八下期末卷1
一、选择题（每题4分，共60分）
1．根据米勒实验，下列叙述不正确的是（ ）
A．米火花放电是模拟原始地球上的闪电
B．原始大气的成分是水蒸气、氨、氢气、甲烷等
C．米勒实验模拟原始地球条件使水蒸汽、氨、氢气、甲烷等气体合成了有机小分子物质核苷酸
D．米勒实验的结论是在一定条件下原始大气中各种成分能够变成有机小分子
【考点】地球上生命的起源。
【专题】演绎推理；生命的起源和生物进化。
【分析】关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答。
【解答】解：A、米勒通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，A正确；
B、原始大气的成分主要是氢气、二氧化碳、氮气、甲烷、硫化氢等还原性气体，没有氧气，B正确；
C、米勒模拟原始地球的条件和大气成分，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成了多种氨基酸，不是有机小分子物质核苷酸，C错误；
D、米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，D正确。
故选：C。
【点评】米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。
2．比较变形虫、水螅、蝗虫和人的生殖方式可以发现，动物的繁殖行为越复杂（ ）
A．动物越低等 B．动物越高等
C．产生的后代数量越多 D．后代的成活率越低
【考点】生物进化的历程．
【专题】类比推理；人的生殖和发育专题。
【分析】越是低等的动物，行为越简单；越是高等的动物行为越复杂，据此解答。
【解答】解：动物的行为一般具有适应性的意义，一般来说，动物越高等行为越复杂，如繁殖行为，简单的单细胞动物可以进行分裂生殖，复杂的高等的动物可以进行有性生殖，如家鸽的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。
故选：B。
【点评】明确动物越高等行为越复杂，可举例子证明。
3．依据达尔文生物进化学说的观点，下列解释合理的是（ ）
A．农药的使用使害虫发生了定向变异
B．现代长颈鹿的颈很长是因为经常吃高处叶子的结果
C．雪鸟的保护色是长期的自然选择形成的
D．桦尺蛾为了适应被熏黑的树皮而产生了深色的有利变异
【考点】达尔文和自然选择学说。
【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生命的起源和生物进化。
【分析】达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。
【解答】解：A、害虫原来就存在着变异，不是农药使害虫发生了定向变异，A错误；
B、颈长的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小；经过许多代以后，颈短的长颈鹿就被淘汰了。因此，长颈鹿的颈很长，是在长期的生存斗争中自然选择的结果，B错误；
C、动物的体色与周围环境的色彩非常相似现象称为保护色。保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果。动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物。如冬天雪鸟在雪地上活动，体色接近雪的颜色为白色，夏天雪鸟在土地上活动，体色接近地面颜色。雪鸟保护色的形成是自然选择的结果，C正确；
D、环境颜色的改变对桦尺蠖的体色进行了选择，桦尺蠖黑化现象是自然选择的结果，D错误。
故选：C
【点评】环境对生物起着选择作用，决定着生物的进化方向。有利还是有害取决于生存环境，适应环境则有利，不适应环境则不利。
4．下列属于人类特有的特征的是（ ）
A．使用工具 B．用复杂的语言交流
C．群体捕食 D．能躲避敌害
【考点】人类的起源和进化。
【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生命的起源和生物进化。
【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。 在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。
【解答】解：语言中枢是人类特有的中枢，动物没有语言中枢，因此动物只能对各种具体的刺激做出反射，人类除了对具体信号的刺激发生反应外，还能对由具体信号抽象出来的语言文字发生反应，建立人类特有的反射，用声音交流信息，这类反射的建立与人类的大脑皮层中具有语言中枢有关。
故选：B
【点评】此题考查了人类特有的中枢：语言中枢。
5．下列各句中，体现了“生物因素对生物的影响”的是（ ）
A．清明雨纷纷，植树又造林
B．立秋处暑八月天，防治病虫管好棉
C．春分麦起身，肥水要紧跟
D．白天热来夜间冷，一棵豆儿打一捧
【考点】环境对生物的影响。
【专题】类比推理；生物与环境的关系专题。
【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
【解答】解：A、“清明雨纷纷，植树又造林”，影响植树的主要非生物因素是温度对生物的影响，A不符合题意；
B、“立秋处暑八月天，防治病虫管好棉”，病虫能够吃棉，体现了生物对生物的影响，B符合题意；
C、“春分麦起身，肥水要紧跟”，肥水属于非生物因素对生物的影响，C不符合题意；
D、“白天热来夜间冷，一棵豆儿打一捧”，是环境非生物因素温度对生物的影响，D不符合题意。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
6．暴风雨袭击后往往会造成玉米倒伏，农民要尽快采取相应的补救措施，以减少损失。下列叙述正确的是（ ）
A．尽快排水是为了减少玉米吸收水分
B．倒伏后茎内导管受损，不能输送有机物
C．进行追肥时应大量施用无机盐
D．恢复直立生长有利于玉米获得充足阳光
【考点】环境对生物的影响。
【专题】类比推理；生物与环境的关系专题。
【分析】（1）植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
（2）在植物的茎中有两种输导的管道，一种是导管，是输送水分和无机盐的通道，方向是自下而上，另一种是筛管，是输送有机物的通道，方向是自上而下的。
（3）合理施肥，就是要达到最大限度利用肥料中的有效养分，提高肥料利用率，又要达到提高农作物产量、改善品质、获得显著的经济效益；既要有利于培肥地力，保护农产品和生态环境。
（4）光照（包括光照的强度、光照的时间长短）、二氧化碳浓度、温度（主要影响酶的作用）和水等，这些因素中任何一种的改变都将影响光合作用过程，据此可以解答本题。
【解答】解：A、植物根的呼吸作用需要的氧气，来自空气中，所以阴雨连绵天气及时排涝，有利于根的呼吸，促进根的生长，A错误；
B、植物茎内有两种管道，其中的导管能输送水分和无机盐，筛管自上而下能输送有机物，B错误；
C、合理施肥是实现高产、稳产、低成本，环保的一个重要措施，要根据各类作物需肥要求，合理施用，C错误。
D、暴风雨袭击后往往会造成玉米倒伏，由于光照不够且通风受阻，影响产量，所以恢复直立生长有利于玉米获得充足阳光，D正确。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
7．如图表示生态系统各成分间的相互关系，标号1、2、3分别表示（ ）
A．生产者、消费者、分解者 B．消费者、生产者、分解者
C．分解者、生产者、消费者 D．生产者、分解者、消费者
【考点】生态系统的组成及各部分的作用。
【专题】类比推理；生态系统专题。
【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，据此可以解答本题。
【解答】解：生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、空气、水等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者﹣﹣﹣植物，消费者﹣﹣﹣动物，分解者﹣﹣﹣腐生细菌、真菌。能量流动的特点是单向流动，逐级递减。上图中，1被2摄食，被3分解，属于生产者。2以1为食，因此2是消费者，3能把1、2进行分解，在返回无机环境中，是分解者。因此，1代表的是生产者，2代表的是消费者，3代表的是分解者。
故选：A。
【点评】解此题的关键是理解生态系统的组成和各部分的作用。
8．有关生态系统物质和能量流动的叙述，正确的是（ ）
A．物质和能量都是沿着食物链或食物网流动的
B．食物链中营养级别越高，获取的能量越多
C．生态系统中物质和能量不能循环流动
D．“草→兔→狐”这条食物链中狐将获得最多的有机物
【考点】生态系统中物质循环和能量的流动。
【专题】归纳推理；生态系统专题。
【分析】生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的，能量是从固定在生产者体内的太阳能开始。能量流动的特点是：单向流动，逐级递减。一般地说，再输入到下一个营养级的能量中，只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。
9．下列对海洋生态系统的描述，正确的是（ ）
A．有“绿色水库”、“地球之肺”之称
B．有净化水源，蓄洪抗旱的作用
C．每年能制造地球上70%的氧气量
D．以藻类植物为主，动物都能在水中游动
【考点】生态系统的类型和特征。
【专题】归纳推理；生态系统专题。
【分析】生物圈是最大的生态系统，包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。
【解答】解：海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统。 故C符合题意。
故选：C。
【点评】掌握海洋生态系统的特点是解题的关键。
10．在一个相对封闭的生态系统中，由草、兔、狐以及它们的生活环境组成。如图中的a、b表示该生态系统中以两种生物之间的数量关系。下列有关叙述正确的是（ ）
A．a是兔，b是草
B．如果兔灭绝，对狐的影响不大
C．某些时候，兔、草的数量相等
D．a的数量变化与b没有关系
【考点】生态系统的自动调节能力。
【专题】坐标曲线图；类比推理；生态系统专题。
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）捕食关系是指一种生物以另一种生物为食的现象。捕食关系表现为捕食者数量随被捕食者数量的增加而增加，当捕食者数量增加到一定数量，被捕食者数量又会减少，二者表现为“你增我减”的不同步关系。
【解答】解：A、曲线体现了先增加者先减少，后增加者后减少的非同步关系，并且a的数量多于b的数量，因此a是草，b是兔，A错误；
B、D如果如果兔灭绝，则狐缺乏食物而可能饿死，因此如果兔灭绝对狐的影响很大，a的数量变化与b有关系，BD错误；
C、曲线a和曲线b有重合的地方，表明某些时候，a、b的数量相等，C正确；
故选：C
【点评】解此题的关键是理解图中表示的是森林中两种生物的数量随时间而变化的两条曲线变化的因果关系。
11．下列关于我国生物多样性的叙述中，错误的是（ ）
A．我国是生物种类最丰富的国家之一
B．我国生物多样性的特点之一是特有性较高
C．我国是世界上生物数量最多的国家
D．我国的鱼类、鸟类、哺乳类的物种数量都位居世界的前列
【考点】生物的多样性的内涵和价值。
【专题】归纳推理；生物的多样性。
【分析】生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，人们要采取相应的措施来保护生物的多样性。
【解答】解：AC、生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，A正确；C错误；
B、我国特有的和古老的生物种类丰富，B正确；
D、我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种类数量都位于世界前列，D正确。
故选：C
【点评】生物多样性及其保护是考查的重点，复习时要注意，能结合题意，灵活答题。
12．下列关于人类对细菌真菌的利用，对应有误的是（ ）
A．腐乳——霉菌 B．酸奶——乳酸菌
C．泡菜——酵母菌 D．沼气——甲烷菌
【考点】发酵技术在食品制作中的作用。
【专题】结合课本知识的信息；日常生活中的生物技术。
【分析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。
【解答】解：A、制腐乳要用到霉菌，正确。
B、制酸奶要用到乳酸菌，正确。
C、制泡菜要用到乳酸菌，错误。
D、制沼气用到甲烷菌，正确；
故选：C
【点评】发酵技术在食品的制作以及药品的生产中的作用的知识在考试中经常考到，注意掌握，最好能应用于我们实际的生产和生活中。
13．关于食品贮存的说法合理的是（ ）
A．食品腐败是细菌大量繁殖的结果
B．真空包装可以抑制所有微生物的繁殖
C．适当控制氧气与二氧化碳浓度利于水果保鲜
D．食品中禁止使用防腐剂
【考点】食品保鲜的一般方法。
【专题】归纳推理；日常生活中的生物技术。
【分析】此题考查食品的腐败原因、植物呼吸与人类生产生活的关系，解答时可以从食品的腐败原因和温度、氧气、二氧化碳与呼吸的关系方面来切入。
【解答】解：A、由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。不符合题意。
B、真空包装是隔绝空气，抑制微生物繁殖，不符合题意。
C、氧气的浓度也影响着水果的保鲜。在储存水果时为了抑制呼吸作用，一般要降低氧气的浓度，当二氧化碳释放量最小时，呼吸作用最弱，此时对应的氧气浓度适宜水果的储存。符合题意。
D、食品防腐剂又是谁必不可少的，不应全面禁止，D不符合题意。
故选：C
【点评】解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受温度、氧气、二氧化碳的影响。
14．由于酵母菌利用淀粉的能力很弱，科学家利用转基因技术得到了可高效利用淀粉酵母菌。下列符合事实的是（ ）
A．利用转基因技术可使生物按照人类的要求定向产生新的性状
B．科学家将相关的酶转移到酵母菌中，从而改良酵母菌品质
C．酵母菌在适宜温度和有氧条件下可以制作米酒
D．酵母菌主要通过分裂方式繁殖后代
【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；发酵技术在食品制作中的作用；转基因技术。
【专题】归纳推理；现代生物技术。
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。
【解答】解：A、现今，研究人员发现，把相关基因转入酵母菌内后，从而改良酵母菌品质，像这样完全按照人的意愿重新组合基因，使生物按照人类的要求定向产生新的性状的育种技术叫转基因技术，A正确；
B、由于酵母菌利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的a﹣淀粉酶基因转入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的T程菌菌种，B错误；
C、酵母菌在适宜温度和无氧条件下可以制作米酒，C错误；
D、酵母菌主要通过孢子繁殖后代，在营养条件良好的情况下进行出芽生殖，D错误。
故选：A。
【点评】掌握现代生物技术的范围和转基因技术的应用。
15．科学家将雌性黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐色的子宫，该褐鼠的性别和体色是（ ）
A．雌性、白 B．雌性、黑 C．雄性、白 D．雄性、黑
【考点】克隆技术。
【专题】类比推理；现代生物技术。
【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
（2）细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。
【解答】解：培育出的小鼠的细胞核来自于雌性黑鼠乳腺细胞的细胞核，具有雌性黑鼠的全部遗传信息。因此最后产下的小鼠的性别和体色分别是雌性，黑色。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程。
二、解答题（共40分）
16．如图是美国学者米勒设计的一个模拟装置。抽真空后将甲烷、氨气、氢气等从（a）处泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经（b）冷却后，产物沉积在C中，产物含有多种简单的小分子有机物。
请回答：
（1）该装置中A处模拟了 的条件和 的成分。
