20 谈创造性思维
文章主旨
本文从“正确答案不止一个”说起,论述了创造性思维的重要性,告诉读者,具有创造性思维的重要条件是有渊博的知识,有活用知识的态度和意识,还要能持之以恒;同时指出任何人都拥有创造力,号召人们经常保持好奇心,不断探求,成为富有创造力的人。
结构图示
考点提炼
体味议论文语言的准确性
[问题] “然而在大多数情况下,即便是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感”中的“在大多数情况下”能否去掉 为什么 (对应训练见第8题)
[点拨] 体味议论文语言的准确性,常以“××”一词(短语)能否删去或“××”一词(短语)能否换成另一词语(短语)的形式来设题。这类题目一般的解题思路:①表明态度(一般不可以删或换)。②解释词语(短语)的含义。(如为替换类题目,还要分析替换词语的含义。)③定性。如“比较”“相当”“几乎”等词语表示程度;“大约”“可能”等表示估计;等等。④分析删除或替换后的表达效果。⑤阐述词语(短语)的表达效果。如“××”一词(短语)体现了议论文语言的准确性、严密性。
[解答] 不能去掉。“在大多数情况下”起限制作用,表示并非所有情况下都是如此,不排除偶然性;如果去掉,表述太过绝对,不符合实际。这一短语体现了议论文语言的准确性、严密性。
拓展链接
有关“创造”的名言
1.唯有创造才是快乐,只有创造的生灵才是生灵。 ——罗曼·罗兰
2.创造的神秘,有如夜间的黑暗——是伟大的;而知识的幻影,不过如晨间之雾。 ——泰戈尔
3.创造者才是真正的享受者。——富尔克
1.下列加点字的注音完全正确的一项是 ( )
A.汲取(xí) 推敲(qiāo) 机械(xiè) 根深蒂固(dì)
B.素材(sù) 创意(chuàng) 曲解(qū) 孜孜不倦(zhī)
C.恭喜(gōng) 模式(mú) 压榨(zhà) 行之有效(xiào)
D.渊博(yuān) 关键(jiàn) 路径(jìng) 锲而不舍(qiè)
2.下列句中加点的成语运用无误的一项是 ( )
A.这场精彩的魔术表演,真是让人大开眼界、叹为观止,其丰富奇妙的变化简直不言而喻。
B.曾经发生的校园安全事故留下血的教训,损害了家庭幸福,也刺痛了社会的神经。用行之有效的长效机制维护校园安全,护佑学生成长,是学生和家长的急切期盼,更是全社会必须担当的责任。
C.黄山的迎客松根深蒂固,枝干遒劲,它的侧枝展向前方,像一位好客的主人,笑迎四方宾朋。
D.应当承认,像这样贫困连片地区的脱贫工作,确实不能一蹴而就。
3.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。
①读书是年轻人培养心智、创造性格、引导人生的重要途径。阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要把读者拉回到读书活动中来。②我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,以达到二者共生共荣、相互补充。③家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导。
(1)第①句搭配不当,应把“ ”改为“ ”。
(2)第②句成分残缺,应在“ ”后加上“ ”。
(3)第③句语序不当,应将“ ”与“ ”互换位置。
4.下列诗句能体现“创造性思维”的一项是 ( )
A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
B.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
C.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
5.给下列句子排序,最恰当的一项是 ( )
①所以,建立一种多元的思维方式,才能很好地解决问题,取得成功,从而拥有一个美满的人生。
②采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。
③思维方式是可以自己支配的。
④看一个人的前途,首先要看他的思维广度。思维的广度决定着财富的多寡,而思维的广度又取决于思维方式。
⑤如果你总是停留在那种非左即右、非黑即白、非错即对、非此即彼的单一思维方式里面,那么你永远只能在成功的外围兜圈子。
A.⑤④②③① B.③②④⑤① C.④③②⑤① D.②④⑤①③
阅读下文,回答问题。
学一点逆向思维
郭 萌
①逆向思维是创新思维的重要表现形式。人们常说,脑袋决定口袋,思路决定出路,都强调的是思维的重要性。那么什么叫逆向思维呢
②一个教士问他的上司:“我在祈祷时可以抽烟吗 ”他的请求遭到严厉拒绝。另一个教士也去问这个上司:“我在抽烟时可以祈祷吗 ”他的请求得到了允许。同一问题,两种不同的结果。前一个教士直来直去,是惯常思维;后一个教士倒过来说,是逆向思维。
③由此可见,所谓逆向思维,又叫反向思维,指与人们惯常的思维方式相悖的一种思维方式,即通常所说的“反过来想一想”,心理学家称之为“逆向发明法”。
④辩证法告诉我们,世上任何事物都是一个矛盾的对立统一体。但事实上人们总习惯地认识事物的此一面,而忽视其彼一面。因此,若能运用逆向思维,调整一下正常的思路,破除“从来如此”的思维定式,往往会有新颖独到的发现。
