课件44张PPT。第三章 基因的本质第一节 DNA是主要的遗传物质遗传因子=基因 基因在染色体上 染色体=蛋白质+DNA遗传物质是蛋白质还是DNA呢？遗传物质是蛋白质还是DNA呢？一把锁和两把钥匙一、著名的肺炎双球菌 转化实验1928年，英国科学家格里菲思（F.Griffith)肺炎双球杆菌菌落肺炎球菌有多种类型。积极思维它的菌落光滑(Smooth)，菌体有荚膜，是有毒性的球型菌，能够使人患肺炎或使小鼠患败血病。它的菌落粗糙(Rough)，菌体无荚膜，是无毒性的球型菌。1、将R型活细菌注射到小鼠体 内，小鼠不死亡。分析：R菌不致死，无毒。2、将S型活细菌注射到小鼠体内，小鼠死亡。分析：S菌使小鼠致死，有毒性。3、将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内，小鼠不死亡分析：S菌死亡后失去毒性，
不致死。4、将无毒的R型活菌与加热杀死后的S型菌混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，并分离出S活菌。转化（有毒有荚膜）结论： 已经加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成这一转化的活性物质——转化因子,即遗传物质。转化因子是什么呢？S型细菌1944年美国科学家艾弗里的实验提纯艾弗里的实验： 艾弗里的实验： 艾弗里的实验： 结论： DNA是使R型菌产生稳定遗传变化的物质 DNA是遗传物质 蛋白质不是遗传物质更具说服力的 “噬菌体侵染细菌的实验”1952年赫尔希（A.Hershey)和蔡斯（M.Chase)噬菌体（1）结构：头部和尾部的外表是由 构成，头部内含有 。
（2）增殖特点：在自身遗传物质的作用下，利用大肠杆菌体内的物质来合成自身的组成成分，进行增殖。
（3）与大肠杆菌的关系：寄生关系蛋白质DNA噬菌体如何感染细菌？噬菌体如何侵染细菌？噬菌体侵染细菌的过程噬菌体侵染细菌过程吸附注入合成组装释放T2噬菌体C、H、O、N、PC、H、O、N、S（标记32p）（标记35s ）噬菌体侵染细菌的实验在分别含有放射性同位素32p 和35s的培养基中培养细菌。
分别用上述细菌培养T2噬菌体，制备含32p 的噬菌体和含35s的噬菌体。
分别用含32p 的噬菌体和含35s的噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌。用含35S的噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌。上清液放射性很高，沉淀物放射性很低。用含32p的噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌。上清液放射性很低，沉淀物放射性很高。用放射性同位素35S标记外壳蛋白质子代噬菌体内无放射性用放射性同位素32P标记内部DNA子代噬菌体内有放射性实验过程及结果35 S标记蛋白质32 P标记DNA 无35S标记蛋白质有32P标记DNA外壳蛋白质无35SDNA有32P标记 DNA分子具有连续性，是遗传物质DNA是噬菌体的遗传物质结论：注意DNA是主要的遗传物质。
除了DNA以外，还有RNA。
有些病毒不含有DNA，只有蛋白质和RNA，在这些病毒中，RNA是遗传物质。烟草花叶病毒得花叶病不得花叶病结论：RNA烟草花叶病毒的遗传物质结论绝大多数生物的
遗传物质是DNA，
所以说DNA是主要
遗传物质 思考: DNA或RNADNADNA 2、烟草的遗传物质是什么？DNA 1、动物和人体的遗传物质是什么？
