苏教版物理八年级下册第九章力与运动章节测评试题（含答案及详细解析）
文档属性
| 名称 | 苏教版物理八年级下册第九章力与运动章节测评试题（含答案及详细解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 359.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-05-12 07:52:18 | ||
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文档简介
苏教版物理八年级下册第九章力与运动章节测评
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图所示，滑板车在沿水平方向运动时，如果我们不再蹬地，它最终就会停下来。下列说法正确的是（ ）
A．不再蹬地，它最终就会停下来，物体的运动需要力来维持
B．最终会停下来是由于受到阻力作用
C．滑板车沿水平方向运动，是由于受到惯性的作用
D．如果要使滑板车做匀速直线运动，就不需要再蹬地
2、如图所示光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态，下列关于小球受力分析正确的是（ ）
A．小球受重力、小球对水平面的压力
B．小球受重力、水平面的支持力
C．小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力
D．小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力、水平面的摩擦力
3、如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F15N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（ ）
A．甲为零，乙受到向右的15N的摩擦力
B．甲、乙都受到向右15N的摩擦力
C．甲、乙都受到向左15N的摩擦力
D．甲、乙均受力15N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力
4、你背着书包站在水平地面上不动时，以下分析合理的是（ ）
A．书包受到的重力和地面对你的支持力是一对平衡力
B．书包受到的重力与你对书包的支持力是一对平衡力
C．你受到的重力与地面对你的支持力是一对平衡力
D．书包对你的压力和你对书包的支持力是一对平衡力
5、如图，测力计在两个大小均为1N的拉力作用下处于静止状态，则测力计的示数为（ ）
A．0N B．0.5N C．1N D．2N
6、如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（ ）
A．游泳 B．皮划艇
C．蹦床 D．举重
7、火车在平直的轨道做匀速直线运动，一名乘客在车厢竖直向上跳起，那么这名乘客的落地点（ ）
A．在起跳点后方 B．在起跳点前方
C．仍在起跳点位置 D．在起跳点的两侧
8、如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述正确的是（ ）
A．实验中应尽量选择粗糙的水平桌面
B．小车只受一对平衡力的作用
C．将小车扭转一个角度，是为了探究两力是否相等
D．若用卡片代替小车方便探究二力是否作用在同一物体上，同时减小摩擦
9、子弹从枪膛里射出后会继续运动，是由于（ ）
A．火药的推动力
B．子弹所受到的推力大于空气的阻力
C．子弹具有惯性
D．子弹的惯性大于空气的阻力
10、下列关于力和运动的关系的描述中正确的是（ ）
A．水平面上的桌子推它就动，不推就不动，说明力是使物体运动的原因
B．摩擦力总是阻碍物体运动的
C．运动的物体，一旦它所受外力消失，它就从这一时刻开始，按这时的速度大小和方向做匀速直线运动
D．物体只要受力，其运动状态就会改变
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（6小题，每小题5分，共计30分）
1、如图，放手后纸片不能保持静止，这样操作是为了探究物体在平衡状态时受到的两个力______。
2、用球拍击打球时，是__与 __之间发生了相互作用。若以球为研究对象，施力物体是__，接触球拍后球的运动方向发生了改变，说明__。
3、面对新型冠状病毒，“白衣天使”不顾个人安危，日夜坚守，给了患者和人民希望。长时间的工作，他们脸上被口罩压出了深深的勒痕，但他们却说这是“天使印记”，是逆行者最特别的“战疫妆”。“勒痕”说明力可以改变物体的______。同时护目镜和口罩也发生了形变，说明力的作用是______。
