写作专题
安徽省合肥市蜀山区2022年中考一模语文试题
21. 阅读下面文字,按要求作文。
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
(《论语·子罕》)
逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。
(董必武)
不要失去信心,只要坚持不懈,终会有成果的。
(钱学森)
一个有决心的人,将会找到自己的道路;成大事不在于力量的大小,而在于能够坚持。只有坚持才能看到希望,做什么事情都要学会坚持。亲爱的同学,在学习成长的道路中,你了解了坚持的意义吗?你认识到了坚持的力量了吗?你知道自已要坚持什么吗?你有过坚持的故事吗?
请结合上述材料和你的学习成长经历,写一篇文章。
要求:(1)自选角度,自定立意,自拟题目,文体不限(诗歌除外)。(2)文中不能出现真实的人名、校名。(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。(4)为了内容充实,请不少于600字。
【21题答案】
【答案】参考范文:
人生贵在坚持
同学们,大家好:
我们知道,每个人的成功之路,都不可能一路顺风。当碰到困难与挫折的时候,要懂得坚持。因为胜利贵在坚持,要获得成功就要坚持。
“水滴石穿,绳锯木断”。小小的水滴怎么能把坚挺的石头滴穿呢?细细的绳索又怎么能把硬梆梆的木头锯断?滴水的力量很小,然而许多的水滴不懈地冲击石头,年复一年,日复一日,再坚挺的石头也会被滴穿。同样道理,如果用绳子不停地锯木头,木头最终也会被锯断。这就是坚持的力量。
有人常常倾慕那些取得成功的人,但看到的只是他们成功后的辉煌,却不留意他们为成功所付出的努力。2017年,甘肃定西考生魏祥坐着轮椅,以648分的骄人成绩考入清华大学;2021年6月,他本科毕业获得直接攻读博士学位资格。魏祥在出生后就丧失双下肢运动功能,经历多次大型手术治疗均未见效,年龄愈长病情愈重,加上下岗多年的父亲又早逝,生活异常艰辛。尽管生活如此艰难,他却咬着牙,硬是一步一步坚持了下来。清华大学校长称赞他:“活成了让我们都尊敬和崇拜的样子。”一个残疾人,能走到这一步,难道不让那些心浮气躁的人汗颜吗?通过他的故事,我深深理解了:在我们遇到艰难跟挫折时,总会有一个美丽的天使来帮助我们走出困境,它的名字叫坚持。
自打上了初中以后,我常常觉得语文的阅读题不好理解。所以,我每天晚上,只要有时间,我就会看一篇短文。诚然,每天花费的时间不多,但近三年的时间坚持下来,我也有了很大的收获。因为坚持,我体验到了畅游知识海洋的自在。因为坚持,我收获到了做题的乐趣。因为坚持,我领悟到了语文的巧妙。
同学们,我并不是一个天资卓越的学生。但是,我凭借坚持到底的精神,走到了现在。学习,就像逆水行舟,一定要用力撑才行。否则,一篙松劲,将退却千寻。我相信,只要不断坚持下去,一定会迎来更加精彩的未来。
同学们,一起,坚持!为了明天!