（2）A处进行火花放电，模拟了 。
（3）B内的液体是 。经分析，C处液体中含有 等有机物。
（4）米勒实验表明： 。
【考点】地球上生命的起源。
【专题】类比推理；生命的起源和生物进化。
【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。
【解答】解：如图，在米勒的模拟实验，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”。米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程。经过一周持续不断的实验和循环之后。米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
（1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷。氨。氢。水蒸气等气体，模拟了原始地球条件和原始大气的成分，与现在大气相比，没有氧气。
（2）A处进行火花放电，模拟了闪电。
（3）B内的液体是沸水，相当于原始海洋。实验后，抽取C处的液体检验，有氨基酸等物质生成。
（4）米勒的实验试图向人们证实，在生命起源的化学进化过程中，生命起源的第一步，即从无机物到有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
故答案为：
（1）原始地球； 原始大气
（2）闪电
（3）沸水；氨基酸
（4）从无机物到有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的
【点评】此题考查了米勒的实验过程及实验结论：原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。
17．2018年5月15日，在“月宫一号”内进行的“月宫365”实验取得圆满成功。在“月宫一号”内，人类生活所必需的物质可以循环再生。
（1）如图表示“月宫一号”内各生物间的物质流动，图中有 条食物链，其中人获得能量最多的一条食物链是 。
（2）图中的微生物在生态系统中作为 起作用，要构成一个完整的生态系统，图中还缺少 。
（3）从动物行为的获得途径来看，黄粉虫取食植物的行为属于 。
（4）黄粉虫的生殖发育过程与蝗虫的生殖发育过程相比，多了一个 ，属于 。
（5）若人每天要获得100焦的能量，则至少需要消耗植物 焦。
【考点】生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中的食物链和食物网；昆虫的生殖和发育过程。
【专题】结构示意图；归纳推理；生态系统专题。
【分析】1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
2、生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。
3、蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。
【解答】解：（1）生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。图中食物链共有2条，即植物→人、植物→黄粉虫→人，能量沿着食物链逐级递减，所以人获得能量最多的一条食物链是：植物→人。
（2）图中微生物能分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用进入生态循环，真菌和细菌等微生物在生态系统中扮演分解者。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。图示为生态系统的生物部分，所以要构成一个完整的生态系统，图中还缺少非生物部分。
（3）黄粉虫取食植物的行为是生来就有的，由体内遗传物质决定的行为，属于先天性行为。
（4）昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。黄粉虫的生殖发育过程与蝗虫的生殖发育过程相比，多了一个蛹期，属于完全变态发育。
（5）生态系统中，能量沿着食物链逐级递减，上一营养级的能量只有10%～20%传给下一营养级，所以若人每天要获得100焦的能量，则至少需要消耗植物为100÷20%=500（焦）。
故答案为：（1）2；植物→人
（2）分解者；非生物部分
（3）先天性行为
（4）蛹期；完全变态发育
（5）500
【点评】理解掌握生态系统的组成及食物链的正确书写和昆虫的生长发育是解题的关键。
18．21世纪是生物学的世纪，我国生物科技工作者通过不断探索，为生物科技的发展做出了很大贡献。请阅读下面的资料，回答相关问题：
资料一：2018年1月25日，就像孙悟空拔毫毛变换出无数小猴子一样，中国科学院神经科学研究所孙强博士团队利用猴子的皮肤细胞，培育出世界首批体细胞克隆猴，研究成果以封面故事形式发表在国际顶级学术期刊《细胞）上，一时间成为国内外媒体和社交网络热议的焦点。
资料二：经过四年努力，我国科学工作者利用现代生物技术将人的亨廷顿舞蹈症基因，精确地插入猪的基因组中，或培育出人亨廷顿舞蹈病猪。这些经过改造的猪可应用于人类药物试验等多个域，最终将造福人类健康。2018年3月30日，该研究成果在线发表在国际顶灾学米期《细胞》杂志。
资料三：亨延顿舞蹈病是一种常染色体显性遗传满，又称慢性进行性舞蹈病。患者一般在中年发病，出现运动、认知和精神方面的症状。
（1）克隆技术是利用 生殖的原理，培育新动物个体的现代生物技术。
（2）培育人亨廷顿舞距病猪的过程中，利用的现代生物技术有 。
（3）某一个家庭，父亲为亨廷顿舞蹈病患者，母亲和孩子正常，由此可以推测父亲的基因组成为 （用字母A表示显性基因，字母a表示隐性基因）。如果这对夫妻准备再生育一个孩子，则孩子患病的几率是 。
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；克隆技术；转基因技术。
【专题】现代生物技术。
【分析】（1）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。
（3）生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，表现出显性性状时控制的基因有两种：两个显性或一个显性一个隐性，表现出隐性性状时控制的基因只有一种：两个都是隐性基因。
【解答】解：（1）克隆技术不经过两性生殖细胞结合，由体细胞直接发育成新个体，是无性生殖。
（2）转基因技术指的是：将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术。科学工作者利用现代生物技术将人的亨廷顿舞蹈症基因，精确地插入猪的基因组中，或培育出人亨廷顿舞蹈病猪。这种技术属于转基因技术。
（3）亨延顿舞蹈病是一种常染色体显性遗传病，母亲和孩子正常，基因是aa，其中孩子的一个a来自母亲，另一个a来自父亲，父亲患病，所以父亲的基因是Aa。
遗传图解：
可见这对夫妇再生一个孩子患病的故答案为：（1）无性（2）转基因技术
【点评】解此题的关键应从无性生殖的角度去理解克隆技术的原理，同时也要掌握基因的显性和隐性及其与性状之间的关系。
19．学习了《细菌和真菌》之后，同学们对于细菌、真菌与食品的制作产生了极大的兴趣；生物兴趣小组的学生共分为A、B两组制作发酵食品。
（一）A组学生制作米酒，酿制过程中发现用等量糯米酿酒，产酒量却不同，有的小组酿制失败。为了分析原因，设计了以下实验：
第一步 将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜，洗净，蒸熟，用凉开水冲淋
第二步 冷却后放入酒曲粉末拌匀，分成三等份分别装入大小相同的玻璃 容器中，标记为甲组，乙组、丙组
第三步 分组操作 甲组 乙组 丙组
密封 密封 不密封且搅拌
第四步 恒温处理 15℃ 30℃ 30℃
实验结果 产酒量较低 产酒量较高 不产酒
（1）第二步处理中放入酒曲粉末相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的 。
（2）实验共设置了 组对照实验，若甲组和乙组为一组对实验，则变量为 。
（3）根据乙组与丙组的实验结果，可以得出的结论是： 。
（二）B组同学制作馒头，他们将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉合成面团放在盆中，将盆放入温水锅中进行发酵，面团发酵一段时间后，取出面团，多次揉面，在室温放置半小时，一段时间后将面团取出做成馒头，请分析回答：
（1）酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是 。
（2）其中一组同学为了使面团发酵的更快，他们将温水锅中的水换成了刚烧开的热水，该组同学蒸出的镘头不如其他组蒸出的馒头松软多孔；该组同学做的馒头不松软多孔的原因是 。
（3）同学们为了探究温度对酵母菌的影响，还进行了如下实验：在一杯温开水中加入一大勺和适量酵母，进行搅拌，热后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口处，把装置放在温暖的环境中，一段时间后瓶内冒出气泡，气球胀大（如图所示），如何验近瓶内气体的成分？ 。同学们设计的实验存在不科学的地方，请你指出。 。
【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；发酵技术在食品制作中的作用．
【专题】实验性简答题；实验设计与评价题；对照实验思想。
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（2）微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
【解答】解：（一）（1）第二步处理中放入酒曲粉末相当于培养微生物实验中的接种，里面含有的主要菌种是酵母菌；
（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验，实验共设置了，2组对照实验，甲组和乙组为一组对照实验，则变量为温度；乙组和丙组为一组对照实验，则变量为空气；
（3）乙组在密封的条件下，产酒量较高，丙组在不密封条件下，不产酒，所以根据乙组与丙组的实验结果，可以得出的结论是：无氧条件下才能产酒；
（二）（1）酵母菌是一种真菌，利用现成的有机物生活，靠分解植物中的淀粉获取营养，因此是一种异养腐生的生活方式。
（2）酵母菌的生活需要适宜的温度，同学们将温水锅中的水换成刚烧开的热水，热水温度过高，酵母菌活性受到抑制，因此该组同学做的馒头不成功。
（3）酵母菌分解糖类会产生二氧化碳，通入澄清的石灰水会变浑浊，因此一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大。设计的实验不足之处是，没有设置对照实验，应设置一组没有加酵母菌的对照实验。
故答案为：（一）（1）接种；
（2）2；温度；
（3）无氧条件下才能产酒
（二）（1）异养；
（2）热水温度过高，酵母菌活性受到抑制；
（3）通入澄清的石灰水会变浑浊；缺少对照组。
【点评】注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。
40．将若干只家蝇按一定的雌雄比例分成A、B两组．A组家蝇用一定浓度的DDT处理，B组家蝇不用DDT处理．喂养一段时间后，观察并比较，发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代抗药性强．（实验证明：家蝇中原来就存在具有抗药性的个体）
（1）该实验中的变量是 。
（2）A组家蝇抗药能力强的原因是：A组使用DDT处理，使 的家蝇被淘汰， 的家蝇存活下来并将这种有利变异给后代；而B组没有使用DDT处理， 和 的家蝇都存活下来。
（3）在实验中，家蝇群体中个体抗药性的差异体现了生物的变异的方向是 。
（4）A、B两组分别只用一对家蝇做实验，可行吗？为什么？ 。
【考点】达尔文和自然选择学说。
【专题】探究规律；对照实验思想；生命的起源和生物进化。
【分析】（1）探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组。
（3）家蝇中存在有抗药性的个体和没有抗药性的个体，这就是生物的变异现象．按照达尔文的自然选择学说，这种变异是不定向的．家蝇抗药性的增强，是自然选择的结果，而自然选择是通过生存斗争实现的。
【解答】解：（1）“A组家蝇用一定浓度的DDT处理，B组家蝇不用DDT处理”，因此该实验中的变量是DDT的有无。
（2）根据达尔文的自然选择学说，害虫抗药性的产生机制是这样的：害虫在繁殖后代的过程中产生了很多变异，这些变异中包含具有抗药性的变异，药物对害虫的变异进行了选择，具有抗药性的变异个体生存下来并产生后代，不具有抗药性变异的个体则被淘汰，这样，一代代选择并积累下去，就产生了害虫抗药性。所以，A组家蝇抗药能力强的原因是：A组使用DDT处理，使没有抗药性的家蝇被淘汰，有抗药性的家蝇存活下来并将这种有利变异给后代；而B组没有使用DDT处理，没有抗药性和 有抗药性的家蝇都存活下来。
（3）在实验中，家蝇群体中个体抗药性的差异体现了生物的变异的方向是不定向的。
（4）一对家蝇数量太少，存在偶然性，如采集的家蝇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错．因此A、B两组分别只用一对家蝇做实验，不可行、实验材料不能太少，以避免偶然性带来的误差太大。
故答案为：（1）DDT的有无
（2）没有抗药性；有抗药性；没有抗药性；有抗药性
（3）不定向的
（4）不可行、实验材料不能太少，以避免偶然性带来的误差太大
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握达尔文的自然选择学说、控制变量和设置对照实验的要求。八下期末卷1
一、选择题（每题4分，共60分）
1．根据米勒实验，下列叙述不正确的是（ ）
A．米火花放电是模拟原始地球上的闪电
B．原始大气的成分是水蒸气、氨、氢气、甲烷等
C．米勒实验模拟原始地球条件使水蒸汽、氨、氢气、甲烷等气体合成了有机小分子物质核苷酸
D．米勒实验的结论是在一定条件下原始大气中各种成分能够变成有机小分子
2．比较变形虫、水螅、蝗虫和人的生殖方式可以发现，动物的繁殖行为越复杂（ ）
A．动物越低等 B．动物越高等
C．产生的后代数量越多 D．后代的成活率越低
3．依据达尔文生物进化学说的观点，下列解释合理的是（ ）
A．农药的使用使害虫发生了定向变异
B．现代长颈鹿的颈很长是因为经常吃高处叶子的结果
C．雪鸟的保护色是长期的自然选择形成的
D．桦尺蛾为了适应被熏黑的树皮而产生了深色的有利变异
4．下列属于人类特有的特征的是（ ）
A．使用工具 B．用复杂的语言交流
C．群体捕食 D．能躲避敌害
5．下列各句中，体现了“生物因素对生物的影响”的是（ ）
A．清明雨纷纷，植树又造林
B．立秋处暑八月天，防治病虫管好棉
C．春分麦起身，肥水要紧跟
D．白天热来夜间冷，一棵豆儿打一捧
6．暴风雨袭击后往往会造成玉米倒伏，农民要尽快采取相应的补救措施，以减少损失。下列叙述正确的是（ ）
A．尽快排水是为了减少玉米吸收水分
B．倒伏后茎内导管受损，不能输送有机物
C．进行追肥时应大量施用无机盐
D．恢复直立生长有利于玉米获得充足阳光
7．如图表示生态系统各成分间的相互关系，标号1、2、3分别表示（ ）
A．生产者、消费者、分解者 B．消费者、生产者、分解者
C．分解者、生产者、消费者 D．生产者、分解者、消费者
8．有关生态系统物质和能量流动的叙述，正确的是（ ）
A．物质和能量都是沿着食物链或食物网流动的
B．食物链中营养级别越高，获取的能量越多
C．生态系统中物质和能量不能循环流动
D．“草→兔→狐”这条食物链中狐将获得最多的有机物
9．下列对海洋生态系统的描述，正确的是（ ）
A．有“绿色水库”、“地球之肺”之称
B．有净化水源，蓄洪抗旱的作用
C．每年能制造地球上70%的氧气量
D．以藻类植物为主，动物都能在水中游动
10．在一个相对封闭的生态系统中，由草、兔、狐以及它们的生活环境组成。如图中的a、b表示该生态系统中以两种生物之间的数量关系。下列有关叙述正确的是（ ）
A．a是兔，b是草
B．如果兔灭绝，对狐的影响不大
C．某些时候，兔、草的数量相等
D．a的数量变化与b没有关系
11．下列关于我国生物多样性的叙述中，错误的是（ ）
A．我国是生物种类最丰富的国家之一
B．我国生物多样性的特点之一是特有性较高
C．我国是世界上生物数量最多的国家
D．我国的鱼类、鸟类、哺乳类的物种数量都位居世界的前列
12．下列关于人类对细菌真菌的利用，对应有误的是（ ）
A．腐乳——霉菌 B．酸奶——乳酸菌
C．泡菜——酵母菌 D．沼气——甲烷菌
