部编版五年级上册语文 第五单元试题（含答案）

五年级上语文五单元试题（B）卷（部编含答案）
-----学校 -----班级 姓名_______成绩_______
时间：90分钟　满分：120分
积累运用
一、我会读拼音写词语。（10分）
ɡū jì fán zhí shū cài nǎo huǒ jí bìnɡ
shū shì wēn nuǎn jǐn ɡ jué lì hài xiá zhǎi
二、根据意思写词语。（3分）
1.相当于。( )
2.由气体变成液体或由液体变成固体；注意力集中。 ( )
3. 生物产生新的个体，以传代。 ( )
4. 关系近。 ( )
5. 形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。 ( )
三、用“√”选择正确的读音或词语。（7分）
1．我埋(mái　mán)怨道：“妈妈出差(chāi　chà)差(chāi　chà)不多八九天了，怎么还不回来？”
2．太阳和我们的关系(jì　xì)非常密切。
3．有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结(jiē　jié)果。
4．小水滴(漂浮　飘浮)在空中，变成云。
5．就是(钢铁　刚铁)碰到它，也会变成气体。
四、多音字组词和给加点的字注音。（4分）
chuán( )
传<
zhuàn( )
1、有这么一个传（ ）说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。
2、白蛇传( )只是一个传( )说。
五、下列句子运用了哪些说明方法 （4分）
1、通常情况下,日落和日出时太阳光在地平线上所透过的大气层厚度,比白天太阳当头时的大气层厚35倍。( )
2、1950年9月,英国上空太阳突然变蓝,第二天丹麦上空也出现了蓝色的太阳。 ( )
六、写出加点词语的近义词。（3分）
1.（太阳）中心温度估计是表面温度的两千五百倍。（ ）
2.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。（ ）
3.其中的水蒸气凝成了无数小水滴，漂浮在空中，变成云。（ ）
七、在下面的括号里填上与加粗的词意思相反的词。（3分）
1．有了太阳，万物才能生存；没有太阳，万物就要（ ）。
2．地球上的光明是太阳送来的，没有太阳，将到处是（ ）；地球上的温暖也是太阳送来的，没有太阳，将到处是（ ）
八、下面的句子意思正确的在（ ）里打“√”，错误的在（ ）里打“×”。（4分）
1．没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（ ）
2．没有我们这个美丽可爱的世界，就没有太阳。（ ）
3．太阳能发光、能发热，是一个大火球。（ ）
4．能发光、发热的大火球就是太阳。（ ）
九、按要求完成练习。（8分）
1.这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）
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2.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。（用加点的关联词造句）
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3.如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。（用加点的词语造句）
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写一个排比句。
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十、我会根据课本内容填空。(12分)
1、它们面容（ ），眼睛（ ），身体（ ），四肢轻快，非常（ ），非常（ ）。（ ）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
2、太阳光有（ ），我们可以利用它来（ ）和（ ）疾病。
3、我们看到太阳,觉得它（ ）,( )上它大得很,一百三十万个地球的体积才能( )一个太阳。
阅读理解
十一、阅读短文，回答问题。（19分）
（一）课内阅读（11分）
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水。只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一 忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，它还会发出一种很不高兴的叫声。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
松鼠通常胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）
勉强 （ qiáng qiǎng）　塞满 （sāi　 sè ）
苔藓 （ xiān qiáo ） 矫健 （xiǎn jiǎo ）
二、我会照样子完成词语搭配。（4分）
例：塞得满满的
翘得(　　　　)　　跑得(　　　　)
跳得(　　　　)　　挨得(　　　　)
例：伤心地哭
(　　　　)地走　　(　　　　)地说
(　　　　)地吃　　(　　　　)地看
三、下面内容分别表现了什么？请选择填空。（3分）
A.勤劳　　B.警觉 C.智慧　
1、松鼠搭的窝表现了它的______。
2、“有人触动大树”时的反应表现了它的______。
3、松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，这表现了它的______。
（二）课外阅读（8分）
海豚莎莉（节选）
莎莉跟弗兰克的两个女儿就越来越亲密了。当姐妹俩在河里学游泳时，它在她们身旁转着，每当她们向下沉或是游不动时，它便用嘴顶着她们，将她们向岸边推。弗兰克夫妇坐在岸上看着，一点也用不着担心。
没几天工夫，姐妹俩便学会了游泳。这时莎莉便和她们玩起了新花样。它陪姐妹俩在河中玩耍，常常轮流让姐妹俩骑在它的背上，它破浪前进，让姐妹俩享受（ ）海洋动物园里海豚训练员表演时，（ ）能享受到的那份快乐。
弗兰克家有只可爱的小海豚，这消息不胫而走。一支法国海洋考察队特地开来了一队人马，为莎莉拍电影。只有两三天时间，莎莉就跟潜水队员和水下摄影师混熟了。每天清晨，它准时和大家相会。（ ）摄影师来迟了点儿，它（ ）将头探出水面，尖叫几声，似乎责备它们不该不遵守时间。
到了水中，它把考察队员们都当着是自己的同伴，跟它们抢橡皮艇玩，有时用嘴顶着橡皮艇，向前飞快地游去。最令人哭笑不得的是，它的一番好心，往往使潜水员和水下摄影师和照明师无法工作。每当潜水员们下潜时，它就奋不顾身地游过去，把潜水员们拖出水面，有时用牙咬衣裳，有时用头顶屁股，非让潜水员爬上岸不可。
原来，这可爱的小精灵是担心潜水员们在水下淹死啊。
1.解释词语。
哭笑不得：________________________________________
奋不顾身：________________________________________
2.在文中的括号里填上恰当的关联词语。
3.“它将头探出水面，尖叫几声，似乎责备他们不该不遵守时间”中的“它”
是指____________ ，“他们”是指_______________ 。从这句话中我感受
到_______________________________ 。
4.找出文中描写海豚莎莉与人类愉快相处的任意两个句子。
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5.有人认为文中的海豚莎莉不应与人类走得这么近，应与人类保持一定的
距离，动物与人类是不可能和平相处的，你认为这句话是正确的吗，为什么？
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习作乐园
十二、小练笔（10分）
如果有一天太阳消失了，我们的生活将会变成什么样？请充分发挥你的想象，想一想，写下来。
十三、习作百花园。（30分。）
题目：我最难忘的事
参考答案
积累运用
一、我会读拼音写词语。（10分）
估计 繁殖 蔬菜 恼火 疾病 舒适 温暖 警觉 厉害 狭窄
二、根据意思写词语。（3分）
1. 抵得上 2. 凝 3. 繁殖 4. 密切 5. 寸草不生
三、用“√”选择正确的读音或词语。（7分）
1、mán chāi chà 2、xì 3、jiē 4、飘浮5、钢铁
四、多音字组词和给加点的字注音。（4分）
chuán(传说)
传<
zhuàn(传记)
1、有这么一个传（ chuán ）说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。
2、白蛇传(zhuàn)只是一个传(chuán)说。
五、下列句子运用了哪些说明方法 （4分）
1、作比较 2、举例子
六、写出加点词语的近义词。（3分）
1.预计 2.亲密 3.飘荡
七、在下面的括号里填上与加粗的词意思相反的词。（3分）
1．死亡 2．黑暗 寒冷
八、下面的句子意思正确的在（ ）里打“√”，错误的在（ ）里打“×”。（4分）
1．√ 2．×3．√ 4．×
九、按要求完成练习。（8分）
1.这么远，箭射不到。
2.虽然我们的距离远，但是我们的心离得很近。
3.如果没有老师的教诲，我们不会获得这么多知识，也不会成为社会的栋梁。