(共21张PPT)
第三节 细胞核—系统的控制中心
禄劝一中 董金林
不是所有真核生物的细胞都有细胞核
哺乳动物成熟的红细胞
无细胞核
植物成熟的筛管细胞
无细胞核
有的细胞有多个核
人体的骨骼肌细胞有数百个细胞核。
鼠、兔的肝细胞有10个或10个以上的细胞核。
实验名称 结论
1. 美西螈核移植实验
2. 蝾螈受精卵横缢实验
3. 变形虫切割及核移植实验
4. 伞藻嫁接与核移植实验
生物的性状的遗传是由细胞核控制
细胞核控制着细胞的分裂、分化
细胞核是细胞生命活动的控制中心
生物体形态结构的建成主要与细胞核有关
归纳：细胞核控制着细胞的代谢和遗传
一、细胞核的功能
克隆羊——多莉
取核
去核
融合
多莉
A
B
C
卵裂
像A 像B 还是像C？
黑美西螈
白美西螈
卵细胞
胚胎细胞
去细胞核
取核
资料１ 美西螈核移植实验
黑色个体
美西螈的肤色有谁控制？生物体的性状主要由谁控制？为什么？
资料二：蝾螈受精卵横缢实验
操作：
用头发将蝾螈
的受精卵横缢
并保证一边有
核一边无核
有核
无核
不分裂
分裂
操作：
将有核一边的
一个细胞核挤
到无核的一边
有核
开始分裂
发育(慢)
发育(快)
蝾螈的受精卵
讨论：从上可看出细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？
死亡
死亡
取出核
死亡
一段时间后
植入细胞核
正常生活
正常生活
资料３ 变形虫切割、核移植实验
从资料3得出什么结论？
伞藻
“帽”
柄
假根
资料４：伞藻嫁接和核移植实验
１、切开
２、重组
嫁接实验
核移植实验
取核
去核
核移植
讨论：从资料4说明生物体形态结构的建成，主要与细胞核还是细胞质有关？
二、细胞核的结构
1.细胞核由哪几部分构成？
2.它们的作用分别是什么？
细胞核结构模式图
核膜（双层膜，把核内物质与细胞质分开）
染色质（由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体）
核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）
核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）
●形态
染色质
(细丝状)
[分裂间期]
染色体
(圆柱状或杆状)
[分裂期]
高度螺旋化、缩短变粗
解螺旋
染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态
染色体
DNA
蛋白质
染色质丝
细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位
细胞是一个统一的整体
对细胞核的功能较全面的阐述是：
细胞核是遗传信息库，
是细胞代谢和遗传的控制中心。
课堂练习
课堂练习
1.细胞核中容易被碱性染料染成深色的结构是（ ）
A、核仁 B、核膜
C、染色质 D、核仁和染色质
2、下列对细胞核的功能的阐述中，较为全面的是（ ）
A、遗传信息库 B、细胞代谢和遗传的控制中心 C、A和B都正确
D、没有细胞核，细胞就不能分裂和生长
3、科学家将雌黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是（ ）
A、黑雌 B、褐雌
C、白雄 D、黑雄(共35张PPT)
第3节 细胞核----系统的控制中心
资料分析 资料１美西螈核移植实验
细胞核的功能
资料1：科学家用两种美西螈(一种两两栖动物)做实验，将黑美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白美西螈的去核卵细胞中。移植后长大的美西螈，全部是黑色的。
细胞核的功能
资料1：科学家用两种美西螈(一种两栖动物)做实验，将黑美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白美西螈的去核卵细胞中。移植后长大的美西螈，全部是黑色的。
美西螈皮肤的颜色由细胞核控制
讨论：美西螈皮肤的颜色是由细胞核还是由细胞质控制的？
讨论： 结合初中学过的有关多利羊产生过程的知识，你认为生物体的遗传性状主要由细胞核控制还是由细胞质控制？为什么？
资料分析 资料１美西螈核移植实验
细胞核的功能
资料分析 资料１美西螈核移植实验
细胞核的功能
生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的，因为细胞核中有DNA，DNA是主要的遗传物质。DNA上有许多基因，通过指导蛋白质的合成，控制生物的性状。
讨论： 你认为生物体的遗传性状主要由细胞核控制还是由细胞质控制？为什么？
克隆羊多莉,它是1996 年在英国出生的。与众不同的是，生它的母羊并不是它真正的母亲。它的父亲到底是谁，连科学家也难以回答。 原来，它不是由受精卵发育而成的。与它的身世有关的母羊不是一只，而是三只．
受精卵
受精卵
正常发育，但慢些
正常发育，但快些
16~32 细胞时
期挤进1个核
分裂
不分裂
讨论：从上可看出细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？
分裂
细胞核的功能
资料分析 资料２蝾螈受精卵横缢实验
资料2：科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连。结果，有核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂。当有核的一半分裂到16~32个细胞时，如果这时一个细胞核挤到无核的一半，这一半也会开始分裂。最后两半都能发育成正常的胚胎，只是原来无核的一半发育的慢一些.
