八年级数学下学期苏科版7.1普查与抽样调查（2）课件(共15张ppt）

(共15张PPT)
7.1普查与抽样调查（2）
一、温故知新
下列调查是普查还是抽样调查？如果是抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本容量.
（1）为了解你所在班级同学穿鞋的尺码，向全班同学做调查.
（2）为了解一批电视机的使用寿命，从中抽取5台做调查.
答：（1）普查
（2）抽样调查
总体：这批电视机的使用寿命；
个体：每台电视机的使用寿命；
样本：5台电视机的使用寿命；
样本容量：5
为了了解和解决问题，我们需要做调查！
（1）你准备采用什么调查方式？
社团名称 文学社 英语 俱乐部 动漫 创作社 合唱团 航模 工作社 生物实 验小组
健美
协会
社团代号 A B C D E F G
（2）怎样通过调查获得数据？
某校计划成立下列学生社团：
二、情境引入
抽样调查、“书面问卷”
同学们喜欢哪些社团呢？让我们一起去调查…
调查问卷 年 月 日
班级 你喜爱的一个学生社团（只写代号）
在全校随机抽取50名同学进行调查，我设计了调查问卷.
三、活动探究1：设计调查问卷
　　小明从全校随机抽取了50名同学进行调查，结果如下：
E C F D A B D A C D
A D B A E B C A D C
G B B G C D C D C C
B D F A E D D C D F
B C A B C E C A D F
三、活动探究2：数据的收集
如何整理这些数据呢？你能帮小明出点子吗？
喜爱各社团的学生人数统计表
社团代号 A B C D E F G
划记 正 正 正正 正正
人数 8 8 12 12 4 4 2
百分比 16 16 24 24 8 8 2
三、活动探究3：数据的整理
我们小学里学过统计表！（划记、计数、求百分比）
统计表可以清晰表示喜爱各社团的人数，还可以用来计算他们占总人数的百分比！
从条形统计图中你能获得哪些信息？
三、活动探究4：数据的描述
根据统计表，我们还可以画出条形统计图！
特点：反映每个对象的具体数值、多少.更直观！
特点：反映各部分占总体的百分比！
4%
16%
8%
16%
8%
24%
24%
三、活动探究4：数据的描述
根据统计表，我们还可以画出扇形统计图！
从扇形统计图中你能获得哪些信息？
1.为了了解和解决问题，需要做调查；
2.调查的方式有普查、抽样调查；
3.抽样调查一般采用“书面问卷”的形式，要设计简明的“调查问卷”；
4.调查后要收集调查结果（数据）；
5.整理数据：列统计表；
6.描述数据
（1）画条形统计图
（2）画扇形统计图
7.根据需要，科学分析、作出决策.
四、提炼总结
五、当堂反馈
1.某商场某段时间内A、B、C、D、E，5种品牌洗衣机的销售量如图所示.其中，销售量最多的洗衣机品牌是 ，销售量最少的洗衣机品牌是 .
B
E
五、当堂反馈
2.小丽家下个月的开支预算如图所示.如果她家用于教育的支出是440元，那么她家下个月的总支出是 元.
用于购买食品的支出是 元.
2000
620
五、当堂反馈
3.某校对八年级学生早晨上学的4种交通方式：骑车、步行、乘车、接送，进行了抽样调查，结果如图1、图2所示.
（1）该抽样调查的样本容量为 ，其中，步行人数占样本容量的 %，骑车人数占样本容量的 %.
（2）请将图1补充完整.
（3）根据调查结果，你估计该校八年级800名学生中，大约有多少名学生是由家长接送上学的？
50
30
40
六、学有所获
统计调查的基本过程：（明确调查目的）
1.确定调查方式：普查或抽样调查；
2.设计“调查问卷”；
3.收集调查结果（数据）；
4.整理数据：列统计表；
5.描述数据：
（1）画条形统计图
（2）画扇形统计图
6.根据需要，科学分析、作出决策.
七、课后作业
当前，新型冠状病毒正在中华大地肆虐，全国人民众志成城、共战疫情。八年级的学生们还未能按时开学，可是，他们没有浪费时间，在家读名著、上网课、做作业、锻炼身体.
小明想了解本班同学每天居家锻炼身体的时间，设计了如下“调查问卷”，请你和小明一起进行调查，并收集整理调查结果，列出统计表，画出条形统计图和扇形统计图.
调查问卷 年 月 日
居家锻炼身体的时间 （代号） 少于30分钟 （A） 30~45分钟 （不含45分钟） （B） 45~60分钟 （不含60分钟） （C） 不少于60分钟
（D）
过一个有意义的寒假！