唐山市十县一中教育联盟2021-2022学年度第二学期
高二年级期中考试
生物答案
1-5 BCDDA 6-10 ABCCB 11-15 CADBD 16-20 BCCDD
21．BCD 22．AC 23．AC 24．ABC 25．CD
26．(1)速度和方向 间接和直接
(2)树种过于单一，人工林的营养结构简单，自我调节能力弱，（抵抗力稳定性差）容易引发病虫害
(3)全球性
(4)节能减排，低碳生活，开发利用新能源
27．(1)同种生物 标记重捕法 増大 K值（环境容纳量） “S”
(2)K/2
(3)捕食 对雄性进行节育，控制高原鼠兔的性别比例；引入一些捕食高原鼠兔的肉食性动物等
28．(1)直接 （初级）消费者 竞争
(2)次生 方向和速度
(3)营养级 大于
29．(1)生产者固定的太阳能和污水中有机物的能量
(2)负反馈调节
(3)藻类减少，生成的氧气减少；细菌增多，分解有机物消耗了大量氧气
(4)丙、丁、戊
(5)二氧化碳
(6)用于丙生长、发育和繁殖 17.5%
30．(1)第一营养级
(2)不同浓度的鲜叶浸提液对小麦种子幼根生长均有抑制作用，且与浓度成正相关；对绿豆幼根的生长表现出低浓度促进高浓度抑制
(3)与A步骤实验初始时生长状况相同的10株小麦 生物干扰率-化感作用干扰率 不支持，各种氮素浓度水平下，加拿大一枝黄花对小麦的生物干扰率、化感作用干扰率以及资源竞争干扰率均高于本地植物
(4)加拿大一枝黄花分泌的化感物质抑制植物生长；通过促进硝化细菌繁殖，提高土壤中氮素含量，增强其资源竞争优势唐山市十县一中教育联盟2021-2022学年度第二学期
期中考试
高 二 生 物
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）
一、单项选择题∶本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”杜牧的这首《秋夕》中描述了夜色中萤火虫闪闪发光的情景。下列相关叙述错误的是
A．萤火虫发光吸引异性有利于生物种群的繁衍
B．夜色中萤火虫发的光是一种化学信息
C．可以利用人造荧光诱捕萤火虫
D．萤火虫发光可以调节种间关系
2．“碳中和”是指在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”。据生态学家估算，截至2020年7月澳大利亚丛林大火或已导致超过600万公顷森林被毁，大火约向空中释放了3.5亿吨二氧化碳，气候专家认为、大火释放的二氧化碳被地球上的生物吸收可能需要一个世纪或更长时间。下列相关说法错误的是
A．含碳有机物中的碳元素在大火中以CO2的形式转移到大气CO2库
B．生态系统中的消费者能促进生态系统的物质循环
C．碳元素在生产者与分解者之间以含碳有机物的形式双向传递
D．为了尽早实现“碳中和”，我们应优先选乘公共交通、注意节约用电
3．维持生态平衡，提高生态系统的稳定性，对于自然或人工生态系统是十分必要的。下列叙述错误的
A．生态系统具有自我调节能力，因此生态系统能够维持相对稳定
B．山体滑坡后，投入适当的物质和能量可加快生态系统的恢复
C．过度利用的草原，应封育，待恢复到较好状态时再适度利用
D．与天然林相比，单一种植樟子松林的抵抗力稳定性高
4．下列关于种群、群落与生态系统的叙述，正确的是
A．种群密度的大小能反映出种群在一定时期内数量的变化趋势
B．生物多样性包括种群、群落与生态系统三个层次的内容
C．草原中动物没有垂直分层现象，树林中动物具有垂直分层现象
D．反馈调节既存在生物群落内部，也存在于无机环境和生物群落之间
5．下列有关群落结构的叙述，错误的是
A．竹林中凤尾竹高低错落有致，体现了群落的垂直结构
B．群落的组成和外貌会随时间发生规律性的变化
C．淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象，与各种鱼的食性有关
D．不同地段的群落植被在水平方向上表现出斑块性和镶嵌性