3、细菌的遗传物质是什么？ 4、一切生物的遗传物质是什么？ 5、病毒的遗传物质是什么？核 酸DNA是主要的遗传物质DNA是噬菌体的遗传物质
RNA是烟草花叶病毒的遗传物质
原核生物真核生物DNA和RNA均有，DNA是遗传物质
绝大多数生物DNA是遗传物质。少数生物只有RNA一种核酸，RNA是遗传物质2、 T2 噬菌体的结构组成为 ：
A、蛋白质、脂类??? B、糖类、蛋白质 C、蛋白质、DNA??? D、蛋白质、RNA3、“DNA是主要的遗传物质”是指：
A、遗传物质的主要载体是染色体 B、大多数生物的遗传物质是DNA
C、细胞里的DNA大部分在染色体上 D、染色体在遗传上起主要作用1、格里菲思提出的“转化因子”，后来被艾弗里证实了它的化学成分，它是：
A、DNA B、蛋白质 C、多糖 D、脂质课堂练习课堂练习4、肺炎双球菌的转化实验，不能证明的是：
A、DNA是遗传物质 B、DNA控制蛋白质的合成
C、蛋白质不是遗传物质 D、染色体是遗传物质的主要载体5、噬菌体侵染细菌的正确顺序是 ：
A、注入---吸附---释放---组装---复制
B、复制---组装---释放---吸附---注入
C、吸附---注入---复制---组装---释放
D、吸附---注入---组装---复制---释放布置作业完成课本第46页的课后练习。1.噬菌体外壳的合成场所是
A.细菌的核糖体 B.噬菌体的核糖体
C.噬菌体的基体 D.细菌的拟核
2.噬菌体在繁殖过程中利用的原料是
A.自己的核苷酸和氨基酸
B.自己的核苷酸和细菌的氨基酸
C.细菌的核苷酸和氨基酸
D.自己的氨基酸和细菌的核苷酸3.科学家艾弗里从 S型活细菌中提取出 DNA、蛋白质、多糖、脂质等物质，分别加入培养 R型细菌的培养基中，实验结果证明了细菌的转化因子是DNA ，为使实验结论更加严密，他设计了一个对照实验：在 S型细菌提取出的 DNA中加入某种酶处理后，再加入培养 R型细菌的培养基中，加入的酶和实验结果分别是
A.DNA限制性内切酶 转化 B.转录酶 不转化
C.DNA连接酶 转化 D.DNA酶 不转化4.用噬菌体去感染体内含大量3H细菌，待细菌解体后，3H应
A.随细菌的解体而消失
B.发现于噬菌体的外壳和DNA中
C.仅发现于噬菌体的DNA中
D.仅发现于噬菌体的外壳中
5.噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明的是
A.DNA能产生可遗传的变异 B.DNA能自我复制
C.DNA能控制蛋白质合成 D.DNA是遗传物质6.DNA是主要的遗传物质是指
A.遗传物质的主要载体是染色体
B.大多数生物的遗传物质是DNA
C.细胞里的DNA大部分在染色体上
D.染色体在遗传上起主要作用
7.在肺炎双球菌的转化实验中,使R型活菌转化成S型活菌的转化因子是：
A.荚膜 B.蛋白质
C.多糖 D.S型细菌的DNA8.用DNA酶处理过的S型细菌不能使R型细菌发生转化。下列关于实验的叙述,不正确的是：
A.这个实验是为了证明DNA的分解产物不是遗传物质
B.这个实验从反面证明了DNA是遗传物质
C.这个实验证明DNA的分解产物不是转化因子
D.这个实验是艾弗里关于遗传物质研究的重要工作9.将分离后的S型有荚膜肺炎双球菌的蛋白质外壳与R型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小白鼠体内,小白鼠不死亡,从体内分离出来的依然是R型肺炎双球菌;将分离后的S型肺炎双球菌的DNA与R型肺炎双球菌混合注入小白鼠体内,则小白鼠死亡,并从体内分离出了S型有夹膜肺炎双球菌以上实验说明了：
A.R型和S型肺炎双球菌可以相互转化
B.R型的蛋白质外壳可诱导S型转化为R型