⑤宋人杨万里指出:“翻尽古人公案,最为妙法。”(《诚斋诗话》)清末刘熙载总结大文豪苏轼创作的一大艺术秘诀是:“善用翻案。”(《艺概》)
⑥唐代诗人刘禹锡有两句出名的诗句:“请君莫奏前朝曲,听唱新翻《杨柳枝》。”新翻,即翻案创新,亦即逆向思维。他的《秋词》(其一)堪称逆向思维的典范:
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
⑦刘禹锡一反古之哀秋悲秋的萧条景象,创出立意高远的清词丽句,是千古绝唱,可视为逆向思维的优秀成果。
⑧生活中自觉运用逆向思维,往往能打破常规,收到事半功倍的效果。《三国演义》中周瑜命诸葛亮在三天之内造出十万支箭,这分明是强人所难,借故定罪。如果按惯常思维在“造”箭上去冥思苦想,以当时的条件无论如何也交不了差。但上知天文,下懂地理的诸葛亮却偏从“不造”上下功夫,于是有了“草船借箭”的千古美谈。诸葛亮颠覆了“巧妇难为无米之炊”的古训,创造了“巧妇巧为无米之炊”的神话。
⑨“草船借箭”是逆向思维的伟大创举。《三国演义》中很多地方都写到诸葛亮的逆向思维。比如他的减兵增灶、空城计、七擒孟获的欲擒故纵等等。其实,诸葛亮的过人智慧正在于他思维的与众不同。
看来,学点创造性逆向思维是十分必要的。
(选自“参考网”2020年8月9日)
6.通读全文,概括出本文的中心论点。(3分)
7.第⑧段的主要论证方法是什么 有什么作用 (4分)
8.第⑧段中加点的“往往”能否换成“一定” 为什么 (4分)★
9.试举一个运用逆向思维的例子。(3分)
10.九年级(1)班准备开展以“勇于创新,争做创客”为主题的综合实践活动。活动中有些问题,请你参与解决。
(1)活动中有同学就“创新”当场作诗,请你仿写两句帮他接下去。
创新是石,擦出星星之火;创新是火,点燃希望之灯; , ;
, 。
(2)下面的创客图标,你认为好在哪里 请阐明理由。
(3)阅读下面的材料,说说文创产业有哪些积极影响。
材料一 文创产品是指有文化内涵的创新性产品,包括文化旅游纪念品、家居日用品等,是文创产业的重要组成部分。近年来,我国文创产业呈现高速发展趋势,产值不断提高,成为经济增长新亮点。
材料二 在济南市博物馆文创设计大赛成果展上,国宝级文物“西汉彩绘负壶陶鸠”被巧妙地设计成了一套茶具。古老的文化资源走出了博物馆,走进普通人的生活,成为当下的一股文化潮流。
答案
1. D A项,“汲”应读“jí”;B项,“孜”应读“zī”;C项,“模”应读“mó”。
2. D A项,“不言而喻”指不用说就可以明白。而魔术的奇妙变化应是令人“不可思议”。B项,“行之有效”的意思是实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过,证明很有效用。用在此处不合语境。C项,“根深蒂固”比喻基础稳固,不容易动摇。用在此处与语境不符。D项,“一蹴而就”指踏一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就能完成。
3. 本题考查病句的修改。①句“创造”和“性格”搭配不当,“创造”应该改为“塑造”;②句动词“达到”没有宾语中心语,应该在句末加上“的目的”;③句“家庭、全社会乃至学校”逻辑错误,应改为“家庭、学校乃至全社会”。
[答案] (1)创造 塑造
(2)补充 的目的
(3)全社会 学校
4.C
5. C 首先要阅读各个句子,准确判断它们表达的中心意思,然后再分析各句之间的关系,有时也可利用写作顺序以及句式特点进行判断。本题的中心是“思维方式的重要性”,答题时可抓住关联词,并结合排除法进行分析。
6. 本题考查概括中心论点的能力。议论文的中心论点一般出现在文章的题目(论点式题目)或文章的开头、结尾段,部分中心论点需根据文章内容进行概括。本文的中心论点在结尾段。
[答案] 我们要学点创造性逆向思维。
7. 本题考查分析议论文的论证方法及其作用。议论文常用的论证方法有举例论证、道理论证(引用论证)、正反对比论证和比喻论证等。作用一般都是为了证明中心论点(或分论点)。
[答案] 举例论证。举诸葛亮“草船借箭”的事例,证明“生活中自觉运用逆向思维,往往能打破常规,收到事半功倍的效果”这一分论点,从而进一步证明中心论点,使论证更有说服力。
8. 本题考查分析议论文语言的准确性。一般答题步骤如下:第一步,明确不能换;第二步,解释两个词语的含义;第三步,进行比较;第四步,得出结论。
[答案] 不能。“往往”是“通常、常常”的意思,“一定”是“必定”的意思。换成“一定”后,这句话的意思就成了“只要运用逆向思维,就能取得事半功倍的效果”,与实际不符。“往往”体现了议论文语言的准确性。
9.示例:在传统的动物园内,无精打采的动物被关在笼子里让人参观。然而有人反过来想,把人关在活动的“笼子”(汽车)里,不是可以更真实地欣赏大自然中动物的面貌吗 于是,随着这种观赏动物方式的创新,野生动物园应运而生。
10.(1) 这是一道仿写题。仿写时注意以“创新”为对象以及例句的格式。
[答案] 示例:创新是灯 照亮前行之路 创新是路 引导我们前行
(2)示例:这一图标的要素是“创”字和两只手,简洁明了地说明了“勇于创新创业,便可大显身手”的主题。
(3)产生经济效益,促进经济发展;广泛传播产品文化,让古老的文化资源走进普通人家。