4、周末驾驶汽车行驶在裕华东路上，以车为参照物，路边的树是______的；司机踩油门，汽车突然加速，加速后车里的乘客由于惯性会向______（选填“前方”或“后方”）倾倒。
5、运动员踢出足球后，足球还会在地面上滚动一段距离，这是由于足球具有______ 的缘故，但在这个过程中滚动速度会越来越小，这是由于它受到______ 作用的缘故。
6、根据实验回答问题在探究“同一直线上二力合成”的实验中，每组实验的三次操作，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B，如图所示.这样做的目的是为了保证力的________是相同的。
三、计算题（4小题，每小题10分，共计40分）
1、跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，g取10N/kg。试求：
（1）假设一跳伞运动员的质量为65kg，在加速向下运动时所受空气阻力为100N，则该运动员所受的合力是多大？合力的方向如何？
（2）该跳伞运动员打开伞下降一会后，会匀速降落，当他匀速降落时受到的空气阻力多大？
2、质量为50千克的物体，在水平拉力作用下沿水平地面向右做匀速直线运动，物体受到的阻力为物体所受重力的0.1倍，求：
(1)物体受到的重力G；
(2)物体受到的水平拉力F拉。
3、一位质量为60kg的同学骑自行车上学，自行车质量是20kg，在水平路面上以4m/s速度匀速行驶，g取10N/kg，求：
（1）这位同学受到的重力；
（2）该同学骑车匀速行驶过程中所受的阻力是总重的0.05倍，求该同学骑车过程中的牵引力。
4、一辆载重卡车连同货物一起的总质量 m=4.5103kg 。在牵引力F的作用下在平直公路上做匀速直线运动，物体所受阻力是重力的 0.1 倍，求：
（1）卡车连同货物受到重力的大小；
（2）卡车牵引力F的大小。
-参考答案-
一、单选题
1、B
【详解】
A．沿水平方向运动的滑板车，当我们不再蹬地，由于受到阻力滑板车会停止运动，说明力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故A错误；
A．由于滑板车与地面之间存在阻力，阻力改变了滑板车的运动状态，最终滑板车会停下来，故B正确；
A．惯性是物体本身的一种性质，不是一种作用，故C错误；
A．如果要使滑板车做匀速直线运动，就需要给滑板车一个向前的力，该力与摩擦力是一对平衡力时，滑板车会做匀速直线运动，所以需要再蹬地，故D错误。
故选B。
2、B
【详解】
光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态，受力平衡，在竖直方向上受到重力和水平面的支持力；由于小球光滑，则水平方向上不受摩擦力，若小球受到台阶的弹力，则小球会向右运动，所以小球不受弹力。
故选B。
3、D
【详解】
在光滑的水平面上，不受地面对其的摩擦力，对乙进行受力分析，乙在水平面上受到了向右的拉力和甲给乙向左的摩擦力，由于物体乙匀速直线运动，处于平衡态，故拉力等于摩擦力等于15N，摩擦力的方向是向左的。
由于力的作用是相互，甲对乙有向左的摩擦力，乙对甲也有向右的摩擦力，且大小相等，方向相反，对甲进行受力分析，甲受到了向右的摩擦力和向左的拉力，甲处于静止状态，故甲的拉力等于摩擦力等于15N。
综上所述，D符合题意； ABC不符合题意。
故选D。
4、B
【详解】
A．书包受到的重力作用在书包上，而地面对人的支持力作用在人体上，两个力作用在不同的物体上，因此不是一对平衡力，故A不符合题意；
B．书包受到的重力作用在书包上，人对书包的支持力也作用在书包上，且两个力大小相等，方向相反，且同一直线，因此，这是一对平衡力，故B符合题意；
C．人受到的重力作用在人体上，地面对人的支持力作用在人体上，但地面对人体的支持力等于人和书包的总重力，即两个力大小不相等，则这不是一对平衡力，故C不符合题意；
D．书包对人的压力作用在人体上，而人对书包的支持力作用在书包上，两个力作用在不同的物体上，因此，不是一对平衡力，故D不符合题意。
故选B。
5、C
【详解】
用大小均为F的拉力分别拉弹簧秤的两端，虽然测力计的挂钩和挂环同时受到力的作用，但弹簧测力计只测作用在挂钩上的力，即测力计的示数为一个拉力F的大小，即示数为1N，故A符合题意，故B不符合题意，故C不符合题意，故D不符合题意。
故选C。
6、D
【详解】
A．游泳时人对水施加向后的力，同时水对人施加向前的力使人前进，故A不符合题意；
B．皮划艇前进是因为桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的力，使艇前进，故B不符合题意；