13．关于食品贮存的说法合理的是（ ）
A．食品腐败是细菌大量繁殖的结果
B．真空包装可以抑制所有微生物的繁殖
C．适当控制氧气与二氧化碳浓度利于水果保鲜
D．食品中禁止使用防腐剂
14．由于酵母菌利用淀粉的能力很弱，科学家利用转基因技术得到了可高效利用淀粉酵母菌。下列符合事实的是（ ）
A．利用转基因技术可使生物按照人类的要求定向产生新的性状
B．科学家将相关的酶转移到酵母菌中，从而改良酵母菌品质
C．酵母菌在适宜温度和有氧条件下可以制作米酒
D．酵母菌主要通过分裂方式繁殖后代
15．科学家将雌性黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐色的子宫，该褐鼠的性别和体色是（ ）
A．雌性、白 B．雌性、黑 C．雄性、白 D．雄性、黑
二、解答题（共40分）
16．如图是美国学者米勒设计的一个模拟装置。抽真空后将甲烷、氨气、氢气等从（a）处泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经（b）冷却后，产物沉积在C中，产物含有多种简单的小分子有机物。
请回答：
（1）该装置中A处模拟了 的条件和 的成分。
（2）A处进行火花放电，模拟了 。
（3）B内的液体是 。经分析，C处液体中含有 等有机物。
（4）米勒实验表明： 。
17．2018年5月15日，在“月宫一号”内进行的“月宫365”实验取得圆满成功。在“月宫一号”内，人类生活所必需的物质可以循环再生。
（1）如图表示“月宫一号”内各生物间的物质流动，图中有 条食物链，其中人获得能量最多的一条食物链是 。
（2）图中的微生物在生态系统中作为 起作用，要构成一个完整的生态系统，图中还缺少 。
（3）从动物行为的获得途径来看，黄粉虫取食植物的行为属于 。
（4）黄粉虫的生殖发育过程与蝗虫的生殖发育过程相比，多了一个 ，属于 。
（5）若人每天要获得100焦的能量，则至少需要消耗植物 焦。
18．21世纪是生物学的世纪，我国生物科技工作者通过不断探索，为生物科技的发展做出了很大贡献。请阅读下面的资料，回答相关问题：
资料一：2018年1月25日，就像孙悟空拔毫毛变换出无数小猴子一样，中国科学院神经科学研究所孙强博士团队利用猴子的皮肤细胞，培育出世界首批体细胞克隆猴，研究成果以封面故事形式发表在国际顶级学术期刊《细胞）上，一时间成为国内外媒体和社交网络热议的焦点。
资料二：经过四年努力，我国科学工作者利用现代生物技术将人的亨廷顿舞蹈症基因，精确地插入猪的基因组中，或培育出人亨廷顿舞蹈病猪。这些经过改造的猪可应用于人类药物试验等多个域，最终将造福人类健康。2018年3月30日，该研究成果在线发表在国际顶灾学米期《细胞》杂志。
资料三：亨延顿舞蹈病是一种常染色体显性遗传满，又称慢性进行性舞蹈病。患者一般在中年发病，出现运动、认知和精神方面的症状。
（1）克隆技术是利用 生殖的原理，培育新动物个体的现代生物技术。
（2）培育人亨廷顿舞距病猪的过程中，利用的现代生物技术有 。
（3）某一个家庭，父亲为亨廷顿舞蹈病患者，母亲和孩子正常，由此可以推测父亲的基因组成为 （用字母A表示显性基因，字母a表示隐性基因）。如果这对夫妻准备再生育一个孩子，则孩子患病的几率是 。
19．学习了《细菌和真菌》之后，同学们对于细菌、真菌与食品的制作产生了极大的兴趣；生物兴趣小组的学生共分为A、B两组制作发酵食品。
（一）A组学生制作米酒，酿制过程中发现用等量糯米酿酒，产酒量却不同，有的小组酿制失败。为了分析原因，设计了以下实验：
第一步 将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜，洗净，蒸熟，用凉开水冲淋
第二步 冷却后放入酒曲粉末拌匀，分成三等份分别装入大小相同的玻璃 容器中，标记为甲组，乙组、丙组
第三步 分组操作 甲组 乙组 丙组
密封 密封 不密封且搅拌
第四步 恒温处理 15℃ 30℃ 30℃
实验结果 产酒量较低 产酒量较高 不产酒
（1）第二步处理中放入酒曲粉末相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的 。
（2）实验共设置了 组对照实验，若甲组和乙组为一组对实验，则变量为 。
（3）根据乙组与丙组的实验结果，可以得出的结论是： 。
（二）B组同学制作馒头，他们将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉合成面团放在盆中，将盆放入温水锅中进行发酵，面团发酵一段时间后，取出面团，多次揉面，在室温放置半小时，一段时间后将面团取出做成馒头，请分析回答：
（1）酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是 。
（2）其中一组同学为了使面团发酵的更快，他们将温水锅中的水换成了刚烧开的热水，该组同学蒸出的镘头不如其他组蒸出的馒头松软多孔；该组同学做的馒头不松软多孔的原因是 。
（3）同学们为了探究温度对酵母菌的影响，还进行了如下实验：在一杯温开水中加入一大勺和适量酵母，进行搅拌，热后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口处，把装置放在温暖的环境中，一段时间后瓶内冒出气泡，气球胀大（如图所示），如何验近瓶内气体的成分？ 。同学们设计的实验存在不科学的地方，请你指出。 。
20．将若干只家蝇按一定的雌雄比例分成A、B两组．A组家蝇用一定浓度的DDT处理，B组家蝇不用DDT处理．喂养一段时间后，观察并比较，发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代抗药性强．（实验证明：家蝇中原来就存在具有抗药性的个体）
（1）该实验中的变量是 。
（2）A组家蝇抗药能力强的原因是：A组使用DDT处理，使 的家蝇被淘汰， 的家蝇存活下来并将这种有利变异给后代；而B组没有使用DDT处理， 和 的家蝇都存活下来。
（3）在实验中，家蝇群体中个体抗药性的差异体现了生物的变异的方向是 。
（4）A、B两组分别只用一对家蝇做实验，可行吗？为什么？ 。八下生物济南版期末卷2
一．选择题（每题4分，共60分）
1．美国学者米勒设计了模拟原始大气的装置，然后采用火花放电模拟闪电，结果得到了包括氨基酸在内的多种有机物，该实验说明（ ）
A．从无机小分子物质生成有机小分子物质
B．从有机小分子物质形成有机大分子物质
C．从有机大分子物质组成了多分子体系
D．从多分子体系演变为原始生命
【考点】地球上生命的起源。
【专题】演绎推理；生命的起源和生物进化。
【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
【解答】解：米勒的实验如图所示：将水注入左下方的500毫升烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入CH4、NH3和H2的混合气体（模拟还原性大气）。再将500毫升烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽（H2O）和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内（图中以黑色表示）（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。因此米勒模拟试验合成的有机物主要是氨基酸。即证明从无机小分子物质生成有机小分子物质是有可能的，可见A符合题意。
故选：A。
【点评】了解有关生命起源的不同的学说，重点掌握化学起源学说以及米勒实验的相关内容，结合题意，即可正确解答。
2．下列叙述中，不正确的是（ ）
A．蝌蚪变成青蛙是生物的进化
B．生物的变异对于个体来说，有的是有利的，有的是不利的
C．生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生
D．地质学、化石记录、解剖学等从不同方面为进化理论提供了证据
【考点】生物的变异；生物进化的证据﹣化石；N9：生物进化的总体趋势。
【专题】进化思想；生命的起源和生物进化。
【分析】青蛙的发育属于变态发育。
按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的；
生物进化的总体趋势，是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生；
生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等。
【解答】解：A、蝌蚪变成青蛙是生物的发育过程，不是生物的进化。故A错误；
B、生物的变异对于个体来说，有的是有利的，有的是不利的。故B正确；
C、生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生，故C正确；
D、地质学、化石记录、解剖学等从不同方面为进化理论提供了证据，故D正确。
故选：A
【点评】知道始祖鸟化石的特点是解答此类题目的关键。
3．下列有关达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是（ ）
A．生物普遍具有很强的繁殖力，因而会导致种内、种间出现生存斗争
B．生物都有遗传和变异的特性，变异的有利和不利与生物的进化无关
C．自然环境中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存、不适者被淘汰
D．现代物种的多样性是自然选择的结果
【考点】达尔文和自然选择学说。
【分析】达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859 年发表的《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
【解答】解：A、达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖；而生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争。故A正确。
B、生物界普遍存在着遗传和变异，生物的变异是随机产生的，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。故B错误。
C、在激烈的生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。故C正确。
D、生物生存的环境是多种多样的，生物对环境的适应形成了生物的多样性，因此现代生物的多样性是自然选择的结果，故D正确。
故选：B。
【点评】此题考查了自然选择学说的主要内容：过度繁殖，生存斗争，遗传和变异，适者生存。
4．下列哪一项是森林古猿进化成人类的主要基础（ ）
A．能直立行走 B．制造简单的工具 C．产生了语言 D．脑容量增加
【考点】在人类发展和进化中的重大事件。
【专题】热点问题；类比推理；人的生殖和发育专题。
【分析】人和类人猿的共同祖先是森林古猿。直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。
【解答】解：人类和类人猿的关系是最近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造工具——大脑进一步发达——语言的产生。从猿到人的进化过程中，一代一代地向直立行走的方向发展，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，得以使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢和手更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准。
故选：A。
【点评】知道人类的起源和进化是关键。
5．有人认为“茶水浇花好”。但实际上长期向花盆里倒茶水，会使土壤偏酸性。山茶、杜鹃等在这样的土壤中生存较好，而黄刺玫、木槿等的生长会受到抑制。由此说明（ ）
A．生物会影响环境 B．生物能适应各种环境
C．生物与环境相互依存 D．生物需要适宜的环境
【考点】环境对生物的影响；生物对环境的适应。
【专题】生物习性类开放题；生物与环境的关系专题。
【分析】自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性，生物只有适应环境才能生存繁衍，据此解答。
【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。根据题干信息可知：山茶、杜鹃等在土壤偏酸性条件下生存较好，而黄刺玫、木槿等的生长会受到抑制，表明不同生物适应环境的能力不同，由此说明生物需要适宜的环境。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的能力不同。
6．下列各选项中，可看成一个生态系统的是（ ）
A．泰山上所有的树木
B．一块农田中所有的生物及其环境
C．一个湖泊中所有的生物
D．一个沙滩上的阳光、沙子
【考点】生态系统的概念。
【专题】类比推理；生物与环境的关系专题。
【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。
【解答】解：A、泰山上所有的树木，只包括了生物部分的植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意。
B、一块农田中所有的生物及其无机环境，包括了农田所在的环境，也包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，符合题意。
C、一个湖泊中所有的生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意。
D、一个沙滩上的阳光、沙子等无机环境，只有环境部分，没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意。
故选：B。
【点评】只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题。
7．下列关于生态系统的叙述中，错误的是（ ）
A．需要的能量最终都来自光能
B．生产者是所有动物的最终食物来源
C．具有一定限度的自我调节能力
D．受到DDT污染后，生产者中的DDT含量最高
【考点】生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中物质循环和能量的流动；生态系统的自动调节能力。
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生态系统专题。
【分析】1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
2、在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。
3、在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
【解答】解：A、在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的，所以能量最终都来自光能，A正确；
B、生产者能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，B正确；
C、在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力，C正确；
D、生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；生产者体内积累的有毒物质最少，D错误。
故选：D。
【点评】理解掌握生态系统的组成及生态系统的物质能量流动特点和生物富集现象是解题的关键。
【解答】解：A、生态系统中，物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，A正确；
8．农田是人工生态系统，下列关于农田生态系统的叙述中，正确的是（ ）
A．农田生态系统是以农作物为主的生态系统
B．农田生态系统生物种类少，所以生态平衡不容易被破坏
C．农田生态系统是独立存在的，和其他生态系统没有关系
D．农田生态系统是为人类服务的，所以人类也是农田生态系统的组成部分
【考点】生态系统的类型和特征。
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生态系统专题。
【分析】此题考查的知识点是农田生态系统的特点。解答时可以从农田生态系统的特点、生物种类、稳定性等方面来分析。
