部编版语文九年级上册同步练习：综合性学习　君子自强不息（含答案）

综合性学习　君子自强不息
1.黄海中学正在开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。
(1)下列诗句中,都蕴含“自强不息”精神的一项是 (　　)
①老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
③落红不是无情物,化作春泥更护花。
④沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
⑤路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
A.①③⑤　 B.①②⑤　 C.②④⑤　 D.①③④
(2)清华大学校训“自强不息,厚德载物”语出《易经》,原文是“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。图一是清华校园碑刻,图二是书法作品。请你从书体和内容方面,任选一幅进行点评。



(3)大家搜集了很多关于“自强不息”的典故,其中不符合要求的一项是 (　　)
A.断齑画粥 B.悬梁刺股
C.三顾茅庐 D.囊萤映雪
(4)下面的对联颂扬了自强不息的精神,请你根据上联,补写出下联。
上联:一路风雨兼程磨砺意志
下联:
2.希望中学开展以“天行健,君子以自强不息”为主题的演讲会,请你参与并完成下面的任务。
(1)如果你是这次活动的主持人,请你为这次活动设计一段开场白。


(2)如果让你以“青少年应怎样书写自强人生”为主题进行演讲,请拟出你的发言提纲。(至少写三点)



(3)校团委打算邀请市文化局刘局长于10月11日下午4:00在学术报告厅一楼做“争做自强不息的新时代中学生”的报告。冯领同学拟写了一则邀请函,其中有三处不当,请你提出修改意见。
邀请函 　　尊敬的刘局长: 　　您好! 为了让同学们从自强不息的人物身上汲取力量,我校邀请您于10月11日到学校学术报告厅一楼做“争做自强不息的新时代中学生”的报告。希望您按时参加。 此致 敬礼! 希望中学校团委 2021年10月8日





3.下面是某同学写的一段充满激情的演讲稿,请你阅读后按要求答题。
自强是苏轼在贬谪处境中那“会挽雕弓如满月”的雄壮气魄,　　　　　　　　　　,自强是杜甫在攀登高峰时那“会当凌绝顶”的坚定步伐,自强是王安石在政治风云中那“不畏浮云遮望眼”的凌云壮志。
自强不息是中国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。我们要积极弘扬自强不息的精神,正确理解自强不息的精神内涵,争做自立自强、拼搏奋进的新时代中学生。
(1)请你仿照前后句,在横线处再写一个句子,使之与前后文构成排比句。



(2)画线句子有语病,请提出修改意见。



答案
1.(1)B
(2)示例一:图一中的作品为隶书,它方劲厚重,古拙雄浑,与“自强不息,厚德载物”这句话表现出的坚毅厚重的内涵相契合。示例二:图二中的作品为行书,它飘逸率性,如行云流水,与“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”这句话表现出的包容万物、气势磅礴的内涵相契合。
(3) C　“三顾茅庐”是关于“礼贤下士”的典故。
(4)示例:半载苦乐同享铸就辉煌
2.(1)示例:在有些人眼里,困难好像无底深渊,掉下去就再也没有希望了;但在另外一些人眼里,困难则好像磨刀石,让人越磨越快,愈挫愈勇。亲爱的同学们,面对困难与逆境,我们应该怎么办呢 是自甘堕落,还是自强不息呢 今天,我们将开展以“天行健,君子以自强不息”为主题的演讲会,希望我们能从中找到答案。
(2)示例:①理想——自强的航标。首先要树立远大的理想,并为了这个理想执着追求,矢志不渝地奋斗,直到成功。②战胜自我——自强的关键。要勇于并善于战胜自我,克服自己的弱点,不放任自我。③扬长避短——自强的捷径。要发扬自己的长处,弥补自身的不足。
(3)①“尊敬的刘局长”这一称呼应顶格写;②举行报告会的时间不具体,应改为“于10月11日下午4:00”;③“希望您按时参加”不得体,应改为“期待您的到来”。
3.(1)示例:自强是李白在仕途艰难时那“长风破浪会有时”的千古绝唱
(2)将“正确理解自强不息的精神内涵”与“积极弘扬自强不息的精神”调换位置。