6．如图所示种群在理想环境中和有环境阻力条件下的增长曲线，下列叙述中正确的是
A．渔业捕捞后剩余量应该在E点左右
B．图乙为“S”形曲线，G点时增长速率达到最大值
C．防治蝗灾应在害虫数量达到F点时进行
D．图甲为“J”形曲线，每年增加的个体数量始终不变
7．下图表示某生态系统的食物网，下列有关叙述不正确的是
A．生态系统中食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级
B．该图仅体现了生态系统组成成分中的生产者和消费者，未体现的成分只有分解者
C．该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争
D．若分析该生态系统的能量流动状况，应从系统中绿色植物固定太阳能开始
8．甲鱼的特殊生理习性，使得甲鱼养殖水体因为大量饵料投放而污染严重。为了改善甲鱼养殖池水质，有人设计了如图所示的甲鱼养殖废水净化生态系统。有关叙述不正确的是
A．建立该生态系统主要依据的原理是循环原理
B．蔬菜、浮游植物属于该生态系统的生产者
C．养殖池中的废水可以为蔬菜提供物质和能量
D．该生态系统中的物质循环离不开水体中微生物的分解作用
9．科学家曾针对某地区做过一项实验，将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫，结果仅需2000只鸭子就能对266.8公顷（1公顷＝10000m2）田地里的蝗虫进行有效控制。为研究蝗虫种群数量的变化规律，实验中还建立了如图所示的甲、乙两个模型。下列有关说法正确的是
A．甲图模型属于物理模型，曲线变化反映了鸭和蝗虫之间存在负反馈调节机制
B．乙图A~B时间段，若蝗虫每天增加3%，并呈“J”型曲线增长，最初有N0只，则t天后蝗虫的种群数量为N0×0.03t只
C．影响该地区蝗虫种群密度变化的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率
D．利用昆虫信息素诱捕蝗虫防治蝗灾，属于化学防治方法
10．下图中的曲线表示某生态系统的总稳定性(抵抗力稳定性与恢复力稳定性之和)，图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能的正常范围，当受到外界干扰时就偏离正常范围，偏离值为T时，生态系统遭到破坏后恢复到正常范围所需的时间为S。TS表示曲线与正常范围之间围成的面积，可作为总稳定性的定量指标。依图判断下列说法错误的是
A．相同干扰，T值越大，表示生态系统的抵抗力稳定性越小
B．S值越大，表示一个生态系统的恢复力稳定性越大
C．在一定干扰范围内，TS值越大，表示一个生态系统的总稳定性越低
D．热带雨林生态系统和草原生态系统如果有同样的T值，则所受干扰程度一定不同
11．我国珠江三角洲某地桑基鱼塘的能量流动简图如下。据图判断以下说法错误的是
A．输入该生态系统的总能量大于植物总光合量之和
B．植物到蚕和鱼的能量传递效率小于蚕和鱼同化量与植物总光合量之比
C．鱼同化的能量可通过自身的遗体残骸和粪便流向分解者
D．生产中用蚕粪喂鱼和塘泥肥田能够实现物质的循环利用
12．“蚂蚁森林”公益活动在荒漠化地区至今已经种植了约1亿棵树，其中包括梭梭树、沙棘、胡杨等。以前的沙漠，现在已是绿油油的一片。下列相关说法正确的是
A．不同类型的生物群落，物种组成不相同
B．高矮不一的梭梭树体现了群落的垂直结构
C．随着活动的开展，该地区的演替速度不变
D．荒漠生物群落物种少，不存在群落的季节性
13．土壤小动物对动植物遗体的分解有重要的作用。如图是“研究土壤中小动物类群的丰富度”实验中常用的两种装置。下列叙述正确的是
A．A装置利用土壤动物趋光、趋湿等习性进行采集
B．B装置在研究中通常用于采集体型较大的土壤小动物
C．该研究适于用样方法进行调查
D．土壤中小动物类群的丰富度高，则该类群含有的物种数目多