【解答】解：A、农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。A正确；
B、农田中的动植物种类较少，营养结构单一，因此农田生态系统的自动调节能力较差，稳定性差。B错误；
C、生物圈中的个各生态系统都是彼此联系的，而不是独立存在的，C错误；
D、人们必须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动，才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展。因此，可以说农田生态系统是在一定程度上受人工控制的生态系统。D错误。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是掌握农田生态系统的特点。
9．如图表示的是某一生态系统中a、b两种生物之间的数量关系。下列有关叙述错误的是（ ）
A．在一定时间内a和b的数量处于动态平衡状态
B．如果a灭绝对b的影响不大
C．某些时候，a、b的数量相等
D．a、b的数量变化关系说明生态系统具有一定的自动调节能力
【考点】生态系统的自动调节能力。
【专题】归纳推理；生态系统专题。
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）捕食关系是指一种生物以另一种生物为食的现象。捕食关系表现为捕食者数量随被捕食者数量的增加而增加，当捕食者数量增加到一定数量，被捕食者数量又会减少，二者表现为“你增我减”的不同步关系。
【解答】解：A、生态系统具有一定的自我调节能力，曲线体现了先增加者先减少，后增加者后减少的非同步关系，可见在一定时间内a和b的数量处于动态平衡状态，A正确；
B、a是被捕食者，b捕食者，如果a灭绝，则b缺乏食物而可能饿死，因此如果a灭绝对b的影响很大，B错误；
C、曲线a和曲线b有重合的地方，表明某些时候，a、b的数量相等，C正确；
D、从曲线看，两种生物a、b的数量处于相对稳定的状态，所以该生态系统具有一定的自我调节能力，D正确。
故选：B。
【点评】解此题的关键是理解图中表示的是森林中两种生物的数量随时间而变化的两条曲线变化的因果关系。
10．下列关于保护生物多样性的说法中，正确的是（ ）
A．为了保护濒危物种，应该消灭该物种的天敌
B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C．外来物种入侵增加了本地物种的多样性
D．保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用
【考点】保护生物多样性的措施。
【专题】归纳推理；生物的多样性。
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【解答】解：A、消灭该物种的天敌会造成生态系统失衡，错误；
B、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，正确；
C、引进一些外来物容易破坏生态平衡，错误。
D、保护生物多样性并不是意味着禁止对生物资源的开发利用，而是合理开发和利用，错误。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
11．酵母菌和乳酸菌都是与我们生活密切相关的两种有益微生物。有关二者与其利用的匹配关系，不正确的是（ ）
A．酵母菌一酿造酒 B．醋酸菌一酿造醋
C．酵母菌一做蛋糕 D．乳酸菌一制酸奶
【考点】发酵技术在食品制作中的作用。
【专题】归纳推理；日常生活中的生物技术。
【分析】此题考查的是微生物的发酵在食品制造中的应用，据此作答。
【解答】解：制馒头、面包或酿酒时要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。制酸奶要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味。制醋要用到醋酸菌，醋酸菌发酵能产生醋酸。故C符合题意。
故选：C。
【点评】注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。
12．下列有关食品腐败和食品保存的说法中，错误的是（ ）
A．微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因
B．保存食品时可以大量添加防腐剂防止食品腐败
C．冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖
D．风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存
【考点】食品的腐败原因；食品保鲜的一般方法。
【专题】演绎推理；日常生活中的生物技术。
【分析】食品腐烂的原因是微生物的大量繁殖，因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。
【解答】解：A、由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，A正确；
B、保存食品时超量添加食品防腐剂会对人的健康有明显危害，B错误；
C、食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和繁殖；降低环境温度，可以抑制微生物的繁殖，C正确；
D、风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存，D正确。
故选：B。
【点评】明确食品的腐败原因是由微生物的生长和大量繁殖而引起的，注意食品保鲜的原理及生活中的应用。
13．下列属于转基因技术成果的是（ ）
A．大肠杆菌噬菌体 B．分解动物粪便的甲烷菌
C．人体内的大肠杆菌 D．生产胰岛素的大肠杆菌
【考点】转基因技术。
【专题】结合课本知识的信息；类比推理；现代生物技术。
【分析】把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。
【解答】解：A、大肠杆菌噬菌体是寄生在大肠杆菌细胞内的一种病毒，属于细菌病毒，不属于转基因技术，A不符合题意；
B、在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以被细菌利用，在无氧的环境中，一些甲烷杆菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生沼气，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，在有氧的环境中甲烷细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用，不属于转基因技术，B不符合题意；
C、大肠杆菌可以寄生在人体的肠道内，吸收营养并且繁殖，不属于转基因技术，C不符合题意；
D、大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，D符合题意。
故选：D。
【点评】正确理解转基因技术是解答此类题目的关键。
14．曾经有人提取实验鼠一滴血液，分离出白细胞，取其细胞核，移植到去核的卵细胞中，成功培育再造了几十只小鼠。下列叙述正确的是（ ）
A．几十只再造小鼠的形态多种多样
B．再造小鼠体细胞内染色体数目不同
C．利用该技术产生后代属于有性生殖
D．该技术实施需要在无菌条件下进行
【考点】克隆技术。
【专题】热点问题；类比推理；人体的循环系统专题。
【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。
【解答】解：A、细胞核是遗传的控制中心，该实验是移植的细胞核，属于克隆技术，后代再造小鼠的形态都是一样的，和供核小鼠的性状完全一样，错误；B、由于来自同一个细胞核，因此再造小鼠体细胞内染色体数目相同，错误；C、克隆技术属于无性生殖，没有经过精子卵细胞结合的过程，错误；D、该技术实施需要在无菌条件下进行，提高实验成功率，正确。故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程。
15．下列不是生物活动影响环境的实例的是（ ）
A．冬天的果树光秃秃没有一片叶
B．密林中空气湿度较大
C．草履虫吞食水中有机物，净化污水
D．草原上大量的牛羊粪便使牧草变得稀疏
【考点】生物对环境的影响。
【专题】类比推理；生物与环境的关系专题。
【分析】生物必须适应环境才能生存，同时生物也影响环境，分析解答。
【解答】解：A、秋天落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此冬天的果树光秃秃没有一片叶，是植物对冬季寒冷环境的一种适应。
B、密林中空气湿度较大，因为植物的蒸腾作用增加了空气的湿度，体现了生物（植物）对环境的影响。
C、草履虫能够吞食细菌，净化污水，表明生物能影响环境。
D、草原上大量的牛羊粪便，遮盖牧草，使牧草变得稀疏，体现了生物对环境的影响。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
二．解答题（共40分）
16．如图是米勒在关于探索生命起源问题的实验装置，请观察思考后回答下列问题：
（1）在A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条件下的 ．
（2）B处的冷凝器是为了模拟原始地球条件下的 ．
（3）C处相当于 ．
（4）此实验证明了 ．
【考点】地球上生命的起源。
【专题】过程示意图；演绎推理；生命的起源和生物进化。
【分析】在米勒的实验中，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”．米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程．经过一周持续不断的实验和循环之后．米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
【解答】解：（1）在A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条件下的雷电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应．
（2）B处的冷凝器让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，是为了模拟原始地球条件下的降雨．
（3）C处与盛有水溶液的烧瓶相连，代表原始地球条件下产生的有机物随雨水流到了原始海洋．
（4）米勒在实验中通过分析所得溶液的化学成分发现，溶液中含有多种小分子的有机物．米勒的实验证实了在原始地球条件下，从无机小分子生成有机小分子是完全可能的．
故答案为：（1）雷电
（2）降雨
（3）原始海洋
（4）在原始地球条件下，从无机小分子生成有机小分子是完全可能的
【点评】米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握．可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆．
17．如图的进化树表示动物进化的大致历程及各动物类群之间的关系，请据图回答问题：
（1）生物圈中种类和数量最多的动物类群是[ ] ，该类群是由古代的[ ] 进化来的，进化的主要特征是 。
（2）大约在3.2亿年前出现了真正的陆生脊椎动物类群及其适应陆地生活的生殖特征分别是 。
（3）生物学家通过对化石研究发现：大多数无脊椎动物出现在6亿年前，最早的鱼类大约出现在5.3亿年前，最晚出现的一类脊椎动物是[ ] 。由此得出 。
（4）从动物进化的大致历程来看，动物进化的总体趋势是 。
【考点】生物进化的历程；生物进化的总体趋势。
【专题】结构示意图；归纳推理；生命的起源和生物进化。
【分析】如图生命树：
可见图中的甲代表环节动物，乙代表节肢动物，丙代表哺乳动物，丁代表爬行动物。
【解答】解：（1）动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是乙节肢动物。据生命树可见：节肢动物是由古代甲环节动物进化来的。节肢动物体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。
（2）爬行动物体表覆盖角质鳞片，可以减少体内水分的散失，体内受精，在陆地上产卵，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。
（3）据生命树可见：哺乳动物是最高等、出现最晚的类群。哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳。由此得出越早的地层中生物越简单、越低等，越晚的地层中生物越复杂、越高等。
（4）动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物，脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类。生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等。
故答案为：（1）乙节肢动物；甲环节动物；体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节；
（2）丁爬行动物，在陆地上产卵；
（3）丙哺乳动物；越早的地层中生物越简单、越低等，越晚的地层中生物越复杂、越高等；
（4）由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
【点评】此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。
18．如图是某森林生态系统的食物网示意图，请据图回答问题：
（1）图中属于生产者的是 ；属于消费者的是 （请试举一例）。
（2）写出该食物网中最长的食物链是： 。
（3）食物链反映了不同种生物之间 的关系。
（4）根据行为的发生来看，兔吃草、鹰吃兔都是 行为。
【考点】生态系统中的食物链和食物网。
【专题】归纳推理；生态系统专题。
【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者和分解者。
【解答】解：（1）生产者是指能进行光合作用的绿色植物，草是绿色植物即属于生产者。消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物，属于消费者是兔、狐、鼠、蛇、鹰。
（2）每一条食物链都应从生产者开始，只到没有其他消费者吃他为止。按一定懂得顺序数不容易出错。从左到右有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，共有5条。食物链的长短主要看营养级的多少。图中食物链最多的有4个营养级，即最长的是草→鼠→蛇→鹰。
（3）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
（4）兔吃草、鹰吃兔是由遗传物质决定的，属于先天性行为。
故答案为：（1）草； 兔、狐、鼠、蛇、鹰（答其中任一动物都得分）
（2）草→鼠→蛇→鹰
（3）吃与被吃（或捕食）
（4）先天性行为（或本能行为）
【点评】本题考查学生对生态系统的组成，食物链和食物网等知识的理解情况，具有一定的综合性。有一定的难度。
19．亨廷顿舞蹈病（ Huntingtons disease，HD）是一种罕见的常染色体显性遗传病，又称慢性进行性舞蹈病、大舞蹈病。患者一般在中年发病，出现运动、认知和精神方面的症状。2018年3月30日，在国际顶尖学术期刊《细胞》杂志上发表了我国科学家领衔的国际研究团队经过4年努力，首次利用基因编辑技术和体细胞核移植技术，成功培育出世界首例亨廷顿舞蹈病基因敲入猪，精准地模拟出人类神经退行性疾病，这项研究为开发治疗亨廷顿舞蹈症，提供了稳定、可靠的动物模型，也为培育其他神经退行性疾病大动物模型提供了技术和理论依据。二师兄“克隆猪”的问世，是中国科学家在创制神奇动物方面的又一重大成果。据此材料，请分析回答下列问题。
（1）二师兄“克隆猪”属于现代生物技术中的 技术。
（2）亨廷顿舞蹈症所表现出的性状是由 控制的，它位于细胞的[ ]。
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒体
（3）正常人完成一个完整的舞蹈动作时，肌肉在 支配下，通过收缩和舒张牵拉附看的骨产生运动，与骨相连的肌肉至少是由 组肌肉相互配合活动的。