讨论：从资料中可以看出细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系
没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。
细胞分裂需要遗传物质的复制和相关蛋白质的合成，没有细胞核，这些生命活动都不能进行.
细胞核的功能
资料分析 资料２蝾螈受精卵横缢实验
变形虫
资料分析
科学家做过这样的实验。将变形虫切成两半，一半有核，一半无核。无核的一半虽然仍能消化已吞食的食物，但不能摄取食物；对外界刺激不再反应。有核的一半照样摄食，对刺激有反应，能生长分裂。如果用显微勾针将有核一半的细胞核钩出，这一半的行为就像无核的一半一样。如果及时植入同种变形虫的另一个核，各种生命活动又会恢复。
细胞核的功能
资料分析 资料3 变形虫去核实验
讨论：从资料3可以得出什么结论？
细胞核是细胞生命活动的控制中心。
细胞核的功能
资料分析 资料3 变形虫去核实验
科学家做过这样的实验。将变形虫切成两半，一半有核，一半无核。无核的一半虽然仍能消化已吞食的食物，但不能摄取食物；对外界刺激不再反应。有核的一半照样摄食，对刺激有反应，能生长分裂。如果用显微勾针将有核一半的细胞核钩出，这一半的行为就像无核的一半一样。如果及时植入同种变形虫的另一个核，各种生命活动又会恢复。
细胞核的功能
资料分析 资料４：伞藻嫁接和核移植实验
嫁接实验
核移植实验
细胞核的功能
生物体形态结构的建成主要与细胞核有关。
讨论：资料4说明生物体形态结构的建成，主要与细胞核还是细胞质有关？
细胞核的功能
资料４:伞藻是一种单细胞藻类，由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在基部。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻实验。
细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
细胞核的功能
讨论：你认为细胞核具有什么功能
细胞核的结构
细胞核的结构
1
2
3
4
核 膜
染色质
核 仁
核 孔
双层膜，把核内物质与细胞质分开
由DNA和蛋白质成;DNA是遗传信息的载体。
与某种RNA的合成及核糖体的形成有关。
实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
果蝇唾液腺细胞特大染色体
染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。
染色质 (细胞分裂间期)
染色体 (细胞分裂期)
高度螺旋、缩短变粗
解螺旋、恢复细长丝状
细胞核的结构
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
DNA上贮存着遗传信息。在细胞分裂时，DNA携带的遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，保证了亲子代细胞在遗传性状上的一致性。
细胞核---遗传信息（“蓝图”）---进行？？？---完成？？？？--性状表现。
细胞核的结构
讨论：同一个生物内所有细胞的“蓝图”都是一样的吗？如果是一样的，为什么体内细胞的形态、功能如此多样？结构也不完全相同？
提示：同一个生物体内所有细胞的“蓝图”都是一样的（除非发生体细胞突变或细胞癌变）。
生物体内细胞形态、结构和功能的多种多样，是细胞分化的结果
讨论： 1.如果你是这位科学家，你怎样解释上述数据？你能得出什么结论？
2.有人质疑这生物学家，要求他对这么多细胞有核部分的死亡作出合乎逻辑的解释。请你尝试为这位生物学家辩护，替他作出解释。
时间/d 细胞无核部分的存活个数
1 81
2 62
3 20
4 0
时间/d 细胞有核部分的存活个数
1 79
2 78
3 77
4 74
10 67
30 65
技能训练 解 释 数 据 P56
1.细胞无核部分随着培养天数的增加，死亡个数迅速增加，第4天就没有存活的了，这是因为没有细胞核，细胞的生命活动就无法进行。而细胞有核部分存活个数和时间都要比无核部分多和长，说明细胞核对于细胞的生命活动是不可或缺的。
讨论： 1.如果你是这位科学家，你怎样解释上述数据？你能得出什么结论？
技能训练 解 释 数 据 P56
2.提示：细胞有核部分出现死亡现象的可能原因有两方面，一是实验过程中人为因素对细胞造成了伤害，导致部分细胞死亡；二是细胞的正常凋亡。
讨论： 2.有人质疑这生物学家，要求他对这么多细胞有核部分的死亡作出合乎逻辑的解释。请你尝试为这位生物学家辩护，替他作出解释。
技能训练 解 释 数 据 P56
结构：
功能：
调控：
与外界的联系：
细胞核与细胞质通过核孔相通
核膜、内质网膜与细胞膜等相互连接成细胞内完整的生物膜系统
细胞各部分相互联系、分工合作、协调一致地完成各项生命活动