14．2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的设计原型是国宝大熊猫。它们的祖先是食肉动物，经过进化，如今的大熊猫主要以竹子为食。下列说法不正确的是
A．大熊猫食性变化是长期自然选择的结果
B．不同保护区的大熊猫种群之间存在生殖隔离
C．对大熊猫尿液成分分析，可能检测到生长素
D．建立自然保护区是提高大熊猫种群遗传多样性的重要途径
15．在鱼塘适量种植莲藕，能达到水净、鱼肥、景美、藕增产的多重效益。以下相关说法正确的是
A．莲藕和所有的鱼构成一个生态系统，鱼与莲藕的种间关系为共生关系
B．该系统中鱼所需的氧气主要来自荷叶的叶肉细胞的光合作用
C．莲藕直接吸收过剩鱼饲料和鱼粪便，是水体不容易被污染的主要原因
D．该模式综合考虑了自然——经济——社会效益，符合绿色生态发展观
16．以亚马逊热带雨林的相关数据建构生态金字塔如下图所示（图中、代表不同营养级）。下列有关叙述正确的是
A．消费者粪便中的能量可被生产者同化利用
B．生态系统生物数量金字塔可能会出现倒置现象
C．部分同化的能量以遗体和自身粪便中化学能形式流向分解者
D．图中到的能量传递效率为25%
17．如图是某人工鱼塘生态系统的能量流动过程图解，数字表示能量值[单位为103 kJ/（m2·y）]。下列相关叙述错误的是
A．肉食性动物同化的总能量为7.5×10 3kJ/（m2 ·y）
B．植食性动物与肉食性动物的能量传递效率约为15. 6%
C．图中“输出”的能量是指各营养级在呼吸作用中以热能形式散失的能量
D．流经该鱼塘生态系统的总能量不只是生产者固定的全部太阳能
18．《汜胜之书》中记载到“凡耕之本，在于趣时和土，务粪泽，早锄早获。春冻解，地气始通，土一和解。夏至，天气始暑，阴气始盛，土复解。夏至后九十日，昼夜分，天地气和。以此时耕田，一而当五，名曰膏泽，皆得时功。”下列分析错误的是
A．“务粪泽”——施肥和灌溉能够补充土壤中的水分和无机盐，有利于植物生长
B．“早锄”——农田除草能降低农作物与杂草因生存空间和资源而产生的种间竞争
C．“春冻解，地气始通”——春天温度升高，植物细胞内结合水／自由水的比值升高
D．“以此时耕田”——中耕松土能提高土壤含氧量，利于根系吸收土壤中的无机盐
19．大山雀是一种林间留鸟，喜食多种昆虫。在人工纯松树林区，大山雀对防控松毛虫灾害有重要作用。如图中甲、乙两条曲线表示松毛虫和大山雀当年的种群数量（Nt）和一年后的种群数量（Nt＋1）之间的关系，虚线P表示Nt＋1＝Nt。不考虑种群的迁入和迁出，下列相关叙述正确的是
A．研究大山雀和松毛虫的关系属于种群水平的种间关系
B．大山雀捕食松毛虫，图中甲曲线可表示松毛虫的种群数量变化
C．对于乙种群而言，C点表示种群增长速率最快时其种群的数量
D．当大山雀种群数量低于A点时，种群数量会逐年下降甚至灭绝
20．右图显示了不同生物对温度的适应范围。下列说法错误的是
A．甲适应的环境温度较低，丙适应的环境温度较高
B．若三种生物都是鸟类，甲、丙可能有迁徙行为
C．若三种生物都生活在海洋某一区域，乙可能生活在不同水层
D．若环境温度骤变，三种生物种群密度都会受影响，乙受影响最大
二、多项选择题：本题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
21．矮鸢尾是单子叶植物纲鸢尾属的多年生密丛草本植物，是中国的特有植物，主要分布于辽宁干燥的丘陵地域中，以下关于矮鸢尾的叙述正确的是
A．调查矮鸢尾的种群密度时常用样方法，还应注意随机取样并求平均值
B．过度放牧会降低矮鸢尾所在生态系统的抵抗力稳定性
C．增加矮鸢尾的遗传多样性，有利于种群的进一步发展
D．若矮鸢尾种群密度在较长时期保持相对稳定，表明其种群数量已达到了K值
22．据报道，观鲸船的引擎噪音严重于扰鲸鱼休息和育幼：和没有船经过的情形相比，有汽油引擎船经过的时候，鲸鱼种群中母鲸平均花费在休息上的时间少了29%，照料幼崽的时间少了81%。据此推论不正确的是