【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能；骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生；基因控制生物的性状；克隆技术。
【专题】热点问题；归纳推理；人体的神经系统和内分泌系统专题。
【分析】无性生殖是指不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式。“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。
【解答】解：（1）克隆技术即无性繁殖技术，因为它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体。其遗传信息主要来自于提供细胞的亲本。克隆是无性生殖技术。
（2）亨廷顿舞蹈症患者的第四对染色体上的DNA中CAG三核苷酸重复序列过度扩张，属于基因突变。变异个体合成的异常蛋白质积聚成块，损坏部分脑细胞，出现不可控制的颤搐，这体现着出的性状是由基因控制的，它位于细胞的细胞核内。
（3）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。
故答案为：（1）无性生殖；
（2）基因；C；
（3）神经系统；两。
【点评】关键掌握克隆技术的过程及其原理骨、关节和骨骼肌的协调配合。
20．中国自古有“酒文化”之说，酿酒原理家喻户晓。小明在老师的指导下学习制作米酒，该过程有如下工序：
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀；
②将糯米饭压实后，在中间挖凹坑，淋上一些凉开水；
③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，装入清洁的容器中；
④用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净；
⑤将容器盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方；
⑥将糯米倒入蒸锅中煮熟。（以上容器，毛巾等均要求消毒）
（1）请写出制作工序的先后顺序： （用序号表示），其中①相当于培养细菌和真菌一般方法中的 。
（2）将糯米饭冷却到30℃的目的是 。
（3）在酿酒的过程中，从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质，其浓度变化如图所示，其中表示酒精和氧气的曲线分别是 和 （填字母）。
（4）有位同学按工序制作米酒，几天后，却发现糯米饭发霉了，米酒没制成功，原因可能是 （写出一条即可）。
【考点】发酵技术在食品制作中的作用。
【专题】坐标曲线图；实验步骤设计与评价；类比推理；日常生活中的生物技术。
【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制作甜酒时要用到酵母菌，据酒精发酵分析答题。
【解答】解：（1）在制作酒时，首先要把容器清洗干净，除去杂菌；然后用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净将糯米倒入蒸锅煮熟；蒸熟之后，用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，30℃是酵母菌生活的适宜温度；接着将酒曲粉末与糯米饭拌匀使之充分混合，将糯米饭压实后挖个小坑，淋上一些凉开水，最后将糯米饭放入容器中盖好，置入25℃左右的环境中即可。故正确的制作顺序是：④⑥③①②⑤．其中①相当于培养细菌、真菌一般方法的接种。
（2）冷却到30℃，30℃是酵母菌生活的适宜温度，并防止温度过高，将酵母菌烫死。
（3）酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境，容器密封，由于酵母菌的生殖繁殖，很快就会密封的容器中有限的氧气消耗点，因此急剧减少的物质R是氧气；由于酵母菌进行发酵，是在无氧的环境中，分解葡萄糖生成酒精和二氧化碳，二氧化碳和酒精一直在不断增加，二氧化碳一开始就有，而酒精是后来才产生的，因此曲线Q表示酒精。
（4）制酒的过程中要保证无其它杂菌的进入，否则制出的酒有酸味或甜酒没制出来，糯米饭反而发霉了，因此制酒时要注意密封，不能随便打开容器，所有的器皿要消毒干净，用的酒曲要纯正等，以避免其它杂菌的污染。
故答案为：（1）④⑥③①②⑤；接种
（2）30℃是酵母菌生活的适宜温度，并防止温度过高，将酵母菌烫死
（3）R； Q
（4）经常打开容器，杂菌感染
【点评】熟练掌握制作甜酒的过程、原理以及注意事项等相关的知识，结合题意，即可正确解答。八下生物济南版期末卷2
一．选择题（每题4分，共60分）
1．美国学者米勒设计了模拟原始大气的装置，然后采用火花放电模拟闪电，结果得到了包括氨基酸在内的多种有机物，该实验说明（ ）
A．从无机小分子物质生成有机小分子物质
B．从有机小分子物质形成有机大分子物质
C．从有机大分子物质组成了多分子体系
D．从多分子体系演变为原始生命
2．下列叙述中，不正确的是（ ）
A．蝌蚪变成青蛙是生物的进化
B．生物的变异对于个体来说，有的是有利的，有的是不利的
C．生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生
D．地质学、化石记录、解剖学等从不同方面为进化理论提供了证据
3．下列有关达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是（ ）
A．生物普遍具有很强的繁殖力，因而会导致种内、种间出现生存斗争
B．生物都有遗传和变异的特性，变异的有利和不利与生物的进化无关
C．自然环境中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存、不适者被淘汰
D．现代物种的多样性是自然选择的结果
4．下列哪一项是森林古猿进化成人类的主要基础（ ）
A．能直立行走 B．制造简单的工具 C．产生了语言 D．脑容量增加
5．有人认为“茶水浇花好”。但实际上长期向花盆里倒茶水，会使土壤偏酸性。山茶、杜鹃等在这样的土壤中生存较好，而黄刺玫、木槿等的生长会受到抑制。由此说明（ ）
A．生物会影响环境 B．生物能适应各种环境
C．生物与环境相互依存 D．生物需要适宜的环境
6．下列各选项中，可看成一个生态系统的是（ ）
A．泰山上所有的树木
B．一块农田中所有的生物及其环境
C．一个湖泊中所有的生物
D．一个沙滩上的阳光、沙子
7．下列关于生态系统的叙述中，错误的是（ ）
A．需要的能量最终都来自光能
B．生产者是所有动物的最终食物来源
C．具有一定限度的自我调节能力
D．受到DDT污染后，生产者中的DDT含量最高
8．农田是人工生态系统，下列关于农田生态系统的叙述中，正确的是（ ）
A．农田生态系统是以农作物为主的生态系统
B．农田生态系统生物种类少，所以生态平衡不容易被破坏
C．农田生态系统是独立存在的，和其他生态系统没有关系
D．农田生态系统是为人类服务的，所以人类也是农田生态系统的组成部分
9．如图表示的是某一生态系统中a、b两种生物之间的数量关系。下列有关叙述错误的是（ ）
A．在一定时间内a和b的数量处于动态平衡状态
B．如果a灭绝对b的影响不大
C．某些时候，a、b的数量相等
D．a、b的数量变化关系说明生态系统具有一定的自动调节能力
10．下列关于保护生物多样性的说法中，正确的是（ ）
A．为了保护濒危物种，应该消灭该物种的天敌
B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C．外来物种入侵增加了本地物种的多样性
D．保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用
11．酵母菌和乳酸菌都是与我们生活密切相关的两种有益微生物。有关二者与其利用的匹配关系，不正确的是（ ）
A．酵母菌一酿造酒 B．醋酸菌一酿造醋
C．酵母菌一做蛋糕 D．乳酸菌一制酸奶
12．下列有关食品腐败和食品保存的说法中，错误的是（ ）
A．微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因
B．保存食品时可以大量添加防腐剂防止食品腐败
C．冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖
D．风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存
13．下列属于转基因技术成果的是（ ）
A．大肠杆菌噬菌体 B．分解动物粪便的甲烷菌
C．人体内的大肠杆菌 D．生产胰岛素的大肠杆菌
14．曾经有人提取实验鼠一滴血液，分离出白细胞，取其细胞核，移植到去核的卵细胞中，成功培育再造了几十只小鼠。下列叙述正确的是（ ）
A．几十只再造小鼠的形态多种多样
B．再造小鼠体细胞内染色体数目不同
C．利用该技术产生后代属于有性生殖
D．该技术实施需要在无菌条件下进行
15．下列不是生物活动影响环境的实例的是（ ）
A．冬天的果树光秃秃没有一片叶
B．密林中空气湿度较大
C．草履虫吞食水中有机物，净化污水
D．草原上大量的牛羊粪便使牧草变得稀疏
二．解答题（共40分）
16．如图是米勒在关于探索生命起源问题的实验装置，请观察思考后回答下列问题：
（1）在A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条件下的 ．
（2）B处的冷凝器是为了模拟原始地球条件下的 ．
（3）C处相当于 ．
（4）此实验证明了 ．
17．如图的进化树表示动物进化的大致历程及各动物类群之间的关系，请据图回答问题：
（1）生物圈中种类和数量最多的动物类群是[ ] ，该类群是由古代的[ ] 进化来的，进化的主要特征是 。
（2）大约在3.2亿年前出现了真正的陆生脊椎动物类群及其适应陆地生活的生殖特征分别是 。
（3）生物学家通过对化石研究发现：大多数无脊椎动物出现在6亿年前，最早的鱼类大约出现在5.3亿年前，最晚出现的一类脊椎动物是[ ] 。由此得出 。
（4）从动物进化的大致历程来看，动物进化的总体趋势是 。
18．如图是某森林生态系统的食物网示意图，请据图回答问题：
（1）图中属于生产者的是 ；属于消费者的是 （请试举一例）。
（2）写出该食物网中最长的食物链是： 。
（3）食物链反映了不同种生物之间 的关系。
（4）根据行为的发生来看，兔吃草、鹰吃兔都是 行为。
19．亨廷顿舞蹈病（ Huntingtons disease，HD）是一种罕见的常染色体显性遗传病，又称慢性进行性舞蹈病、大舞蹈病。患者一般在中年发病，出现运动、认知和精神方面的症状。2018年3月30日，在国际顶尖学术期刊《细胞》杂志上发表了我国科学家领衔的国际研究团队经过4年努力，首次利用基因编辑技术和体细胞核移植技术，成功培育出世界首例亨廷顿舞蹈病基因敲入猪，精准地模拟出人类神经退行性疾病，这项研究为开发治疗亨廷顿舞蹈症，提供了稳定、可靠的动物模型，也为培育其他神经退行性疾病大动物模型提供了技术和理论依据。二师兄“克隆猪”的问世，是中国科学家在创制神奇动物方面的又一重大成果。据此材料，请分析回答下列问题。
（1）二师兄“克隆猪”属于现代生物技术中的 技术。
（2）亨廷顿舞蹈症所表现出的性状是由 控制的，它位于细胞的[ ]。
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒体
（3）正常人完成一个完整的舞蹈动作时，肌肉在 支配下，通过收缩和舒张牵拉附看的骨产生运动，与骨相连的肌肉至少是由 组肌肉相互配合活动的。
20．中国自古有“酒文化”之说，酿酒原理家喻户晓。小明在老师的指导下学习制作米酒，该过程有如下工序：
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀；
②将糯米饭压实后，在中间挖凹坑，淋上一些凉开水；
③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，装入清洁的容器中；
④用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净；
⑤将容器盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方；
⑥将糯米倒入蒸锅中煮熟。（以上容器，毛巾等均要求消毒）
（1）请写出制作工序的先后顺序： （用序号表示），其中①相当于培养细菌和真菌一般方法中的 。
（2）将糯米饭冷却到30℃的目的是 。
（3）在酿酒的过程中，从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质，其浓度变化如图所示，其中表示酒精和氧气的曲线分别是 和 （填字母）。
（4）有位同学按工序制作米酒，几天后，却发现糯米饭发霉了，米酒没制成功，原因可能是 （写出一条即可）。八下济南版期末卷3
一、选择题（每题4分，共72分）
1．下列关于化石的说法，不正确的是（ ）
A．化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的
B．生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石
C．化石是经过若干万年的复杂变化形成的
D．有昆虫化石的地层一定都比有鸟类化石的地层更加古老
【考点】生物进化的证据﹣化石。
【专题】类比推理；生命的起源和生物进化。
【分析】（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
（2）在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。
（3）在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。
【解答】解：ABC、通过分析可知，化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的、生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石、化石是经过若干万年的复杂变化形成的，ABC正确；
D、多数昆虫化石的地层比有鸟类化石的地层更加古老，但是昆虫化石也可能出现在比有鸟类化石的地层更晚的地层中，D不正确。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握化石分布的规律。
2．自然界中现存的生物，都是经过漫长的年代进化而来的。下面有关进化 的论述中，不科学的是（ ）
A．生物进化的研究，涉及到许多研究方法，最需要的方法之一是比较
B．郑氏始孔子鸟化石证明了鸟类是由古代爬行类进化而来的
C．按照自然选择学说的解释，枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异
D．生物通过遗传变异和自然选择不断进化
【考点】生物进化的证据﹣化石；生物进化的历程；生物进化的原因；N7：达尔文和自然选择学说。
【专题】进化思想；生命的起源和生物进化。
【分析】（1）比较生物的化石及生物化石在地层中存在的情况，是运用古生物学上的证据对生物进化研究的方法，化石是生物进化最直接和最有力的证据。
（2）达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
【解答】解：A、生物进化的研究，要建立在对地质学、遗传学等领域的研究和综合分析的基础上，而且要涉及到许多研究方法，比较是研究生物进化的最常用的方法，A不符合题意；
B、郑氏始祖鸟化石的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如具有翼，而且已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，根据以上特征，科学家认为始祖鸟化石说明了古代鸟类是由古代的爬行动物进化来的，B不符合题意；
C、生物的变异是不定向的，因此不是枯叶蝶为了应对敌害产生了体色随环境变化的定向变异，C符合题意；
D、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，D不符合题意。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解在自然界中生物进化的原因是自然选择。
3．生活在非洲大草原的雄性角马，往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器。按照达尔文的观点，现代角马的角发达的原因是（ ）
A．角马代代使用的结果
B．发生了定向变异的结果
C．为在斗争中取得胜利而发生了有利变异
D．角发达的雄角马有机会繁衍后代使该变异积累