C．人对蹦床施加向下的力，同时蹦床对人施加向上的弹力，使人蹦起，故C不符合题意；
D．举重利用的不是“力的作用是相互的”这一原理，而是力改变物体的运动状态，故D符合题意。
故选D。
7、C
【详解】
由于物体具有惯性，物体会保持原来运动状态的性质，乘客和车有一个相同的向前的速度，所以落地时还在原地。
故选C。
8、D
【详解】
A．实验时，将小车放在光滑的水平桌面上可减少小车与桌面之间的摩擦力对实验的影响，故A错误；
B．在桌面上静止的小车受到水平方向和竖直方向的两对平衡力，故B错误；
C．通过扭转小车一定的角度，松手后观察小车是否平衡，探究两个平衡力是否在同一条直线上，故C错误；
D．若用卡片代替小车，可以将卡片悬吊起来，减小与桌面之间的摩擦，且容易将卡片剪成两半，探究不在同一物体上的两个力能否平衡，故D正确。
故选D。
9、C
【详解】
AB．子弹离开枪膛后不再受火药的推力，故AB不符合题意；
C．子弹从枪膛射出，具有一定的速度，子弹射出后由于惯性要保持原来的运动状态继续前进，所以子弹从枪膛里射出后会继续运动，故C符合题意；
D．惯性是物体的属性，而力是物体间的相互作用，惯性和力是两个不同的物理量，不能比较大小，故D不符合题意。
故选C。
10、C
【详解】
A．用力推小车，小车就动，不推小车，小车由于受到摩擦阻力而停止运动，说明力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因，故A错误；
B．摩擦力总是阻碍相对运动的，摩擦力的方向有时跟物体运动方向相同，有时跟物体运动方向相反；有时是阻力、有时是动力，故B错误；
C．正在运动的物体，在所受外力同时消失时，将保持原来的速度与方向不变，做匀速直线运动，故C正确；
D．物体受到平衡力的作用时，其运动状态就不改变，故D错误。
故选C。
二、填空题
1、是否作用在同一直线上
【解析】
【详解】
由图可知，放手后纸片不能保持静止，因为作用在纸片上的两个力不在同一直线上，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力是否作用在同一直线上。
2、 球 球拍 球拍 力可以改变物体的运动状态
【解析】
【详解】
[1][2]球拍打球时，相互作用的力发生在球和球拍之间，球拍对球施加力的作用时，球对球拍施加反作用力。
[3][4]以球为研究对象，施力物体是球拍，接触球拍后球的运动方向发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。
3、 形状 相互的
【解析】
【详解】
[1]力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，“勒痕”是脸受力后发生形变造成的，说明力可以改变物体的形状。
[2]同时护目镜和口罩也发生了形变，说明护目镜和口罩也受到力的作用，说明力的作用是相互的。
4、 运动 后方
【解析】
【详解】
[1]驾驶汽车行驶在裕华东路上，路边的树木相对于汽车的位置不断发生变化，所以以车为参照物，路边的树是运动的。
[2]当汽车突然加速时，乘客的脚随车厢一起加速运动，而身体由于惯性要继续保持原来的运动状态，所以乘客会向后倾倒。
5、 惯性 摩擦阻力
【解析】
【详解】
[1][2]踢出去的足球由于惯性，仍向前运动，但受到地面对它的摩擦阻力作用，所以会运动得越来越慢，最后停下来。
6、作用效果
【解析】
【分析】
【详解】
本实验采用了等效替代法，即不管是一个力、两个同方向的力、两个反方向的力，让它们的作用效果相同的情况下，得出合力和分力之间的关系。
三、计算题
1、（1）550N（2）竖直向下（3）650N
【解析】
【详解】
（1）跳伞运动员受竖直向下的重力G=mg=65kg×10N/kg=650N，受竖直向上的阻力f=100N，则此时他受到的合力F合=G-f=650N-100N=550N，方向与重力的方向相同：竖直向下。
（2）跳伞员动员匀速向下运动，处于平衡状态，由平衡条件可知：当他匀速降落时受到的空气阻力f '=G=650N。
答：（1）此时他所受的合力为550N；方向竖直向下。
（2）当他匀速降落时受到的空气阻力是650N。
2、 (1)490N；(2)49N
【详解】
解：(1)由可知，物体受到的重力为
(2)物体受到的阻力为
因为在水平拉力作用下沿水平地面向右做匀速直线运动，拉力和阻力二力平衡，所以
答：(1)物体受到的重力为490N；
(2)物体受到的水平拉力为49N。
3、（1）600N；（2）40N
【详解】
（1）这位同学受到的重力
（2）该同学骑自行车的总重力
该同学骑自行车匀速行驶，骑车过程中的牵引力
答：（1）这位同学受到的重力是600N；