C.S型的DNA可诱导R型转化为S型,说明了DNA是遗传物质
D.R型的DNA可使小鼠死亡课件24张PPT。第一节 DNA是主要的遗传物质科学家是怎样证明DNA是遗传物质的？1928年格里菲思的肺炎双球菌实验
1940年艾弗里研究肺炎双球菌的转化因子的实验
1952年赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验 实 验 一 ——肺炎双球菌转化实验分离出动画格里菲思（1928）肺炎双球菌转化实验(体内转化)1、R型菌注射小鼠 → 小鼠不死亡2、S型菌注射小鼠 → 小鼠死亡3、加热杀死的S型菌注射小鼠 → 小鼠不死亡 4、(S型死菌+R型活菌)注射小鼠 → 小鼠死亡格里菲思的肺炎双球菌转化实验(体内转化) S型死菌中含有一种“转化因子”，能使R型菌转化为S型菌使小鼠致死。结论：“转化因子”是何物质？艾弗里的肺炎双球菌转化实验(体外转化)艾弗里的肺炎双球菌转化实验(体外转化)S型菌DNA ＋R型菌蛋白质＋R型菌 → R型菌 多糖＋R型菌 → R型菌 S型菌的DNA才是使R型菌产生稳定遗传变化的物质。结论：R型菌S型菌DNA ＋ DNA酶＋ R型菌→ R型菌 DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质荚膜S基因DNAS型细菌加热细胞破坏，片段保持完整＋R型细菌S基因吸附进
入R型细菌S基因R型细菌转化
成S型细菌肺炎双球菌转化实验的实质 实 验 二 噬菌体侵染细菌的实验资料：
在T2噬菌体的化学组分中，60%是蛋白质，40%是DNA。对蛋白质和DNA的进一步分析表明：S仅存在于蛋白质分子中，99%的P都存在于DNA分子中。 如何标记噬菌体？32P35S噬菌体噬菌体侵染噬菌体侵染细菌(动画过程）动画1T2噬菌体侵染细菌过程 噬菌体的蛋白质并没有进入细菌内部，进入细菌内部的是噬菌体的DNA 。结论：DNA是遗传物质噬菌体侵染细菌的实验DNA是唯一的遗传物质吗？TMV（烟草花叶病毒）蛋白质外膜RNA侵染烟草叶引起
病症HRV（车前草病毒）蛋白质外膜RNA侵染引起
病症烟草叶＋RNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。 核酸是一切生物的遗传物质，核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质的，因此DNA是主要的遗传物质。
DNA主要存在于染色体上，因此，染色体是遗传物质的主要载体。RNA也是遗传物质（少数病毒） 只要是有DNA，就以DNA为遗传物质。 当只有RNA时，才以RNA为遗传物质。烟草花叶病毒DNA是主要的遗传物质核酸蛋白质本节主要内容1.格里菲思 肺炎双球菌的转化实验
存在转化因子
2.艾弗里 肺炎双球菌的转化因子实验
DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质
3.赫尔希和蔡斯 T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验
DNA是遗传物质
4.有些病毒不含DNA，只含RNA和蛋白质
RNA是遗传物质
DNA是主要的遗传物质遗传物质应具有怎样的特点？遗传物质必定能够进行自我复制 (传递)
能够控制蛋白质的合成，并通过控制蛋白质的合成来影响生物的性状。(表达)
结构相对稳定，不易变化 (存储)
能够产生可遗传的变异(改变)
作为遗传物质至少要具备以下4个条件：
（1）在细胞生长和繁殖的过程中能够精确地复制自己，使得前后代具有一定的连续性；
（2）能够指导蛋白质合成，从而控制生物的性状和新陈代谢的过程；
