Unit 6 How many?单元复习课件（共9张PPT）

(共9张PPT)
Unit 6 单元重难点
1.【原文呈现】
—How many kites do you see？你看见多少只风筝？
—I see12.我看见12只。
【句型结构】
—How many+物品（可数名词复数）+do you see？
—I see+数字（+物品）.
【重点释疑】
☆此对话用于询问看到物品的数量及其答语。
☆此问句是由how many引导的特殊疑问句，how many意为
“多少”，后面跟可数名词的复数。句子读降调。
☆回答时可直接用“Isee+数字。”也可在“数字”后加名词的
复数形式。
【情景再现】
Susan和妈妈去郊外野餐，妈妈指着一丛花（flowers）问Susan看到了多少朵。
2.【原文呈现】
—How many cars do you have？你有多少辆小汽车？
—We have twenty. 我们有二十辆。
【句型结构】
— How many+物品（可数名词复数）+do you have？
— I/We have+数字（+物品）.
【重点释疑】
☆此对话用于询问拥有物品的数量及其答语。
☆此问句是由how many引导的特殊疑问句。句子读降调。
☆回答时可直接用“I have+数字.”
也可在“数字”后加名词的复数形式。
— How many+物品（可数名词复数）+do you have？
— I/We have+数字（+物品）.
【情景再现】
Sarah看着Amy的玩具盒，问Amy有多少个玩具。
Sarah: How many toys do you have？
3.【原文呈现】
Open it and see！打开看看！
【句型结构】
此句型是以动词原形开始的祈使句，用于表示请求或命令等。
如：Come here！
【情景再现】
Amy过生日，爸爸送了一个生日礼盒，Amy很想知道里面是什么，爸爸让她打开来看看。
Dad:Open it and see！
4. 表示数目的数词叫基数词，
如：one，two..eleven，twelve，thirteen..…
10~19基数词记忆口诀：
11、12单独记，
13至19，teen结尾不要丢。
其中13、15、18的书写要牢记：
thir+teen；fif+teen；eigh+teen
5. 字母
元音字母a，e，i，o，u在重读闭音节中发短元音，
分别为 [ ], [e], [ ], [ ], [ ]。