第12课《台阶》课件（共28张PPT）

(共28张PPT)
李森祥小 说台阶天
坛
祈
年
殿
导入新课
巍巍中山陵
香港宝莲寺大佛
本文是讲字面意义的台阶吗？
有何深意，就让我们走进作者，走进《台阶》，了解关于台阶的故事。
作者简介
李森祥，1956年生，当代小说家，中国作家协会会员，著有小说集《台阶》。近年来发表小说颇多，主要有《十八里营房》《金奎银奎》《小学老师》《塌鼻大娘》。
他与高峰合著的《王中王》受到人们的重视。
中央电视台热播过的《天下粮仓》，李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。
解题：
台阶，一般是指用砖、石、混凝土等筑城的一级一级供人上下的建筑物，多在大门前或坡道上。比喻具有阶级意义的新水平。
例如：更上一个台阶
自读自学任务
感知课文内容，分析父亲形象；
体会台阶含义，把握小说主题。
活动一：
整体性阅读——“踏上台阶，走近父亲”
速读课文，思考以下问题：
父亲觉得自家的台阶低,望着别人家的高高的台阶,羡慕不已。他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋高台阶的新屋,于是终年辛劳,准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶的新屋。
一、用自己的话说一说小说讲了一个什么故事？
父亲为什么要造一座高台阶的新屋？
父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋？
新台阶造好后，父亲变得怎样了？
整体把握，感知内容
“台阶高，屋主人的地位就相应高”，父亲渴望受人尊重。
他终年辛苦，准备了大半辈子，一砖一砖的捡，一角钱一角钱的攒，终于盖起了新屋。
父亲坐在新台阶上感到十分不自在，他衰老了，累垮了。
捡砖
捡瓦
捡石头
存角票
种田
砍柴
编草鞋
踏黄泥
台阶低　地位低
台阶高：受人尊重
父　亲：人老体衰
艰辛和汗水
父亲为造新台阶做了哪些准备？
小说
小说，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。
小说与诗歌、散文、戏剧，并称"四大文学体裁"。
（二）
突破性阅读——凝望台阶，感受父亲
再读课文，合作讨论父亲的形象。
（要求学生在文中找出描写父亲的句子并讨论）
(1)为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”
(2)详写父亲洗脚是要表现什么？
(3)“新台阶砌好了”，父亲有什么样的感受吗？为什么？（4）“父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”这一处描写表现父亲什么样的思想感情
(4)父亲放鞭炮时的神情有什么特色
(5)为什么“回来时，一副若有所失的模样” 这种心态怎么理解
(6)从父亲苦干大半辈子盖起新屋，砌上了九级台阶的生活经历，你受到怎样的启示 你如何看待父亲这个人物形象的
（同学们自己找，小组讨论为主；抓关键词分析、理解。）
、师生共同学习、讨论分析父亲的形象。
父亲：淳朴、谦卑、有理想、敢于拼搏、不怕吃苦、坚忍不拔、渴望得到尊重、节俭等等。
（说明：突破性阅读的目的是让大家再读文章，通过对文章的语言的揣摩，细节的品味来突破文章的重点：理解父亲的形象。整体性阅读的基础上，对文章的内容和人物更深的理解。）
文中的“父亲”在你眼里到底 是一个怎样的人？
“父亲”是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。
“父亲”又是一个老实厚道的农民，他用诚实、劳动兴家立业，不怕千辛万苦。同时，“父亲”身上有着中国传统农民所特有的谦卑。
父亲辛苦一生，劳动就是他的生命。在父亲的精神世界里，劳动意味着创造，意味着收获，意味着自己的生命价值。一旦不劳动，就感觉失去了一切。当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲、不自在，并且不好意思坐上去。
父亲的形象代表这在一无所有的条件下，以坚韧不拔的毅力艰苦创业，支撑起中华民族繁衍生息的草根阶层。
父亲缺少与这个世界的交流，虽然他渴望得到人们的尊重，获得更多认同，但他又一直沉浸在自我的世界里，他自己觉得台阶低，对自己发誓要造一栋有高台阶的新屋；在大半生的劳作中，他不断自我鞭策，却从不诉苦，在新屋台阶落成之际自己庆祝，他感到骄傲却又羞于张扬。当九级台阶落成后，他失落地发现台阶并没有成为他与别人分享快乐的通道。