细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心
不断地与外界进行物质交换和能量转换，与外界环境形成一个统一的整体
细胞是一个统一的整体，为什么？
1.细胞核有什么功能？
2.细胞核的形态结构是怎样的？
3.为什么说细胞核是细胞的遗传信息库？
本节聚集
练 习
1、除了高等植物成熟的_____________和哺乳动物成熟的_____________等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。
2、细胞核它控制着 ，是细胞的“大脑”和“控制中心”。
筛管细胞
红细胞
细胞的代谢和遗传
练 习
3、从细胞的结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于 ( )
A.线粒体 B.叶绿体 C.核糖体 D.细胞核
4、科学家将雌性黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞中，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫。该褐鼠产下的小鼠的毛色和性别分别为 ( )
A.黑、雌 B.褐、雌 C.白、雄 D.黑、雄
D
A
5、拟核和真核的区别主要是有无成型的细胞核，其关键在于 ( )
A.有无核物质 B.有无DNA
C.有无核仁 D.有无核膜
6、(多选)下列各项中，与核仁的功能有关的是……( )
A.蛋白质的合成 B.某种核糖核酸的合成
C.核糖体的形成 D.细胞核的形成
D
B C
7、(多选)关于染色质和染色体的比较中,正确的是 ( )
A.含有相同的化学元素
B.基本组成物质有一定区别
C.遗传特性完全相同
D.两者形态不同
A C D
一、基础题
1.（1）√；（2）×。
2.C。 3.C。
二、拓展题
提示：出生小牛的绝大部分性状像母牛甲。因为小牛获得的是母牛甲细胞核中的遗传物质，所以它的性状与母牛甲最相似。
细胞核的移植
基因
染色体
DNA
组蛋白
染色质丝
分裂间期
分裂期
螺旋化、变粗、变短
解螺旋
染色质
[丝状]
染色体
[杆状]
分 裂 间 期
分裂前期
分裂中期
分裂后期
分 裂 后 期
分 裂 末 期(共18张PPT)
细 菌
原核生物
真核细胞
植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核。
核的数目：大多数细胞是单核，少数多核
如：人的骨骼肌细胞核多达数百个。
胚胎细胞
卵细胞
核移植
去核
取核
黑美西螈
白美西螈
白美西螈
黑美西螈
资料１ 美西螈核移植实验
由融合细胞发育的美西螈个体的体色
黑色美西螈
美西螈控制体色的遗传物质来自哪一条美西螈
提供细胞核的黑色美西螈
柄
假根
“伞帽”
资料2 伞藻嫁接和核移植实验
伞形
菊花形
资料2：伞藻嫁接与核移植实验
伞藻嫁接实验
伞藻核移植实验
甲 乙
甲 乙
甲柄
乙柄
除掉核
移植核
甲 乙
实验说明生物体形态结构的建成，主要与细胞核还是细胞质有关？
细胞核
资料3 蝾螈受精卵横缢实验
资料3 蝾螈受精卵横缢实验
死亡
正常发育
细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？
细胞核控制细胞的分裂分化
死亡
死亡
取出核
死亡
一段时间后
植入细胞核
正常生活
正常生活
资料4变形虫去核实验
变形虫的生命活动主要有什么细胞结构控制？
细胞核
细胞核和细胞质之间的关系？
细胞核与细胞质
不能单独存在。
实验名称 结论
美西螈核移植实验
蝾螈受精卵横缢实验
变形虫去核及核移植实验
伞藻嫁接与核移植实验
美西螈的肤色是由细胞核控制的
细胞核控制着细胞的分裂、分化
细胞核是细胞生命活动的控制中心
生物体形态结构的建成主要与细胞核有关
结论：细胞核控制着细胞的遗传和代谢。
核 膜
核 孔
核 仁
染色质
请把图中的结构与对应的文字连线
核 膜
核 孔
核 仁
染色质
请把图中的结构与对应的文字连线
核孔
核膜
核仁
染色质
双层膜，把核内物
质与细胞质分开
实现核质之间频繁的
物质交换和信息交流
与某种RNA的合成以
及核糖体的形成有关
由DNA和蛋白质组成，
DNA是遗传信息的载体
解开螺旋 放长变细
同一种物质在不同时期的两种形态
染色质细长丝状
分裂间期
染色体棒状或杆状
分裂期
高度螺旋 缩短变粗
细胞核的结构
核 膜
染色质（体）
外膜
内膜
使细胞核独立，保护DNA分子
核孔
:RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的主要通道
核 仁
与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
成分：DNA+蛋白质
关系：同一种物质在不同时期的两种形态
是 DNA的载体
1．从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜
C．细胞质 D．细胞核
课 堂 检 测
2．每一种生物细胞内的染色体数目是（ ）
A．一定的
B．不定数的
C．随着生物体增长而变多
D．随着生物体增长而变少
结束语
3．细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道是（ ）
A．核膜 B．胞间连丝 C．核孔 D．核仁
4．在高等生物中，遗传物质是（ ）
A．细胞核 B．蛋白质 C．DNA D．细胞质
5． 染色体存在于（ ）
A．细胞质 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核
结束语
6．克隆羊多莉长得非常像（ ）
A．供细胞核的母羊 B．供无核卵的母羊
C．代孕的母羊 D． A、B、C三种羊的一部分
7．若用胰液和肠液处理果蝇唾液腺的巨大染色体，得到的大分子化合物是（ ）。
A．DNA和多肽 B．DNA和氨基酸
C．染色质细丝 D．DNA
结束语(共26张PPT)
复习巩固
能产生水的细胞结构
能产生ATP的细胞结构
与主动运输有关的细胞器
生理活动中遵循碱基补配对原则的细胞结构
参与细胞有丝分裂的细胞器
含色素的细胞器
核糖体、线粒体、叶绿体、细胞核、高尔基体、内质网
叶绿体、线粒体、细胞质基质
线粒体、核糖体
细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体
核糖体、中心体、高尔基体、线粒体
叶绿体、液泡、有色体
复习巩固
下列细胞或细胞结构中，有关说法不正确的是：
放大
A B C D E F
肝细胞
肺炎双球菌
骨骼肌
G H I
①能合成多糖的细胞结构或细胞有ADEGHI
②F是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
③A、D在结构和功能直接联系
④在遗传上具有独立性或相对独立性的有CEGHI
⑤A、D能够发生相互转化的基础是膜的选择透过性
②③⑤
第3章 细胞的基本结构
第3节 细胞核——系统的控制中心
本节聚焦
细胞核有什么功能？
细胞核的形态结构是怎样的？
为什么说细胞核是细胞的遗传信库？
细胞核的功能
资料一：科学家用两种美西螈（一种两两栖动物）做实验，将黑美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白美西螈的去核卵细胞中。移植后长大的美西螈，全部是黑色的
讨论：美西螈皮肤的颜色是由细胞核还是由细胞质控制的？结合初中学过的有关多利羊产生过程的知识，你认为生物体的遗传性状主要由细胞核控制还是由细胞质控制？为什么？
美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制并遗传的
细胞核的功能
资料二：科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连。结果，有核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂。当有核的一半分裂到16~32个细胞时，如果这时一个细胞核挤到无核的一半，这一半也会开始分裂。最后两半都能发育成正常的胚胎，只是原来无核的一半发育的慢一些
讨论：从资料中可以看出细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系
没有细胞核，细胞就不能分裂、分化
生命活动停止
生命活动正常
生命活动正常
细胞核的功能
讨论：分析资料，你可以得出什么结论？
生命活动停止
资料三：
细胞核是细胞生命活动的控制中心。
资料四：伞藻由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在基部。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验，如下图。
讨论：资料说明生物体形态结构的建成，主要与细胞核还是细胞质有关？
细胞核的功能
生物体形态结构的建成主要与细胞核有关
伞藻
绿藻门绒枝藻科伞藻属的通称
一、细胞核的功能
细胞核控制着细胞的代谢和遗传
细胞核对于细胞的生命活动是不可或缺的
有人质疑这位生物学家，要求他对这么多细胞有核部分的死亡作出合乎逻辑的解释。你尝试为这为科学家辩护，替他作出解释。
细胞无核部分随着培养天数的增加，死亡个数迅速增加，第4天就没有存活的了，这是因为没有细胞核，细胞的生命活动就无法进行。而有核的部分存活的个数和时间都比无核多和长，说明细胞核对于细胞的生命活动是不可或缺的
如果你是这位生物学家，你怎么解释上述数据？你能得出什么结论？
细胞有核部分出现死亡现象的可能原因有两方面：1.实验过程中人为的因素对细胞造成伤害，导致部分细胞死亡；2.细胞的正常凋亡。
解释数据
有人质疑这位生物学家，要求他对这么多细胞有核部分的死亡作出合乎逻辑的解释。你尝试为这为科学家辩护，替他作出解释。
