考前基础知识综合专项练(一)
1.三位航天员在太空为我们朗读了巴金先生的《激流三部曲·总序》,重温这些文字,完成题目。
我无论在什么地方总看见那一股生活的激流在动荡,在创造它自己的道路,通过乱山碎石中间。在它的途中,它也曾发射出种种的水花,这里面有爱,有恨,有欢乐,也有痛苦。这一切造成了奔téng的一股激流,具有排山之势,向着唯一的海流去。
有人说过,路本没有,因为走的人多了,便成了一条路。又有人说路是有的,正因为有了路才有许多人走。谁是谁非,我不想判断。我知道生活的激流是不会停止的,且看它把我载到什么地方去!
(有删减)
(1)看拼音写汉字。
téng( )
(2)给加点字注音。
载( )
(3)画直线的句子让你联想到语文课本中鲁迅先生的作品《 》。
(4)与画波浪线词语的意思最为接近的是( )
A.各得其所 B.不可捉摸 C.大相径庭 D.孰对孰错
阅读下面的文字,完成下面小题。
近年来,我国已掀起了“网剧热潮”,荧幕形象活跃在手机、平板电脑等终端设备上鲜活地演绎着 的故事。作为一个算不上由来已久的艺术品种,网剧与荧屏视剧不同的是,它可以由观众随意 点播,具有快速、便捷的优势,因而深受年轻网民的 。随着时间的发展,网络剧和电视台同播的现象鳞次栉比,近年来逐渐出现“先网后台”现象。除了快捷方便,网剧最大的优势还是其互动性与技术流。可以发送表情包的弹幕让观者边看剧边 地表达自己的观点和感受;AI面部识别功能( );倍速播放功能( );“只看Ta”功能( )。
2.依次填入文中横线上的成语,最恰当的一项是( )
A.扣人心弦 即兴 追捧 随心所欲
B.如泣如诉 即时 青睐 言简意赅
C.扣人心弦 即时 追捧 随心所欲
D.如泣如诉 即兴 青睐 言简意赅
3.下列各项中分析正确的一项是( )
A.“鲜活地演绎”是偏正短语,“快速便捷”是并列短语,“掀起热潮”是动宾短语。
B.“近年来,我国已掀起了‘网剧热潮’”这一句的句子主干是:近年掀起热潮。
C.“除了快捷方便,网剧最大的优势还是其互动性与技术流。”这是一个并列关系的复句。
D.文中画线句子“随着时间的发展,网络剧和电视台同播的现象鳞次栉比,近年来逐渐出现‘先网后台’现象。”无语病。
4.依次填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
①帮助观众筛选出自己想看的角色与情节
②让观众在不“跳播”的情况下快速了解剧情发展
③让观众一键获得剧中角色的扮演者信息
A.①③② B.①②③ C.③①② D.③②①
5.阅读下面的文字,按要求答题。
国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了二○二二年新年贺词。贺词中提到:
七月一日,我们隆重庆祝中国共产党成立一百周年。站在天安门城楼上感慨系之,历史征程风云 【甲】 (激荡/动荡),中国共产党人带领亿万人民经千难而百折不náo、历万险而shǐ志不渝,成就了百年大党的恢宏 【乙】 (气象/气度)。不忘初心,方得始终。我们唯有踔厉奋发、笃行不怠,方能不负历史、不负时代、不负人民。
(1)依次给加点的字注音或根据拼音写汉字。
____________ ____________ ____________ ____________
(2)从括号里选择恰当的词语,填在甲、乙两处横线上。
甲:____________ 乙:____________
6.阅读下面的文字,回答后面的问题。
【甲】
杨振宁为华人赢得了巨大的(róng yù)。不仅如此,他资助学子赴美深造,还到清华亲自授课,起着 (显赫、显著)的引领作用。
【乙】
在航天大国迈向航天强国的道路上,中国航天人勇攀高峰, (自立、自力)自强,用一个个坚实的脚印,把梦想化作现实。
【丙】
华北平原在河北的部分被称为河北平原,倚太行临渤海、屏燕山俯沃野的河北,南北延伸约4个纬度,东西最宽处跨越约3.5个经度。
【丁】
河北平原自古河道纵横,洼淀众多,有悠久的水稻栽种历史。(zǔ jí)唐山市丰润区的曹雪芹,在《红楼梦》中提及的“胭脂米”,就产自唐山玉田县。
(1)根据上面【甲】【丁】两段文字中的拼音写出相应的词语。
①(róng yù)_______ ②(zǔ jí)_______
(2)给上面【丙】【丁】两段文字中加点的字注音。
①倚( ) ②洼( )
