课件30张PPT。兰亭集序王羲之—书圣天 下 第 一 行 书“飘如浮云,矫若惊龙”
唐太宗极爱此帖,后将真迹殉葬,没入昭陵,现传世诸本均为摹本。王羲之:东晋书法家、文学家。字逸少。为官至右军参军,世称王右军。因与扬州刺史不和称病离郡,放情山水,弋钓自娱,以寿终,后人辑有《王右军集》2卷。
他的行草书最能体现雄逸流动的艺术美。论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙。后世誉之为书圣。 相传王羲之当年在会稽做官,一天正当他兴致勃勃在书?写“鹅池”两字时,刚写完“鹅”字,皇帝圣?旨送到,他只好搁笔去跪接圣旨,他儿子王献?之顺手提笔一挥,续写了一个“池”字。这两?字“鹅”瘦“池”肥,这块碑成为书法史上著?名的“父子碑”。父子碑王羲之的逸闻之一 《世说新语·雅量》:
“郗(chī)太傅在京口,遣门生与王丞相(王导)书,求女婿。丞相语郗信:‘君往东厢,任意选之。’门生归白郗曰:‘王家诸郎,亦皆可嘉,闻来觅婿,咸自矜持。唯有一郎,在东床上坦腹卧,如不闻。’郗公云:‘此正好。’访之,乃是逸少,因嫁女与焉。” 说??????序?《兰亭集序》是一篇序言。“序言”简称“序”,也叫前言,属实用文体,同“跋”是一类。列于卷首叫序,附于卷末叫“跋”。其作用在于推荐介绍某人著作或某一材料,说明写作过程、写作目的、主要内容或说明一些同书本有关的事情,帮助读者更好地去阅读或理解。
王羲之的《兰亭集序》并没有紧紧停留于对《兰亭集》的写作因由、过程、作者等情况的泛泛交待,而是将写景抒情和深邃的人生哲理密切地交融起来,成就了一篇极富艺术美感和思想启迪价值的千古至文。
文章背景
古人每年三月初三,为求消灾除凶,到水边嬉游,称为修禊。东晋永和九年(353)年三月初三日, 大书法家王羲之和当时名士谢安、孙绰、许询、支遁等42 人来到这里修禊,举行了一次别开生面的诗歌会。一群文人雅士,置身于崇山峻岭,茂林修竹之中,众皆列坐曲水两侧,将酒觞(杯)置于清流之上,任其飘流,停在谁的前面,谁就即兴赋诗,否则罚酒。据记载,当时参与其会 的42人中,12人各赋诗二首。九岁的王献之等16人拾句不成,各罚酒三觞。王羲之将37首诗汇集起来,编成一本集子,并借酒兴写了一篇324字 的序文,这就是著名的《兰亭集序》。 为“天下第一行书”。 古之“曲水流觞”处王羲之书法听读课文,注意读音、节奏(1)岁在癸( ?)丑 (2)会稽( )山
(3)清流激湍( ) 4)放浪形骸( )
(5)临文嗟(?)悼 (6)游目骋( )怀
(7)修禊( )事也 (8)流觞(?)曲水
(9)趣( )舍万殊
(10)晤( ?)言一室之内
(11)游目骋( )怀
(12)彭殇( )
? 句子翻译
(1)会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。
介词结构“于会稽山阴之兰亭”后置。“于”相当于“在”。(名士们)在会稽山阴的兰亭集会,举行禊事活动。
(2)引以为流觞曲水,列坐其次。
省略动词宾语:引(之)以为流觞曲水
引(清流激湍)来作为漂流酒杯的环形水渠,(人们)依次坐在曲水旁边。
(3)仰观宇宙之大,俯察品类之盛。
之:定语后置的标志,翻译时将定语提前。
抬头看浩大的宇宙,低头看地上繁多的万物。集会盛况时间永和九年,岁在癸丑,暮春之初地点会稽山阴之兰亭事由修禊事环境
天气崇山峻岭,茂林修竹,
清流激湍,映带左右。引以为流觞曲水,列坐其次天朗气清,惠风和畅人物
活动一觞一咏,亦足以畅叙幽情信 可 乐 也群贤毕至,少长咸集心境指导背诵时节—地点—事由—人物—环境—活动—作者感受 指导背诵第三段所议论的问题是——————。
死生亦大矣。
作者的议论跟前一段是怎样联系的?