【解析】
【详解】一、审题:本题考查材料作文。“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”的意思是军队的首领可以被改变,但是男子汉(有志气的人)的志向是不能被改变的。告诉我们做人要有坚定的理想。“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻”的意思是逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻含义是指逆水行舟的时候,用竹篙撑船,稍微一松劲,就会后退很远的距离。“不要失去信心,只要坚持不懈,终会有成果的”更是直接点明坚持不懈的重要作用。因此,本题的写作重点是“人生贵在坚持”。
二、立意:“坚持”是该题目的核心,因此论证“坚持”对于人生的正面意义,是本文的写作方向。因此,立意上可以直接论证“坚持铸就人生的辉煌”;也可以侧重于思辨,比如说“坚持的路上,方向更重要”“有坚持的心,更要有坚持的行动”……总之,要紧紧抓住“人生贵在坚持”的题目,多角度论证,得出可以让人信服的结论即可。如果写作记叙文,可以结合自己的学习和成长经历,讲述自己亲历的坚持取得成功的事例。
三、选材:以“坚持”为核心,可以举自己生活中的事例,也可以列举名人事例或文学作品中的事例,要求真实典型,说服力强。正面事例可以运用材料中“残疾考生魏祥坚持奋斗”“谢坚33年如一日,将平凡的事情做到极致”的故事,也可以举袁隆平扎根试验田几十年研制杂交水稻,爱迪生为了选择灯丝材料的6000多次试验,红军战士“长征”路上革命信念的坚守……如举反面事例,可举方仲永不能坚持学习,最终泯然众人矣。
安徽省合肥市瑶海区2022年初中毕业考试模拟语文试题
19. 请阅读下面的文字,按要求作文。
没有梦想,灵魂就会失重。——景海鹏
奋斗是实现理想的阶梯。——陈群
请根据上述材料,选择一个角度,联系你的生活经历或体验、感悟,写一篇不少于600字的作文。
【提示和要求】
(1)自拟标题,文体不限(诗歌除外)。
(2)文中不要透露你个人的身份信息,
(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
【19题答案】
【答案】范文
敢于追求梦想
自从学校请晓玲叮当姐姐为我们做了一次令人难忘的讲座后,我就深深体会到她给我们的勉励一句话:抓住梦的翅膀,只要我们有梦想,就能实现它。
是啊!梦想的力量是无穷无尽,它会使你成功,但你却不能将它牢牢地套住。叮当姐姐告诉我们一定要追求自己的梦想,无论多么艰难,都要紧紧抓住梦想,因为只有敢于梦想,你就已经成功了一半。
梦想一步曲——敢于梦想!
“梦想是豁亮在眼前的一片灿烂的景象。它使渺小的你再也不肯在自卑中空耗和压抑本来的生机,油然涌起的是天高地阔的境界和魂牵这种境界的渴望。”就像晓玲叮当姐姐一样,以前的她没有梦想,是个自卑的小孩,但是自从她发现书籍后,便决定要当一位。是梦想,最初牵引她上路的激情,也是鼓励她不停赶路的鞭策,更是支撑她倒下也不屈从,失败也不失志的寄托。
梦想二步曲——有梦想,有目标!
许多小孩现在并没有梦想,只是整天做着该做的事情,浑浑噩噩,却从来没有想过自己的梦想。他不知道,一个没有梦想的人,他的世界是黑暗的,就像一个没有泪水的人,那他的眼睛是干涸的。我们应该从小有自己的梦想,朝着自己的目标,付出行动。我始终相信:梦想是永恒的微笑,有梦想,有目标,你的人生才会有微笑!
梦想三步曲——落实梦想!
梦想总是使你一步一步坚强地走着,无论遇上什么坎坷,只要想到为自己的梦想而奋斗!只有坚持自己的梦想,不放弃,努力实现它。梦想就能被你紧紧抓牢!马活驰骋人活梦想。坚持梦想,让梦想飞翔,迎上风雨,奋力振翼,最初的梦想一定能成真的!追求梦想吧!相信自己有了梦想,生活会变得丰富多彩!每个人都会因梦想而成功的。