（2）求该同学骑车过程中的牵引力是40N。
4、（1）4.5×104N；（2）4.5×103N
【详解】
解：（1）卡车连同货物的重力
（2）阻力为
因为卡车做匀速直线运动，所以卡车受到的牵引力
答：（1）卡车连同货物受到重力的大小为4.5×104N；
（2）卡车受到牵引力力的大小为4.5×103N。
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图所示，滑板车在沿水平方向运动时，如果我们不再蹬地，它最终就会停下来。下列说法正确的是（ ）
A．不再蹬地，它最终就会停下来，物体的运动需要力来维持
B．最终会停下来是由于受到阻力作用
C．滑板车沿水平方向运动，是由于受到惯性的作用
D．如果要使滑板车做匀速直线运动，就不需要再蹬地
2、如图所示光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态，下列关于小球受力分析正确的是（ ）
A．小球受重力、小球对水平面的压力
B．小球受重力、水平面的支持力
C．小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力
D．小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力、水平面的摩擦力
3、如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F15N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（ ）
A．甲为零，乙受到向右的15N的摩擦力
B．甲、乙都受到向右15N的摩擦力
C．甲、乙都受到向左15N的摩擦力
D．甲、乙均受力15N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力
4、你背着书包站在水平地面上不动时，以下分析合理的是（ ）
A．书包受到的重力和地面对你的支持力是一对平衡力
B．书包受到的重力与你对书包的支持力是一对平衡力
C．你受到的重力与地面对你的支持力是一对平衡力
D．书包对你的压力和你对书包的支持力是一对平衡力
5、如图，测力计在两个大小均为1N的拉力作用下处于静止状态，则测力计的示数为（ ）
A．0N B．0.5N C．1N D．2N
6、如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（ ）
A．游泳 B．皮划艇
C．蹦床 D．举重
7、火车在平直的轨道做匀速直线运动，一名乘客在车厢竖直向上跳起，那么这名乘客的落地点（ ）
A．在起跳点后方 B．在起跳点前方
C．仍在起跳点位置 D．在起跳点的两侧
8、如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述正确的是（ ）
A．实验中应尽量选择粗糙的水平桌面
B．小车只受一对平衡力的作用
C．将小车扭转一个角度，是为了探究两力是否相等
D．若用卡片代替小车方便探究二力是否作用在同一物体上，同时减小摩擦
9、子弹从枪膛里射出后会继续运动，是由于（ ）
A．火药的推动力
B．子弹所受到的推力大于空气的阻力
C．子弹具有惯性
D．子弹的惯性大于空气的阻力
10、下列关于力和运动的关系的描述中正确的是（ ）
A．水平面上的桌子推它就动，不推就不动，说明力是使物体运动的原因
B．摩擦力总是阻碍物体运动的
C．运动的物体，一旦它所受外力消失，它就从这一时刻开始，按这时的速度大小和方向做匀速直线运动
D．物体只要受力，其运动状态就会改变
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（6小题，每小题5分，共计30分）
1、如图，放手后纸片不能保持静止，这样操作是为了探究物体在平衡状态时受到的两个力______。
2、用球拍击打球时，是__与 __之间发生了相互作用。若以球为研究对象，施力物体是__，接触球拍后球的运动方向发生了改变，说明__。
3、面对新型冠状病毒，“白衣天使”不顾个人安危，日夜坚守，给了患者和人民希望。长时间的工作，他们脸上被口罩压出了深深的勒痕，但他们却说这是“天使印记”，是逆行者最特别的“战疫妆”。“勒痕”说明力可以改变物体的______。同时护目镜和口罩也发生了形变，说明力的作用是______。
4、周末驾驶汽车行驶在裕华东路上，以车为参照物，路边的树是______的；司机踩油门，汽车突然加速，加速后车里的乘客由于惯性会向______（选填“前方”或“后方”）倾倒。
5、运动员踢出足球后，足球还会在地面上滚动一段距离，这是由于足球具有______ 的缘故，但在这个过程中滚动速度会越来越小，这是由于它受到______ 作用的缘故。