(3)从【甲】【乙】两段文字中的括号内选择符合语境的词语,分别填入【甲】【乙】两段文字的空缺处。
一个人若是不学习,他的认知就会变得狭ài。而当他开始读书,眼界就会不断提升。
网上有一个问题:“经常读书和不读书的人,究竟有什么区别?”一个高赞的回答说:“【甲】读多了,你会看到人生的diē dàng起伏,变得淡定;【乙】读多了,你会见过前人的见识智慧,变得思辨;【丙】读多了,你会习得严jǐn的分析方法,变得理性;【丁】读多了,你会感知宏大的人类文明,变得深刻。”
腹有诗书的人,不会将自己囿于生活的丰衣足食,也不会困于一时的人生低谷。书读得越多,人就站得越高,所看到的世界就越广阔。
7.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
8.将下面四种作品类型分别填入文段【甲】【乙】【丙】【丁】处,最恰当的一项是( )
①科学 ②哲学 ③历史 ④小说
A.①②④③ B.①④③② C.④③①② D.④②③①
9.下列说法不正确的一项是( )
A.语段中的加点词“学习”“开始”“问题”“广阔”,分别是动词、介词、名词、形容词。
B.语段中“一个人若是不学习,他的认知就会变得狭ài”,这一句是一个假设复句。
C.语段中划线词“丰衣足食”使用不恰当,可改为“鸡毛蒜皮”。
D.语段中“一个高赞的回答说”后面引号中的内容用排比的手法,论述了读不同类型作品的影响,很有感染力和说服力。
10.以下文字是小语同学整理改编的两段介绍性文字,并配上插图,请你完成各题。
钱塘江口,杭州湾畔,吴越故地,句章旧县。回溯历史,慈溪先民,筑塘建堤,围海造田,在碧波与滩涂间硬生生开垦出一片土地。历经千年风雨洗礼,这片浸渍着海水味的土地,终究tuì①_______变成浙东大地上一颗崔璨的明珠,在日升日落潮涨潮歇间,凝聚成一段段勤劳与智慧的光辉岁月,演yì②_______着一幕幕开拓与奋进的历史传奇!
慈溪的LOGO背景以“慈溪”的首拼音“C”为创意核心,巧妙将八棱净瓶元素融入其中。C既是慈溪,又是瓷器,也代表了中国,表明 甲 ;C是慈孝文化,是对慈溪的慈爱之心最直观的诠释。C呈弯形且开口有力,既代表了 乙 ,又彰显了 丙 。
(1)根据拼音,写出相应的汉字。
①_______ ②_______
(2)文段中加点字“渍”的正确读音是
A.zì B.zé
(3)找出文段中的一个错别字,并加以改正。
_______改为_______
(4)为了加强宣传介绍的力度,请在甲乙丙三处分别填入三句评价性的语句。(填字母)
A.慈溪走在湾区经济发展的最前沿
B.慈溪开放、包容的城市精神
C.慈溪是古丝绸之路的起航点
甲:___________乙:___________丙:___________
阅读下面的文字,完成各题。
①会当“凌”绝顶、“爱”拼才会赢!谷爱凌凭借超高水平的发挥,夺得自由式滑雪女子大跳台冠军,这是中国女子雪上项目在冬奥会上获得的首枚金牌。
②在这场______(kān)称“惊心动魄”的高水平对决中,全场观众都屏住呼吸,所有人都在凝望:_____(piān)然起跳,翻转腾挪,完美落地。谷爱凌完成了对自己的最强挑战,旗开得胜!观众______(bào)发出的巨大的欢呼声,瞬间点燃全场,谷爱凌自己也激动得热泪盈眶。
③赛后采访中,谷爱凌津津乐道地说着这次获奖经历,高兴的心情溢于言表。地这样解释自己的“大胆选择”——不是想打败别人,而是想打破自己的“界______(xiàn)”。这种敢于挑战和突破自我的精神,是比耀眼成绩更震______(hàn)人心的力量。心怀热情,不畏艰难,不惧挑战,在与高手的竞争中,互相激发、各自升华,展现的正是奥林匹克格言“更快、更高、更强——更团结”的真谛。突破的意义,并非简单的胜负,不断超越,勇敢做到最好,拾级而上的每一步却值得我们为之欢呼、喝______(cǎi)。
11.根据拼音,在词语空缺处填写汉字。
(1)____(kān)称 (2)____(piān)然 (3)____(bào)发
(4)界____(xiàn) (5)震____(hàn) (6)喝____(cǎi)
12.给选文中加点的字选择正确的读音。
(1)屏住(A.bǐng B.píng) (2)凝望(A.níng B.líng)
(3)瞬间(A.xùn B.shùn) (4)盈眶(A.yíng B.yín)
