我有一个梦想精编版
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课件39张PPT。美国精神的象征 16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲，黑人被迫成为种植园中的奴隶，受到非人的待遇
他们被当作商品自由买卖。 黑人作为商品来买卖一直延续到19世纪。因为种族歧视黑人而被无情地杀戮 《解放黑奴宣言》美国南北内战期间，林肯总统规定自1863年1月1日起，南方黑人奴隶成为自由人，但没有明确废除奴隶制，也没有规定给黑人以土地。宣言当时受到国内外人民群众的支持但战争后的黑人依然受到歧视。
生活贫困、无家可归的美国黑人露宿街头。黑人孩子被拒绝进入白人学校遭到白人同学讥骂的黑人学生默默忍受几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。黑人21岁少女梅甘遭6名白人残忍虐待至少一星期 人权被践踏尊严被漠视黑人在公共场所受到隔离 第一个在公共汽车对白人说“不”的罗莎-帕克斯，下车后即被捕。此时，她被带到警局留下手印。 贴有区别标志的公共厕所我有一个梦想马丁·路德·金走近.马丁.路德.金 马丁.路德.金（1929—1968）
美国牧师,黑人民权运动领袖,出色的演说家,被誉为“黑人之音”。
1964年获诺贝尔和平奖。
1968年3月被种族主义分子枪杀。从1968年3月起，美国政府将每年1月的第三个星期一定为马丁·路德·金全国纪念日。走近.马丁.路德.金演讲的魅力：以理感人，以情动人。探究问题演讲现场演讲中的马丁路德金本课背景：1963年8月28日，华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会，要求种族平等。由于马丁`路德`金从事黑人解放运动的工作,所以树敌众多.有一次,一枚炸弹爆炸,毁了他的房屋.1968年4月18日 ——一个永远值得被所有人记住的日子,马丁·路德·金在田纳西州孟菲斯城被种族主义者刺杀身亡. 马丁·路德·金的坟墓马丁路德金的坟墓问1、他有一个什么样的梦想？
2、为什么会有这个梦想？
3、怎样才能实现这个梦想？找哪些段落是作者满怀深情的梦想 ？
17—25自然段读——六个“梦想”——内容人人平等拥有自由正义消除种族歧视和隔离黑人白人情同手足政治上：
希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的地位和公民权。
文化上：
希望得到尊重和理解，有受教育的权利和自由。
经济上：
希望有和白人一样的就业和发展的机会。马丁?路德?金的“梦想”是？找哪些段落是他产生这个梦想的原因？
1—6自然段 1、一百年前，政府签署《解放黑奴宣言》，给黑奴带来了希望2、一百年后，政府没有兑现诺言，“宣言”成为“空头支票”，黑人依然没有自由和平等3、如果黑人没有自由和平等，国家就得不到稳定找
7—8自然段；非暴力斗争方式
哪些段落？哪些语句反映了这种斗争方式？
他以怎样的方式来实现这个梦想7段—
我们不要采取错误的做法。
我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。
我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。
8段-
我们却不能因此不信任所有的白人。
我们不能单独行动读9—14黑人怎样才能“满足”？当警察停止对黑人的野蛮迫害时
当黑人能和白人一样找到旅馆住宿时
当黑人的基本活动不被局限在贫民区内时
当黑人能和白人一样享有选举权时
当正义和公正滚滚而来时探讨：本文以情动人表现在哪些方面 向大家推荐打动自己的句子、段落、章节并品味其中蕴含的情感。 小结：字里行间无不充满作者悲愤而热烈情
感。正因为作者饱含深情，而且在演讲中
把梦幻、心曲、圣歌联起来了，使演讲如
交响乐一般在听众心中回荡，深深地感染
了听众，打动了听众。 本文运用的修辞手法（排比、比喻、反复、对比、呼告）多种修辞，文采斐然。体会排比句式的作用1、语言有气势2、感情充沛3、使听众受到鼓舞拓展延伸马丁的梦想实现了吗？乔丹
篮球飞人赖斯
美国国务卿威尔史密斯
奥斯卡影帝安南
联合国秘书长鲍威尔
美国前任国务卿佩奇
美国教育部长迈克尔·杰克逊
零
零
八
年
十
一
月
四