6、根据实验回答问题在探究“同一直线上二力合成”的实验中，每组实验的三次操作，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B，如图所示.这样做的目的是为了保证力的________是相同的。
三、计算题（4小题，每小题10分，共计40分）
1、跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，g取10N/kg。试求：
（1）假设一跳伞运动员的质量为65kg，在加速向下运动时所受空气阻力为100N，则该运动员所受的合力是多大？合力的方向如何？
（2）该跳伞运动员打开伞下降一会后，会匀速降落，当他匀速降落时受到的空气阻力多大？
2、质量为50千克的物体，在水平拉力作用下沿水平地面向右做匀速直线运动，物体受到的阻力为物体所受重力的0.1倍，求：
(1)物体受到的重力G；
(2)物体受到的水平拉力F拉。
3、一位质量为60kg的同学骑自行车上学，自行车质量是20kg，在水平路面上以4m/s速度匀速行驶，g取10N/kg，求：
（1）这位同学受到的重力；
（2）该同学骑车匀速行驶过程中所受的阻力是总重的0.05倍，求该同学骑车过程中的牵引力。
4、一辆载重卡车连同货物一起的总质量 m=4.5103kg 。在牵引力F的作用下在平直公路上做匀速直线运动，物体所受阻力是重力的 0.1 倍，求：
（1）卡车连同货物受到重力的大小；
（2）卡车牵引力F的大小。
-参考答案-
一、单选题
1、B
【详解】
A．沿水平方向运动的滑板车，当我们不再蹬地，由于受到阻力滑板车会停止运动，说明力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故A错误；
A．由于滑板车与地面之间存在阻力，阻力改变了滑板车的运动状态，最终滑板车会停下来，故B正确；
A．惯性是物体本身的一种性质，不是一种作用，故C错误；
A．如果要使滑板车做匀速直线运动，就需要给滑板车一个向前的力，该力与摩擦力是一对平衡力时，滑板车会做匀速直线运动，所以需要再蹬地，故D错误。
故选B。
2、B
【详解】
光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态，受力平衡，在竖直方向上受到重力和水平面的支持力；由于小球光滑，则水平方向上不受摩擦力，若小球受到台阶的弹力，则小球会向右运动，所以小球不受弹力。
故选B。
3、D
【详解】
在光滑的水平面上，不受地面对其的摩擦力，对乙进行受力分析，乙在水平面上受到了向右的拉力和甲给乙向左的摩擦力，由于物体乙匀速直线运动，处于平衡态，故拉力等于摩擦力等于15N，摩擦力的方向是向左的。
由于力的作用是相互，甲对乙有向左的摩擦力，乙对甲也有向右的摩擦力，且大小相等，方向相反，对甲进行受力分析，甲受到了向右的摩擦力和向左的拉力，甲处于静止状态，故甲的拉力等于摩擦力等于15N。
综上所述，D符合题意； ABC不符合题意。
故选D。
4、B
【详解】
A．书包受到的重力作用在书包上，而地面对人的支持力作用在人体上，两个力作用在不同的物体上，因此不是一对平衡力，故A不符合题意；
B．书包受到的重力作用在书包上，人对书包的支持力也作用在书包上，且两个力大小相等，方向相反，且同一直线，因此，这是一对平衡力，故B符合题意；
C．人受到的重力作用在人体上，地面对人的支持力作用在人体上，但地面对人体的支持力等于人和书包的总重力，即两个力大小不相等，则这不是一对平衡力，故C不符合题意；
D．书包对人的压力作用在人体上，而人对书包的支持力作用在书包上，两个力作用在不同的物体上，因此，不是一对平衡力，故D不符合题意。
故选B。
5、C
【详解】
用大小均为F的拉力分别拉弹簧秤的两端，虽然测力计的挂钩和挂环同时受到力的作用，但弹簧测力计只测作用在挂钩上的力，即测力计的示数为一个拉力F的大小，即示数为1N，故A符合题意，故B不符合题意，故C不符合题意，故D不符合题意。
故选C。
6、D
【详解】
A．游泳时人对水施加向后的力，同时水对人施加向前的力使人前进，故A不符合题意；
B．皮划艇前进是因为桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的力，使艇前进，故B不符合题意；
C．人对蹦床施加向下的力，同时蹦床对人施加向上的弹力，使人蹦起，故C不符合题意；
D．举重利用的不是“力的作用是相互的”这一原理，而是力改变物体的运动状态，故D符合题意。
故选D。
7、C
【详解】
由于物体具有惯性，物体会保持原来运动状态的性质，乘客和车有一个相同的向前的速度，所以落地时还在原地。