(5)不惧(A.jù B.jǜ) (6)拾级(A.shè B.shí)
13.选文中③段画波浪线的语句有语病,请改正。
14.下列有关选文中划线词语的理解和运用,说法不正确的一项是( )
A.①段中“会当‘凌’绝顶”巧妙嵌入谷爱凌名字中的“凌”,含蓄表达对谷爱凌敢于挑战极限、超越自我的奥运精神的赞美。
B.②段中“旗开得胜”表示一开始就取得好成绩,可以接首战告捷。马到成功。出手得卢等。都是表示很快取得胜利的意思。
C.③段中“大胆选择”“突破自我”“心怀热情”“不断超越”几个短语的类型依次是偏正短语,动宾短语、偏正短语、动补短语。
D.在这场没有硝烟却惊心动魄的抗击新冠疫情的战斗中,无数英维无畏的医务工作者经受了生与死的考验,付出了血与泪的代价。
北京冬奥会在奉上一场精彩体育盛会的同时,也为世界留下独具特色的中国文化记忆,冬奥会结束后,学校组织“观冬奥品文化”总结活动,你所在班级负责制作宣传板报,请你完成下列任务。
15.冬奥会图标设计以中国汉字为灵感来源,将冬季运动元素与中国传统文化巧妙结合,彰显了汉字的魅力。为此,班级组织了书法比赛,选择优秀作品作为板报的题目,请你从下列四幅作品中选择一幅并说明理由。
选择:_______________________________________
理由:_______________________________________
16.下面是同学们搜集到的冬奥会开幕式相关材料,阅读后完成各题。
云海浮动,掠过万里长城,天空正酝酿着一场大雨——这是2022年北京冬奥会开幕式短片中属于惊蛰的一幕。3月5日,我们迎来了一年中的第三个节气:惊蛰。
时至惊蛰,生命开始律动。气温上升,天气回暖,湿空气与冷空气激烈对侍,强烈的对流形成积雨云,所以,惊蛰前后多雷雨。有“春雷响,万物长”的请语。《大戴礼记·夏小正》冲记载,“万物出乎震,震为雷,故曰惊蛰,蛰虫惊而走出也”,春雨至,春雷响,惊醒蛰伏了整个冬天的昆虫。苏醒的不只蛰虫。还有栖息在大地上的农人,“到了惊蛰节,锄头不停歇”,此时,中国大部分地区已开始春耕。
惊蛰这一天,仰望星汉灿烂,俯瞰蛰虫始振,雷霆万钧中,一个新的春天,正破土而出!
(1)对加点字的读音和横线处词语的字形判断错误的一项是( )
A.“掠”应读为“lüè” B.“对侍”应写作“对峙”
C.“栖”应读为“qī” D.“雷霆万钧”应写作“雷霆万均”
(2)根据文段内容。对“律动”在文中所指的意思判断错误的一项是( )
【甲】雷雨交加 【乙】蛰虫惊醒 【丙】农人春耕
17.下面是一位同学依据冬奥会闭幕式提供的材料。请阅读后完成各题。
北京冬奥会闭幕式。以简约之美呈现了“中国式浪漫” ① 开场时,孩子们手持雪花灯,点亮地上的“冬”字会徽,符合元宵节“闹花灯”的传统习俗;传统的中国结图案依然亮眼,每一根丝带都可以独立成结,而许多根不同的丝带也可以共同编织,即“美美与共” ② “缅怀时刻”的环节同样令人感动,365位演员怀抱“发光柳枝”演绎着中国人传承千年的“惜别怀远”“折柳寄情”。总之,冬奥会闭幕式中传统节日蕴含的优秀传统文化赢得了各方点赞。
(1)依据语境,①②处所用标点符号正确的一项是( )
A.①—— ②, B.①。②; C.①—— ②; D.①。②,
(2)根据语境,画线句子作为总结句表达欠妥,请修改。
修改:_________________________________________
(3)一位同学阅读材料后拟写了一副对联,他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语,最恰当的一项是( )
上联: ① 丝带红红火火 ② 美美与共
下联: ③ 柳枝切切依依 ④ 和合共生
A.①闪闪 ②编织 ③条条 ④演绎 B.①条条 ②演绎 ③闪闪 ④编织
C.①条条 ②编织 ③闪闪 ④演绎 D.①闪闪 ②演绎 ③条条 ④编织
18.有四位同学将自己观看冬奥会的感受写在板报上的“精彩之窗”栏目,语句运用了成语或修辞方法,其中不恰当的一项是( )
A.我喜欢载着孩子们飞舞滑行的十二只巨大的冰鞋,这些冰鞋采用的是“十二生肖”的造型惟妙惟肖,十分抢眼。
B.雪车雪橇中心赛道有十六个角度、坡度不同的弯道。如一条蜿蜒的游龙盘踞在山脊之上,被形象地称为“雪游龙”。
C.冬奥会吉祥物“冰墩墩”“雪容融”活泼可爱,它们热情地向来自世界各地的朋友说:“欢迎你们来到中国!”
