22 智取生辰纲
文章主旨
本文叙述了晁盖、吴用等人劫取杨志押送的生辰纲的经过,对杨志和众军汉的矛盾、杨志与晁盖一行人斗智斗勇的过程进行了细致描绘,刻画了杨志精明、谨慎、蛮横的性格特征,形象地表现了晁盖、吴用等英雄的智慧和胆识,生动地塑造了农民英雄的形象,讴歌了他们的智慧、胆识和协作精神。
结构图示
考点提炼
分析小说情节的作用
[问题] 文章第11段设计晁盖等人取椰瓢这一情节有何作用 (对应训练见第13题)
[点拨] 小说情节的作用主要有:①照应前文或后文;②推动故事情节的发展或转折;③为后文情节发展做铺垫或埋下伏笔;④塑造或突出人物形象;⑤设置悬念,引起读者的阅读兴趣;⑥表现主旨,深化主题。
[解答] 椰瓢是晁盖等人的,设计他们取椰瓢这一情节,可以很好地说明挑酒的汉子确实未打算在冈上卖酒,这有利于打消杨志的疑虑,推动故事情节的发展。
拓展链接
“水浒”英雄之最
1.智谋最多的人——吴用(智多星)
2.跑得最快的人——戴宗(神行太保)
3.箭法最准的人——花荣(小李广)
4.暗器最厉害的人——张清(没羽箭)
5.水性最好的人——张顺(浪里白跳)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是 ( )
A.窥望(kuì) 酷热(kù) 札付(zhá) 聒噪(guō)
B.嗔怒(chēn) 虞候(yú) 恁地(nèn) 别扭(niu)
C.讷讷(nà) 撇下(piē) 怨怅(chàng) 剜肉(wān)
D.椰瓢(yē) 尴尬(gà) 逞能(chéng) 朴刀(pō)
2.下列词语中没有错别字的一项是 ( )
A.朱砂 头重脚轻 劈手夺住 崎伛小径
B.滕条 喏喏连声 赤日炎炎 忍气吞声
C.颠倒 絮絮聒聒 口渴难熬 死心塌地
D.摧促 无可耐何 不知疼痒 面面厮觑
3.下列句子中,没有语病的一项是 ( )
A.六月的黄泥冈正是炎热的时节。
B.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,也是连接过去、现在和未来的桥梁。
C.《水浒传》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
D.在中国的历史长河中,中华民族具有强烈的忧患意识,近代以后,仁人志士忧患的是民族自强、复兴和独立。
4.给下列句子排序,最恰当的一项是 ( )
①主讲嘉宾为文学评论家、北京师范大学文学院教授、北京师范大学国际写作中心执行主任张清华老师。
②张清华老师现场对《水浒传》进行“金圣叹”式的评点,深入浅出,别有妙处。
③他以《英雄、美酒与蒙汗药》为题,为我们带来了关于《水浒传》新的解读与新的思考。
④6月24日,十月文学院系列文学讲座“名家讲经典”第五讲在佑圣寺举办。
⑤现场气氛格外热烈,大家踊跃提问和互动,文学氛围浓厚。
A.④③①②⑤ B.④⑤③①② C.④①③②⑤ D.④⑤①②③
5.下列说法正确的一项是 ( )
A.“都管”“虞候”“提辖”“洒家”都是古代官名。
B.“那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘”中“都”是副词,“吹嘘”是“急促喘气”的意思。
C.“青纱衫子”“雨汗通流”“勾当艰难”“戴头识脸”四个短语分别是偏正短语、主谓短语、补充短语、并列短语。
D.“若是似都管看待我们时,并不敢怨怅。”这句话是并列关系的复句。
6.下列关于《水浒传》的表述不正确的一项是 ( )
A.《水浒传》中有三大恶霸:一是开肉铺的镇关西,为鲁智深当街所杀;一是开药铺的西门庆,为武松所杀;一是开酒铺的蒋门神,为武松所杀。