（3）具有贮存大量遗传信息的潜在能力；
（4）结构比较稳定，但在特殊情况下又能发生突变，而且突变以后还能继续复制，并能遗传给后代。
组成蛋白质的主要氨基酸约有20种。由于氨基酸的种类和数量不同，排列顺序不同，可以组成无数种蛋白质，这一点符合上述的第三个条件。蛋白质（特别是酶）能够控制生物的性状和代谢，这一点符合第二个条件。但是蛋白质不能进行自我复制，而且它在染色体中的含量往往是不固定的，分子结构也不稳定；它也不能遗传给后代，所以蛋白质不可能是遗传物质。
科学研究已经充分证明，核酸具备上述4个条件，所以核酸才是生物体的遗传物质。核酸又分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）。绝大多数生物体的遗传物质是DNA，有些病毒的遗传物质是RNA。 “在肺炎双球菌的转化实验中，为什么加热杀死的S型细菌还能使R型活细菌转化为S型活细菌？”
蛋白质和核酸对于高温的耐受力是不同的。在80~100 ℃的温度范围内，蛋白质将会失活，DNA双链将解开；当温度降至55 ℃左右时，DNA双链能够重新恢复，但蛋白质的活性却不能恢复。 有关实验及结论：（1）肺炎双球菌的转化实验──转化因子是什么？（2）噬菌体侵染细菌的实验──遗传物质是什么？（3）烟草花叶病毒侵染烟草的实验──进一步明确遗传物质是什么。
得出以下结论：（1）DNA是转化因子，是遗传物质，而蛋白质不是。（因为艾弗里及其同事对S型细菌中的物质进行了提纯和鉴定，他们将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R型细菌的培养基中，结果发现：只有加入DNA，R型细胞才能够转化为S型细菌。）（2）遗传物质是DNA。（因为DNA进入了细菌体内复制，并复制合成自身的蛋白质。所以在子代噬菌体内，没有亲代噬菌体内蛋白质被标记的元素。）（3）RNA也可以是遗传物质。
从三个实验的结论中，拓展出下列规律：（1）非细胞结构的生物体内，只有一种核酸，只有一种遗传物质，即DNA或RNA；（2）在具有细胞结构的生物体内，有DNA和RNA两种核酸，但DNA是主要的遗传物质；（3）染色体是DNA的主要载体；（4）遗传物质控制蛋白质的合成，并由蛋白质表达遗传信息。课本相关内容的答案课件26张PPT。第三章 基因的本质第1节 DNA是主要的遗传物质遗传物质的特点 作为遗传物质，必须具有什么特点呢？1）能够自我复制，使前后代保持一定的连续性2）能够指导蛋白质的合成 ，从而控制新陈代的谢过程和性状4）能够产生可遗传的变异3）具有贮存巨大数量遗传信息的潜在能力一、对遗传物质的早期推测20世纪20年代：氨基酸 多肽 蛋白质认为蛋白质是生物体的遗传物质20世纪30年代：脱氧核苷酸DNA脱氧
核糖碱基磷酸AGCT 二、DNA是遗传物质的证据（一）肺炎双球菌的转化实验1体内转化实验：格里菲思等结论：加热杀死的S型细菌中含有转化因子2体外转化实验：艾弗里等结论： DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。（二）噬菌体侵染细菌的实验1.实验方法:赫尔希和蔡斯—