D.奥运村里的人工智能设备美轮美奂,我在感受祖国科技强大的同时,对科技元素产生了浓厚兴趣。
(一)寻家国情怀之根源
家国情怀其实是一种生命自觉和家教传承。无论是《礼记》里修身齐家治国平天下的___________,还是《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的___________,亦或是陆游“家祭无忘告乃翁”的___________。家国情怀从来都不只是一种文学表达,更是一种精神归属,是一股永不衰竭的精神涌流。
19.下面词语依次填在文段的横线上,正确的一项是( )
A.人文理想 责任担当 忠诚执着 B.责任担当 人文理想 忠诚执着
C.忠诚执着 人文理想 责任担当 D.人文理想 忠诚执着 责任担当
(二)明家国情怀之内涵
《孟子》有言:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”家是国的基础,国是家的yán( )伸。家庭的前途命运同国家的前途命运紧密相连。俗话说,“家是最小的国,国是千万家”。“___________,___________。”国家与家庭、社会与个人都是密不可分的整体。所以我们要主动融家庭情感与爱国情感为一体,从孝亲敬老、成家立业的义务走向济世救民、匡扶天下的担当。家国情怀宛若川流不息的江河,流淌( )着民族的精神传统,滋润着每个人的精神家园。
20.根据拼音写汉字,给加点字注音。
(1)yán( )伸 (2)流淌( )
21.材料(一)和材料(二)中有不少成语,请写出其中三个。
22.请你根据材料(二)的内容,从下列句子中选择其中的两句组成一副对联,按上下联的顺序把对联填写在材料(二)的横线上。
①家庭和睦万事兴 ②亲恩似水深 ③国泰民安庆盛世 ④心想事成迎新春
⑤国家安定百业旺 ⑥春风如霭润万物
(三)诵名句感英雄之家国浩气
在历史的长河中,中华民族不乏心系国家的英雄豪杰:一介平民曹刿,在国难当头时,挺身而出,认为①“_______________,_______________,必以情”是取信于民的表现,可以迎战来犯之敌;文武双全的辛弃疾,引用曹操的“②_______________?曹刘。生子当如孙仲谋”(《南乡子·登京口北固亭有怀》),颂扬孙权的雄才大略、不畏强权,流露出对苟且偷安的南宋王朝的失望和愤慨;忠贞为国的文天祥,发出③“_______________?_______________”(《过零丁洋》)的壮烈誓言,表达以死明志的决心,震撼古今;已离开官场的龚自珍,依然关心着国家命运,不忘报国之志,④“_______________,_______________”(《己亥杂诗》)正是这颗丹心的写照。也不乏心怀家国天下的巾帼英雄:花木兰面对父亲年老、祖国召唤这双重的考验,毅然⑤“_______________,_______________”(《木兰诗》),忠孝两全;“鉴湖女侠”秋瑾目睹民族危机的深重和清政府的腐败,决心献身救国事业,但“⑥_______________?青衫湿!”(《满江红·小住京华》)。
23.根据内容理解,在材料(三)的横线上,准确默写出相应的句子。
24.下面是从以上三则材料中摘抄的句子,存在语病的一项是( )
A.家国情怀从来都不只是一种文学表达,更是一种精神归属。
B.我们要从孝亲敬老、成家立业的义务走向济世救民、匡扶天下的担当。
C.辛弃疾的雄才大略,流露出对苟且偷安的南宋王朝的失望和愤慨。
D.秋瑾目睹民族危机的深重和清政府的腐败,决心献身救国事业。
2022 年北京冬奥会圆满落下帷幕,学校准备开展以“冬奥”为主题的演讲比赛。请你协助即将参加比赛的张同学完成下列任务。
(一)修改演讲稿
25.下面是张同学撰写的演讲稿,请你帮他修改完善,完成各题。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
①大家好!今天我演讲的题目是《致敬冬奥,共赴未来》。
②【甲】2月20日夜,温暖你我的奥运“微火”,在国家体育场缓缓息灭。见证“双奥荣耀”的“鸟巢”,以温情和激情为北京2022年冬奥会画上了圆满句号。这( )是一届展现“更快、更高、更强——更团结”奥林匹克精神的盛会,( )是一届中国拥抱世界的盛会,( )是一届世界人民相知相交共享欢愉的盛会。北京冬奥,我为你骄傲。
③北京冬奥会像一团火,点燃了超越自我、挑战极限的激情与梦想。设项和产生金牌历史最多,一系列奥运纪录和世界纪录被刷新,收视率历史最高,社交媒体上冬奥话题连连登上热搜。运动员们不怕挫折,挑战极限,将“精彩”的定义一次次推向新高度,让整个世界为之点赞。中国体育代表团人才济济,更是创造了太多的“第一次”,让世界看到了中国选手的实力与风采。
④北京冬奥会像一扇窗,展示着中国文化和世界文明的美好交融。飞雪迎春到,冬奥闹元宵,冬奥为中国年带来浓郁的喜乐祥和氛围;【乙】“雪如意”飞舞灵动,“雪飞天”巧妙绝仑,冬奥以中国风托起奥运范,彰显了文明古国的勃勃生机;东方之美映衬五环之耀,美美与共、天下一家,表达了现代中国拥抱世界的诚挚心愿。
⑤ 。从“Welcome to China”到“Thank you Beijing”,志愿者们的灿烂微笑,成就一段段友爱佳话 从“我们是紧密的伙伴”到“奥林匹克,真好”,运动员们惺惺相惜,友谊跨越山海。北京冬奥会不负“更团结”的期待,展现出人类合作与团结、才华和包容的最美一面,更奏响了全人类一起向未来的时代强音。
⑥“微火”照亮世界,梦想永远飞扬 同学们,让我们铭记北京冬奥会的美好,以“双奥之城”的骄傲,手挽手,肩并肩,一起向未来!
