一年级下学期数学《长方形、正方形的认识》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
冀教版小学数学一年级下册
长方形、正方形的认识
教学目标：
1.经历用立体描图形，观察长方体和正方体的表面等直观认识图形的过程。
2.能辨认长方形和正方形。
3.体验长方形、正方形与长方体、正方体面的关系，发展初步的空间观念。
小组合作要求：
1.分工合理，1人压（拿），1人描（或涂色），1人剪，1人展示。
2.控制音量。
3.注意安全，讲究卫生。
小组合作要求：
1.4人小组研究图形特征。
2.控制音量。
3.讲究卫生。
比一比哪个小组迅速地找到下面的信息：
1. 长方形有（ ）条边，有（ ）个角。
2. 正方形有（ ）条边，有（ ）个角。
你还知道什么？
想一想：
长方形有什么特征？
长方形
对边一样长
想一想：
长方形有什么特征？
1.4条直边（2条长边，2条短边）。
2.4个角。
3.对边相等。
想一想：
正方形有什么特征？
正方形
四条边一样长
想一想：
正方形有什么特征？
4条直边。
4个角。
3.4条边都相等。
第一关：连一连。
长方体 长方形 正方形 正方体
第三关 我会分
给下面的图形找“家”，连一连。
长方形
正方形
课后作业：
回家，和家人一起画一画（或拼一拼）。利用长方形和正方形拼成你喜欢的图形。