【考点】达尔文和自然选择学说。
【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生命的起源和生物进化。
【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
【解答】解：A、自然选择是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，故现代角马的角发达不是代代使用的结果，A错误；
B、古代的雄鹿的鹿角存在着发达和不发达的变异，雄鹿之间为争夺配偶要进行生存斗争，由于生存斗争，有发达鹿角的个体能够得到配偶并把这种变异遗传下去，不是定向变异的结果，B错误；
C、古代的雄鹿的鹿角存在着发达和不发达的变异，雄鹿之间为争夺配偶要进行生存斗争，由于生存斗争，有发达鹿角的个体能够得到配偶并把这种变异遗传下去，不是为在斗争中取得胜利而发生了有利变异，C错误；
D、达尔文认为，没有发达鹿角的个体因争夺不到配偶，其变异就不会遗传下去；经过一代代的进化下去，就成了今天的有发达鹿角的雄鹿，这是自然选择的结果，D正确。
故选：D。
【点评】生物的变异是随机产生的，是不定向的，而选择则是定向的，选择的过程实质上是一个淘汰的过程。
4．下列关于人类的起源和发展的说法中，错误的是（ ）
A．古人类的化石，是研究人类起源问题的直接证据
B．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的，这个观点得到了大多数人的赞同
C．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系
D．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿；人类的起源和进化；生物进化的证据﹣化石。
【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生命的起源和生物进化。
【分析】（1）化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石；
（2）非洲是人类的发源地。
（3）在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变，森林大量消失，被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，慢慢的进化成了人类。
（4）森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【解答】解：A、到目前为止，学术界关于人类起源的见解仍不统一。但是目前为止多数科学家认同的看法是：非洲大陆曾发生过剧烈的地壳运动，形成剧烈的东非大裂谷，使得部分森林古猿不得不到陆地生活，根据现最早的原始人类化石在非洲的发现，可以说非洲是人类的发源地。因此古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据的说法正确，A正确；
B、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的，这个观点得到了大多数人的赞同，B正确；
C、由于森林的大量消失等环境的改变古猿被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，由臂行慢慢变为直立行走，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础，因此，森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展有直接关系，C错误；
D、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，D正确。
故选：C。
【点评】解答此题要全面掌握人类起源的有关知识。
5．关于生态系统，下列说法错误的是（ ）
A．湿地生态系统被称为“地球之肺”
B．森林生态系统比草原生态系统的调节能力强
C．生物圈是指地球上所有生物与其环境的总和
D．海洋生态系统中的植物制造的氧气占地球产生氧气的70%
【考点】生态系统的类型和特征；生态系统的自动调节能力；生物圈是最大的生态系统。
【专题】类比推理；生态系统专题。
【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体。它是由生物部分和非生物部分组成的。生物部分包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（细菌和真菌等）。非生物部分包括阳光、空气、水等等。
【解答】解：A、湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。森林生态系统在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，A错误；
B、森林比草原的食物网复杂，所以森林生态系统比草原生态系统的调节能力强，B正确；
C、生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。C正确。
D、海洋生态系统通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，D正确。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解生态系统的组成。
6．下列有关生态系统的叙述中，正确的是（ ）
A．人既是生产者，又是消费者
B．非生物都不是生态系统的组成成分
C．“鼠→蛇→鹰”是一条食物链
D．生物圈是最大的生态系统
【考点】生态系统的概念；生态系统的组成及各部分的作用；54：生态系统中的食物链和食物网；生物圈是最大的生态系统。
【专题】类比推理；生态系统专题。
【分析】此题考查的是生态系统的概念及判断。生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体。由生物部分和非生物部分组成。前者包括生产者﹣﹣植物、消费者﹣﹣动物、分解者﹣﹣细菌和真菌。后者包括阳光、空气、水等等，据此解答。
【解答】解：A、人属于高级动物，直接或间接以植物为食，属于消费者。故此选项不符合题意；故此选项不符合题意；
B、生态系统由生物部分和非生物部分组成。故此选项不符合题意；
C、“鼠→蛇→鹰”中缺少生产者，不能构成一条食物链。故此选项不符合题意；
D、生态系统的范围有大有小：一个池塘、一片森林 一块稻田等都可以看作一个生态系统。最大的生态系统就是生物圈（地球上所有生物与其生存环境）。 故此选项符合题意。
故选：D。
【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。
7．某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图所示，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是（ ）
A．这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙
B．图中的四种生物和分解者组成了该生态系统
C．图中四种生物所含有机物的比例关系不会受非生物因素的影响
D．在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加
【考点】生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中的食物链和食物网；生态系统的自动调节能力。
【专题】热点问题；归纳推理；生态系统专题。
【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（2）在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，每一个营养级大约减少80%，能量的传递效率约为20%．营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量越少，生物数量越少。
（3）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多，据此解答。
【解答】解：A、从图中可以看出四种生物所含有机物的总量有多到少依次是：丙、丁、甲、乙，因此四种生物构成的食物链是：丙→丁→甲→乙，故A错误。
B、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。故甲、乙、丙、丁不能组成了生态系统，故B错误。
C、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，非生物因素会影响图中四种生物所含有机物的比例关系，故C错误。
D、在一段时间内，如果甲的数量增加，乙会因食物的增多而数量增加；同时甲以丁为食，甲数量增加，丁的数量会减少，丙因缺少天敌数量可能增加，故D正确。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟记物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少。
8．生物圈中有多种多样的生态系统，其中人的作用突出的是（ ）
A．草原生态系统 B．森林生态系统
C．湿地生态系统 D．农田生态系统
【考点】生态系统的类型和特征。
【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生态系统专题。
【分析】生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等，在生态系统中生物的数量和种类越多，自我调节能力越强。据此解答。
【解答】解：A、草原生态系统分布在比较干旱的地方，在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用。与人的关系不大，A不符合题意；
B、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，B不符合题意；
C、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统，湿地在抵御洪水、调节径流、调节气候、分解净化环境，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被人们喻为“地球之肾”，C不符合题意；
D、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，人的作用消失，它很快就会退化，D符合题意。
故选：D。
【点评】解此题的关键理解掌握生态系统的类型、结构组成和功能。
9．下列关于生态系统的功能及稳定性的说法正确的是（ ）
A．生态系统中生物的数量越多，自动调节能力强
B．农田生态系统中，植物以农作物为主，因此农作物的作用非常关键
C．热带雨林生态系统能够长期处于比较稳定的状态
D．生态系统中每种生物都限定在某一条食物链的固定位置上
【考点】生态系统的类型和特征；生态系统中的食物链和食物网；生态系统的自动调节能力。
【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生态系统专题。
【分析】生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，能力大小由生态系统的组分和食物网的复杂程度有关，生态系统的组分越多和食物网越复杂自我调节能力就越强。但自我调节能力是有限度的，超过自我调节能力限度的干扰会使生态系统崩溃。
【解答】解：A、生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，就越弱，而并不是生态系统中生物的数量越多，生态系统的自我调节能力就越强，A错误；
B、农田生态系统中生物的数量和种类最少，其自动调节能力较差，生态系统中人的作用非常关键，B错误；
C、热带雨林生态系统中生物种类繁多，能够长期处于比较稳定的状态，C正确；
D、并不是生态系统的每种生物都限定在某条食物链的固定位置上，如果一条食物链上某种生物减少或消失，它在食物链上的位置可能会有其他生物来代替，D错误。
故选：C。
【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统中生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力就越强。
10．麻雀食性很杂，常以小昆虫、谷子、小麦、碎玉米、条草草籽等为食，为防止麻雀会偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是（ ）
A．对生态系统没有不良影响
B．生态系统必定会全面崩溃
C．生态系统中昆虫的数量将会急剧上升
D．有利于谷子、小麦的增产
【考点】生态系统的自动调节能力。
【专题】结合课本知识的信息；生态学思想；生态系统专题。
【分析】在一个生态系统中，生物的种类和数量总是处于一种相对稳定的状态，原因生态系统具有自我调节能力。
【解答】解：生态系统常常处于生态平衡的状态，如果大肆的捕杀麻雀，会避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，还吃昆虫，如果没有麻雀，那么昆虫的数量就会增加。
故选：C。
【点评】关键点：在一个生态系统中，生物的种类和数量总是处于一种相对稳定的状态。
11．关于生态平衡的叙述，不正确的是（ ）
A．生态平衡是一定时间和空间内的平衡
B．生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态
C．生产者大量死亡会破坏生态平衡
D．各种生物的数量和比例绝对稳定不变
【考点】生态系统的自动调节能力。
【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生态系统专题。
【分析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态．生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是绝对不变，而是相对、持续的稳定．
【解答】解：生态系统中各种是生物的数量变化是有规律的，是在一定范围内的动态的平衡，在自然状态下，生态系统是稳定的，是具有自动调节能力的，生态系统的自动调节能力是有一定限度的，与生物的种类和数量有关，生物的数量和种类越多，调节能力越强；如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，植物的数量不仅比草食动物多，而且还要维持一定的比例，如三颗草和两只羊，虽然草比羊多，但是不能保持稳定，因此还要达到一定的比例，同样草食动物要比肉食动物多，并维持一定的比例，如果人类的干预超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，而人类的活动会影响生态系统的自动调节能力，所以人类要遵循生态系统自动调节的规律，不要超过它自身的限度，否则，将来大自然必将报复我们人类。而人类对生态系统的作用具有两重性，一是人类为了满足生活的需要，对生态系统生产性的作用，二是为了维护生态平衡，对生态系统进行保护性的作用。
故选：D。
【点评】此题很简单，只要熟练掌握了生态平衡的概念，即可解答．
12．下列各项措施中，能够提高生态系统稳定性的是（ ）
A．减少消费者的数量 B．平衡动物与植物的数量
C．增加物种的数目 D．减少分解者的数量
【考点】生态系统的自动调节能力。
【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生态系统专题。
【分析】生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。
【解答】解：根据生态平衡的定义，即：生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，即这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制。一般的说，在输入到一个营养剂的能量中，只有10%～20%的能量流入到下一个营养级。例如：在某生态系统中，蚱蜢以青草作为生产者，数量最多；蚱蜢为初级消费者，数量次于青草；青蛙是三级消费者，蛇是三级消费者，数量最少。因此，因此适当增加物种的数目最能提高一个生态系统的稳定性。
故选：C。
【点评】人类活动只有尊重生态规律，才维持生态系统的稳定性。
