四年级语文下册 语文园地一 课时练习 （含答案）

分层练习 课时练习 园地一 四年级下语文（部编含答案）
A类基础性必做题（星级评价 ）
一、 读拼音,写词语。
qīng tíng 　máo yán 　　zhuāng shì 　hé xié
（ ） （ ） （ ） （ ）
tǎng ruò ruì lì shǎn shuò bà qì
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、在加点字正确的读音下面画“ ”。
1.公司带头人率(lǜ　shuài)领全体人员提高工作效率(lǜ　shuài)。
2.他是全省数学竞赛的冠(guān　guàn)军,虽然摘得桂冠(guān　guàn),但是他从不骄傲。
3.他老是这样故意附和(hé　hè)着,真不知道他俩什么时候才能和(hé　hè)好如初。
三、根据意思写词语。
(1)城镇里的大大小小的街道，概指都市里的各处地方。 (　　　　　　)
(2)人们烧火做饭时冒出的烟缭绕上升。 (　　　　　　)
(3)比喻彼此居住得很近，也指人烟稠密。 (　　　　　　)
(4)形容车马或车辆很多，来往不绝。 (　　　　　　)
(5)形容珠玉等光彩鲜明。 (　　　　　　)
(6)(土地)含有较多的适合植物生长的养分、水分。(　　　　　　)
四、读一读，选两幅图画照样子写一写。
1、天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
2、飞翔的海鸥，金色的沙滩，带着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线
这两个例句，一个是描写田园生活的，一个是描写海边生活的。三幅图分别是：草原场景、山间场景和城市生活场景。
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五、按要求写句子。
1.人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。(用关联词语把这两句话合成一句)
2.纺织娘唱起歌。(把句子说具体)
3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)
4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。 (转述句子)
B类提升性选做题（3选2）（星级评价 ）
六、根据课文内容填空。
(1)你想象到____________，__________，____________，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的____________________。
(2)大儿锄豆________，中儿__________。最喜小儿________，________卧剥莲蓬。
(3)当____________的时候，藤上便结出了________、________瓜，它们一个个挂在房前，衬着那________的藤，______的叶。
七、按要求做题。
1、根据词语写想到的画面。
高楼林立：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、按要求写词语，并灵活运用。
写城市生活的词语：______________________________________________________________________________________________
写农村生活的词语：______________________________________________________________________________________________
国庆节，我到乡下亲戚家去了。我想写一段话写写我在乡下看到的情景，并用上__________________________________________这两个词语。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、课内阅读，精彩片段赏析。
卜算子 咏梅
风雨送春归，______________________。
已是悬崖百丈冰，__________________。
__________________，______________。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1.补充词句。
2.解释词语。
(1)犹：_______________________________________________
(2)俏：_______________________________________________
(3)烂漫：_____________________________________________
3.本词的作者是____________，“卜算子”是________，“咏梅”是词的________。
4.词里主要运用的是________的修辞手法。
5.解释句子的意思。
