99、100）（ ）
A．mg
B．7mg
C．8mg
D．
【答案】B
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【解答】解：以整体为研究对象，得木板给100号的静摩擦力为50mg，然后用隔离法得：
100号和99号之间的摩擦力为49mg；
99和98号之间的摩擦力为：48mg；
以此类推得出57号和58号木块之间的摩擦力的大小为：7mg，故ACD错误，B正确．
故选B．
【分析】首先以整体为研究对象，可以求出1和第100个木块所受摩擦力的大小，然后从左或者右侧开始隔离木块受力分析，找出规律及可正确求解．
24．在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体，如图所示，甲物体用细线拴在左边竖直墙上，现用力把乙物体从右端匀速拉出来，所用力F=15N，则甲、乙两物体受到的摩擦力是（ ）
A．F甲=F乙=15N，F甲向右，F乙向左
B．F甲=F乙=15N，F甲向左，F乙向右
C．F甲=F乙=15N，方向都向左
D．F甲=0，F乙=15N，方向都向左
【答案】A
【知识点】摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【解答】解：读图，由题意可知，乙向右匀速直线运动，地面是光滑的，乙和地面之间不存在摩擦力，所以甲对乙的摩擦力和乙受到的拉力是一对平衡力，拉力大小为15N，方向水平向右，根据平衡力的特点，甲对乙的摩擦：f=15N，水平向左．
物体间力的作用是相互的，甲对乙的摩擦大小是15N，水平向左，乙对甲的摩擦大小是15N，方向水平向右．]
即F甲=F乙=15N，F甲向右，F乙向左．
故选A．
【分析】甲的受力情况：甲相对于乙向左运动，水平方向受到拉力和摩擦力，拉力和摩擦力的一对平衡力．
乙的受力情况：乙向右匀速直线运动，水平方向受到拉力和摩擦力，拉力和摩擦力的一对平衡力．
25．教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是（ ）
A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【分析】（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。（2）在门与门框之间塞入硬纸片后，门不易吹开，根据影响摩擦力大小的因素分析其实质。
【解答】A、被风吹开是因为门的滑动摩擦力很小，很容易克服摩擦将门吹开；故A错误；B、门没被吹开，说明此时的摩擦力为静摩擦力，风吹门的力等于摩擦力，故B错误；CD、塞入硬纸片后，使门与门框之间的压力增大，因此是通过增大压力来增大摩擦；故C正确，D错误。
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