⑦谢谢大家!
⑴在文中横线处依次填入标点符号,正确的一项是( )
A.分号 逗号 B.句号 句号
C.分号 句号 D.句号 逗号
⑵文中第②段的括号中,填入关联词语最恰当的一项是( )
A.既 又 更 B.不但 并且 也算
C.既 还 还 D.不仅 而 又
⑶请修改文中【甲】【乙】两句中的错别字。
_________________
⑷请模仿第③段或第④段的第一句话,在第⑤段横线上填入一句话。
_________________
(二)练习演讲
26.张同学练习朗读演讲稿时读音不正确的一项是( )
A.“运动员们不怕挫折”中的“挫”应该读“cuò”
B.“中国体育代表团人才济济”中的“济”应该读“jì”
C.“冬奥为中国年带来浓郁的喜乐祥和氛围”中的“氛”应该读“fēn”
D.“友谊跨越山海”中的“谊”应该读“yì”
27.张同学谈了自己练习的演讲的体会,下面说法有误的一项是( )
A.演讲第②段的最后一句话时,我情绪激昂提高语调,并且重音强调“骄傲”二字,我想讲出自己作为延庆中学生,为冬奥会在自己家乡成功举办油然产生的自豪之情。
B.演讲第③段的第二句话时,因为这句话写出了北京冬奥会取得的骄人成绩,所以我用逐渐强烈、高昂的语气语调和一点一点提升的语速,让观众感受到北京冬奥会从设项到破纪录,从赛场内到赛场外方方面面取得的圆满成功。
C.演讲第⑥段的第一句话时,我想降低语调,轻声缓慢低沉地展现出冬奥会的“微火”照亮世界的作用虽然微不足道、不值一提,但是我们依然可以坚持梦想、放飞梦想。
D.演讲第⑥段的最后一句话时,与“一起向未来”同步的肢体语言,我设计了伸开双臂,向头顶斜上方两侧高举的动作,我想借助这个动作让演讲进入高潮,表现出奥运会给予我们的力量会变成继续前行的澎湃动力。
(三)设计演讲海报
28.下侧是张同学参加演讲比赛的海报初稿,请你帮他选择一种字体设计标题,并结合演讲内容和字体特点说明理由。
【乙】
试卷第1页,共3页
1.(1)腾
(2)zài
(3)故乡
(4)D
【解析】
(1)
本题考查看拼音写汉字。
奔腾(bēn téng): 许多马跳跃着奔跑; 比喻水流汹涌。
(2)
本题考查注音。
“载”在此读作“zǎi”,在此理解为看生活的激流把我送到什么地方去。
(3)
本题考查名篇识记。
画横线的语句中“路本没有,因为走的人多了,便成了一条路”容易联想到鲁迅所写的小说《故乡》中的“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”。
(4)
本题考查词语运用。
A.各得其所:表示各如其所愿,后表示每个人或事物都得到恰当的安排;
B.不可捉摸:指对人或事物无法猜测和估量;
C.大相径庭:比喻相差很远,大不相同;
D.孰对孰错:谁对谁错;
“谁是谁非”有“谁对谁错”之意;
故选D。
2.B
3.A
4.D
【解析】
2.
第一空:
扣人心弦:形容事物能深深地牵动人心;或指因感动而引起内心的强烈共鸣 ;多指激动人心。如泣如诉:好像在哭泣,又好像在诉说,形容声音悲切凄凉。
在此形容故事生动,真切,应使用“如泣如诉”一词。
第二空:
即兴:事先毫无准备,仅当时创作、表演。即时:立即,当下;立刻。
在此指随时(立即)点播想看的网剧,应使用“即时”一词。
第三空:
追捧:追求捧场。青睐:指喜爱或重视。
在此形容网剧因具有快速、便捷的优势,受到年轻网民的喜爱,应使用“青睐”一词。
第四空:
随心所欲:随着自己的意思,想要干什么就干什么。言简意赅:形容说话写文章简明扼要。
在此形容发送表情包的弹幕可以简要地表达自己的观点和感受,应使用“言简意赅”一词;
故选B。
3.
