摩擦力（二课时）
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课件31张PPT。 脚在地面上，用力往前蹭或往后拖，体会一下脚有什么样的感觉？动手实验，细心体验 骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢？ 是力改变了物体的运动状态，这个力是摩擦力。Welcome to my class!摩 擦 力 同学们，你们在学习和生活中有没有摩擦力？请举出一些例子来 阅读教材P23，并做以下活动，思考：?什么叫摩擦力？?摩擦力产生的条件是什么？ 3、?将手掌压在桌面上，不用力推或拉，感受 有没有摩擦力。 1、将手掌压在桌面上，用力推或拉，使手在桌 面上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力； 2、让手掌离开桌面，在桌子上方移动，感受有没有摩擦力。一、摩擦力 1.定义：
两个互相接触的物体，当它们做相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。 “ f ”2、摩擦力的产生条件：2）两物体相互接触并挤压3）做相对运动1）粗糙的接触面运动与相对运动：
描述“运动”必须要选择一个参照物（除研究对象本身外，其它的一切物体都可被选为参照物）。
“相对运动”同样也要选择一个参照物，必须要选择与研究对象相互接触的物体为参照物，是指以接触面为参照物的运动。3、摩擦力的三要素：1）作用点：接触面上（可画在物体中心）2）方向：与物体相对运动方向相反注意：不是与物体运动方向相反3）作用效果：阻碍物体相对运动注意：不一定是阻碍物体运动 人在冰面上为什么寸步难行？这说明了什么？若在杆上涂满油，你还能爬上去吗？这说明了什么？
摩擦力不一定是阻碍物体运动的力。动手实验，细心体验 将手掌压在桌面上，用力推或拉，但保持手不动，有没有感觉到摩擦力？ 手虽然没做相对运动，但有做相对运动的趋势！4、摩擦力的种类： 1）两个相互接触的物体，当它们有相对运动的趋势时，在接触面上产生一种阻碍物体相对运动的力，叫静摩擦力。
运动趋势 f
?静摩擦力方向：
与物体相对运动趋势的方向相反。?静摩擦力随着使物体产生相对运动趋势的外力的增大而增大。动手实验，细心体验：
将手掌压在桌面上，用越来越大的力推或拉，但保持手不动，你感觉到摩擦力的大小如何变？（有一个最大值）F2=8Nf=8NF3=12Nfm=12N二力平衡刚好要推动静摩擦力的最大值叫最大静摩擦力，在数值上等于物体刚刚开始运动时的推力。 穿上这两种鞋运动时，产生的摩擦力有没有什么不同的地方？滚动摩擦力滑动摩擦力2）一个物体在另一个物体表面滚动时 产生的摩擦力叫滚动摩擦力。 注意：当压力相同时，滚动摩擦比滑动摩擦小很多。 课堂小结:1.摩擦力的定义：2.摩擦力的种类：?滑动摩擦力、?滚动摩擦力、?静摩擦力3.摩擦力产生的条件：2）两物体相互接触并挤压3）做相对运动或有相对运动的趋势1）粗糙的接触面4、摩擦力的三要素：1）作用点：接触面上2）方向：与物体相对运动方向相反或
相对运动趋势方向相反5.作用效果：阻碍物体相对运动1、下列说法正确的是 （ ）
A、摩擦力总是阻碍相对运动，故摩擦力就是“阻力”。
B、摩擦力方向总是与物体运动方向相反。
C、运动的物体一定受滑动摩擦力。
D、以上说法都不对。D例：水平地面上,一个重为G=100N的木箱A受到水平推力F1的作用.当F1=5N时,木箱未被推动,此时木箱受摩擦力F=________.当F1=10N时,木箱仍未被推动,此时木箱受摩擦力F=________.当F3=25N时,木箱A刚好要被推动,这时______摩擦力F=______.5N10N思考最大静25N2.重力为100N的木箱放在水平地板上，至少要用40N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地开始移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知：木箱与地面间的最大静摩擦力为（ ），木箱所受到的滑动摩擦力为（ ），如果用20N的水平推力推木箱，木箱所受到的摩擦力是（ ）。 3.如图，画出该物块的受力示意图。
若F逐渐变大，则摩擦力怎么变？4.下列图中的物体都处于静止状态有静摩擦力的是( )BCD5.判断下列物体是否收到摩擦力，若收到了就画出摩擦力的示意图。物体随传送带一起做匀速直线运动VV如图：物块AB叠在一起，在外力F的作用下，试判断下列情况下A、B是否收到摩擦力及方向。?A、B静止不动?A、B一起做匀速直线运动?B突然加速?B突然减速如图：物块AB叠在一起，在外力F的作用下保持静止不动，试判断A、B是否收到摩擦力及方向。如图所示,物体A、B叠放在物体C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起共同匀速运动,各接触面间的摩擦力的情况是 ( )
A.A对C有向左的摩擦力?
B.C对B有向左的摩擦力?
C.物体C受到三个摩擦力作用?
