12清贫课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
清贫
1课时
第四单元
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与其浊富，宁死清贫。
——唐代姚崇《冰壶诫》
说说你对“清贫”的理解。
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方志敏
（1899—1935）
主要经历
无产阶级革命家、军事家
中国共产党早期领导人之一
土地革命战争时期赣东北和闽浙赣革命根据地的创建人
1935年，因叛徒出卖，被捕牺牲
主要作品
《可爱的中国》
《狱中纪实》等
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学习目标
1.认识“筹、矜”等9个生字，读准多音字“吓”。
2.默读课文，能结合课文内容体会方志敏的品质。
3.能说出自己对“清贫”的理解。
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默读课文，说说你从方志敏的自述中体会到他怎样的品质，再和同学交流你对“清贫”的理解。
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自读任务
1.自读课文，注意读准字音，读通句子。
2.思考：这篇课文可以分为几个部分，主要写了一件什么事？
威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”
但为革命而筹集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。
而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。
就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到了我是什么人，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。
另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。
后来彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。
去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。
随文识字
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chóu
筹集
jīn
矜持不苟
fú
被俘
zhuó
金镯
hè
威吓
dāng
裤裆
qǐ
企望
bǐ
彼此
guà
汗褂裤
wù
深山坞
筹（chóu）：形声字，从竹，从寿，寿亦声。“竹”与“寿”联合起来表示“长时间使用的小竹棍”。本义：可反复使用的竹制计数器具。
联系上下文可知，“筹集”就是想办法聚集资金、物品等的意思。
矜
jīn
集中识字
俘
fú
吓
zhuó
镯
hè
裆
dāng
企
qǐ
彼
bǐ
褂
guà
坞
wù
筹
chóu
恐吓（hè）
威吓（hè)
吓（xià）人
惊吓（ xià ）
给“吓”注音：
矜（jīn）：本意是指矛柄，在仪仗中，矛用于迎接贵宾等场合。
通过查工具书，“矜持不苟”指的是庄重、庄严，丝毫也不马虎的意思,本文指约束自己，恪守清贫，不随便放弃操守。
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第一部分
（第1自然段）
清贫是共产党员的美德。
第二部分
（第2-8自然段）
这篇课文可以分为几个部分，主要写了一件什么事？
第三部分
（第9自然段）
第四部分
（第10自然段）
方志敏被俘搜身的过程。
方志敏的“传世宝”。
清贫是革命者战胜困难的力量源泉。
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默读课文，说说你从方志敏的自述中体会到他怎样的品质。
探究任务
合作探究
1.回顾体会人物品质的方法，边读边圈画关键词句。
2.生生合作，梳理描写国方兵士和方志敏的句子，完成表格。
3.全班交流，展示分享，教师引导。
探究过程
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探究活动
同学们，我们学过哪些体会人物品质的方法？
边读边圈画人物动作、语言、神态等描写的句子，再体会体会，做好批注。
可以从人物的动作、语言、神态等描写，体会人物的品质。
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探究活动
生生合作，梳理描写国方兵士和方志敏的句子，完成表格。
人物
动作
语言
神态
品质
国方兵士
方志敏
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探究活动
生生合作，梳理描写国方兵士和方志敏的句子，完成表格。
哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。
他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道：
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”
“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。
“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。
国方兵士：
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探究活动
生生合作，梳理描写国方兵士和方志敏的句子，完成表格。
“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
方志敏：
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探究活动
全班交流，展示分享，教师引导。
人物
动作
语言
神态
品质
国方兵士
方志敏
摸、捏、搜
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”
凶恶的眼光
自私贪财
穷凶极恶
微笑
“我们革命不是为着发财!”