B.“近年来”为状语;“我国”为主语,“已”为副词,“掀起了”为谓语,“网剧热潮”中“网剧”为定语,“热潮”为宾语;可按照“主谓宾”结构提炼句子主干,删去其余成分;故句子主干为“我国掀起热潮”;本项句子主干提取错误;
C.根据句中“除了……还是……”这组表递进关系的关键词,可知,本句为表递进关系的复句;
D.“鳞次栉比”指像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着,多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。用来形容网络剧和电视台同播的现象,使用对象有误;本句有语病(搭配不当);可将“鳞次栉比”改为“越来越多”;
故选A。
4.
本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法:①寻头断尾,确定首尾句;②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序;③把握关联词的搭配;④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
“AI面部识别功能”是③句中的“一键获得剧中角色的扮演者信息”;“倍速播放功能”对应②句中“快速了解剧情发展”;“‘只看Ta’功能”对应①句“筛选出自己想看的角色与情节”;故排为:③②①;
故选D。
5.(1) xì 挠 矢 dǔ
(2) 激荡 气象
【解析】
(1)
感慨系之的“系”,读音xì,联系的意思。这个词的意思是:感慨的心情联系着某件事,指对某件事有所感触而不禁慨叹。
百折不náo,写作“挠”,弯曲、屈服的意思。百折不挠的意思是:无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。
shǐ志不渝,写作“矢”,发誓的意思。矢志不渝的意思是:永远不变心。
笃行的“笃”,读音dǔ,有忠实,一心一意忠实地践行的意思。
(2)
本题考查辨析词语。
甲:动荡:形容局势、情况不稳定;不平静。激荡:因受冲击而动荡;冲击使动荡。原文中甲空前有“风云”,所以是风云使动荡,因此选择“激荡”。
乙:气象:气派;气势,多形容景物、事物。 气度:气魄和度量;气概,多形容人物。原句主语为“百年大党”,非人物,因此选择“气象”。
6.(1) 荣誉 祖籍
(2) yǐ wā
(3)显著 自立
【解析】
(1)
本题考查根据拼音写词语。
荣誉,意思是指由于成就和地位而得到广为流传的名誉和尊荣。
祖籍,意思是祖先、祖辈的居住地。
(2)
本题考查注音。
倚,yǐ, 靠着; 仗恃。
洼,wā,释义为:一指凹陷的地方,二指低凹,深陷,还可以解释为洼里。
(3)
本题考查词语辨析。
显赫,显赫,权势盛,名声大。显著,非常明显突出。与“作用”搭配,用“显著”。
自立,凭自己的能力独立生活,不依赖别人。自力,尽自己的力量。这里写中国航天人不依赖别人,凭自己的能力把梦想化作现实,用“自立”。
7.隘 跌 宕 谨
8.C
9.A
【解析】
7.
“狭隘”,读音为xiá ài,指不宽阔,更多的引申为心胸、气量、见识等不宏大宽广或非常局限。注意“隘”不要写成“碍”。
“跌宕”,读音为diē dàng,形容事物多变,不稳定;富于变化,有顿挫波折。注意“跌”不要写成“迭”,“宕”不要写成“荡”。
“严谨”,读音为yán jǐn,形容态度严肃谨慎;细致、周全、完善,追求完美。注意“谨”是言字旁。
8.
由“你会看到人生的跌宕起伏,变得淡定”可知,甲处文体应该是小说,小说情节是曲折变化的;
由“你会见过前人的见识智慧,变得思辨”可知,乙处是历史,注意抓关键词“前人”;
由“你会习得严谨的分析方法,变得理性”可知,丙处应该是科学,科学讲究严谨、注重理性;
由“你会感知宏大的人类文明,变得深刻”可知,丁处为哲学,哲学是对世界基本和普遍的问题研究的学科,是关于世界观的理论体系,学习哲学思想会变的深刻;
所以依次是:④③①②;故选C。
9.
A.“开始”是副词,不是介词。
故选A。
10.(1) 蜕 绎
(2)A
(3) 崔 璀
(4) 甲:C 乙:A 丙:B
【解析】
(1)
本题考查根据拼音写汉字。
蜕变:原子核自发放射一个α粒子或β粒子,同时自身转变为另一种核的过程。 泛指人或事物发生质变。蜕,读作tuì;
演绎:铺陈、表现,比喻从前提必然地得出结论的推理,从一些假设的命题出发,运用逻辑的规则,导出另一命题的过程,由一般原理推演出特殊情况下的结论。绎,读作yì。
(2)
本题考查汉字读音。
浸渍:读音jìn zì,用液体泡。
(3)
本题考查改正错别字。
璀璨:形容珠玉等光彩鲜明,非常绚丽。也用于人或事物。璀,易误写为“崔”。
(4)
本题考查续写句子。
(1)甲处,根据“既是慈溪,又是瓷器”语境,揣摩选项,“慈溪是古丝绸之路的起航点”与“也代表了中国”衔接恰当;应选C。
(2)(3)乙处和丙处,根据“既代表了—— ,又彰显了——”是并行列关系,结合选项“A.慈溪走在湾区经济发展的最前沿”表现的状态,是形;“B.慈溪开放、包容的城市精神”表现的是本质,是神;虽是并列关系,但由形到神符合人们的认识规律,因此,乙处填A,丙处填B。
11. 堪称 翩然 爆发 界限 震撼 喝彩
12.(1)屏住(A.bǐng) (2)凝望(A.níng) (3)瞬间(B。shùn) (4)盈眶(A.yíng) (5)不惧(A.jù) (6)拾级(A.shè)
13.“谷爱凌津津有味的说着这次获奖经历,高兴的心情溢于言表。”或者“谷爱凌饶有兴味的说着这次获奖经历,高兴的心情溢于言表。”或者“谷爱凌说着这次获奖经历,高兴的心情溢于言表。”
14.C
【解析】
11.
