人教版二年级数学下册 1 不同方法整理数据课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
人教版数学二年级下册
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
情境导入
第一单元 数据收集整理
2.不同方法整理数据
(教材3例2)
学校要举办讲故事大赛。
我叫王明明，是这次班级讲故事大赛男生组的冠军。
我叫陈小菲，是这次班级讲故事大赛女生组的冠军。
王明明
陈小菲
我们班要从这两位同学中选一位参加比赛。
情境导入
王明明
陈小菲
两位同学中选一位参赛，选谁好呢？你有什么好办法？
可以用投票的方法决定谁参加比赛。
方法一：用画“√”的方法记录，即有同学投一票就画一个“√”。
画“√”
15票
22票
探究新知
方法二：用画“ ”的方法记录，即有同学投一票就画一个“ ”。
画“○”
15票
22票
方法三：用画“ ”的方法记录，即有同学投一票就画一个“”。
画竖线
15票
22票
方法四：用画“正”字的方法记录，“正”字每一笔代表一票，一个“正”字代表5。
画“正”字
3×5=15（票）
4×5+2=22（票）
你喜欢哪种记录方法？
用画“正”字的方法记录数据，统计时可以5个5个地数，数起来又快捷又方便。
请你根据记录，把上面的统计结果填入下表。
15
22
姓名 王明明 陈小菲
票数
（1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。
陈小菲
（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？
结果不会变，还是选陈小菲。
15+2
1. 调查本班同学最喜欢去哪里春游。
地点 植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园
人数
（1）最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢去（ ）的人数最少。
（2）最喜欢去植物园的有（ ）人。
（3）你最喜欢去（ ），喜欢去这里的同学有（ ）人。
基础练习
（1）把记录的结果填在下表中。
15
12
4
（2）这个月共有多少天？ 比 多几天？
2.右面是小明记录的一个月的天气情况。
12-4=8（天）
冬天
15+12+4=31（天）
（3）这个月属于哪个季节？
3、几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具数量，统计结果填在表格中。
6
8
33
12
6
8
33
12
小轿车
小轿车
面包车
（1）这个路口10分钟内所通过的（ ）最多，（ ）最少。
（2）如果再观察10分钟，（ ）通过的数量可能最多。
11
漫画
多买些漫画书和童话书。
4.
（1）哪天卖出《电视报》的数量最多？哪天最少？
星期六卖出最多，
星期一卖出最少。
5.
拓展练习
（2）你还能发现什么？你能提出什么建议？
周末两天卖出的《电视报》最多。在周末可以多买进《电视报》。（合理即可）
5.
（3）如果每个 表示 2 份《电视报》，上面的图应该怎样画？
课堂小结
想一想
你学到了什么？