D.C对地有向右的摩擦力A 2如图所示，物体A、B和C叠放在水平桌面上，水平力为Fb=5 N，Fc=10N，分别作用于物体B、C上，A、B和C仍保持静止，以F1、F2、F3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小，则( )
A.F1=5 N,F2=0,F3=5 N
B.F1=5 N,F2=5 N,F3=0
C.F1=0,F2=5 N,F3=5 N
D.F1=0,F2=10 N,F3=5 NC人走路时所受摩擦力的分析思考试分析骑自行车时，车轮受到的摩擦力方向。例：汽车在平直公路上匀速前进，则（设
驱动轮在后）（ ）
Ａ.前、后轮受到的摩擦力均向后
Ｂ.前轮受到的摩擦力向前，后轮
受到的摩擦力向后? Ｃ.前轮受到的摩擦力向后，后轮受到的摩
擦力向前
Ｄ.前后轮均不受到摩擦力
两个互相接触的物体，当它们做相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。 “ f ”2、摩擦力的产生条件：2）两物体相互接触并挤压3）做相对运动1）粗糙的接触面运动与相对运动：
描述“运动”必须要选择一个参照物（除研究对象本身外，其它的一切物体都可被选为参照物）。
“相对运动”同样也要选择一个参照物，必须要选择与研究对象相互接触的物体为参照物，是指以接触面为参照物的运动。3、摩擦力的三要素：1）作用点：接触面上（可画在物体中心）2）方向：与物体相对运动方向相反注意：不是与物体运动方向相反3）作用效果：阻碍物体相对运动注意：不一定是阻碍物体运动 人在冰面上为什么寸步难行？这说明了什么？若在杆上涂满油，你还能爬上去吗？这说明了什么？
摩擦力不一定是阻碍物体运动的力。动手实验，细心体验 将手掌压在桌面上，用力推或拉，但保持手不动，有没有感觉到摩擦力？ 手虽然没做相对运动，但有做相对运动的趋势！4、摩擦力的种类： 1）两个相互接触的物体，当它们有相对运动的趋势时，在接触面上产生一种阻碍物体相对运动的力，叫静摩擦力。
运动趋势 f
?静摩擦力方向：
与物体相对运动趋势的方向相反。?静摩擦力随着使物体产生相对运动趋势的外力的增大而增大。动手实验，细心体验：
将手掌压在桌面上，用越来越大的力推或拉，但保持手不动，你感觉到摩擦力的大小如何变？（有一个最大值）F2=8Nf=8NF3=12Nfm=12N二力平衡刚好要推动静摩擦力的最大值叫最大静摩擦力，在数值上等于物体刚刚开始运动时的推力。 穿上这两种鞋运动时，产生的摩擦力有没有什么不同的地方？滚动摩擦力滑动摩擦力2）一个物体在另一个物体表面滚动时 产生的摩擦力叫滚动摩擦力。 注意：当压力相同时，滚动摩擦比滑动摩擦小很多。 课堂小结:1.摩擦力的定义：2.摩擦力的种类：?滑动摩擦力、?滚动摩擦力、?静摩擦力3.摩擦力产生的条件：2）两物体相互接触并挤压3）做相对运动或有相对运动的趋势1）粗糙的接触面4、摩擦力的三要素：1）作用点：接触面上2）方向：与物体相对运动方向相反或
相对运动趋势方向相反5.作用效果：阻碍物体相对运动1、下列说法正确的是 （ ）
A、摩擦力总是阻碍相对运动，故摩擦力就是“阻力”。
B、摩擦力方向总是与物体运动方向相反。
C、运动的物体一定受滑动摩擦力。
D、以上说法都不对。D例：水平地面上,一个重为G=100N的木箱A受到水平推力F1的作用.当F1=5N时,木箱未被推动,此时木箱受摩擦力F=________.当F1=10N时,木箱仍未被推动,此时木箱受摩擦力F=________.当F3=25N时,木箱A刚好要被推动,这时______摩擦力F=______.5N10N思考最大静25N2.重力为100N的木箱放在水平地板上，至少要用40N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地开始移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知：木箱与地面间的最大静摩擦力为（ ），木箱所受到的滑动摩擦力为（ ），如果用20N的水平推力推木箱，木箱所受到的摩擦力是（ ）。 3.如图，画出该物块的受力示意图。
若F逐渐变大，则摩擦力怎么变？4.下列图中的物体都处于静止状态有静摩擦力的是( )BCD5.判断下列物体是否收到摩擦力，若收到了就画出摩擦力的示意图。物体随传送带一起做匀速直线运动VV如图：物块AB叠在一起，在外力F的作用下，试判断下列情况下A、B是否收到摩擦力及方向。?A、B静止不动?A、B一起做匀速直线运动?B突然加速?B突然减速如图：物块AB叠在一起，在外力F的作用下保持静止不动，试判断A、B是否收到摩擦力及方向。如图所示,物体A、B叠放在物体C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起共同匀速运动,各接触面间的摩擦力的情况是 ( )
A.A对C有向左的摩擦力?
B.C对B有向左的摩擦力?
C.物体C受到三个摩擦力作用?
D.C对地有向右的摩擦力A 2如图所示，物体A、B和C叠放在水平桌面上，水平力为Fb=5 N，Fc=10N，分别作用于物体B、C上，A、B和C仍保持静止，以F1、F2、F3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小，则( )
A.F1=5 N,F2=0,F3=5 N
B.F1=5 N,F2=5 N,F3=0
C.F1=0,F2=5 N,F3=5 N
D.F1=0,F2=10 N,F3=5 NC人走路时所受摩擦力的分析思考试分析骑自行车时，车轮受到的摩擦力方向。例：汽车在平直公路上匀速前进，则（设
驱动轮在后）（ ）
Ａ.前、后轮受到的摩擦力均向后
Ｂ.前轮受到的摩擦力向前，后轮
受到的摩擦力向后? Ｃ.前轮受到的摩擦力向后，后轮受到的摩
擦力向前
Ｄ.前后轮均不受到摩擦力