13．下列有关生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
B．就地保护是保护生物多样性的根本途径
C．为丰富我国生物的多样性，应大力引进外来物种
D．自然界中任何一种生物的存在都是有一定意义的
【考点】生物的多样性的内涵和价值；保护生物多样性的措施；威胁生物多样性的原因。
【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的多样性。
【分析】生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性；保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施。
【解答】解：A、栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因，A正确；
B、就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，是最有效的措施，B正确；
C、随意引进外来物种，容易破坏生态平衡，造成生物入侵现象，C错误；
D、每一种生物就是一个独特的基因库，一个物种一旦消失，其携带的基因库将随之消失，因此任何一种生物的存在都是有一定意义的，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查考查生物多样性的保护的意义和措施，要求考生识记生物多样性的概念及层次。
14．关于生物多样性的保护，正确的是（ ）
A．自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护
B．鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食
C．在自然界中，新的物种已经无法产生，但一些旧的物种却在不断灭绝
D．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的杀戮和买卖
【考点】保护生物多样性的措施。
【专题】归纳推理；生物与环境的关系专题。
【分析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，也叫迁地保护；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律。
【解答】解：A、自然保护区属于就地保护，保护的对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然分布区。其中保护的生物本来就生活在保护区内，而不是接纳各种迁移和捕来的野生动物。A错误；
B、不能让人类对保护区有较多的干扰。B错误；
C、在自然界中，新的物种会继续产生，一些旧的物种也在不断灭绝。C错误；
D、对于濒危物种应禁止采伐或捕杀，并采取人工繁育和建立自然保护区等措施。 D正确。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握保护生物多样性的主要措施。
15．酿制酒酿、水果放久了有酒味、果酒暴露在空气中变酸依次与下列微生物发酵有关的是（ ）
①酵母菌 ②乳酸菌 ③霉菌
A．①②③ B．①①② C．②②① D．①②②
【考点】发酵技术在食品制作中的作用。
【专题】生产、生活、环保类开放题；日常生活中的生物技术。
【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
【解答】解：由分析可知：酿酒要用到酒曲，酒曲的主要成分是酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌发酵产生酒精和二氧化碳；水果放久了有酒味，是因为空气中的酵母菌发酵分解水果中糖产生了酒精和二氧化碳的结果；果酒暴露在空气中变酸了是因为空气中的乳酸菌进入发酵产生了乳酸，因此与此有关的微生物发酵有关的分别是：①酵母菌、①酵母菌和②乳酸菌。
故选：B。
【点评】了解微生物的发酵在食品制作中的应用，掌握常见的微生物与食品制作的例子，结合题意，灵活答题。
16．下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，正确的是（ ）
A．酿酒、做面包、做酸奶可使用酵母菌
B．细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的
C．培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子，目的是制造无氧环境
D．酵母菌与乳酸菌在细胞结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核
【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；细菌和真菌的区别；发酵技术在食品制作中的作用。
【专题】结合课本知识的信息；类比推理；日常生活中的生物技术。
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。细菌和真菌大多是有益的，我们生活中的食品的制作都离不开细菌和真菌，解答即可。
【解答】解：A、微生物的发酵在食品的制作中有重要作用，如酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌，制作酸奶离不开乳酸菌，乳酸菌属于细菌，A错误；
B、大多数细菌对人类是有益的，例如制醋离不开醋酸菌，制酸奶离不开乳酸菌，但是有些细菌对人体是有害的，例如有些细菌能够使食物腐败，有些细菌能使伤口红肿化脓，B错误；
C、培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子，目的是防止空气中的细菌、真菌落入培养皿中，而不是制造无氧环境，C错误；
D、酵母菌属于真菌，乳酸菌属于细菌，细菌细胞无成形的细胞核，真菌细胞有成形的细胞核，二者的主要区别就是有无成形的细胞核。D正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查的是发酵技术，关键是掌握细菌、真菌的作用以及与人类生活的关系。
17．近些年，商场超市出现了各种品牌的“炭烧酸奶”，炭烧酸奶是近年来引进俄罗斯工艺创新研发的一种生产工艺，将酸奶在发酵前先进行低温煮制，然后再进行低温发酵的酸奶，因此，也被称为熟酸奶、烧酸奶。酸奶发酵过程的菌种主要是（ ）
A．乳酸菌 B．醋酸菌 C．霉菌 D．酵母菌
【考点】发酵技术在食品制作中的作用。
【专题】归纳推理；日常生活中的生物技术。
【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶要用到乳酸菌，据此解答。
【解答】解：酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品，尤其对胃肠功能紊乱的中老年人以及乳糖不耐受者，更是适宜的营养品，它能维护肠道菌群平衡，促进肠道蠕动，改善肠道环境，抑制有害菌的生长繁殖，提高人体免疫力。可见A符合题意。
故选：A。
【点评】了解酸奶的制作原理及优点，同时也要掌握其它发酵产品的制作知识。
18．哺乳动物如牛、羊等是人类生活中重要的肉制品、皮毛制品的原料来源，但哺乳动物妊娠时间长，每胎产仔数量少，繁殖速度比较慢。要加快良种畜的繁殖速度，目前采用的最好方法是（ ）
A．动物细胞培养 B．胚胎移植
C．动物细胞融合 D．核移植
【考点】克隆技术。
【专题】类比推理；现代生物技术。
【分析】胚胎移植可充分发挥优秀个体的繁殖潜力，缩短繁殖周期，增加一生繁殖的后代数量。
【解答】解：目前，世界上在牛、羊等哺乳动物优良品种的加速繁殖方面所采用的最好方法是胚胎移植，可缩短繁殖周期，增加一生繁殖的后代数量；利用胚胎移植技术可使每头良种母牛一年繁殖牛犊百头，可见B正确。
故选：B。
【点评】掌握细胞工程的应用即可解答。
二、解答题（共28分）
19．如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：
（1）A装置里的气体相当于 ，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含 。
（2）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的 。
（3）B装置里的液体相当于 ，实验后可检验到其中含有有机 （填“大”或“小”）分子物质。
（4）米勒实验提出的问题是： ？
（5）米勒实验说明了 。
【考点】地球上生命的起源。
【专题】结构示意图；归纳推理；生命的起源和生物进化。
【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步。
【解答】解：（1）米勒实验装置中的A里的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气。
（2）正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的闪电。
（3）B装置模拟的是原始海洋，实验后可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质。
（4）勒提出的问题：在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质吗？
（5）米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步，在原始地球条件下，从无机小分子物质形成有机小分子物质是完全可能。
故答案为：（1）原始大气；氧气；
（2）闪电；
（3）原始海洋；小；
（4）在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质吗？
（5）在原始地球条件下，从无机小分子物质形成有机小分子物质是完全可能。
【点评】米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。
20．如表是几种生物与人的细胞色素C（参与线粒体呼吸作用过程的一种蛋白质）中的氨基酸（蛋白质分子的基本单位）的差异比较
生物名称 黑猩猩 猕猴 狗 鸡 响尾蛇 金枪鱼 小麦 酵母菌
氨基酸差别（个） 0 1 11 13 14 21 35 45
（1）从上表可判断出与人类亲缘关系最近的生物是 ，与人类亲缘关系最远的动物是 。
（2）写出表中六种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序： 。
（3）随着科学技术的发展，生物分类的依据越来越科学、可靠和全面，如本题所提到通过对比细胞色素C的分子差异来确定以上六种动物相似程度的分类依据来源于 （填字母）。
A．形态学
B．解刨学
C．细胞学
D．分子生物学
（4）表中生物中都有细胞色素C的事实说明各种生物有着共同的起源和 。
【考点】人类和动物的亲缘关系。
【专题】数据分析型图表题；类比推理；生命的起源和生物进化。
【分析】比较法是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法，是研究动物行为的主要方法。亲缘关系越近，生物之间的相似性越大，细胞色素C的氨基酸组成差异越小。
【解答】解：（1）通过上表数据的比较可知：人类与黑猩猩细胞色素C的氨基酸差异数最小是0，因此二者的亲缘关系最近；人类与酵母菌的细胞色素C的氨基酸差异数最大是44，因此与人类亲缘关系最远。
（2）表中的数据是生物进化的证据，细胞色素C的差别越小，其亲缘关系越近；差别越大，则生物间的亲缘关系越远。根据氨基酸个数与人类的区别可知，上表中几种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序：金枪鱼、响尾蛇、鸡、狗、猕猴、黑猩猩。
（3）生物细胞色素C的氨基酸组成的比较，是在分子水平上进行分析比较，揭示生物进化的现象和本质。
（4）大多数生物都具有由104个氨基酸组成的细胞色素C，这说明这些生物之间都具有一定的亲缘关系，细胞色素C的氨基酸组成差异越小，表明它们的亲缘关系越近。因此表中生物中都有细胞色素C的事实说明各种生物有着共同的起源和祖先。
故答案为：（1）黑猩猩；酵母菌；
（2）金枪鱼、响尾蛇、鸡、狗、猕猴、黑猩猩；
（3）D；
（4）祖先。
【点评】理解亲缘关系越近的生物，其细胞色素C的氨基酸越相似或相同是解答此题的关键。
21．有些家庭把生态球作为家庭摆设，如图．该球密封，内装有水，还生活有甲、乙、丙 三条小鱼；底部有沙子，并生活着一些水藻．请分析回答：
（1）该生态球可作为一个生态系统，因为球里有生物及生物生存的 ，为了使生态系统球里的生物存活较长时间，应将生态球放在 环境下。（2）该生态球的生产者是 ，它能通过光合作用为小鱼的生活提供有机物和 。
（3）小鱼以藻类为食，属于该生态系统的 _ 。
（4）该生态球中的腐生细菌能分解小鱼的排泄物和其他有机物，它们属于生态系统的 者，对生态系统内的 有重要作用。
（5）该生态系统中的非生物部分是 。
【考点】生态系统的组成及各部分的作用。
【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者、消费者、分解者；非生物部分包括阳光、空气和水等．
植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。
在生态系统中能量沿着食物链传递是单向、逐级递减的。
【解答】解：（1）该生态球可作为一个生态系统，因为球里有生物及生物生存的环境；绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，这个过程叫光合作用．因此这个生态球应放在有光的地方； （2）生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能．植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅供给了植物自身，也是动物的食物来源，因此藻类是生态系统中的生产者．它能通过光合作用为小虾的生活提供有机物和氧气；
（3）生态系统的生物部分包括生产者、消费者、分解者．生态球中的生产者有藻类；小鱼以藻类为食，属于该生态系统的消费者；分解者是细菌、真菌等。
（4）生态球中腐生细菌能分解小虾的排泄物和其他有机物质，它们属于生态系统的分解者，对生态球内的物质循环有重要作用；
（5）生态系统由生物部分和非生物部分组成，非生物部分包括阳光、空气、水和温度等。
故答案为：（1）环境 有光的
（2）藻类 氧气
（3）消费者
（4）分解者 物质循环
（5）阳光、空气、水和温度等。
【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的组成及各部分的作用。
21．如图1表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系（序号代表生物），请回答：
（1）图1中代表花生的是 （填序号）。该生态系统中所有花生属于 （选填“种群”或“群落”）。
（2）花生中的有机物来自于图2所示的生理过程，该过程是在叶肉细胞的 中进行。
【考点】生态系统的组成及各部分的作用；光合作用的概念和实质．
【专题】归纳推理；生态系统专题。
【分析】（1）在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链，明确食物链的写法；
（2）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，解答即可。
【解答】解：（1）在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链。动植物之间就是通过食物链相互联系起来的，动植物之间是吃与被吃的关系，食物链可表示为：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者等等。根据图中的箭头走向可以判断，甲为细菌、真菌；乙为花生；丙为菜青虫；丁为食虫鸟，因此图中的食物链为：乙→丙→丁。种群是指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体；在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。该生态系统中所有花生属于种群。
（2）从光合作用考虑，根据概念可知：①代表的气体进入叶片，肯定是光合作用所需的原料二氧化碳，②代表的是光合作用产生的气体一定是氧气。光合作用的主要场所是：叶肉细胞中的叶绿体。
故答案为：（1）乙；种群（2）叶绿体