细胞核的结构
核膜
双层膜，把核内物质与细胞分开
染色质
（染色体）
细胞分裂间期
细胞分裂期
核仁
与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
核孔
实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大和较多的核仁
1.结构
核膜（双膜）有核孔（大分子物质出入的通道）
核仁（与RNA的合成有关）
染色质 （间期）丝状
（前期）高度螺旋
染色体
（末期）螺旋解开
染色体DNA的关系：染色体主要由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体，DNA是主要的遗传物质（遗传信息的携带者）。在间期复制前、后期着丝点分裂之后，每个染色体含有1个DNA，复制以后，每个染色体含有2个DNA。
2.功能：
_________贮存和复制的场所，是细胞_________和_________的控制中心
遗传物质
遗传特性
代谢活动
（DNA占27％，组蛋白质占66％，RNA占6％）
染色体
DNA
蛋白质
染色质丝
在细胞有丝分裂的中期，每一条染色体都含有两条染色单体，彼此以一个着丝粒相连。由着丝粒向两个未端伸展的部分构成了染色体的两条臂——长臂和短臂，根据着丝粒在染色体上所处的位置，可以将染色体分为4种类型：中着丝粒染色体，亚中着丝粒染色体、近端着丝粒染色体和端着丝粒染色体。
中着丝粒和亚中着丝粒染色体
长臂
短臂
染色单体
着丝粒
近端着丝粒和端着丝粒染色体
在近端着丝粒染色体的未端，有时可以见到连着一个球形小体，叫做随体。左：具有微小短臂；右：没有短臂。
随体
细胞核行使遗传功能的结构是：
A.核膜
B.核孔
C.染色质
D.核仁
答〔 〕
练习
C
练习
下列关于细胞核的说法不正确的是：
A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所
B.细胞核控制细胞的代谢和遗传
C.细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心
D.DNA主要存在于细胞核内
答〔 〕
C
练习
科学家将雌性黑鼠乳腺细胞核移植到白鼠去核的卵细胞中。待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫。该褐鼠产下的小鼠的毛色和性别分别为
A.黑、雌 B.褐、雌
C.白、雄 D.黑、雄
答〔 〕
A
练习
细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是：
A.细胞膜保持完整
B.线粒体供能
C.核内遗传物质
D.细胞保持完整
答〔 〕
D
美西螈是蝾螈的一种，两栖动物。生活在墨西哥城附近的湖泊中。长约25厘米左右，最明显的特征是它们的外鳃，那是它们小时候的样子没有改变的缘故。
克隆羊多莉的产生的过程
芬兰多塞特母绵羊
苏格兰黑面母绵羊
苏格兰黑面母绵羊(共23张PPT)
真核细胞
绝大部分细胞只有一个细胞核
植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核。
成熟的红细胞
成熟的筛管细胞
原核细胞与真核细胞的主要区别？
有无核膜、有无成形的细胞核
克隆羊——多莉
取核
去核
融合
多莉
A
B
C
思考:
克隆羊--多莉的面部肤色最像哪一只羊 这说明了什么
胚胎细胞
卵细胞
核移植
去核
取核
？
黑美西螈
白美西螈
白美西螈
黑美西螈
讨论：美西螈的肤色是由细胞核还是细胞质控制的？结合多莉羊的产生过程，你认为生物性状的遗传主要是细胞核还是细胞质控制？为什么？
资料一：美西螈核移植实验
黑美西螈
美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的。生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的，因为细胞核中有DNA，DNA是主要的遗传物质。DNA上有许多基因，通过指导蛋白质的合成，控制生物的性状。
讨论：美西螈的肤色是由细胞核还是细胞质控制的？结合多莉羊的产生过程，你认为生物性状的遗传主要是细胞核还是细胞质控制？为什么？
资料二：伞藻嫁接和核移植实验
资料二说明：生物体形态结构的建成主要与细胞核有关。
伞藻嫁接实验
伞藻核移植实验
甲 乙
甲 乙
甲假根 乙假根
甲柄
乙柄
细胞核
去核
核移植
资料三：蝾螈受精卵横缢实验
有核
无核
不分裂
分裂
操作：
将有核一边的一个细胞核挤到无核的一边
有核
开始分裂
发育(慢)
发育(快)
从资料三可以看出:没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。
蝾螈的受精卵
操作：
用头发将蝾螈的受精卵横缢并保证一边，有核一边无核
·
死亡
死亡
取出核
死亡
一段时间后
植入细胞核
正常生活
