第三单元自我检测
(时间:60分钟分数:100分)
第一部分 基础知识积累与巩固运用(59分)
一、读句子,根据拼音写字词。(12分)
1.shén zhōu( )大地上,五十六个mín zú( )齐唱yǒu yì( )之歌。
2.春节是rè nɑo( )tuán yuán( )的日子,家家户户打扫房屋tiē( )春联,大jiē( )小巷传来人们的欢声笑语。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)
长江涌(yǒnɡ sǒnɡ) 隔海峡(xiá jiá) 吃元宵(xiào xiāo)
煎豆腐(jiàn jiān) 炖蘑菇(duèn dùn) 艾草香(ài āi)
三、写出两个带下列偏旁的字并回答问题。(10分)
1.“火”: 、 ;“灬”: 、 。
我发现了它们都与 有关。
2.“心”: 、 ;“忄”: 、 。
我发现了它们都与 有关。
四、按要求写词语。(16分)
1.仿写词语。(8分)
辣乎乎(ABB式)__________ __________ _________ _________
2.动词我来填。(4分)
________窗花 ________鞭炮 ________花灯 ________月饼
3.把下面的词语补充完整。(4分)
华夏________ ________子孙 巍巍________ ________大地
五、选词填空。(6分)
保护 爱护 维护
1.我们要( )学校里的一草一木。
2.我们每天都要坚持做眼保健操,( )自己的视力。
3.周日,同学们在街上帮助交警叔叔( )交通秩序。
六、按课文内容填空。(9分)
1.按时间顺序排列下面的节日:①端午节、②清明节、③元宵节、④春节、⑤重阳节、⑥中秋节。(只写序号) (3分)
2.《“贝”的故事》告诉我们,贝字旁的字大多与 有关。(1分)
3.十二生肖我知道: 鼠、丑牛、寅 、卯 、辰 、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌 、亥猪。(5分)
第二部分 语言综合运用与文化传承(10分)
七、某班级组织了一次设计制作以“勤奋读书的古人”为主题的黑板报的活动,请你收集相关内容并写出四个与古人勤奋读书有关的成语。(4分)
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八、分享愿望。(6分)
玲玲:明明、琳琳,你们长大以后想做什么?我以后要做一名糕点师,做好吃的糕点。
明明:我想做一名画家,把看到的美景都画出来。
琳琳:___________________________________________________________
第三部分 阅读理解与写作实践(31分)
九、阅读短文,回答问题。(16分)
家乡的春节
我的家乡在潮州,那里有独特的风俗,春节更为热闹。除夕前一两天,大人们手忙脚乱,买鸡呀,买鱼呀,买鸭呀……
除夕夜,主妇们准备着一年中最丰富、最有意义的团圆饭。煮好饭后,家里大大小小的人必须先“祭祖宗”,焚香祷祝,然后才一起吃团圆饭。除夕夜,鞭炮声此起彼伏,人们都不睡觉,都要守岁,都盼望着新一年的到来。
正月初一这一天不能扫地,要让垃圾积下,说是“堆金积玉”。然后,便是拜年了。潮汕有句俗语说:“有心拜年初一、二,无心拜年初三、四。”所以这天,人们都争先恐后地向亲戚朋友送去最美好的祝福。
1.猜一猜加点字的意思,选择正确的答案序号填在括号里。(3分)
①烧。 ②用供品供奉祖宗或鬼神等。 ③低下去。
(1)祭祖宗( ) (2)焚香祷祝( ) (3)此起彼伏( )
2.根据短文内容连一连。(3分)
除夕前一两天 拜年,送祝福
除夕夜 买鸡、鱼、鸭
正月初一 祭拜祖先,吃团圆饭,守岁3.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(6分)
(1)除夕夜吃团圆饭之前,人们必须先祭拜祖先,表现了孝敬先辈的传统美德。 ( )
(2)正月初一,潮州人不扫地,让垃圾积下是不讲卫生的表现。( )
(3)“有心拜年初一、二,无心拜年初三、四。”这句话表现了潮汕人更注重初三、初四去拜年。 ( )
4.春节的习俗真多呀!你最喜欢哪个习俗?为什么?(4分)
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十、看图写话。(15分)
仔细观察右边的图画,想一想,这是什么时候?图上都有哪些人物?他们在干什么?心情怎么样?用一段通顺的话写下来。
第三单元自我检测
一、1.神州 民族 友谊
2.热闹 团圆 贴 街
二、yǒnɡ xiá xiāo
jiān dùn ài
三、示例:1.炒 烤 煎 煮 火
2.怒 恋 惊 怕 心理、情感
四、1.示例:甜津津 香喷喷 硬邦邦 软绵绵
2.贴 放 看 吃
3.儿女 炎黄 巍巍 神州
五、1.爱护
2.保护
3.维护
六、1.④③②①⑥⑤
2.钱财
3.子 虎 兔 龙 狗
七、示例:凿壁借光 手不释卷 韦编三绝 悬梁刺股
八、示例:我想做一名老师,给学生传播知识和正能量。
九、1.(1)② (2)① (3)③
2.除夕前一两天——买鸡、鱼、鸭
除夕夜——祭拜祖先,吃团圆饭,守岁
正月初一——拜年,送祝福
3.(1)√ (2)× (3)×
4. 示例:我最喜欢贴春联。因为贴春联的时候,我和爸爸配合得很好。我帮爸爸准备胶水和春联,爸爸往门上贴,贴得又整齐又好看,我们开心极了。