A．实验研究中调查鲸鱼的种群密度，可用样方法或标志重捕法
B．该研究可知，物理信息会影响生命活动的正常进行
C．鲸鱼休息时竖直于海洋中，该空间配置格局为群落的垂直结构
D．母鲸体力消耗会降低幼崽能量摄入，对幼崽存活造成消极影响
23．某草原生态系统的营养结构如图所示，下列有关此草原的叙述，正确的是
A．吃虫的鸟大量死亡后蝗虫数量增加，吃草籽的鸟和鼠数量减少
B．第二营养级除牛以外其他生物的重量减少500kg可以使人至多增重500kg
C．提高草对太阳能的同化率可以提高输入该生态系统的总能量
D．鹰增重1kg需要消耗草125～1000kg，鹰粪便中的能量可来自于第三、四营养级的同化量
24．烟草植株在4～10月开花，开花需要光信息刺激。当烟草植株受到蛾幼虫攻击后，能够产生和释放信息素。信息素白天可以吸引蛾幼虫的天敌来捕食蛾幼虫，夜晚又可以驱除夜间活动的雌蛾，使它们不能停留在叶片上产卵。下列相关叙述或推断不合理的是
A．光信息刺激植物开花，体现生命活动的正常进行离不开信息的传递
B．“深山密林，猿声尖啼”所体现的信息类型与信息素相同
C．信息素只能作用于不同种生物，维持生态系统的稳定
D．信息传递可以调节捕食者和被捕食者的数量，影响种间关系
25．氮在自然界中以多种形式存在，它们在岩石圈、水圈、大气圈、生物圈之间不断迁移变化。氮元素是蛋白质的基本成分，是一切生命结构的重要原料，氮循环对人类和其他生物都具有重要意义，下图是氮循环示意图。下列说法正确的是
A．氮循环是指氮气在生物群落和无机环境之间的循环过程
B．所有生物都不能直接吸收、利用大气中的氮进行生物合成
C．硝化细菌可以利用硝化作用进行能量转换合成含碳有机物
D．氨化作用主要靠分解者完成，同时伴随着能量流动
第II卷（非选择题）
三、非选择题∶共50分。
26．(本题10分)塞罕坝曾经由于森林被砍伐殆尽，由“美丽的高岭”沦至风沙肆虐的沙丘。经过几代林场人艰苦努力，把风沙蔽日的坝上荒原改造成世界最大的人工林。如今去坝上旅游，随处可见写有“提升生态系统碳汇增量，实现碳中和”的宣传语（碳中和：CO2排放量与减少量相等）。请回答下列问题：
(1)塞罕坝从“美丽的高岭”沦至风沙肆虐的沙丘，说明人类的活动会改变群落演替的________________。而如今塞罕坝茫茫的林海和成片的草场组成一道阻沙、防风、涵水绿色屏障，成为有名的旅游点，这些体现了生物多样性的________________________价值。
(2)在建立人工林的过程中，如果树种过于单一，就容易引发病虫害，原因是________________。
(3)植树造林一定程度上可以“抵消”全球的碳排放，实现“碳中和”，这体现出物质循环具有________________________的特点。
(4)要实现“碳中和”，除继续植树造林外，还可采取的措施有_____________________________。（至少两点）
27．(本题10分)高原鼠兔是高寒草地的关键物种之一，是多种猛禽和肉食性兽类的主要食物，幼鼠发育到9个月才性成熟。南通大学的研究人员对高原鼠兔某种群的数量进行了长时间研究，调查了高原鼠兔的出生率和死亡率，结果如下图所示。回答下列问题：
(1)种群是在一定的空间范围内，______的所有个体形成的一个整体。调查高原鼠兔的种群密度常用的方法是______；据图可知，调查期间该种群密度的变化是______（填“增大”或“减小”），若调查之后，该种群的，出生率接近死亡率，可推测该种群数量达到______，其种群数量增长的类型是______形增长。
(2)若高原鼠兔大量繁殖，可能对高寒草地造成危害，要进行防治最好将其种群数量控制在______以下。
(3)高原鼠兔与鹰类的关系是______。请你根据所学知识提出一个合理控制高原鼠兔种群数量的建议______。