用“人之相与(人的交往),俯仰一世(过得很快)”句承上启下,由此引发对生活的感慨,自然之极。
接着作者指出两种生活方式的人,都是在美好的时光中“快然自足,不知老之将至”,事过境迁,又留恋于过去的美好时光,即留恋于生之乐 。
接着笔锋一转,由生说到死(终期于尽),死即失去美好的生活,多让人心痛,至此,作者得出“死生之大”的观点是水到渠成。岂不痛哉!痛什么 ?!岂不痛哉人之相与,俯仰一世或取诸怀抱或因寄所托当其欣于所遇,快然自足 乐情随事迁,感慨系之 忧俯仰之间,已为陈迹修短随化,终期于尽死生亦大矣理清第三段思路:
理清第三段思路: 由兰亭集会联想到现今人们的相处往来,即便为人处世方法各异,静躁不同,但从中提示了人生忧患的来源。
首先来自永不满足的内在欲望,“欣于所遇”便“快然自足”,及其“所之既倦”“感慨系之矣”。
其次来自外在世界的流转不定,难以依持,即“向之所欣,俯仰之间,已为陈迹”。
第三来自个体生命的短暂有限,即“修短随化,终期于尽”。最后以“死生亦大矣,岂不痛哉?”作结。
痛:对快乐人生的贪恋不满足、对乐境易逝的眷恋、对生命的短促无奈与伤感第四段表达了作者怎样的感情?千古同心,千古同慨,作者的思绪从有限转入无限,又归结到《兰亭集》的撰集上,既点出了作序的缘起,又留下了无穷的回味。随着时光的流逝,人的生命也终有尽期。作者在感时之余,转为伤逝。把庄子之言斥为“虚诞”和“妄作。”不能学太上之忘情,忘掉生和死的界限。"悲"什么? 悲夫!悲夫兴感之由 若合一契临文嗟悼 不能喻之于怀一死生为虚诞 齐彭殇为妄作后之视今 亦由今之视昔以今及古
以今推来
沧桑感、
厚重感理清思路:3、结尾部分从“临文嗟悼”说到“一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”,表达了作者怎样的思想感情? 作者认为生就是死,
死就是生,二者不得等
量齐观,暗含有生之年
应当做些实事,不宜空
谈玄理之意。思想观点:
死生亦大矣。
情感:
乐
痛
悲文章的思路:文章的思路:乐痛悲情缘事发乐兰亭盛会痛人生感慨悲死生之辩 (作序目的)本文的感情基调:表面:沉郁、悲凉内心:执着(寄情山水)(反思生命)思想感情消极其表,执着其里写景:以“崇山峻岭,茂林修竹”写山
以“清流激湍,映带左右”写水
短短的十六个字就将兰亭四周的景色写尽,渲染了
清幽的气氛,使人心旷神怡叙事:如“引以为流觞曲水,列坐其次……亦足
以畅叙幽情”,所用皆普通词汇,极少形容词,却
将宴会进行中所有重要的细节都写了出来,也表现
了与会人士的高雅情致。抒情:如“情随事迁,感慨系之”,说出了古往
今来人们的普遍感受:在回忆往事时,尽管感情上
已经发生了变化,仍免不了产生这样那样的感慨。文笔洗练 自然有致放浪形骸:行为放纵,不受世俗礼法的束缚。
情随事迁:思想感情随着情况的变迁而发生变化。出自本文的成语字词修禊事也:举行
修竹:高
列坐其次:依次
虽无丝竹管弦之盛:虽然
品类:自然万物
所以游目骋怀:用来
极视听之娱:穷尽
信:实在
可:值得讨论:怎样看待作者的思想感情? 作者不为玄学家们的论凋所蔽,阐明他的生死观,是他性格旷达的表现;但他毕竟生活在国势日衰的东晋时期,士大夫们大多意志消沉,不求进取,对他也不能说没有影响,因此文中出现了低沉的调子,例如以“修短随化,终期于尽”说死,这是难以苛求的。