【点评】此题是一道综合性试题，主要考查了生态系统和植物体的生理功能等有关知识点。
22．暑假的一个星期一小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起去海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味。请分析回答：
（1）请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么？ 。
（2）如图中能使水果散发出酒味的微生物是 。
（3）不论哪一种防腐方法都是把食品内的细菌和真菌杀死或 它们的生长和繁殖，从而达到防腐目的。
（4）鱼等海产品较长时间保存常用的防腐方法是 。纯鲜牛奶使用的防腐方法是 。
【考点】发酵技术在食品制作中的作用；食品的腐败原因；食品保鲜的一般方法。
【专题】结构示意图；归纳推理；日常生活中的生物技术。
【分析】由图可知：A是细菌，单细胞生物，无成形的细胞核；B是曲霉，孢子囊成放射状或球状；C是酵母菌，是单细胞真菌，内有大液泡和成形的细胞核；D是青霉，是多细胞真菌，有扫帚状的孢子囊。
传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、晒干、烟熏、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
【解答】解：（1）酵母菌分解水果中的有机物产生了酒精、二氧化碳和水，而导致水果腐烂的并产生酒味。
（2）A没有成形的细胞核，是细菌；B孢子囊成放射状或球状，是曲霉；C有细胞核，有大液泡的单细胞真菌，是酵母菌；D孢子囊成扫帚状，是青霉；如图中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是C酵母菌。
（3）根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，以达到防腐的目的。
（4）鱼等海产品使用的防腐方法是冷冻法，原理是低温抑制微生物的生长和大量繁殖。纯鲜牛奶使用的防腐方法是巴氏消毒法通过高温杀死或抑制细菌、真菌在食品中的微生物，从而达到防腐目的。
故答案为：（1）细菌和真菌等微生物在水果中生长繁殖，分解水果中的有机物，产生了酒精等物质；
（2）C
（3）抑制；
（4）冷冻法；巴氏消毒法；
【点评】注意食品保鲜的原理和生活中使用的方法以及发酵的原理是解答此类题目的关键。
23．为探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物兴趣小组的同学设计了如下实验：取甲、乙、丙三个相同容量的锥形瓶，分别加入50毫升纯牛奶，放在高压锅中加热15～20分钟，冷却后取出，分别做如下处理：
分析回答问题：
（1）实验前将装置放在高压锅内加热15～20分钟，目的是 。
（2）甲和丙这组对照实验的变量是 。通过甲、乙这组对照实验，可以证明细菌的生存条件是 。
（3）相同时间后牛奶最先腐败的是 。
【考点】食品的腐败原因；食品保鲜的一般方法。
【专题】实验设计与评价题；归纳推理。
【分析】食品腐败的原因是微生物的大量繁殖，因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。
【解答】解：（1）实验前将装置放在高压蒸锅内加热15﹣20分钟，目的是杀菌。
（2）图中甲的瓶口不做处理，有细菌进入，丙的瓶口用消毒棉球塞住，无细菌进入，可见甲和丙只有有无细菌这一个条件不一样，其它条件都一样，是一组对照试验，变量是细菌。图中甲和乙除了温度不一样，其它条件都一样，是一组对照试验，变量是温度。结果甲先变质，说明细菌的繁殖需要适宜的温度。
（3）一段时间后，甲先变质。
故答案为：（1）杀菌；
（2）细菌；适宜的温度；
（3）甲；
【点评】解答此类题目的关键是确定实验变量，设置对照实验。
24.1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章，两个美国实验小组共同研制出超级鼠，他们用显微镜注射技术，成功地将大鼠生长激素重组基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的小鼠变成了大鼠，这项研究有着深远的意义，被誉为分子生物学发展的里程碑。
（1）根据描述，被研究的对象是鼠的 ，与之有关的基因是 ，那么性状和基因之间的关系是 。
（2）图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应该是 。最终受精卵在小鼠的 内发育成新个体。
（3）以上研究过程主要利用了现代生物技术中的 技术，在此实验中外源基因是 。
【考点】转基因技术
【专题】类比推理；现代生物技术。
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。
【解答】解：（1）根据描述，被研究的性状是鼠的 个头大小，与之有关的基因是 生长激素基因，那么性状和基因之间的关系是 基因控制性状。
（2）图中B显示，将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵，注入小鼠的输卵管中去，该受精卵在小鼠的子宫内发育成新个体。
（3）以上研究过程主要利用了现代生物技术中的转基因技术，在此实验中国外源基因是大鼠生长激素重组基因。
故答案为：（1）个头大小；生长激素基因； 基因控制性状
（2）输卵管；子宫
（3）转基因；大鼠生长激素重组基因
【点评】解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用，理解生物的性状是由基因控制的。八下济南版期末卷3
一、选择题（每题4分，共72分）
1．下列关于化石的说法，不正确的是（ ）
A．化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的
B．生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石
C．化石是经过若干万年的复杂变化形成的
D．有昆虫化石的地层一定都比有鸟类化石的地层更加古老
2．自然界中现存的生物，都是经过漫长的年代进化而来的。下面有关进化 的论述中，不科学的是（ ）
A．生物进化的研究，涉及到许多研究方法，最需要的方法之一是比较
B．郑氏始孔子鸟化石证明了鸟类是由古代爬行类进化而来的
C．按照自然选择学说的解释，枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异
D．生物通过遗传变异和自然选择不断进化
3．生活在非洲大草原的雄性角马，往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器。按照达尔文的观点，现代角马的角发达的原因是（ ）
A．角马代代使用的结果
B．发生了定向变异的结果
C．为在斗争中取得胜利而发生了有利变异
D．角发达的雄角马有机会繁衍后代使该变异积累
4．下列关于人类的起源和发展的说法中，错误的是（ ）
A．古人类的化石，是研究人类起源问题的直接证据
B．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的，这个观点得到了大多数人的赞同
C．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系
D．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
5．关于生态系统，下列说法错误的是（ ）
A．湿地生态系统被称为“地球之肺”
B．森林生态系统比草原生态系统的调节能力强
C．生物圈是指地球上所有生物与其环境的总和
D．海洋生态系统中的植物制造的氧气占地球产生氧气的70%
6．下列有关生态系统的叙述中，正确的是（ ）
A．人既是生产者，又是消费者
B．非生物都不是生态系统的组成成分
C．“鼠→蛇→鹰”是一条食物链
D．生物圈是最大的生态系统
7．某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图所示，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是（ ）
A．这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙
B．图中的四种生物和分解者组成了该生态系统
C．图中四种生物所含有机物的比例关系不会受非生物因素的影响
D．在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加
8．生物圈中有多种多样的生态系统，其中人的作用突出的是（ ）
A．草原生态系统 B．森林生态系统
C．湿地生态系统 D．农田生态系统
9．下列关于生态系统的功能及稳定性的说法正确的是（ ）
A．生态系统中生物的数量越多，自动调节能力强
B．农田生态系统中，植物以农作物为主，因此农作物的作用非常关键
C．热带雨林生态系统能够长期处于比较稳定的状态
D．生态系统中每种生物都限定在某一条食物链的固定位置上
10．麻雀食性很杂，常以小昆虫、谷子、小麦、碎玉米、条草草籽等为食，为防止麻雀会偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是（ ）
A．对生态系统没有不良影响
B．生态系统必定会全面崩溃
C．生态系统中昆虫的数量将会急剧上升
D．有利于谷子、小麦的增产
11．关于生态平衡的叙述，不正确的是（ ）
A．生态平衡是一定时间和空间内的平衡
B．生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态
C．生产者大量死亡会破坏生态平衡
D．各种生物的数量和比例绝对稳定不变
12．下列各项措施中，能够提高生态系统稳定性的是（ ）
A．减少消费者的数量 B．平衡动物与植物的数量
C．增加物种的数目 D．减少分解者的数量
13．下列有关生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
B．就地保护是保护生物多样性的根本途径
C．为丰富我国生物的多样性，应大力引进外来物种
D．自然界中任何一种生物的存在都是有一定意义的
14．关于生物多样性的保护，正确的是（ ）
A．自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护
B．鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食
C．在自然界中，新的物种已经无法产生，但一些旧的物种却在不断灭绝
D．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的杀戮和买卖
15．酿制酒酿、水果放久了有酒味、果酒暴露在空气中变酸依次与下列微生物发酵有关的是（ ）
①酵母菌 ②乳酸菌 ③霉菌
A．①②③ B．①①② C．②②① D．①②②
16．下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，正确的是（ ）
A．酿酒、做面包、做酸奶可使用酵母菌
B．细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的
C．培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子，目的是制造无氧环境
D．酵母菌与乳酸菌在细胞结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核
17．近些年，商场超市出现了各种品牌的“炭烧酸奶”，炭烧酸奶是近年来引进俄罗斯工艺创新研发的一种生产工艺，将酸奶在发酵前先进行低温煮制，然后再进行低温发酵的酸奶，因此，也被称为熟酸奶、烧酸奶。酸奶发酵过程的菌种主要是（ ）
A．乳酸菌 B．醋酸菌 C．霉菌 D．酵母菌
18．哺乳动物如牛、羊等是人类生活中重要的肉制品、皮毛制品的原料来源，但哺乳动物妊娠时间长，每胎产仔数量少，繁殖速度比较慢。要加快良种畜的繁殖速度，目前采用的最好方法是（ ）
A．动物细胞培养 B．胚胎移植
C．动物细胞融合 D．核移植
二、解答题（共28分）
19．如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：
（1）A装置里的气体相当于 ，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含 。
（2）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的 。
（3）B装置里的液体相当于 ，实验后可检验到其中含有有机 （填“大”或“小”）分子物质。
（4）米勒实验提出的问题是： ？
（5）米勒实验说明了 。
20．如表是几种生物与人的细胞色素C（参与线粒体呼吸作用过程的一种蛋白质）中的氨基酸（蛋白质分子的基本单位）的差异比较
生物名称 黑猩猩 猕猴 狗 鸡 响尾蛇 金枪鱼 小麦 酵母菌
氨基酸差别（个） 0 1 11 13 14 21 35 45
（1）从上表可判断出与人类亲缘关系最近的生物是 ，与人类亲缘关系最远的动物是 。
（2）写出表中六种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序： 。
（3）随着科学技术的发展，生物分类的依据越来越科学、可靠和全面，如本题所提到通过对比细胞色素C的分子差异来确定以上六种动物相似程度的分类依据来源于 （填字母）。
A．形态学
B．解刨学
C．细胞学
D．分子生物学
（4）表中生物中都有细胞色素C的事实说明各种生物有着共同的起源和 。
21．有些家庭把生态球作为家庭摆设，如图．该球密封，内装有水，还生活有甲、乙、丙 三条小鱼；底部有沙子，并生活着一些水藻．请分析回答：
（1）该生态球可作为一个生态系统，因为球里有生物及生物生存的 ，为了使生态系统球里的生物存活较长时间，应将生态球放在 环境下。（2）该生态球的生产者是 ，它能通过光合作用为小鱼的生活提供有机物和 。
（3）小鱼以藻类为食，属于该生态系统的 _ 。
（4）该生态球中的腐生细菌能分解小鱼的排泄物和其他有机物，它们属于生态系统的 者，对生态系统内的 有重要作用。
（5）该生态系统中的非生物部分是 。
21．如图1表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系（序号代表生物），请回答：
（1）图1中代表花生的是 （填序号）。该生态系统中所有花生属于 （选填“种群”或“群落”）。
（2）花生中的有机物来自于图2所示的生理过程，该过程是在叶肉细胞的 中进行。
22．暑假的一个星期一小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起去海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味。请分析回答：
（1）请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么？ 。
（2）如图中能使水果散发出酒味的微生物是 。
（3）不论哪一种防腐方法都是把食品内的细菌和真菌杀死或 它们的生长和繁殖，从而达到防腐目的。
（4）鱼等海产品较长时间保存常用的防腐方法是 。纯鲜牛奶使用的防腐方法是 。
23．为探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物兴趣小组的同学设计了如下实验：取甲、乙、丙三个相同容量的锥形瓶，分别加入50毫升纯牛奶，放在高压锅中加热15～20分钟，冷却后取出，分别做如下处理：
分析回答问题：
（1）实验前将装置放在高压锅内加热15～20分钟，目的是 。
（2）甲和丙这组对照实验的变量是 。通过甲、乙这组对照实验，可以证明细菌的生存条件是 。
（3）相同时间后牛奶最先腐败的是 。
24.1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章，两个美国实验小组共同研制出超级鼠，他们用显微镜注射技术，成功地将大鼠生长激素重组基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的小鼠变成了大鼠，这项研究有着深远的意义，被誉为分子生物学发展的里程碑。
（1）根据描述，被研究的对象是鼠的 ，与之有关的基因是 ，那么性状和基因之间的关系是 。
（2）图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应该是 。最终受精卵在小鼠的 内发育成新个体。
（3）以上研究过程主要利用了现代生物技术中的 技术，在此实验中外源基因是 。
