部编版语文九年级上册同步练习：写作　论证要合理（含答案）

写作　论证要合理
【作文题目】
俗话说:“知足常乐。”有的人却说:“知足未必常乐。”试围绕“知足与快乐”这一话题,自定立意,自拟标题,写一篇议论文。不少于600字。
【图解写法】
【经典范文】
①不知足者常乐
古代先哲告诉我们:知足者常乐。这话强调的是一种豁达、淡然的心态。②然而随着时代的发展和社会的进步,一切都在改变,时至今日,我们是否仍然能坦然地说“知足者常乐”呢
③“知足者常乐”,是指满足于自己所拥有的东西的人常常是快乐的。这对于那些不因为追求名利而终日奔走劳累,不因为生活贫困而天天忧心忡忡的人们来说,也许是个值得坚守的人生信条。远离世俗、归隐山林的陶潜的“采菊东篱下,悠然见南山”就有“知足常乐”的智慧。
然而,在当今这个竞争激烈的时代,“知足常乐”的思想多少有了点消极逃避的意味,甚至成了部分不思进取、停滞不前的懒人的借口。于是,“不知足者常乐”成了我们口中出现频率颇高的句子,它站在“知足常乐”的对立面,激励我们不断进取,永不懈怠。
④对于人生的奋斗目标,就要做到“不知足”,唯有这样,才能“常乐”。高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。”只有不断进取,在工作上、学习上永不知足的人,才能取得成就,成为一个对社会有益的人。
⑤居里夫人“不知足”,潜心研究,刻苦攻关,终于发现了“镭”元素;伏明霞“不知足”,在临赛前,她取消了本已决定的参赛动作,增加难度系数,最终为中国赢得了荣誉……
⑥这样的“不知足”,其实是对自己人生的挑战,激励自己不断向更高峰攀登,从而激发潜能,有所作为。这样的“不知足”必然会形成竞争意识,促进社会进步,成为人类发展进步的不竭动力。
⑦因此,我们呼唤这样的“不知足”,呼唤更多有为者“不知足”,只有这样,社会才能不断进步,国家才能更加富强,中国梦才会在不远的将来得以实现。
精彩旁批
①标题即文章的论点。
②用问句引发读者的思考,自然开启下文的论述。
③先阐述对“　　　　　”的认识,肯定这是“不因为追求名利而终日奔走劳累,不因为生活贫困而天天忧心忡忡”的人值得坚守的人生信条。
④从人生的奋斗目标的角度论述中心论点。
⑤运用　　　　的论证方法,举居里夫人、伏明霞等人的事例论证论点,论据充实。
⑥指出“不知足”的实质。
⑦指出“不知足”的意义,号召大家要有“不知足”的精神。
　　名师点评:作文一改老话“知足常乐”的论调,提出了“不知足者常乐”的观点,并运用举例论证、对比论证等论证方法,证明了自己的观点,条理清楚,层次分明,论证有力。在写法上,先肯定“知足常乐”的积极意义,再联系时代背景,指出“知足”的危害,并顺势提出“不知足者常乐”的观点,运用事实来论证,最后总结全文,发出号召。
答案
【图解写法】
①不知足才会常乐　②选用恰当的论证方法
【经典范文】
③知足者常乐　⑤举例论证