B.《水浒传》成功地塑造了“行者”武松、“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“智多星”吴用等人物形象,被金圣叹赞为“人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口”。
C.《水浒传》是我国最早的一部歌颂农民起义的章回体长篇白话小说。它作为中国文学史上的杰作,为中国人民提供了丰富的精神资源,它所包含的文化内涵,会永远为我们所继承和发扬。
D.《水浒传》中起义军人物如宋江、卢俊义、晁盖、李逵等都是社会下层人士,且都是自觉走上反抗道路的。
7.填空。
本文节选自《 》,写的是 受大名府留守梁中书的派遣,押送 前往汴梁,在途中被 (至少写两人)等劫取的经过。
◆课内精读
阅读课文,回答问题。
8.赏析下面句子中加点词的作用。
那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢。
9.课文从不同角度反复描写天气的炎热,有何作用
10.从课文来看,杨志是一个怎样的人 刻画杨志的形象对塑造晁盖、吴用等好汉的形象起什么作用
11.课文结尾的补叙有什么作用
◆课外阅读
阅读下文,回答问题。
鲁智深大闹五台山
①鲁智深在五台山寺中,不觉搅了四五个月。时遇初冬天气,智深久静思动。当日晴明得好,智深穿了皂布直裰,系了鸦青绦,换了僧鞋,大踏步走出山门来。信步行到半山亭子上,坐在鹅项懒凳上,寻思道:“俺往常好酒好肉每日不离口,如今教洒家做了和尚,饿得干瘪了。赵员外这几日又不使人送些东西来与洒家吃,这早晚怎地得些酒来吃也好。”正想酒哩,只见远远地一个汉子,挑着一副担桶,唱上山来,上面盖着桶盖。那汉子手里拿着一个旋子,唱着上来。唱道:
“九里山前作战场,牧童拾得旧刀枪。
顺风吹动乌江水,好似虞姬别霸王。”
②鲁智深观见那汉子担担桶上来,坐在亭子上,看这汉子也来亭子上歇下担桶。智深道:“兀那汉子,你那桶里甚么东西 ”那汉子道:“好酒。”智深道:“多少钱一桶 ”那汉子道:“和尚,你真个也是作耍 ”智深道:“洒家和你耍甚么!”那汉子道:“我这酒挑上去,只卖与寺内火工道人、直厅轿夫、老郎们做生活的吃。本寺长老已有法旨,但卖与和尚们吃了,我们都被长老责罚,追了本钱,赶出屋去。我们见关着本寺的本钱,见住着本寺的屋宇,如何敢卖与你吃 ”智深道:“真个不卖 ”那汉子道:“杀了我也不卖。”智深道:“洒家也不杀你,只要问你买酒吃。”那汉子见不是头,挑了担桶便走。智深赶下亭子来,双手拿住扁担,只一脚,那汉子双手掩着做一堆,蹲在地下,半日起不得。智深把那两桶酒,都提在亭子上,地下拾起旋子,开了桶盖,只顾舀冷酒吃。无移时,两桶酒吃了一桶。智深道:“汉子,明日来寺里讨钱。”那汉子方才疼止,又怕寺里长老得知,坏了衣饭,忍气吞声,那里敢讨钱。把酒分做两半桶挑了,拿了旋子,飞也似下山去了。
③只说鲁智深在亭子上坐了半日,酒却上来;下得亭子,松树根边又坐了半歇,酒越涌上来。智深把皂直裰褪膊下来,把两只袖子缠在腰里,露出脊背上花绣来,扇着两个膀子上山来。看看来到山门下,两个门子远远地望见,拿着竹篦来到山门下,拦住鲁智深便喝道:“你是佛家弟子,如何噇得烂醉了上山来。你须不瞎,也见库局里贴的晓示:但凡和尚破戒吃酒,决打四十竹篦,赶出寺去;如门子纵容醉的僧人入寺,也吃十下。你快下山去,饶你几下竹篦。”鲁智深一者初做和尚,二来旧性未改,睁起双眼骂道:“直娘贼!你两个要打洒家,俺便和你厮打!”门子见势头不好,一个飞也似入来报监寺,一个虚拖竹篦拦他。智深用手隔过,叉开五指,去那门子脸上只一掌,打得踉踉跄跄。却待挣侧,智深再复一拳,打倒在山门下,只是叫苦。智深道:“洒家饶你这厮。”踉踉跄跄入寺里来。