（三）探究性阅读——“回首台阶，探究父亲”
大家讨论、体会围绕中心选择材料、安排详略的重要）
（说明：探究性阅读的目的是让大家理解文章是运用了哪些方法写的，有什么好处。这有利于大家对文本的进一步理解和把握。不仅如此，这还会让大家知道文章可以这样去写好。从而培养了同学们将课内知识灵活运用到课外的能力。达到学以致用的目的。
在台阶是三级的时候，父亲凝望别人家的台阶心情是一种渴望；但是当父亲耗尽大半生心血造起九级高台阶 的新屋时，他会想什么？
请思考：
1.父亲一辈子艰苦创业，所得结果不过是一间普通的房屋，只不过台阶高些罢了。
父亲这样做究竟值不值？
2.作者为什么在老屋的三级石板上用了那么多笔墨
第一，写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气是多么大，后面写造新屋的时候托石板闪了腰，前后就形成对比。
第二，写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差。
第三，写“我”在台阶上跳来跳去，表明那时年幼，而新屋造好，“我已长大成人了”，说明准备盖房前后用了一二十年。写小孩能连跳三级，可见台阶之低。写父亲在台阶的坐姿，又是写台阶之低。
3.写父亲的洗脚板，目的是什么？
写出了父亲终年辛劳的形象，也说明家庭的贫困。
3、为什么新屋的主体工程写得简略，造台阶反而写得详细
文章的详略是由中心而定的，题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶则要详写。
第二课时
提炼阅读-----多义台阶，别样的父亲
“台阶”的含义，主题的理解。
1.父亲的理想从“三层台阶”起步———初步体会“台阶”的含义。
父亲当年身强力壮，年轻气盛，他一口气来回三趟从很远的山上背下三块青石板，每块三百来斤重，垒成三层青石台阶。父亲为此感到自豪，因为他“还没觉得花了太大的力气”。平时，母亲一边坐在门槛上干活，一边看着“我”在青石台阶上玩耍；父亲累了，就坐在青石台阶上休息，父亲此时“觉得坐在台阶上很舒服”。青石台阶承载着一家人平静和睦的生活。
2.“高高的台阶”是父亲吃苦耐劳的动力源泉———进一步体会“台阶”的含义。
有了生活目标，父亲的日子过得既辛苦又简单，全部生活可以浓缩为：种田、砍柴、捡屋基卵石、过年、编草鞋、攒钱。而“高高的台阶”就是血肉之躯的父亲战胜严寒酷暑、疲惫困苦的精神动力。小说巧妙利用俗语的联想义，着重刻画了父亲在酷暑中“磨刀”(就是过烟瘾、稍事休息的意思)，在严寒中“砍柴”的两组画面，一静一动，生动体现了“别人家高高的台阶”对父亲的诱惑和激励。“高高的台阶”成为父亲“把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去”的精神动力，是父亲终日劳碌、坚忍执着的力量源泉。
3.“九级台阶”是父亲理想的勋章，人生的巅峰———深入体会“台阶”的含义。
一个普通农民，省吃俭用、辛苦劳碌半生，终于建起一栋中意的房屋，这是人生莫大的幸福。“九级台阶”可以说是父亲人生的杰作，是父亲对自己半生辛苦的肯定和奖励，是人生价值最大的体现。于是，在搬进新居后，父亲不让儿子在新台阶上跳，而“自己却熬不住，当天就坐在台阶上抽烟。他坐在最高的一级上”。这看似不经意的一坐，恰是父亲半生的渴望，此刻，他坐在了幸福的云端。
4.“九级台阶”又让父亲从幸福的云端回到凡间———深刻体会“台阶”的含义。
“九级台阶”证明父亲圆满地实现了改善居住环境的生活愿望，但父亲却感到既困惑又难过。父亲的失落感不仅来自于身体的衰老，更来自于人生失去了方向，他发现自己没有精力和勇气再次出发了。
提炼阅读------回味台阶，概括主题
这篇小说，以第一人称口吻讲述了“父亲”造一个有台阶的新屋的故事，塑造了一个老实本分、热爱生活、吃苦耐劳、坚忍不拔、追求生活理想的农民形象。核心意象“台阶”承载着父亲在物质与精神上的双重理想，也象征着人生的使命。作者通过父亲的物质理想得以实现、而精神理想受挫的结局，引发读者对物质理想与精神追求错位现象的多元思考。
“怎么了呢，父亲老了。”结尾有什么作用？
合作探究
结构上收束全文。
内容上，揭示了文章的主旨，同时引人深思。
父亲是山，让你学会挺直脊梁；父亲是海，让你拥有宽广的胸怀；父亲是书，教你如何面对生活……你知道父亲节是那一天吗？（请写出来）如果父亲节到了，你给父亲发条短信，你会写些什么呢？
六月的第三个星期天是父亲节。
……
拓展延伸
再 见