日二现在各地普遍存在环境问题
请以“我梦想有一天”为开头，说一段排比句，表明自己对治理环境恶化的渴望。
(水污染)沙尘暴原 油 泄 漏(空气污染)工厂废气垃圾成山
他们被当作商品自由买卖。 黑人作为商品来买卖一直延续到19世纪。因为种族歧视黑人而被无情地杀戮 《解放黑奴宣言》美国南北内战期间，林肯总统规定自1863年1月1日起，南方黑人奴隶成为自由人，但没有明确废除奴隶制，也没有规定给黑人以土地。宣言当时受到国内外人民群众的支持但战争后的黑人依然受到歧视。
生活贫困、无家可归的美国黑人露宿街头。黑人孩子被拒绝进入白人学校遭到白人同学讥骂的黑人学生默默忍受几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。黑人21岁少女梅甘遭6名白人残忍虐待至少一星期 人权被践踏尊严被漠视黑人在公共场所受到隔离 第一个在公共汽车对白人说“不”的罗莎-帕克斯，下车后即被捕。此时，她被带到警局留下手印。 贴有区别标志的公共厕所我有一个梦想马丁·路德·金走近.马丁.路德.金 马丁.路德.金（1929—1968）
美国牧师,黑人民权运动领袖,出色的演说家,被誉为“黑人之音”。
1964年获诺贝尔和平奖。
1968年3月被种族主义分子枪杀。从1968年3月起，美国政府将每年1月的第三个星期一定为马丁·路德·金全国纪念日。走近.马丁.路德.金演讲的魅力：以理感人，以情动人。探究问题演讲现场演讲中的马丁路德金本课背景：1963年8月28日，华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会，要求种族平等。由于马丁`路德`金从事黑人解放运动的工作,所以树敌众多.有一次,一枚炸弹爆炸,毁了他的房屋.1968年4月18日 ——一个永远值得被所有人记住的日子,马丁·路德·金在田纳西州孟菲斯城被种族主义者刺杀身亡. 马丁·路德·金的坟墓马丁路德金的坟墓问1、他有一个什么样的梦想？
2、为什么会有这个梦想？
3、怎样才能实现这个梦想？找哪些段落是作者满怀深情的梦想 ？
17—25自然段读——六个“梦想”——内容人人平等拥有自由正义消除种族歧视和隔离黑人白人情同手足政治上：
希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的地位和公民权。
文化上：
希望得到尊重和理解，有受教育的权利和自由。
经济上：
希望有和白人一样的就业和发展的机会。马丁?路德?金的“梦想”是？找哪些段落是他产生这个梦想的原因？
1—6自然段 1、一百年前，政府签署《解放黑奴宣言》，给黑奴带来了希望2、一百年后，政府没有兑现诺言，“宣言”成为“空头支票”，黑人依然没有自由和平等3、如果黑人没有自由和平等，国家就得不到稳定找
7—8自然段；非暴力斗争方式
哪些段落？哪些语句反映了这种斗争方式？
他以怎样的方式来实现这个梦想7段—
我们不要采取错误的做法。
我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。
我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。
8段-
我们却不能因此不信任所有的白人。
我们不能单独行动读9—14黑人怎样才能“满足”？当警察停止对黑人的野蛮迫害时
当黑人能和白人一样找到旅馆住宿时
当黑人的基本活动不被局限在贫民区内时
当黑人能和白人一样享有选举权时
当正义和公正滚滚而来时探讨：本文以情动人表现在哪些方面 向大家推荐打动自己的句子、段落、章节并品味其中蕴含的情感。 小结：字里行间无不充满作者悲愤而热烈情
感。正因为作者饱含深情，而且在演讲中
把梦幻、心曲、圣歌联起来了，使演讲如
交响乐一般在听众心中回荡，深深地感染
了听众，打动了听众。 本文运用的修辞手法（排比、比喻、反复、对比、呼告）多种修辞，文采斐然。体会排比句式的作用1、语言有气势2、感情充沛3、使听众受到鼓舞拓展延伸马丁的梦想实现了吗？乔丹
篮球飞人赖斯
美国国务卿威尔史密斯
奥斯卡影帝安南
联合国秘书长鲍威尔
美国前任国务卿佩奇
美国教育部长迈克尔·杰克逊
零
零
八
年
十
一
月
四
日二现在各地普遍存在环境问题
请以“我梦想有一天”为开头，说一段排比句，表明自己对治理环境恶化的渴望。
(水污染)沙尘暴原 油 泄 漏(空气污染)工厂废气垃圾成山