(共15张PPT)
两位数加一位数、整十数(不进位加)
①3个十是( ),3个一是( );
②5个十和6个一组成的数( );
③十位上是8,个位上是7的数是( )。
3
56
我会填
87
30
60
42
24
80
35
我会算
53
40+20=
4 +20=
40+ 2=
50+3 =
30+50=
5+30 =
从图中你获得了那些数学信息
小林已经写了25个字,还要写2个字。小红写了20个字。
小林
小红
25 + 2
= 27(个)
两位数加一位数时,先把几个一和几个一相加,再把得数与几个十相加。
小林一共要写多少个字?
答:小林一共要写27个字.
小林
小红
小林和小红已经写了多少个字?
25 + 20
= 45 (个)
答:小林和小红已
经写了45个字。
两位数加整十数时,先把几个十和几个十相加,再与个位上的数相加。
我发现
25+ 2=
25+20=
20
5
7
27
20
5
45
25+2是先算5+2。
25+20是先算
20+20。
25+2与25+20在计算时有什么不同?
40
个位
个位
个位
十位
十位
十位
个位加个位
十位加十位
闯关我最棒
5+3=
2+ 6=
35+3=
2+86=
43+50=
30+15=
8
8
38
88
93
45
1.
40+50=
30+10=
90
40
2.
4.
3.
我会做
第一关
第 二 关
35+ 40=
35+4=
43+10=
43+1 =
50+23=
5+23=
75
39
53
44
73
28
第 三 关
身边的数学
一共有多少个学生?
20+23=43(个)
23+20=43(个)
口答:一共有43个学生.
本课总结
这节课,我学会了——
两位数加一位数、整十数,就是个位加个位,十位加十位,即把相同数位上的数相加。
作业布置:
1.课本练习十五第1﹑2题。
2.找一找,今天学习的数学知识能解决哪些生活中的实际问题。
再 见!