(1)“kān称”写作“堪称”,意思是称得上,一般表示赞叹的意思;
(2)“piān然”写作“翩然”,意思是形容动作轻松迅速的样子;
(3)“bào发”写作“爆发”,意思是可指火山内部的岩浆突然冲破地壳,形容突然发作;突然兴起;
(4)“界xiàn”写作“界限”,意思是边界,分界;
(5)“震hàn”写作“震撼”,意思是指土地剧烈摇动(这层意思多指自然灾害);震动;摇撼;
(6)“喝cǎi”写作“喝彩”,意思是大声叫好。
12.
(1)“屏住”读作bǐng zhù,意思是抑止,抑制住;
故选A。
(2)“凝望”读作níng wàng,意思是目不转睛地看;注目远望;
故选A
(3)“瞬间”读作shùn jiān,意思是刹那;顷刻间 ;
故选B;
(4)“盈眶”读yíng kuàng,意思是充满眼眶;故选A;
(5)“不惧”读作bù jù,意思是不害怕,不惧怕(某事或某人;
故选A。
(6)“拾级”读作shè jí,意思是逐步登阶;
故选A。
13.
词语使用不当,“津津乐道”意思是很有兴趣地说个不停,跟原句谷爱凌谈论自己的经历语境不符,应改成“饶有兴味”或者“津津有味”,或者删除“津津乐道地”。
14.
C.“心怀热情”是动补短语,“不断超越”是偏正短语,因此该项说法不对;
故选C。
15. 第二幅 第二幅字体是行书,行书舒展有型、灵动、飘逸,与冬奥文化和运动元素契合。
16. D 【甲】
17. B 示例:冬奥会闭幕式中的“中国式浪漫”蕴含的优秀传统文化赢得了各方点赞。 C
18.D
【解析】
15.
本题考查书法鉴赏。
作答时,从四幅作品中选择一幅并说明理由,言之有理即可。第一幅为楷书,第二幅为行书,第三幅为草书,第四幅为隶书。
示例一:第一幅。第一幅字体是楷书,形体方正,笔画平直,与冬奥大气文化元素契合。
示例二:第三幅。第三幅字体是草书,结构简省、笔画连绵,在狂乱中尽显艺术之美,与冬奥运动与艺术相结合的特点契合。
示例三:第四幅。第四幅字体是隶书,横画长而直画短,呈长方形状,讲究“蚕头雁尾”,与冬奥尽显中国文化相契合。
16.
(1)本题考查字音、字形辨析。
D.雷霆万钧:读音为 léi tíng wàn jūn,形容威力极大,无法阻挡。
故选D。
(2)本题考查词语意思辨析。
由选文第二段“春雨至,春雷响,惊醒蛰伏了整个冬天的昆虫。苏醒的不只蛰虫。还有栖息在大地上的农人”“此时,中国大部分地区已开始春耕”可知,“律动”既指惊醒蛰伏了的昆虫,也指农人春耕,“雷雨交加”只是自然现象,并非“律动”在文中所指内容。
故选【甲】。
17.
(1)本题考查标点符号。
由“以简约之美呈现了‘中国式浪漫’”可知, ①处前面是总领句,故①处应用句号。由“开场时”“缅怀时刻”可知,②处前后分别描述闭幕式的两个环节的精彩内容,故②处应用分号表示。
故选B。
(2)本题考查病句的辨析及修改。
画线句子“传统节日蕴含的优秀传统文化”逻辑错误,应改为“中国式浪漫”蕴含的优秀传统文化,故正确答案为:冬奥会闭幕式中的“中国式浪漫”蕴含的优秀传统文化赢得了各方点赞。
(3)本题考查对联。
对联写作上要做到词性相同、结构一致;平仄对应、音韵协调;内容相关、意境完美。
由“而许多根不同的丝带也可以共同编织,即‘美美与共’”可知,用数量词“条条”来修饰“丝带,用动词“编织”来搭配“美美与共”由“发光柳枝”可知,用“闪闪”来修饰“柳枝”,由“‘发光柳枝’演绎着中国人传承千年的‘惜别怀远’‘折柳寄情’”可知,应用动词“演绎”搭配“和合共生”。
故选C。
18.