28．(本题10分)央视虎年春晚音乐短剧《万象回春》中，人和动物一起跳舞，相互交朋友，展现了人类与大自然和谐相处的画面。这与野象群北上之旅、“大象食堂”的建设等何其相似！大象迁徙主要受气候变化、食物不足等因素的影响。过去，活动在云南普洱的野生亚洲象常“进村入户”。自2018年以来，政府出资在因象群侵扰而撂荒的土地上分季节种植亚洲象喜食的甘蔗、芭蕉、玉米等多种植物，作为“大象食堂”，如今已建成的有1200亩，这大大改善了人进象退、人种象扰、耕地撂荒的现象！回答下列问题：
(1)《万象回春》的创作体现了生物多样性的________价值。据题干信息判断，大象属于生态系统组成成分中的________；“人进象退、人种象扰”的现象说明人与大象之间存在________关系。
(2)因象群侵扰而使土地撂荒，属于群落的___________演替。“大象食堂”的建立说明人类的活动可以影响群落演替的________
(3)“大象食堂”中栽种的多种植物处于食物链中的同一 ________。若某象群每年从“大象食堂”摄取mkg植物（能量值约为10n kJ），按能量在相邻营养级间的传递效率为10％计算，该象群从中同化的能量值________（填“大于”、“等于”或“小于”）n kJ。
29．(本题10分)I、下图是河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后净化作用示意图。据图回答下列问题：
(1)流入该生态系统的总能量包括_______________________。
(2)该过程体现了生态系统具有一定的自我调节能力，该能力的基础是____________________。
(3)AB段，溶氧量减少的主要原因是_________________________________________ 。
II、右图为云南某遭遇虫害的玉米田中碳循环和能量流动的部分示意图，图中甲～戊代表不同组成成分，Ⅰ～Ⅲ表示过程，“ ”表示流经丙的能量流动情况， A、B、C 代表能量流经丙所处营养级的去向，其中数字代表能量值，单位为J/(cm2·a)。
(4)图中属于异养生物的有________ (用“甲～戊”表示)。
(5)碳在图中Ⅰ～Ⅲ过程中的循环主要是以________形式进行的。
(6)图中C代表的能量是________________________________。若图中15 J/(cm2·a)的1/15以粪便形式流向戊，则第二、三营养级之间的能量传递效率为________。
30．(本题10分)1935年加加拿大一枝黄花作为观赏植物在我国引种，后入侵到农田等环境中，表现出明显的优势。为探究其快速入侵的原因，研究者进行了系列实验。
(1)在生态系统营养结构中，加拿大一枝黄花属于_____。
(2)为研究加拿大一枝黄花对农作物的化感作用，某种生物释放的化学物质对生态系统中生物生长产生影响，研究者利用其鲜叶浸提液处理小麦和绿豆结果如图1。
由图1可知，加拿大一枝黄花产生的化感物质对农作物的生长影响不同，依据是_____。
(3)研究者推测化感作用和资源竞争是植物入侵的原因。通过设置不同土壤条件，对本地具有化感作用的植物与加拿大一枝黄花进行比较。实验步骤如下：
①在不同氮素浓度下，用上述供体植物和小麦各10株共培养，30天后与相同氮素浓度下单独培养的小麦比较干重，计算生物干扰率。
②移出各培养箱中的植物，将培养液调至实验初始时的氮素浓度水平，移入_____，30天后比较干重，计算化感作用干扰率。
资源竞争干扰率这一指标反映本地化感植物、加拿大一枝黄花与小麦竞争氮素资源从而对小麦生长情况产生的影响，则资源竞争干扰率=_____。基于图2实验结果，有人认为不能证明加拿大一枝黄花具有入侵优势，你是否支持上述观点，并阐明理由_____。
(4)硝化细菌能够将土壤中的氧化为植物根系能够利用的。在低氮土壤环境下，加拿大一枝黄花根系分泌物能够促进硝化细菌的数量增加。综合上述研究结果，闸述加拿大一枝黄花成功人侵的原因。___________________________________________________
