(共20张PPT)
《电脑美术——“喷笔”画画》教学课件
美术人教版 三年级下册
新知导入
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新知讲解
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合作探究
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田田
加油站
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人教版美术三年级下册第18课《电脑美术——“喷笔”画画》教学设计
课题 18.电脑美术——“喷笔”画画 单元 第十八单元 学科 美术 年级 三年级
学习目标 1．知识与技能：学习Windows画图板的工具应用，特别是“喷笔”工具的使用方法。2．能力目标：体会电脑绘画灵活、多变的特点。3．情意目标： 借助信息技术手段，发挥创造性思维，进行构图技巧的训练。
重点 体验“画图板”里面的各种工具，特别是“喷笔”工具的使用。
难点 用“喷笔”工具渲染出漂亮的画面效果。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一、新知导入对比观擦：说一说，这两幅图片采用了哪种方法创作的作品？电脑绘画、喷画想一想：你还记得二年级下册学习过的电脑绘图软件中的“复制”“粘贴”“翻转和旋转”等软件的使用吗？多媒体出示课题，板书课题：电脑美术——“喷笔”画画 思考回答回顾知识 提高思考能力复习以前知识做到知识贯穿
讲授新课 二、新知讲解1.引导启发找一找：打开电脑找到“画图”里的各种工具都在哪里？Windows画图软件，是一款小巧简单的画图软件。电脑左下角，开始找到“画图”软件图标，点击进入即可。2.找一找Windows“画图”里的复制、粘贴都在哪里？找一找：Windows“画图”里的翻转/旋转中的水平翻转在哪里？3.说一说找到下面的各种工具，说出Windows“画图”里的功能？分别找到透明粘贴工具、铅笔工具、多边形工具、喷笔工具。 4.小体验：分别找到Windows“画图”里工具箱中的工具？绘画方法（1）“铅笔”工具勾轮廓。（2）“多边形”工具勾边。（3）填色。（4）喷画外围。（5）复制、粘贴。注意表现牵牛花的形状，复制时要注意变化的大小和方向。5.对比欣赏说一说，你喜欢哪幅图片？为什么？三、合作探究思考与讨论：说一说，绘画方法是什么？绘画方法（1）画探照灯。（2）组合高楼。（3）加窗口。（4）加街景。（5）喷绘焰火。思考与讨论：说一说，同学们的作品哪里采用了喷笔的方法？欣赏狮子和刺猬。鬃毛、草地和山的外形。欣赏长颈鹿一家。草地。欣赏仙人掌。地面和仙人掌的纹路。四、课堂练习：（出示课件图片及音乐）提出创作要求。 试一试：用Windows画图板里的“喷笔”工具画一幅自己喜欢的作品。教师指导制作五、课堂总结：自评：说一说，你能正常使用“喷笔”工具吗？介绍自己的创意作品使用了哪些工具绘画的？ 互评：说一说，谁的“喷笔”工具用的最合理？喷绘的还非常漂亮？教师点评：评价以鼓励为主，也要提出相应的建议，有待于学生对绘画水平的提高。学生总结：说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？教师总结：总结学生学习掌握情况。六、作业布置采用点彩的方法创作一幅作品点彩作品。 找到软件按要求找到内容认识各种工具并找到所有工具体验学习掌握方法对比分析学习绘画方法欣赏图片并回答根据要求创作介绍作品互评作品总结收获与快乐 复习学习过的知识看掌握情况提高自主学习能力提高学生对工具的熟悉掌握情况通过体验感受创作的美感，利用学习过的知识创作提高对比分析能力掌握方法为创作打基础提高欣赏分析能力，激发创作欲望提高创作能力提高语言组织能力提高欣赏评价能力提高总结提升能力
课堂小结 通过本节课学习，学生不仅复习了二年级学习的电脑美术知识，而且充分体会了以前学习的知识进行了体验练习，通过讲解学习找到喷笔工具学习喷笔的使用方法，掌握方法能创作简单的作品。
板书 18.电脑美术——“喷笔”画画绘画方法（1）“铅笔”工具勾轮廓。（2）“多边形”工具勾边。（3）填色。（4）喷画外围。（5）复制、粘贴。注意花的形状、大小和方向。绘画方法（1）画探照灯。（2）组合高楼。（3）加窗口。（4）加街景。（5）喷绘焰火。
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