2022年中考英语考点专项突破复习课件 第八节 动词（二）(共34张PPT)

(共34张PPT)
第二章　 语法专题突破
第八节 动词（二）
课标要求
知识网络
考点预测
01
02
03
考题剖析
04
巩固练习
05
01
课标要求
02
知识网络
动词时态的用法
一、一般现在时
1.一般现在时的构成
（1）be动词（am、is、are）
①肯定形式：主语＋be。如：We are good friends.我们是好朋友。
②否定形式：主语＋be＋not。如：We are not good friends.我们不是好朋友。
③疑问形式：be＋主语＋表语。例如：Are you good friends？ 你们是好朋友吗？
（2）实义动词的一般现在时
① 肯定形式：主语＋动词原形/动词三单形式。主语为第三人称单数时，动词就要用第三人称单数形式。动词第三人称单数形式的构成如下表：
【注意】
have的三单形式是has; be 的三单形式是is。
② 否定形式：“主语+do not（don't）或does not（doesn't）＋动词原形”。如：We don't study English at school.我们上学不学英语。
③疑问形式：Do/Does＋主语＋动词原形。如：— Do you study English？你学英语吗？— Yes，I do./No，I don't.是的，我学。（不，我不学。）
2.一般现在时的用法
（1）表示经常性或习惯性的动作或存在的状态，常与often、usually、always、sometimes、seldom、every day 等时间状语连用。如：I often go to school at seven.我经常七点上学。
（2）表示现在的特征或状态。如：Lucy is always ready to help others.露西总是乐于助人。
（3）表示客观规律、事实或科学真理。如：The moon moves round the earth.月球绕着地球转。
（4）用于谈论时间表、旅程表、籍贯、国籍。如：Li Lei comes from China.李雷来自中国。
（5）时间状语和条件状语从句中用一般现在时表示将来。如：I will give you a call as soon as I get to Beijing.我一到北京就给你打电话。
（6）表示主语具备的性格、特征和能力。如：She likes light music.她喜欢轻音乐。
二、一般过去时
1.一般过去时的构成
（1）肯定形式
一般过去时的肯定形式为“主语＋be动词的过去式（was，were）”或“主语＋行为动词的过去式”。如：
I was a teacher three years ago.三年前我是一名教师。
I saw him yesterday.我昨天见到他了。
动词的过去式分为规则与不规则两类。规则动词的过去式（过去分词）构成如下表。
不规则的变化需特别记忆。
（2）否定形式
含有be 动词的一般过去时的否定形式直接在be 动词之后加not；含有行为动词的要用“助动词did＋not＋动词原形”的形式。如：I was not a teacher before.我以前不是教师。I didn't see him yesterday.我昨天没见到他。
（3）疑问形式
含有be 动词的一般过去时的疑问形式要将be（was，were）动词提前；含有行为动词的要将助动词did 提前，构成“Did＋主语＋动词原形？”。如：Were you a teacher before？你以前是教师吗？Did you see him yesterday？你昨天见到他了吗？
【注意】
2.一般过去时的用法
动词的一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，常与yesterday、 just now、last week、two days ago、in 1988 等表示过去的时间状语连用。 一般过去时态用动词的过去式表示，动词的过去式除了be 动词有人称和数的变化外，其他动词没有人称和数的变化。
（1）表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。如： They played basketball last night. 他们昨晚打了篮球。
He was not at home yesterday.昨天他不在家。
（2）表示过去常常或反复发生的动作，常与频率副词连用；也可以用“used to +动词原形”。如：When I was a kid, I always played in the park.当我是小孩时，我总是在公园玩。
I used to be a teacher.我曾是一名教师。
1.一般将来时的构成
一般将来时是由“助动词will＋动词原形”构成的。在书面语中，主语为I和we 时，常用“助动词shall＋动词原形”。
2.一般将来时的用法
（1）表示将要发生的动作或存在的状态，常与 tomorrow、the day after tomorrow、next week、in a few days 等表示将来的时间状语连用。如：
I will return this book in a few days.我过几天还这本书。
（2）表示将来经常或反复发生的动作。如：
They will go to the park every Sunday. 他们将每周日去公园。
三、一般将来时
（3）将来时态的其他表示方法：
①“be going to＋动词原形”表示即将发生、可能要发生的事，或打算、计划、决定要做的事。如：I am going to spend my summer holidays in Wuhan. 我打算在武汉过暑假。
② 有些表示位置移动的动词，如 come、go、leave、return等，可用现在进行时表示按计划即将发生的动作。如：The bus is coming in two minutes.公共汽车两分钟以后来。
③ 某些动词，如 come、go、leave、start等的一般现在时形式可表示计划或将要发生的动作。如：The train leaves at seven.火车七点钟开。
④“be＋动词不定式”表示安排了要在将来做的事。如：The teacher is to give a talk tomorrow morning.老师明天早晨做报告。
1.现在进行时的构成：由“助动词am/is/are＋现在分词”构成。
现在分词的构成形式如下表。
四、现在进行时
（1）肯定形式：由“主语＋am/is/are＋现在分词”构成。如：
We are playing games.我们正在玩游戏。
（2）否定形式：由“主语＋am/is/are＋not＋现在分词”构成。如：We are not playing games.我们没有玩游戏。