【解析】
【详解】本题考查材料作文的写作能力。
第一,审题立意。要求根据材料寓意任选选角度,自定立意进行写作。材料由两句话组成,主旨分别是“梦想”和“奋斗”,强调我们在成长过程中应该有目标,有理想,朝着自己的梦想执着努力(拼搏),应该有担当、自信自强、坚韧不拔和奉献精神。据此以“梦想”或“奋斗”之一为主题立意写作即可。也可以把“梦想”与“奋斗”结合起来立意写作。
第二,文体及思路。本篇习作适合写成议论文或是记叙文。若写成议论文,可围绕“梦想”“奋斗”“梦想靠奋斗来实现”等论题,表述自身的观点:开篇可直接亮出中心论点;接下来通过道理论证法、举例论证法、对比论证法等论证观点;最后重申中心论点使文章结构完整。事实论据可为:匡衡凿壁偷光;车胤囊萤夜读;西晋时期的左思为了创作《三都赋》,他闭门谢客,无论是家门口、庭院中还是厕所里,都摆放着笔和纸;随时想出一句,就马上记录下来,左思凭借个人奋斗终成一代文学名家等。若写成记叙文,开篇可直接叙事,接下来围绕中心叙事,最后围绕中心来表现自身的成长与感悟来深化中心;可围绕自己努力学习、培养兴趣爱好等方面叙事。
安徽省合肥市肥西县2022年九年级第一次质量调研语文试卷
20. 请阅读下面的文字,按要求作文。
班主任准备在班里开展“中考百日冲刺”主题班会。班会开始前一周,班主任向大家提出了两个问题:什么是你前进的动力?你是如何发现的?希望同学们能就这两个问题深入思考,写一篇作文作为发言稿,在班会上与同学们分享自己的故事。
【提示和要求】
(1)自拟标题,文体不限(诗歌除外)。
(2)文中不要透露你个人的身份信息。
(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
(4)不少于600字。
【20题答案】
【答案】例文:
感谢,你微光
你就像一盏明亮的夜灯,为我指明前进的方向,牵引着我一步步走出黑暗,迎接黎明。
闻及长跑练习,我立马像是一只躲在阴暗角落里的小鼠,怯懦胆颤,狠狠低垂着脑袋,紧缩成一团,渴望这灰蒙蒙的人墙遮掩住我颤栗的身躯。刹那间,一束耀目的光照射进我的世界。你笑颜如花,满是柔软与温暖,仿佛四月早天里的晨风,轻抚着我不安的心魂,拂散了最初的胆怯与恐惧。“走吧,我们一起跑!”你是一盏明亮的夜灯,照亮了我名为“懦弱”的世界。
跑道上的我,弱不禁风,一块小小的石子便将我击倒。膝上钻心的疼痛,心中不甘的委屈,都有如潮水般涌出,黑暗再次袭上心头。呵!终究还是自不量力啊!突然,一条素白的手臂向我伸来,张开五指的手心覆着一层薄薄的汗液,在阳光下折射出耀眼的光和五彩斑斓,为我的世界凭添无数光彩。你的手是多么瘦弱纤细,惹人怜惜,可你却仍然自信你能继续向前奔跑,并用你的自信去感染激励身边的人,用白净的手牵起我沾满了草屑与塑胶红漆的手!我有些局促,不知所措地低下了头。“你没事吧,咱们不急,摔倒了,爬起来,继续跑,我们一定能行!”你轻轻檫净我的手心和膝盖,疼痛也随之消散一般。你是一盏明亮的夜灯,照亮了我名为“自卑”的世界。
再踏征程,我们的体力都已不支,四肢在起落间已然生了锈。眼见离大队伍越来越远,我生起了放弃的念头。停下吧!颓废的魔鬼已狠狠扼住了我脆弱的咽喉,将要使我坠下无尽的深渊。“再……再坚持一会儿,我们一定可以跑完的!”疲惫的声音透着倔强,在我耳畔回响,仿佛一道锋利的光束直直刺穿了那魔鬼罪恶的心脏。是啊,再坚持一会儿,我们终会越过那道胜利的红线!你坚毅的目光如火炬燃烧着熊熊的烈焰,我似乎看到了前方希望的彼岸!你是一盏明亮的夜灯,照亮了我名为“放弃”的世界。
一盏明亮的夜灯或许只能照亮一条窄窄的街道。
而你的那一束微光,却足以照亮我整个世界!感谢你!
