苏科版（2015）五年级全一册信息技术第14课声音控制小猫动作 第二课时（教案）

课 时 教 学 笔 记
课题 声音控制小猫动作2
教学 目标 学会分析动画作品，形成基本的编程思想； 掌握将角色设置成按钮，并在不同场景间自由切换的方法；掌握模块命令以及链表的用法； 综合运用所学知识搭建脚本，制作动画。
重点 学会分析动画作品，形成基本的编程思想 难点 将角色设置成按钮，并在不同场景间自由切换的方法；掌握模块命令以及链表的用法 关键 综合运用所学知识搭建脚本，制作动画
环节 时间 教学内容 师生活动 复案
一导入2 二自主探究15 三合作探究 15 四我的收获3 （一）添加舞台背景，创建角色： （二）搭建脚本： 本课我们制作一个用声音控制舞台上角色变化的动画作品。 1、添加舞台背景： 有问题是变化的波形背景，声控蹦床的背景，声控汽车行进的背景，声控风扇的背景和声控变色的背景。 创建角色： 通过绘制新角色或从文件夹中选择角色的方法，添加合适的角色，并调整角色在舞台中的大小。 3、保存角色： 1、搭建按钮的脚本： 2、搭建背景的脚本： 3、搭建声电图的场景的脚本： 4、充实小星星的脚本： 学习经验和心得交流 绘制声音波形图最基本的脚本是什么？ 你认为哪些模块中可以添加变量音量值？
板书 设计 声音控制小猫动作2
教学 反思 本课为了突破难点，用范例说明随机数的作用，本节课多数学生能完成教学任务，在任务的延伸方面效果不理想，大多数学生只会小鱼的变化，背景的动态效果没有讲，很少有学生能完成，只有少数几个学生完成。所以对完成的学生给予加分的鼓励。