④监寺听得门子报说,叫起老郎、火工、直厅轿夫三二十人,各执白木棍棒,从西廊下抢出来,却好迎着智深。智深望见,大吼了一声,却似嘴边起个霹雳,大踏步抢入来。众人初时不知他是军官出身,次后见他行得凶了,慌忙都退入藏殿里去,便把亮槅关上。智深抢入阶来,一拳一脚,打开亮槅,三二十人都赶得没路。夺条棒,从藏殿里打将出来。
⑤监寺慌忙报知长老。长老听得,急引了三五个侍者,直来廊下,喝道:“智深不得无礼!”智深虽然酒醉,却认得是长老,撇了棒,向前来打个问讯,指着廊下,对长老道:“智深吃了两碗酒,又不曾撩拨他们,他众人又引人来打洒家。”长老道:“你看我面,快去睡了,明日却说。”鲁智深道:“俺不看长老面,洒家直打死你那几个秃驴。”长老叫侍者扶智深到禅床上,扑地便倒了,齁齁地睡了。
(节选自《水浒传》,有删减)
12.在下面横线上依次填写一个动词,概括文中鲁智深与酒的几件事。(3分)
想酒→ 酒→ 酒→ 酒
13.文中设计卖酒汉子挑酒上山边走边唱这一情节,有何作用 (2分)★
14.结合《水浒传》全书,完成下面题目。(8分)
(1)鲁智深为何被称作“花和尚” (2分)
(2)鲁智深上五台山之前所做的义事是(2分)( )
A.拳打镇关西 B.大闹桃花村
C.火烧瓦罐寺 D.大闹野猪林
(3)与林冲或李逵相比,鲁智深的性格有什么特别之处 请任选一个人物简要分析。(4分)
15.九年级(1)班举行“趣说水浒”的活动,请你参与其中,完成以下任务。
(1)[趣连计策] “智取生辰纲”,用“智”是关键。请结合课文内容,将下面的情节与“三十六计”中的某一个计策连起来。
伪装客商 暗度陈仓
悄走小路 瞒天过海
林中休息 欲擒故纵
吴用下药 以逸待劳
不肯卖酒 浑水摸鱼
(2)[趣断人物] 央视《天下足球》栏目曾将世界足球巨星与《水浒传》中的英雄好汉一一对应,请你根据球星的特点,选出与他们对应的《水浒传》人物。(只填序号)
球星 皮尔洛 吉格斯 埃托奥 贝克汉姆
特点 球队大脑,坐镇后场,运筹帷幄 经典突袭,对手只闻其声,难觅踪影 速度与力量结合的非洲选手,射门如雷霆,性情急躁 独门绝技——任意球“圆月弯刀”百步穿杨,帅气逼人
对应《水浒 传》人物 ① ② ③ ④
A.“小李广”花荣 B.“黑旋风”李逵
C.“神行太保”戴宗 D.“智多星”吴用
(3)[趣写标题] 下面图片描绘的都是《水浒传》中的故事,请你依照图片内容拟写标题。要求:按照“人物+事件”的格式拟写。
A B
(4)[趣谈人物] 请以《水浒传》中的人物为话题,写一篇发言稿,和大家交流你的读书心得。(150字左右)
答案
1. B A项,“窥”应读“kuī”;C项,“讷”应读“nè”;D项,“逞”应读“chěng”。
2. C A项,“崎伛小径”应为“崎岖小径”;B项,“滕条”应为“藤条”;D项,“摧促”应为“催促”,“无可耐何”应为“无可奈何”。
3. B A项,主宾搭配不当,应将“六月”与“黄泥冈”互换位置;C项,成分残缺,缺少宾语中心语,应在“失败”后加上“的过程”;D项,词序不当,“自强、复兴和独立”应改为“独立、自强和复兴”。
4. C 本题考查语言组织能力和思维能力。从文段来看,这是一则短讯,应该有时间、地点、人物等要素。第④句交代时间、地点,引出事件,所以应排在第一位;然后介绍主讲人,故接着是第①句;第③句紧承第①句;第②句是对张清华老师评点特点的介绍,排在第四位;第⑤句是对整个文段的总结,排在最后。所以应选C项。
5. B A项,“洒家”不是官名,是宋元时期关西一带男子的自称;C项,“勾当艰难”是主谓短语;D项,这是假设关系的复句。
6.D
7.水浒传 杨志 生辰纲 晁盖、吴用
8. 本题考查赏析重点词语的能力。首先,通过阅读可知,加点词都是动词。这些动词运用得连贯而巧妙,极富表现力。然后阐述动词的具体作用即可。