故选C。
8、D
【详解】
A．实验时，将小车放在光滑的水平桌面上可减少小车与桌面之间的摩擦力对实验的影响，故A错误；
B．在桌面上静止的小车受到水平方向和竖直方向的两对平衡力，故B错误；
C．通过扭转小车一定的角度，松手后观察小车是否平衡，探究两个平衡力是否在同一条直线上，故C错误；
D．若用卡片代替小车，可以将卡片悬吊起来，减小与桌面之间的摩擦，且容易将卡片剪成两半，探究不在同一物体上的两个力能否平衡，故D正确。
故选D。
9、C
【详解】
AB．子弹离开枪膛后不再受火药的推力，故AB不符合题意；
C．子弹从枪膛射出，具有一定的速度，子弹射出后由于惯性要保持原来的运动状态继续前进，所以子弹从枪膛里射出后会继续运动，故C符合题意；
D．惯性是物体的属性，而力是物体间的相互作用，惯性和力是两个不同的物理量，不能比较大小，故D不符合题意。
故选C。
10、C
【详解】
A．用力推小车，小车就动，不推小车，小车由于受到摩擦阻力而停止运动，说明力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因，故A错误；
B．摩擦力总是阻碍相对运动的，摩擦力的方向有时跟物体运动方向相同，有时跟物体运动方向相反；有时是阻力、有时是动力，故B错误；
C．正在运动的物体，在所受外力同时消失时，将保持原来的速度与方向不变，做匀速直线运动，故C正确；
D．物体受到平衡力的作用时，其运动状态就不改变，故D错误。
故选C。
二、填空题
1、是否作用在同一直线上
【解析】
【详解】
由图可知，放手后纸片不能保持静止，因为作用在纸片上的两个力不在同一直线上，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力是否作用在同一直线上。
2、 球 球拍 球拍 力可以改变物体的运动状态
【解析】
【详解】
[1][2]球拍打球时，相互作用的力发生在球和球拍之间，球拍对球施加力的作用时，球对球拍施加反作用力。
[3][4]以球为研究对象，施力物体是球拍，接触球拍后球的运动方向发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。
3、 形状 相互的
【解析】
【详解】
[1]力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，“勒痕”是脸受力后发生形变造成的，说明力可以改变物体的形状。
[2]同时护目镜和口罩也发生了形变，说明护目镜和口罩也受到力的作用，说明力的作用是相互的。
4、 运动 后方
【解析】
【详解】
[1]驾驶汽车行驶在裕华东路上，路边的树木相对于汽车的位置不断发生变化，所以以车为参照物，路边的树是运动的。
[2]当汽车突然加速时，乘客的脚随车厢一起加速运动，而身体由于惯性要继续保持原来的运动状态，所以乘客会向后倾倒。
5、 惯性 摩擦阻力
【解析】
【详解】
[1][2]踢出去的足球由于惯性，仍向前运动，但受到地面对它的摩擦阻力作用，所以会运动得越来越慢，最后停下来。
6、作用效果
【解析】
【分析】
【详解】
本实验采用了等效替代法，即不管是一个力、两个同方向的力、两个反方向的力，让它们的作用效果相同的情况下，得出合力和分力之间的关系。
三、计算题
1、（1）550N（2）竖直向下（3）650N
【解析】
【详解】
（1）跳伞运动员受竖直向下的重力G=mg=65kg×10N/kg=650N，受竖直向上的阻力f=100N，则此时他受到的合力F合=G-f=650N-100N=550N，方向与重力的方向相同：竖直向下。
（2）跳伞员动员匀速向下运动，处于平衡状态，由平衡条件可知：当他匀速降落时受到的空气阻力f '=G=650N。
答：（1）此时他所受的合力为550N；方向竖直向下。
（2）当他匀速降落时受到的空气阻力是650N。
2、 (1)490N；(2)49N
【详解】
解：(1)由可知，物体受到的重力为
(2)物体受到的阻力为
因为在水平拉力作用下沿水平地面向右做匀速直线运动，拉力和阻力二力平衡，所以
答：(1)物体受到的重力为490N；
(2)物体受到的水平拉力为49N。
3、（1）600N；（2）40N
【详解】
（1）这位同学受到的重力
（2）该同学骑自行车的总重力
该同学骑自行车匀速行驶，骑车过程中的牵引力
答：（1）这位同学受到的重力是600N；
（2）求该同学骑车过程中的牵引力是40N。
4、（1）4.5×104N；（2）4.5×103N
【详解】
解：（1）卡车连同货物的重力
（2）阻力为
因为卡车做匀速直线运动，所以卡车受到的牵引力
答：（1）卡车连同货物受到重力的大小为4.5×104N；
（2）卡车受到牵引力力的大小为4.5×103N。