正常生活
讨论：从资料四可以得出什么结论？
资料四：变形虫去核实验
细胞核是细胞生命活动的控制中心。
一、细胞核的功能
实验名称 结论
美西螈的肤色是由细胞核控制的（性状）
细胞核控制着细胞的分裂、分化（代谢）
细胞核是细胞生命活动的控制中心（代谢）
生物体形态结构的建成主要与细胞核有关（性状）
结论：细胞核控制着细胞的遗传和代谢。
美西螈核移植实验
伞藻嫁接与核移植实验
蝾螈受精卵横缢实验
变形虫去核及核移植实验
核膜（双层膜，把核内物质与细胞质分开）
染色质（由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体）
核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）
核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）
在细胞核中，与其功能有关的最重要的物质是什么？这种物质位于什么结构上？
在细胞核中，与其功能有关的最重要的物质是DNA；DNA存在于染色质上。
二、细胞核的结构
基因
染色体
DNA
组蛋白
染色质丝
二、细胞核的结构
[间期]
[分裂期]
蛋白质
DNA
染色质
染色体
高度螺旋化，缩短变粗
解螺旋
细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
小结：
细胞核
系统的控制中心
功能
结构
1.是遗传信息库。
2.是细胞代谢和遗传的控制中心。
核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
染色质
蛋白质
DNA
时间(天) 细胞无核部分的存活个数
1
2
3
4 81
62
20
0
为了研究细胞核是否为活细胞所必须，一位生物学家做了这样的实验。他研究了100 个细胞，把每个细胞都分成两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核。所有的细胞都放在一定的相同的条件下培养。他得到下面的实验数据。
时间(天) 细胞有核部分的存活个数
1
2
3
4
10
30 79
78
77
74
67
65
技能训练
细胞无核部分随着培养天数的增加，死亡个数迅速增加，第4天就没有存活的了，这是因为没有细胞核，细胞的生命活动就无法进行。而细胞有核部分存活个数和时间都要比无核部分多和长，说明细胞核对于细胞的生命活动是不可缺少的。
细胞有核部分出现死亡现象的可能原因有两个方面：一是实验过程中人为因素对细胞造成了伤害，导致部分细胞死亡；二是细胞的正常凋亡。
1.你怎样解释上述数据？你能得出什么结论？
2.你怎样对有核部分细胞部分作出合乎逻辑的解释
1.下列哪一项最能代表细胞核的功能
A.细胞核与生物的遗传变异有关
B.与生命的连续性有关
C.细胞进行有丝分裂时核先分裂
D.是DNA储存和复制的场所
2.下列不具有双层膜结构的是
A.核膜 B.细胞膜
C.叶绿体膜 D.线粒体膜
3.蛋白质分子能够通过的结构有
A.线粒体膜和叶绿体膜 B.选择透过性膜
C.细胞膜和液泡膜 D.细胞壁和核孔
课堂练习
D
B
D
4.细胞核行使遗传功能的重要结构是
A.核膜 B.核仁 C.染色质 D.核孔
5. 染色质和染色体是
A.同种物质在同一时期的两种形态
B.同种物质在不同时期的两种形态
C.不同物质在同一时期的两种形态
D.不同物质在不同时期的两种形态
6.细胞能够正常地完成各项生命活动的前提是
A.细胞核内有遗传物质
B.细胞保持完整的结构
C.细胞膜的流动性
D.线粒体提供能量
C
B
B
黑美西螈
白美西螈
黑美西螈
资料一：美西螈核移植实验
卵细胞
胚胎细胞
核移植
去核
取核
？
白美西螈
黑美西螈
资料二：伞藻嫁接和核移植实验
伞藻嫁接实验
伞藻核移植实验
甲 乙
甲 乙
甲假根 乙假根
甲柄
乙柄
细胞核
去核
核移植
有核
无核
不分裂
分裂
操作：
将有核一边的一个细胞核挤到无核的一边
有核
开始分裂
发育(慢)
发育(快)
蝾螈的受精卵
操作：
用头发将蝾螈的受精卵横缢并保证一边，有核一边无核
·
资料三：蝾螈受精卵横缢实验
死亡
死亡
取出核
死亡
一段时间后
植入细胞核
正常生活
正常生活
资料四：变形虫去核实验
时间(天) 细胞无核部分的存活个数
1
2
3
4 81
62
20
0
为了研究细胞核是否为活细胞所必须，一位生物学家做了这样的实验。他研究了100 个细胞，把每个细胞都分成两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核。所有的细胞都放在一定的相同的条件下培养。他得到下面的实验数据。
时间(天) 细胞有核部分的存活个数
1
2
3
4
10
30 79
78
77
74
67
65
技能训练(共24张PPT)
细胞核－系统控制中心
细胞的 “控制中心”－细胞核
真核细胞
绝大部分有１个细胞核，