[答案] 句子中的加点词均为动词,这些动词运用得连贯而巧妙,极富表现力。“抢”“劈”“夺”“倾”动作迅猛、干脆,目的是往酒里倒蒙汗药;一“盖”一“丢”体现了生意人的特征和对偷酒者的不满。这一切都是做戏给杨志等人看的,丝毫不露破绽,表现了晁盖等人计划的周密。
9. 本题考查环境描写的作用。环境描写的作用主要有:设置人物活动的背景;烘托人物的心理或性格;推动故事情节的发展;为下文埋下伏笔;等等。
[答案] 设置了人物活动的背景,渲染了众军汉对杨志的怨恨之情;烘托了晁盖等好汉妙用天时的机智;推动了故事情节的发展,为杨志等人买酒喝中计埋下伏笔。
10. 本题考查对人物形象的把握。可以从人物的言行入手分析人物的性格,注意分析角度要全面。杨志之“智”对众好汉的形象是一个很好的衬托。
[答案] 杨志是一个精明能干、小心谨慎又粗暴蛮横、急功近利的人。刻画杨志的形象,很好地衬托了晁盖、吴用等人的精诚团结、足智多谋、胆识过人。
11.补充交代了吴用等人智取生辰纲的计谋,有力地突出了吴用等人的足智多谋、技高一筹,又揭开了前文情节的谜底,令人叹服。
12. 本题考查情节梳理的能力。从“想酒”这个词语入手,结合全文,可以从“洒家也不杀你,只要问你买酒吃”“智深赶下亭子来,双手拿住扁担,只一脚,那汉子双手掩着做一堆,蹲在地下,半日起不得。智深把那两桶酒,都提在亭子上”“智深再复一拳,打倒在山门下,只是叫苦”“智深抢入阶来,一拳一脚,打开亮槅,三二十人都赶得没路”等句子中分别概括出“买酒”“抢酒”“闹酒”等情节。
[答案] 买 抢 闹
13.卖酒的汉子边走边唱,他的唱词触发了鲁智深曾为军官时的豪情和他对现时处境的不满,并勾起了他的酒瘾,为下文鲁智深抢酒埋下伏笔。
14.(1)因为他出家为僧,且脊背上刺有花绣,也因为他喝酒吃肉打人,不守戒律。
(2)A
(3) 本题考查比较鉴别能力。只有对林冲、李逵和鲁智深的性格特征有足够的了解,抓住细节,才能很好地解答本题。比如,林冲开始时的性格是软弱的,也正因此才会被害。李逵的勇猛和鲁智深很相似,但李逵有勇无谋,而鲁智深有智慧,在拳打镇关西致使他死亡后,说他装死来骗众人,争取到逃跑的时间。
[答案] 示例一:与林冲相比,鲁智深更加果断干脆。例如,林冲在被奸人高俅陷害后一再隐忍退让,而鲁智深为解救金氏父女,直接痛打了恶人郑屠。
示例二:与李逵相比,两人虽都蛮横粗鲁、暴躁易怒,但鲁智深粗中有细,比李逵多些智慧。例如,李逵在江州劫法场和打祝家庄时,其粗蛮表现得淋漓尽致;而鲁智深在痛打恶人郑屠的时候,却表现出粗中有细的性格特点。
15.(1) 认真学习传统文化知识,了解古代人民的智慧,在学习中融会贯通。
[答案] 伪装客商——瞒天过海 悄走小路——暗度陈仓 林中休息——以逸待劳 吴用下药——浑水摸鱼 不肯卖酒——欲擒故纵
(2) 阅读名著,把握文中主要人物的性格特点和技能是答题的关键。
[答案] ①D ②C ③B ④A
(3) 本题借助图片的形式,考查对名著情节的把握和语言概括的能力。作答时,要注意采用“人物+事件”的格式。
[答案] 示例:A.李逵负荆请罪(李逵负荆)。B.林教头风雪山神庙。
(4) 写作时,可从文章塑造的众多人物中选择一个来拟写,并概括出与之相关的典型故事;同时,要注意发言稿的格式和语言表达特点,开头要有称呼,语言要通顺、流畅。
[答案] 示例:大家好!《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,在众多的人物中,武松给我的印象尤为深刻。景阳冈打虎,蜈蚣岭除恶,他武艺高强、侠肝义胆;血刃潘金莲,斗杀西门庆,他重视亲情、有仇必报;醉打蒋门神,大闹飞云浦,他疾恶如仇、知恩图报。武松一步步走向反抗的道路,是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。