Module 9 Unit 1 Turn left! 教案（表格式）

教 案
NO：27
课 题 M9U1Turn left! 授课时间 二年一 二年二
主备教师 课型 新授 课时 1 授课人
教学目标 知识技能 熟练掌握方位词的表达，会用turn left, turn right , go straight on说句子。
过程方法 通过扮演小体委，学会用方位词表达自己的指令。
情感态度价值观 学会聆听和遵守命令，养成良好的行为习惯。
教学重点 熟练掌握方位词的表达，会用turn left, turn right , go straight on说句子
难点关键 能听懂会说方位词
学情分析 二年级学生对于英语的学习有了一定的了解。对于方向的词汇学生还是很陌生。尤其是左右，前后，这样的词汇，孩子们很容易混淆。所以对于句子和单词语言环境的输入可以有更深入的教授。通过描述一个场景、游戏等方式复习两个模块知识，并能灵活运用。
教学准备课程资料 CD-ROM , cards,CAI.
教 学 流 程 设计意图要求程度 动态调整
一、Warm-up and lead-in1.Greeting. 2.Sing a song of M8U2.3.Say a chant.4.Listen and do the actions.Listen and do the actions: We’re going up. We’re going down. We’re turning around. The train is going up/ down a hill. 5.Activity 1.left right.二、Task presentation板书课题M9U1.三、Text learning1.Today is Sunday. Daming is going to a place. Where is he going T:Listen and watch the CD-ROM.2.Daming 想去Sam家玩，他不认识路，去问警察叔叔，叔叔是怎样给他指路的呢？⑴Listen again.⑵学生汇报。⑶教师教读句子并板书。Go straight on!Turn left!Turn right!⑷A game.⑸教师教学：Excuse me!4.T:那么他找到Sam的家了吗？为什么没找到？⑴Listen and repeat.⑵课件出示图片，Learn to say sentence by sentence: 教师教学：Xihu Road.四、Practice(当堂检测)1.Check.※2.教师扮演体育老师发出指令，学生做动作。turn left, turn right , go straight on(培养学会聆听和遵守命令，养成良好的行为习惯。)3.小组为单位练习做小体委。 五、Task completion1.“贴鼻子”每个小组派一个代表，其余学生做向导，知道学生贴鼻子，引导学生利用学过的单词“up, down, left, right”。六、Summary and homework 1.Summary:学习了表达方位的词。※2.Homework：Read the text. 在刚才听音做动作的基础上，教师发指令，学生做动作，教师教学找朋友游戏。找一个同学被蒙上眼睛，要求他找到指定的朋友，其他同学帮忙指路。
作业设计 Read the text and words
板书设计 M9U1Go straight on. Turn left. Turn right.
反思