【解析】
【详解】本题考查材料作文。
审题立意:材料中的关键语句是班主任向大家提出的两个问题:“什么是你前进的动力?你是如何发现的?”这两个问题,前者是作文需要表现的主旨,后者是作文写作的主要内容。即,在作文中,应点明某某对于自己前进的积极作用,是怎样促进自己的成长的。应围绕着自己发现这一前进动力的过程来组织材料,完成写作。
选材构思:自信是前进的动力,自信就是相信自己,尝试着用自己的力量去解决问题,在这个过程中,自己的能力得到了锻炼,潜力得到了发掘,自己有了更多面对风雨的资本;乐观是前进的动力,乐观是一种态度,一种行为。面对困境,保持乐观的心态,就会从黑暗里发现希望,重新振作起来,继续前行;亲情是前进的动力,我们在亲情的关照下一天天成长,亲情是父母的关爱,是家长的抚慰,是黑暗里的一道光,给我们带来温暖与光明,让我们有所归依,有所依靠……写作时,可写人记事,可议论说理,前者需要选材真实,以情动人。后者需要观点明确,有理有据。
安徽省池州市东至县2022年中考一模语文试卷
19. 请阅读下面的文字,按要求作文。
东京奥运会上,9秒83,苏炳添带来了中国体育历史上的最燃时刻之一,苏炳添冲线的瞬间,是所有中国人感动和激动的瞬间!2021年感动中国给苏炳添的颁奖辞这样写道:“你超越伤病和年龄,超越了自己。”
请以“超越”为题,联系你的经历和体验,写一篇不少于600字的作文。
[提示和要求]
(1)文体不限(诗歌除外)。(2)文中不要透露你个人的身份信息。(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
【19题答案】
【答案】例文
超越自我
有人说,自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。的确,超越自我是一种可贵的精神。我们常常发现自己之所以敬佩一个人,就是因为他拥有这种精神。
奥运会开幕近10天了,给我印象最深刻的,是女子举重最后一块金牌的争夺。在对手——一位荷兰的女大力士把重量一下子加到147.5公斤时,我就觉得中国队队员可能不行了。没想到,她还是成功了。在她举起杠铃的一刹那,我明白了什么叫奇迹。我看到她眼角边似乎渗出了泪水,那是一个人看到自己超越了自我时的感动。身边所有的人都在欢呼着,而我却一动不动——我被深深打动了。每一块金牌不都是超越了别人也超越了自我而获得的吗 奥运会的宗旨不就是“更快、更高、更强”吗?一个“更”字表达了人类追求了几千年而且将永远追求下去的精神——超越自我,超越极限。
其实,又何止体育运动呢?人类社会本来就是靠着这不断超越的精神而进步的。战胜了自我的恐惧,人类才学会用火;战胜了自我的畏惧仿往,哥白尼才敢于宣布地球不是宇宙的中心。
或许即使这样说,也还是没有把这种精神所涵盖的内容说尽吧。超越自我并不是世界冠军、伟人才可能做到的,看看我们身边的普通小人物吧,他们的身上有着同样灿烂的光辉。“开心小巴”的李师傅,妻子患重病在家卧床不起,两次自杀未遂,一家三口在狭小潮湿的平房里过着贫困艰难的生活,然而李师傅给每一个乘客带去了无尽的欢乐。他编的快板书,可以和春节联欢晚会上的节目相媲美。如果没有坚强的超越自我的精神,他或许会和一些人一样失去自信,放任生活。但是现在,他以超人的微笑面时着人生。普通人同样可以伟大,因为普通人同样有着超越自我的精神。
我们中的大多数人,由于先天能力的限制,不会成为伟人,但是,我们应该用超越自我的精神,好好地生活,把握好每一天,即使得不到金牌,也同样可以为自己的人生挣得一份辉煌。
【解析】
【详解】本题考查命题作文。
(1)审题立意。超越,意思是超出,越过。人生可超越的东西很多,如超越梦想、超越时空、超越前人、超越老师等,根据材料“你超越伤病和年龄,超越了自己”,应主要从超越自我角度通过自身的事例来立意和选材;当然,也可“联系你的经历和体验”写他人,超越某个方面。立意上,应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。可写成记叙文,也可写成议论文。
(2)选材构思。应根据对题意的理解,明确“谁”超越了什么,比如我超越了自我、谷爱凌超越了梦想等,然后根据自己熟悉的体裁选定文体。如写成记叙文,应讲述自己与“超越”有关的故事,如你是什么时候什么事情上超越了自我;要写清楚时间、地点、人物,起因、经过和结果;具体超越的内容是重点,需要详细描绘和刻画。要用心理描写写出自己的感受,用议论抒情语句点明自己的自豪感和对自己的影响或作用。如写成议论文,应先明确中心论点,如“超越自我才能到达理想的彼岸”,然后按照“什么超越自我——为什么超越自我——怎么样超越自我”的思路安排文章结构;选取名人名言和典型事例,旁征博引,从道理和事实两个角度充分论证,做到论点鲜明、论据充分、论证有力。
安徽省马鞍山市和县2022年中考一模语文试卷
20. 作文
材料一 凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这件事上头,一点儿不旁骛。
材料二 蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
材料三 伟大的工作,并不是用力量而是用耐心去完成的。事业常成于坚忍,毁于急躁。
请根据对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇作文。
要求:①不限文体(诗歌、戏剧除外)。②立意深刻。③书写工整,字数不少于600字。④不得出现考生真实姓名、校名、地名。
【20题答案】
【答案】例文:
成功在于专注
一个人一生的时间,说长不算长,要专注于一件事却不容易;一生的时间说短不算短,多少人能耐得住寂寞?