（3）疑问形式：由“am/is/are＋主语＋现在分词”构成。如：— Are you playing games？你们在玩游戏吗？— Yes，we are.（No，we aren't.）是的，我们在玩。（不，我们没玩。）
2.现在进行时的用法
（1）表示此时此刻正在进行或发生的动作。如：
Lucy is waiting for the teacher to come.露西正在等老师来。
（2）表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。如：
They are preparing their lessons these days.这些天他们正在准备功课。
（3）表示将来的动作。如：He is leaving for Shanghai tomorrow.他明天就要去上海。
（4）表示“逐渐；越来越……”。如：She is growing prettier and prettier.她越来越漂亮了。
1.现在完成时的构成
现在完成时由“主语＋助动词have（has）＋动词的过去分词”构成的。规则动词的过去分词构成与动词的过去式构成一样。
（1）肯定形式：“主语＋助动词have（has）＋动词的过去分词”。如：
I have seen this film.我看过这部电影了。
（2）否定形式：“主语＋助动词have（has）＋not＋动词的过去分词”。如：
I haven't（have not） seen this film！ 我还没看过这部电影呢！
（3）疑问形式 “Have（Has）＋主语＋动词的过去分词＋其他？”如：— Have you seen this film？你看过这部电影吗？— Yes，I have.（No，I haven't.）是的，看过。（不，没看过。）
五、现在完成时
2.现在完成时的用法
（1）表示过去发生的某一行为对现在造成的影响或结果。常与already，yet,ever,never,just,before,so far等时间状语连用。如：
I have had my breakfast.我吃过早饭了。
（2）表示过去已经发生，持续到现在的动作或状态，常与 in the last ten years、since、for 引导的表示一段时间的状语连用，或用于how long为特殊疑问词的疑问句中。如：
I have worked here for two years.我已经在这里工作两年了。
She has lived here since she came here.自从她来到这就住在这里。
【注意】 for+时间段；since+时间点。
（3）表示从过去某一时间到说话时这一过程中动作发生次数的总和。如：
I have seen the film twice.这部电影我已经看过两次了。
3.使用现在完成时应注意的几个问题
（1）have been to 和have gone to 的区别
have been to意为“曾经去过某地（现在已经返回）”；have gone to 意为“到某地去了（还没回来）”。如：He has been to Shanghai.他去过上海。（现在已经回来了）
He has gone to Shanghai.他到上海去了。（还没回来）
（2）现在完成时和一般过去时的区别
① 侧重点不同：现在完成时是与现在有关的时态，属现在时态范畴，它侧重于过去的动作对现在造成的影响；一般过去时是一种过去时态，侧重于表示过去的动作，与现在无关。如：
Yesterday I went to the zoo.昨天我去了动物园。（昨天去了动物园，与现在无关）
He has read the book.他看过那本书了。（说明现在他了解那本书的内容）
② 连用的时间状语不同：与现在完成时连用的时间状语有由already、yet、still、just、so far、in the past、before、ever、never、since引出的时间、for 引出的时间等；一般过去时则常与ago、yesterday、last、just now 等连用。如：
I read this book last month.我上个月读的这本书。
Have you ever stepped on the grass in a park？你们曾在公园里踩过草地吗？
六、过去进行时
1.过去进行时构成
过去进行时由“was/were+现在分词”构成。
（1）肯定形式：“主语+was/were+现在分词”。如：
I was watching TV at eight o'clock yesterday evening.昨晚8点钟，我正在看电视。
（2）否定形式：“主语+was/were+not+现在分词”。如：
I was not watching TV at eight o'clock yesterday evening.昨晚8点，我没看电视。
（3）疑问形式：“was/were+主语+现在分词”。如：
— Were you watching TV at eight yesterday evening？ 你昨天晚上8点钟看电视了吗？
— Yes，I was./No，I wasn't.是的，我看了。（不，我没看。）
2.过去进行时的用法
（1）表示过去某一时刻或某一时间正在进行的动作。常用的时间状语有this morning、the whole morning、all day、at eight yesterday、from nine to ten、last evening、this time yesterday、at that time 等。如：
— What were you doing at seven this morning？ 今天早上7点你在干什么？
— I was drawing a picture.我在画画。
（2）与一般过去时连用
When I got to the top of the mountain，the sun was shining.当我到达山顶的时候，太阳正在高照。
While I was waiting for you，I saw a car accident.我在等你的时候，看见了一场车祸。
【注意】while 引导的从句通常只能表示一个时间段，要用进行时；when 引导的从句可以表示时间段，也可以表示时间点,从句多用一般时态。
（3）过去进行时常和always等时间副词连用，表示过去频繁发生的习惯性动作，此时的过去进行时带有一定的感彩。如：
Alice was always changing her mind.爱丽丝总是在改变主意。
03
考点预测
1.一般现在时态；2.一般过去时态；3.一般将来时态；
4.现在进行时态；5.现在完成时态；6.过去进行时态。
英语中的谓语动词因动作发生时间的不同而有各种形式的变化，这种变化就是时态。中考对动词时态的考查主要有以下六种：
04
考题剖析
05
巩固练习
B
A
B
D
C
本 课 结 束