有的有多个核。 (1/4的肝细胞可有两个核,骨骼肌细胞的核可多达数百个。)
植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核。
一、细胞核的功能
1.美西螈的肤色由谁控制？生物体的性状主要由谁控制？为什么？
2.细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？
3.从资料3可以得出什么结论？
4.资料4说明生物体形态结构的建成，主要与细胞核还是细胞质有关？
科学探究的一般程序：
问题－假设－推理－验证－结论
1. 研究目的
2. 实验设计
3. 结论
实验名称 结论
1. 美西螈核移植实验
2. 蝾螈受精卵横缢实验
3. 变形虫切割及核移植实验
4. 伞藻嫁接与核移植实验
生物的性状的遗传是由细胞核控制
细胞核控制着细胞的分裂、分化
细胞核是细胞生命活动的控制中心
生物体形态结构的建成主要与细胞核有关
细胞核控制着细胞的代谢和遗传
有人把细胞核比喻为细胞的”大脑”，细胞的”控制中心”
黑美西螈
白美西螈
卵细胞
胚胎细胞
去细胞核
取核
资料１ 美西螈核移植实验
黑色个体
美西螈的肤色由谁控制？生物体的性状主要由谁控制？为什么？
资料二：
操作：
用头发将蝾螈
的受精卵横缢
并保证一边有
核一边无核
有核
无核
不分裂
分裂
操作：
将有核一边的
一个细胞核挤
到无核的一边
有核
开始分裂
发育(慢)
发育(快)
从资料2可以看出，没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。
蝾螈的受精卵
细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？
资料３ 变形虫切割、核移植实验
死亡
一段时间后
植入细胞核
死亡
正常生活
正常生活
从资料3可以得出什么结论？
取出核
无核部分
有核部分
资料４：伞藻嫁接和核移植实验
１.切开
２.重组
嫁接实验
核移植实验
取核
去核
核移植
二、细胞核的结构
1.细胞核由哪几部分构成？
2.它们的作用分别是什么？
结构与功能相适应
核膜
染色质
核仁
核孔
细
胞
核
核膜
核仁
双层膜
核孔
1、与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
2、细胞增殖时，周期性的消失和重建
染色质
由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体
把核内物质与细胞质分开
大分子物质进出的通道
(1)它由什么组成的？形态是怎样？特性如何？
染色质
染色体
认识染色质
(2)染色质和染色体是同一种物质吗？
染色质
染色体
高度螺旋、变短变粗
解开螺旋、恢复细长丝状
染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态
(细胞分裂间期)
(细胞分裂期)
细
胞
核
核膜
核仁
双层膜，把核内物质与细胞质分开
核孔：大分子物质进出的通道
1、折光性较强易辨认
2、细胞增殖时，周期性的消失和重建
易被碱性溶液染色
染色质：
DNA+蛋白质→染色质
高度螺旋化，缩短变粗
解螺旋，变细变长
染色体
染色质和染色体
是细胞中同一物质在不同时期的两种类型
在细胞核中，与其功能有关的最重要的物质是什么？为什么？这种物质位于什么结构上？
答案：在细胞核中，与其功能有关的最重要的物质是DNA；原因从两方面理解：在遗传和代谢方面（P54）；DNA和蛋白质紧密结合成染色质。
细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
是遗传信息库
结构
相适应
功能
三 细胞是一个统一的整体
三、细胞是一个统一的整体
结构：
功能：
调控：
与外界的联系：
细胞核与细胞质通过核孔相通
核膜、内质网膜与细胞膜等相互连接成细胞内完整的生物膜系统
细胞各部分相互联系、分工合作、协调一致地完成各项生命活动
细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心
不断地与外界进行物质交换和能量转换，与外界环境形成一个统一的整体
细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位
三 细胞是一个统一的整体
（双层膜、有核孔）
细胞核
核膜
核仁
染色质
结构
功能:
是遗传信息库；
是细胞代谢和遗传的控制中心
染色体
同一种物质在不同时期的两种形态
1.下列关于细胞核的说法，不正确的是（ ）
A．细胞核是遗传物质储存的场所
B．细胞核控制细胞的代谢和遗传
C．细胞核位于细胞的正中央，故它是细胞的控制中心
D．DNA主要存在于细胞核内
2.染色体的主要化学成分是（ ）
A．DNA和RNA B．DNA和蛋白质
C．RNA和蛋白质 D．蛋白质和脂质
3.细胞核内行使遗传功能的是（ ）
A.核膜 B.核孔
C.染色质 D.核仁