一直只专注于一件事注定要与寂寞为邻,只有耐得住寂寞才能成功。
爱因斯坦曾说:“专注,把这两个字刻在脑子里,然后去工作。”专注是做成一项工作所必需的条件。列宁有着超凡的记忆能力,他只需要读两遍便可以背下一首诗。他的诀窍是什么?专注而已。他能够将精神力凝聚到一点,用心做好一件事。这样的他领导了十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家。他赢在专注,专注于解放苦难中的俄国人民。设想,如果列宁不专注于一项事业,而是想着经营商业,完成学业等,他必定不能成功,那么世界社会主义便会缺少很多宝贵的经验,世界发展的脚步会滞后很多年。列宁赢在专注,专注一时。
看看海伦·凯勒那个命运多舛的女子。他因一场疾病而变得又聋又瞎,她仿佛被关在一个黑暗的隔音间里。但她满意放弃,潜心学习了多门外语。她专注了几十年,翻译出多本外国名著,还写出了《假如给我三天光明》这样的惊世之作。她赢了,赢在专注,她让那个叫作命运的小东西落荒而逃。如果她没有专注,她的生命将变得卑劣不堪。因为身体原因,她可以放弃学习,放弃写作,这些对她来说太难了。可她偏不,她用自己的专注与奋斗向命运宣战。凭着专注,她走过了一道又一道的坎,磕磕碰碰,可是她有前进的信念,她专注于前进的理想,路终将被踩在脚下。
陈景润说:“事业的成功都是由专注得来的,用心不一的人必将一无所获。”居里夫人专注了一生,她赢了,赢在专注,荧蓝色的小精灵是她的奖牌。居里夫人专注于物质的研究,她每天都试图完成自己的构想,终于她发现了镭。她专注于研究的一生最终被这些放射性物质夺去,她使用过的笔记本在她死后60年仍有放射性物质放出。专注于一项事业到死亡怎能不叫人敬佩?她赢在专注,赢得漂亮。
不单单是这些人,所有的成功者的基石都是专注。专注是什么?是对理想的信念,是对理想不屈不挠的追求。
专注决定输赢,成功赢在专注。
【解析】
【详解】本题考查材料作文。
审题立意:题目中给出了三则材料。根据第一则中的“将全副精力集中到这件事上头,一点儿不旁骛”可知,本则材料强调了做事需专心致志,全神贯注。根据材料二中的“用心一也”可知本则材料强调了做事需用心专一,心无旁骛。根据材料三中的“而是用耐心去完成的。事业常成于坚忍,毁于急躁”可知,本则材料强调了事业总是成于耐心与坚忍。综合分析,可从这三则材料中提炼出主旨:做任何事情,都需要用心专一,心无旁骛,耐心坚忍。这样才能获得事业的成功。
选材构思:可以叙事,也可以议论。如果叙事,应从生活中选取材料,表现从材料中提炼出的主旨。从正面选材,自己因为专心致志,耐心坚忍,做成了某件事情,获得了他人的赞誉。可从反面选材,自己因为三心二意,急躁冒进,结果品尝了失败的苦涩。所选事件宜小不宜大,运用以小见大的写法,自然引出主旨。如果议论,则应把从材料中提炼出的主旨作为中心论点,列举名人事例,引用名人名言来证明这一论点的正确。可采用逐层递进的结构,也可采用总分总的结构,从中心论点中生发出几个分论点,通过证明分论点的正确来证明中心论点的正确。要做到有理有据,以理服人。
安徽省滁州市来安县2022届九年级“一模”语文试题
19. 请阅读下面文字,按要求作文。
信赖是一种接纳,是一种包容,是一种气度,是一种胸襟,有了它,不仅人与人之间可以相互沟通。人与动物之间也可以相互信赖!有了它,我们的生活一定会多出许多美丽而温情的故事。
请以“信赖”为话题,联系你的经历和体验,写一篇文章。
【提示与要求】
