(共38张PPT)
大家还记得那首儿歌《小星星》吗?儿歌唱出了夜晚天空的美:天上缀满了闪闪发光的星星,像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。夜色是那么迷人,天上一颗一颗小星星,神秘地眨着眼睛,离我们是那样遥远。课文中也有一位小朋友想和大家谈谈他眼中的月色,让我们一起去听听他的感受吧!
课文导入
课文9 夜色
统编 一年级下册
sè
生字写一写
音序 S
部首 色
笔画 6
结构 上下
彩色
音序 W
部首 夕
笔画 5
结构 左右
wài
门外
音序 K
部首 ?
笔画 9
结构 半包围
kàn
看电视
音序 B
部首 父
笔画 8
结构 上下
bà
爸爸
音序 W
部首 日
笔画 11
结构 左右
wǎn
晚饭
音序 X
部首 ?
笔画 10
结构 上下
xiào
开怀大笑
音序 Z
部首 一
笔画 6
结构 独体
zài
再大点儿
生字认一认
dǎn xiǎo
胆 小
胆
dǎn
tttbù gǎn
不 敢
敢
gǎn
wǎng lǐ zǒu
往 里 走
往
wǎng
yǒng gǎn
勇 敢
勇
yǒng
chuāng hu
窗 户
窗
chuāng
zāng luàn
脏 乱
乱
luàn
piān le
偏 了
偏
piān
sàn bù
散 步
散
sàn
yuán liàng
原 谅
原
yuán
xiāng xiàng
相 像
像
xiàng
wēi xiào
微 笑
微
wēi
语境识生字
从前我的胆子小,夜晚不敢往外瞧。
勇敢故事没少听,看到窗外心乱跳。
爸爸偏拉我散步,花儿像是在微笑。
夜色原来这么好,今后不再胆子小!
zài
再次
在场
在场观众再次被他的表演震撼了。
再
在
都
都是
都市
现在,都市里的道路上都是汽车。
dōu
dū
散
散步
散打
练完散打后,我和姐姐散步回家。
sàn
sǎn
外面
到处
外面刚刚下了一场暴雨,到处是积水。
wài
chù
外
处
从前—— 勇敢——
白天—— 微笑——
现在
胆怯
我从前喜欢画画,现在喜欢唱歌。
晚上
哭泣
瞧—— 从前——
勇敢—— 原来——
妈妈不时往窗外瞧,想看爸爸回来了没有。
看
以前
英勇
本来
夜色:夜晚的景色。
勇敢:不怕危险和困难;有胆量。
偏:副词,表示跟愿望、预料或一般情况不相同(叠)。造句:不让他干,他偏干。
散步:随便走走(是一种休息或锻炼身体的方式)。
从此:从这个时候起。
我从前胆子很小很小,
天一黑就不敢往外瞧。
课文学一学
交代了事情的起因——“我”胆子小,怕黑。“很小”重复出现,是为了表明“我”特别胆小。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲,
可我一看窗外心就乱跳……
妈妈想办法让“我”变得勇敢,但是没有效果,“我”仍然怕黑。
爸爸晚上偏要拉我去散步,
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚,
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
“偏”“拉”表明“我”是被爸爸强迫去散步的,但是“我”发现了夜晚的美好,从此变得勇敢起来。省略号省略了“我”能看到的夜晚的其他美丽景色,给人留下了无限的想象空间。
主题巧归纳
本文是一首叙事性儿童诗。作者用富有童趣的语言,以第一人称写了“我”原本胆子很小,很怕黑,后来在爸爸的帮助下,战胜了对黑夜的恐惧,从此学会了欣赏夜色。诗歌告诉我们:克服胆小,做个勇敢的人,能收获更多的美好。
随堂练习
1.照样子写词语。
很小很小
讲了又讲
很( )很( ) 很( )很( )
( )了又( ) ( )了又( )
远
远
多
多
看
看
想
想
2.妈妈想改变“我”的胆小,她是怎么做的?( )
A.给“我”讲勇敢的故事。
B.陪“我”睡觉。
C.拉“我”去散步。
3.爸爸想改变“我”的胆小,他是怎么做的?( )
A.给“我”讲勇敢的故事。
B.陪“我”睡觉。
C.拉“我”去散步。
A
C
教材习题答案
朗读课文。
朗读指导:朗读时,要注意“一”字的变调,读准字音。 还要注意语气的变化,读第一小节时要读出害怕的语气,读第二小节时要读出不再害怕以及惊喜的语气。
停顿(/)、重音( )示例:
我/从前/胆子很小很小,
天一黑/就不敢/往外瞧。
读一读,记一记。
胆 子 胆 量 大 胆
勇 敢 勇 气 勇 士
原 来 草 原 高 原
微 笑 微 小 微 风
dǎn zi dǎn liàng dà dǎn
yǒng gǎn yǒng qì yǒng shì
yuán lái cǎo yuán gāo yuán
wēi xiào wēi xiǎo wēi fēng
课外积累
关 于 勇 敢 的 名 言
大胆是取得进步所付出的代价。 ——【法国】雨果
人生如逆水行舟,不进则退。 ——陈独秀
勇敢里面有天才、力量和魔法。 ——【德国】歌德
胜者靠的是勇气而不是力量。 ——【苏联】高尔基