廉洁奉公
正义凛然
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探究活动
方志敏作为革命根据地的领头人之一，经手的款项，总在数百万元，但为革命而筹集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。
第二次反“围剿”时缴获二十多万银元、两千多两黄金，他依然和普通战士一样，每天只有四分钱菜金，兜里没有一块铜板。国民党送来让他交代的纸笔，被他用来写出许多宝贵的文稿……
资料阅读
“我们革命不是为了发财”，你觉得革命是为了什么？
革命是矜持不苟、舍己为公；革命不是为个人谋利益，是要为天下人谋幸福……
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和同学交流你对“清贫”的理解。
◇经手的款项，总在数百万元。
◇我今天确实是一个铜板也没有。
◇去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
矜持不苟的品格
克己奉公的美德
洁白朴素的生活
“清贫”不仅指的洁白朴素的生活，更包含着方志敏为了革命事业矜持不苟的品格和克己奉公的美德。
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请你结合当下的生活实际，谈谈自己眼中过着“清贫”生活的人吧！
一心一意为人民服务的劳动模范。
为了祖国进步和发展奉献一生却生活清贫的科学家。
过着简朴生活的长辈……
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夏明翰英勇就义
一九二八年春天，夏明翰化装成商人，秘密地来到武汉进行工作。当时，正是白色恐怖十分严重的时候。蒋介石和汪精卫勾结在一起，大肆屠杀共产党人和革命群众。由于叛徒告密，夏明翰被捕了。
敌人把夏明翰关进监狱，先是劝他投降，说什么只要他放弃信仰共产主义，就一定亏待不了他。夏明翰毫不含糊地回答：“我可以牺牲我的生命，但决不放弃我的信仰！”于是敌人又对他来硬的，用尽各种刑法，直把他折磨得遍体鳞伤，血肉模糊。可是，对于胸怀共产主义理想的夏明翰，皮肉的痛苦不能动摇他革命的坚强意志。①
敌人对夏明翰实在没有办法，决定杀害他。在杀害之前，敌人又对他进行了一次审问。
一个杀气腾腾的反动军官问夏明翰：“你姓什么？”
夏明翰镇定地回答：“我姓冬。”
那个反动军官一听，生气地说：“什么？你明明姓夏，为什么说姓冬？”
夏明翰冷冷一笑说：“这是跟你们学来的。你们从来都是把黑的说成白的，把卖国说成爱国。照你们的做法，我姓夏当然应该说成姓冬。”②
①从敌人把他折磨得“遍体鳞伤、血肉模糊”这些描写中，可以体会到敌人的心狠手辣；从夏明翰的语言中可以看出他不畏牺牲的品质，坚强的意志和坚定的革命信念。
②夏明翰和反动军官的神态形成鲜明对比，揭露出反动军官颠倒是非、穷凶极恶的丑态，体现出夏明翰临危不乱、正义凛然的共产党员形象。
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那个反动军官气得要死，但他还不死心，又问夏明翰：“你多大年岁？”
夏明翰瞥了他一眼，回答说：“我是共产党员，共产党万万岁！”
那个反动军官又问：“你的家在哪里？”
夏明翰的声音越来越高，说：“革命者四海为家，我的家在全世界！”
“我再问你，你们的人都在哪里？”
夏明翰听了，狠狠地盯了那个反动军官一眼，斩钉截铁地回答：
“我们的人都在我心里。”说完，把嘴一闭，再也不说一个字。
敌人把夏明翰押到刑场的时候，夏明翰昂着头，挺着胸，一边大步往前迈，一边高唱《国际歌》。敌人急了，问他：“你还有什么要说？”
夏明翰大声说：“给我拿纸来！”
夏明翰接过纸笔，略一深思，随即昂然一笑，抓起笔就写了一首诗：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”然后用力把笔往地下一扔，就英勇就义了。③
③这些句子，通过动作、神态、语言等细节描写，表现出夏明翰坚贞不屈、视死如归及为真理献身的英雄气概和崇高品德。
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清贫
清贫是美德
洁白朴素的生活
被俘搜身
“传世宝”
清贫战胜困难
矜持不苟的品格
克己奉公的美德
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布置作业
课后作业
课后搜集其他革命者的感人故事，感受共产党人高尚的精神品质。
再见