(1)自拟标题,自定立意,自选文体;(2)文中不要出现透露你个人身份的信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(4)不少于600字。
【19题答案】
【答案】例文:
信赖
大年三十的早晨,我和妈妈正准备出门。刚一打开门,一只小狗就窜了进来。当时把我吓得尖叫了起来,我还以为是黄鼠狼。可回头一看,是一只非常可怜的小狗,身上的毛湿漉漉的,浑身不停得打颤。眼里仿佛还噙着泪花。走起路来一瘸一拐的,估计它腿上受了伤。
我们见它可怜的样子,决定收留它。可我们一接近它,它就躲到一个角落里,还不停地像婴儿一样乱叫,样子十分的痛苦。我们不敢看它痛苦的样子,就没再接近它。我想:它总该要吃东西吧!于是我把自己喝的纯牛奶倒给它喝。可刚一接近它,它就大声乱叫,也许是怕我伤害它吧。于是我把牛奶放在它面前就走了。
可后来我来到碗边一看,它却一点也没喝过。我我小心翼翼地靠近它,试图抚摸它,可它还是对我有一丝戒备,不过不再像前面那样大声“抗议”了,可它还是不肯喝,照样摆出一幅很痛苦的样子。我摇了摇头走了。
过了一天,我又去看它。它依然不肯喝牛奶。于是我拿起牛奶对它说:“没事的,小狗狗,乖,我不会害你的。不信,我喝给你看。”小狗很认真地盯着我喝牛奶的样子,还不停地用两只前脚在地上刨着。过了好一会儿,它才怯生生地走过去喝牛奶。觉得没事后,才津津有味地喝了起来。看着它可爱的样子,我欣慰地笑了。
看见它终于肯吃东西了,我和爸爸决定给它做一个“家”。我们用棉布和竹篮给它做了一个安稳的“家”,还在里面放上了玩具。我还给它取了一个非常好听的名字“沙沙”。
渐渐地,我和沙沙结下了深厚感情,我们也淡忘了它腿上的伤。
一天晚上,我忽然听见沙沙痛苦的呻吟。我急忙起床去看,才发现它的伤口由于没有及时处理,感染化脓了。我急忙叫醒爸爸妈妈,把沙沙送到了宠物医院。
在去医院的路上,我看到沙沙眼里的泪花,我哭了。也许是因为和沙沙有了深厚的感情,也许是看见沙沙痛苦的样子,心痛了吧。
看见我伤心的样子,沙沙不停地用脚挠挠我,仿佛在安慰我。一时间,我心里涌起了一种从未有过的甜蜜感,仿佛我的世界里又多了一位亲人。
信赖,往往创造出和谐美好的境界。
【解析】
【详解】本题考查话题作文。
第一,审题。本题是以“信赖”为话题,是一个相互信任相互依赖的过程,结合材料中“信赖是一种接纳,是一种包容,”可知,“信赖”是一种情感态度:信任与依赖,因为信任与依赖,才会接纳、包容;结合材料“是一种气度,是一种胸襟”可知,“信赖”也是一个人信任依赖他人的心理表现形式,是对人与人之间信任与依赖的理想关系的追求。话题作文还需要注意拟写题目,可以话题为题,也可在话题前后加修饰语拟写题目。
第二,立意。材料中说“有了它,不仅人与人之间可以相互沟通。人与动物之间也可以相互信赖!有了它,我们的生活一定会多出许多美丽而温情的故事”,我们可以据此立意:写人与人之间相互沟通的经历来突出“信赖”带来的结果与感悟;写人与动物之间相互信赖,突出人与自然和谐相处的主题等。不论写什么,应注意信赖的相互性,围绕“信赖”的过程、结果、感悟来写作。可在开头或结尾点明主旨。
第三,选材。结合材料可知,可以选取自己生活中人与人之间的相互沟通产生信赖之感的经历,也可以选取自己与动物之间相互信赖的过程,宜选取一些生活中的小细节小故事来表现相互沟通相互交流而相互信赖,宜小中见大,才能写出真情实感,不空洞。
安徽省淮北市“万友”名校2022年大联考一模语文试题
19. 请阅读下面的文字,按要求作文。