本题考查成语或修辞方法辨析。
D.美轮美奂:多用于形容建筑物雄伟壮观。这里不能用来形容人工智能设备,对象用错。
故选D。
19.A
20. 延 tǎng
21.永不衰竭 紧密相连 密不可分 成家立业 济世救民 匡扶天下 川流不息(写出其中三个即可)
22.上联:国家安定百业旺 下联:家庭和睦万事兴
23.①小大之狱 虽不能察 ②天下英雄谁敌手 ③人生自古谁无死 留取丹心照汗青
④落红不是无情物 化作春泥更护花 ⑤愿为市鞍马 从此替爷征 ⑥莽红尘何处觅知音
24.C
【解析】
19.
本题考查词语的运用。
第一空,“修身齐家治国平天下”是儒家思想中的理想追求,因此用“人文理想”恰当;
第二空,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了以天下为己任的责任担当意识,因此用“责任担当”恰当;
第三空,“家祭无忘告乃翁”表现了作者坚定的信念和对祖国的无比忠诚,因此用“忠诚执着”恰当;
故选A。
20.
延伸(yán shēn):延长;伸展。
流淌(liú tǎng):液体流动。
21.
本题考查成语的判断。从材料一、二中任意选出三个成语抄写下来即可,如:永不衰竭、紧密相连、 密不可分、成家立业、济世救民、匡扶天下、川流不息等。
22.
本题考查学生对对联基本知识的理解和运用能力。
要求从六个句子里选出符合题意的两个句子组成一副对联。先从内容开始筛选,与家国情怀有关的句子是①③⑤;
按照上下联词性相对的原则,①“家庭和睦万事兴”和⑤“国家安定百业旺”能组成对联;
再按照“仄起平收”的原则,即上联末字为仄声(三、四声)字,下联末字为平声(一、二声)字,可以确定上联是⑤,下联为①。
23.
默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容,二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“察、汗青、莽”等字词容易写错。
24.
本题考查病句的判断。
C.搭配不当,“雄才大略”“流露出对苟且偷安的南宋王朝的失望和愤慨”不能搭配,可把“雄才大略”改为“诗词”;
故选C。
25. C A 熄灭,巧妙绝伦。 答案示例:北京冬奥会像一座桥,实现了情感相连人心相通。
26.B
27.C
28.答案示例:选甲幅。它使用行书字体,笔画勾连,灵动飘逸,展现了奥运健儿在冰雪赛场上行云流水、自由飞驰的竞技状态和精神追求,与张同学的演讲主题一致。
【解析】
25.
(1)“从‘Welcome to China’到‘Thank you Beijing’,志愿者们的灿烂微笑,成就一段段友爱佳话”“从‘我们是紧密的伙伴’到‘奥林匹克,真好’,运动员们惺惺相惜,友谊跨越山海”句式,是表现志愿者和运动员精神面貌的两个分句,因此中间要用分号;
“‘微火’照亮世界,梦想永远飞扬”是个完整的句子,表达完整的意思,因此结尾要用句号;
故选C。
(2)“是一届展现‘更快、更高、更强——更团结’奥林匹克精神的盛会”与“是一届中国拥抱世界的盛会”是并列关系,要用“既”“又”来联结;“是一届世界人民相知相交共享欢愉的盛会”与前两句是递进关系,要用“更”来联结;
故选A。
(3)息灭——熄灭,意思是停止燃烧。
巧妙绝仑——巧妙绝伦,意思是指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。
(4)本题考查句子仿写。
第③段和第④段的第一句话都是比喻句,因此第⑤段横线上填入的句子也要以“北京冬奥会像……”开头,然后结合段意概括其意义。第⑤段写的是志愿者、运动员展现的人类一起向未来的情感联通,因此可仿写为:北京冬奥会像一座桥,实现了情感相连人心相通。
26.
本题考查字音。
B.“人才济济”中的“济”应该读“jǐ”;“济济”形容人多,阵容盛大。
故选B。
27.
本题考查演讲的处理。
C.第⑥段的第一句话,“‘微火’照亮世界,梦想永远飞扬”位于结尾,语调应激昂高扬,以体现铭记北京冬奥会的美好,一起向未来的梦想。因此本项说法错误;
故选C。
28.
本题考查书法作品的赏析。
甲幅字体是行书,乙幅是隶书,可任选一幅,结合字体特点与演讲稿内容,说明理由,言之有理即可。
如:选乙幅。它使用隶书字体,略微宽扁,横画长而竖画短,呈扁长方形状,蚕头雁尾,一波三折,显得庄重典雅,与奥运会体现的人类合作与团结的时代精神相适应,与张同学的演讲主题较符合。