（1）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
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（2）待到山花烂漫时，她在丛中笑。
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C类拓展性挑战题 （星级评价 ）
九、课外阅读，提升能力。
屋顶上的月光（节选）
夏夜，一家人在房顶睡觉是常有的事。在房顶睡觉，特别凉爽，比闷在屋子里睡舒服多了。母亲收拾着枕头，被单，我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。
屋顶上的月亮，从一弯新月，到一轮满月，我看着它缺圆盈亏。不变的，是月亮的光芒，莹白，安详，静静的，柔柔的，自高远的夜空倾泻下来。
屋顶的月光，就这样无声无息流淌着。妈妈与我们轻声地说着话。她讲嫦娥的故事，我似乎看到了月亮上的桂花树，闻到了随着月光飘来的桂花香；她讲牛郎织女的故事，我仿佛看到浅浅的银河微波涌动，听到院子里葡萄架下的耳语……妈妈的故事真多啊！
月色朦胧，在妈妈的话语中，我们姐妹不知不觉睡着了。半夜觉得夜凉了，忽然醒来，睁眼看到妈妈正轻轻地为我们盖上薄被。月光下，年轻的妈妈，真的好美啊，柔和的脸上
带着笑音，眼睛特别亮。她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。我觉得自己快要融化在月光中，融化在妈妈深深的爱里面了。
多年以后，我离开故乡，读到席慕容的诗《乡愁》：“故乡的歌，是一支清远的笛，总在月亮的晚上响起……”我的眼前，是屋顶上的月光，亮堂堂的。月光下的母亲，依然年轻。
（选自《思维与智慧》 2012年第19期）
1.从短文中找出两个ABAC式的词语，再仿写两个。
2.短文中妈妈在月光下给我们讲的故事是 、 。
3.文中省略号的作用是（ ）
A.表示话未说完 B.表示列举事物的省略 C.表示语言中断
4.阅读短文，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
（1）因为故乡屋顶的月光莹白、安详，所以作者一直怀念至今。 （ ）
（2）姐妹俩在屋顶不知不觉第睡着了，是因为妈妈讲的故事很无聊。（ ）
（3）“她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。”这是一个比喻句。
（ ）
（4）短文表面上写屋顶的月光，实际上表达了作者对母亲的怀念。（ ）
5.读了这篇短文，你有什么感想？写一写吧。
十、小练笔写片段。
(1)天边的红霞，向晚的__________，头上飞过的______________，都是他们的__________，它们和乡下人家一起，绘成了一幅________________的田园风景画。
(2)用一段话描写一个场景或一幅图画。
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参考答案
A类基础性必做题（星级评价 ）
一、 读拼音,写词语。
蜻蜓　茅檐　装饰　　和谐　倘若　锐利　闪烁　霸气
二、在加点字正确的读音下面画“ ”。
1.shuài　lǜ　2.guàn　guān　3.hè　hé
三、根据意思写词语。
(1)大街小巷　(2)炊烟袅袅
(3)鸡犬相闻　(4)车水马龙
(5)璀璨　(6)肥沃
四、读一读，选两幅图画照样子写一写。
（1）一望无际的草地与蓝天相接，那些被碧绿的草原衬托的十分清楚的马群，羊群在太阳底下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样。
（2）几场春雨后，山青了，水绿了，山下那淙淙流动的一条小溪，愈发湍急秀丽起来。
（3）城市里，一座座高楼大厦拔地而起，干净宽敞的马路，绿化优美的街道，五颜六色的花朵，将城市装点的分外美丽。
五、按要求写句子。(8分)
倘若人们在夏天的傍晚出去散步,就常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。　
示例:纺织娘在月明人静的夜里唱起动听的歌。　
小小的天窗会使你的想象锐利起来!　
妈妈对爸爸说,他们一起出去买点菜。
B类提升性选做题（3选2）（星级评价 ）
六、根据课文内容填空。
(1)这雨　这风　这雷　要大十倍百倍
(2)溪东　正织鸡笼　亡赖　溪头
(3)花儿落了　青的　红的　长长　绿绿
七、按要求做题。略
八、课内阅读，精彩片段赏析。
1.飞雪迎春到　犹有花枝俏　俏也不争春　只把春来报
2．(1)还　(2)俊俏　(3)颜色鲜明而美丽
3．毛泽东　词牌名　题目
4．拟人　
5.（1）已经是冰封雪冻最寒冷的时候，悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。
（2）等到百花盛开的时候，她将会感到无比欣慰。
C类拓展性挑战题 （星级评价 ）
九、课外阅读，提升能力。
1.无声无息 不知不觉 不伦不类 不好不坏
2.嫦娥奔月 牛郎织女
3.B
4.（1）×（2）×（3）×（4）√
5.读了短文，我感受到了作者对童年的怀念，以及妈妈对孩子深沉的爱。
十、小练笔写片段。