2022年3月23日15时40分“天宫课堂”第2课在中国空间站开讲,这次太空授课活动采取天地对话方式进行。航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥实验、水油分离实验、太空抛物实验等,介绍与展示空间科学设施,旨在传播普及空间科学知识,激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。
为此,请以“未来的课堂”为题目,合理想象,写一篇不少于600字的作文。
【提示和要求】(1)文体不限(诗歌除外)。(2)写出自己的真情实感,文中不要出现真实的地名、校名、人名等。(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
【19题答案】
【答案】范文
未来的课堂
我坐着时空飞船来到了2050年。我发现这时候的我是一位科学研究员,这几年来我发明的最令我骄傲的作品就是——机器人老师。
“叮铃铃——”上课了。同学们赶快来到自己的位子坐好。因为从今天开始,所有的老师都要换成机器人老师。听说这些机器人老师非常严格,同学们谁要是迟到一分钟,它也会记录下来。
不一会儿,机器人老师进来了。只见它方方正正的脑袋,长长的身子,还有一双圆溜溜的大眼睛,非常得亮,一直扫视着整个教室。它的脚上分别安装着两个轮子,行动起来非常灵活。
只见这位机器人老师慢慢走上讲台。它看了一下全班同学后,温柔地说了声:“大家好,从今天开始我是你们的语文老师。”介绍完自己后,这位机器人老师就开始上课了。
这节课它给我们讲了一年四季。只见它讲到动情之处时,就用手按了一下胸前的按钮,它胸前的盖子就打开了,里面竟然飘出了一片片电子绿叶,看上去可逼真了。看到片片“绿叶”在教室里飞舞,同学们一个个都沸腾了。当它讲到夏天时,它的手轻轻地朝叶子挥舞了一下,这些电子绿叶一下子就变成一朵朵美丽的电子荷花。当再讲到秋天时,它又将电子荷花变成了片片金黄的电子落叶。而当讲到冬天时,又是漫天的电子雪花在教室里飞舞!同学们一个个看得目瞪口呆,就连平时最懒散的同学,也是听得津津有味的。
很快要下课了,机器人老师还非常负责任地说:“同学如果课堂上还有什么没听懂的,下课可以来找我。”可是同学们多么想要这节课可以再漫长一点啊!
而且这个机器人老师非常节能环保。它是利用太阳能充电的。只要有阳光的地方就能充电,而且充电五分钟,可以上一个星期的课呢!
【解析】
【详解】本题考查命题作文。
第一,审题立意。这是一篇想象类作文,但是不能胡思乱想,要符合一定的实际。“课堂”是本文的写作对象,“未来的”是本文的题眼,要体现出“奇特”“奇妙”等特点。需要在现在课堂的基础上进行合理的设想。比如,未来的课堂,教学手段会更丰富,会有自动作业机、家校联络器等很多自动的机器辅助教学,会有机器人老师讲课等。科技让未来课堂变得更加高效、美好和便利。要在这个主题下脱颖而出则需要把未来课堂的科技设想描绘的细致且有趣,从教室的设计,高科技教学手段等,当然若想使主题更加丰富,则要在展现科技的同时,展现人文的思考,在科技极度发达情况下,课堂教学如何才能更有效。
第二,构思选材。本文要写成记叙文,可以采用多种方式写未来的课堂,可以采用科幻的方式,让未来进入未来社会;可以采用做梦的方式,看到未来的课堂;也可以写实,直接写未来的课堂。记叙文中要有叙述和描写,但是不能只叙述,一定要把描写充实进叙述里面,可以具体写自己今天的心境,写未来课堂里自己的心境,让读者有真实感。在文章开头和结尾适当的议论、抒情,点明主题,写出自己的思考和感悟,或者用环境描写来渲染氛围,暗示主题,总之要运用多种描写方法,让文章内容丰富。