1．下列几种膜中，能通过某些大分子物质的是（ ）。A．细胞膜 B．线粒体膜 C．叶绿体膜 D．核膜
2．科学家将雌黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是（ ）。
A．黑雌 B．褐雌 C．白雄 D．黑雄
3.细胞核进行遗传功能的重要结构是（ ）
A．核膜 B．核仁 C．染色质 D．核孔
4.细胞能够正常地完成各项生命活动的前提是（ ）
A．细胞核内有遗传物质 B．细胞保持完整的结构 C．细胞膜的流动性 D．线立体提供能量
课堂巩固：
D
A
C
B
案例：克隆羊——多莉
绵羊甲
绵羊乙
绵羊丙
多利
乳腺 细胞核
重组细胞
去核
早期胚胎(共18张PPT)
本节聚集：
1.细胞核有什么功能？
2. 细胞核的形态结构是怎样的？
3.为什么说细胞核是细胞的遗传信息库？
1.细胞核在细胞中起什么作用？
细胞核可比喻成什么？
2.没有细胞核，细胞还能存活吗？
3.没有细胞核，细胞还能合成蛋白
质吗？
4.没有细胞核，细胞还能生长和分
裂吗？
资料分析：细胞核具有什么功能？
多莉羊的诞生
1.科学家用黑白两种美西螈（一种两栖动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，植到白色美西螈的去核的卵细胞中。移植后长大的美西螈，全部是 。
讨论：
1).美西螈的颜色是由细胞核还是细胞质控制的？
2).生物体性状的遗传主要是由细胞核还是由细胞质控制的？为什么？
黑色
(1)．用婴儿头发沿着蝾螈受精卵的正中缚扎成2个半球状，使细胞核处于一侧。结扎不要太紧，要留下一条狭窄的细胞质桥，将有核的一半和无核的一半联结起来 (2)．有核的一半开始分裂 (3)．有核的一半继续正常地分裂，进行早期的胚胎发育；而无核的一半不能分裂 (4)．待有核的一半分裂到16细胞期时，把结扎的头发放松一些，让一个细胞核横穿细胞质桥逸入到无核的那个半球中去 (5)．收紧发环，使细胞质桥断离 (6)．分离后的两部分都能各自发育成正常的胚胎，只是其中一个小些，在发育的时间上延迟了一些。
在蝾螈受精卵上
进行的结扎实验
讨论：细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？
3.科学家做过这样的实验。将变形虫切成两半，一半有核，一半无核。无核的一半虽然仍能消化已吞食的食物，但不能摄取食物；对外界刺激不再反应。有核的一半照样摄食，对刺激有反应，能生长分裂。如果用显微勾针将有核一半的细胞核钩出，这一半的行为就像无核的一半一样。如果及时植入同种变形虫的另一个核，各种生命活动又会恢复。
讨论：这个实验说明细胞核的功能是什么？人体成熟的红细胞没有细胞核，它还能生长和分裂吗？为什么？
P56技能训练
解释数据
讨论
1.如果你是这位科学家，你怎样解释上述数据？你能得出什么绪论？
2.有人质颖这生物学家，要求他对这么多细胞有核部分的死亡作出合乎逻辑的解释。请你尝试为这位生物学家辩护，替他作出解释。
讨论：
生物体形态结构的建成，主要与细胞核还是细胞质有关？
1.细胞核在细胞中起什么作用？
细胞核可比喻成什么？
2.没有细胞核，细胞还能存活吗？
3.没有细胞核，细胞还能合成蛋白
质吗？
4.没有细胞核，细胞还能生长和分
裂吗？
资料分析：细胞核具有什么功能？
一、细胞核的功能：
细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
二、细胞核的结构：
核膜：双层膜。把核内物质与细胞质分开。
染色质：由DNA和蛋白质组成；DNA是遗传信息的载体。
核仁：与rRNA的合成及核糖体的形成有关。
核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
染色质
(细胞分裂间期)
染色体
(细胞分裂期)
高度螺旋、变短变粗
解开螺旋、恢复细长丝状
染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。
DNA上贮存着遗传信息(控制遗传、代谢)
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
讨论：
同一个生物内所有细胞的“蓝图”都是一样的吗？如果是一样的，为什么体内细胞的形态、功能如此多样？结构也不完全相同？
模型建构
尝试制作真核细胞的三维结构模型
目的要求：尝试制作真核细胞的三维结构模型；
体验建构模型的过程。
材料用具：
建立模型：
表达交流：
细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧；各组分之间分工合作成为一个整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。
细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。
课堂练习：
P56练习