同位素标记法蛋白质DNA2.实验过程:含35S的噬菌体侵染细菌含32P的噬菌体侵染细菌细菌体内没有放射性35S细菌体内有放射性32P 子代噬菌体在大小、形状各种性状，都保持原来噬菌体的特点，是通过亲代DNA遗传的。这种情况足以证明DNA是遗传物质。 3.实验结论：进一步证明DNA是遗传物质。（不能证明蛋白质是不是遗传物质，因蛋白质没有进入细菌体内，可把蛋白质外壳注入细菌观察）注意：噬菌体是通过寄生生活的，不能独立生活。如需标记噬菌体，就必须用标记的大肠杆菌培养。T2噬菌体侵染细菌过程图细菌噬菌体细菌染色体噬菌体侵染细菌的过程：吸附 首先，噬菌体的尾端吸附在细菌的表面噬菌体侵染细菌的过程：吸附 然后， 噬菌体通过尾轴把DNA全部注进细菌体内，而蛋白质外壳则留在细菌体外,不起作用。噬菌体侵染细菌的过程：吸附 噬菌体的 DNA 在细菌体内，使细胞本身的 DNA 解体，同时利用细菌的化学成分合成噬菌体自身的 DNA和蛋白质外壳，噬菌体侵染细菌的过程：吸附 这些新合成的 DNA 和蛋白质外壳组装出很多个与亲代一模一样的子代噬菌体。噬菌体侵染细菌的过程：吸附 最后，这些噬菌体由于细菌的解体而被释放出来，再去侵染其他的细菌。噬菌体侵染细菌的过程：吸附动画注意： 以上两个实验均不能证明DNA是主要遗传物质。
噬菌体侵染细菌的实验和肺炎双球菌的转化实验相同点：实验思路相同，实验关键都是把DNA和蛋白质分开，单独地、直接地观察DNA的作用。1.烟草花叶病毒感染烟草实验三 DNA是主要遗传物质结论：病毒的RNA能自我复制，控制生物的遗传性状，因此：RNA是它的遗传物质。 2.生物的遗传物质细胞生物生物非细胞结构（病毒）：DNA或RNA真核：DNA原核：DNA结论：绝大多数生物（细胞结构生物和DNA病毒）的遗传物质是DNA，所以说,DNA是主要遗传物质。 真核生物内遗传物质的载体：染色体（主要）、叶绿体和线粒体。1.细胞生物体内含有（ ）种核酸，（ )种核苷酸，（ ）种五碳糖， （ ）种碱基。猪的遗传物质由（ ）种核苷酸组成。病毒体内含（ ）种核酸， （ ）种核苷酸， （ ）种五碳糖， （ ）种碱基。 课堂小练：2541144282、噬菌体侵染细菌的实验证明了（ ）
A. 蛋白质是遗传物质
B. DNA是主要的遗传物质
C. DNA是遗传物质
D. DNA和蛋白质是遗传物质
C3、某一病毒的遗传物质是：（ ）
A、DNA B、DNA和RNA
C、RNA D、DNA或RNA
4、认为DNA是主要遗传物质的理由是（ ）
A、肺炎双球菌的转化实验
B、噬菌体侵染细菌的实验
C、DNA是绝大多数生物的遗传物质
D、DNA能控制蛋白质的合成DC5、用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的放射性元素是（ ）
A.可以在外壳中找到15N、35S
B.可以在DNA中找到15N、32P
C.可以在外壳中找到15N
D.可以在DNA中找到15N、32P、35S
B6、用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡：
A、加热杀死的 B、活的，但缺乏多糖荚膜
C、加热杀死的有荚膜菌和缺乏荚膜的肺炎球菌混合物 D、既缺乏多糖又加热杀死的
7、用噬菌体去感染内含大量 3H的细菌，待细菌解体后，3H应：
A、随着细菌的解体而消失掉
B、仅发现于噬菌体的外壳中
C、发现于噬菌体的DNA和外壳中
D、仅发现于噬菌体DNA中
CC8、下列关于噬菌体的叙述，正确的是：
A、遗传物质是DNA或RNA
B、有细胞结构，但无成形的细胞核
C、通过分裂繁殖后代
D、能产生可遗传的变异
9、噬菌体侵染细菌实验中，在细菌体内合成蛋白质正确的叙述是：
A、原料、模板和酶来自细菌
B、模板和酶来自噬菌体，核糖体和氨基酸来自细菌
C、指导蛋白质合成的DNA来自细菌，氨基酸来自噬菌体
D、指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸原料和酶由细菌提供
DDT2噬菌体的模式图头部尾部蛋白质课件47张PPT。伴性遗传色盲是X染色体上的隐性基因控制的遗传病以下是一个典型的色盲家系。从这个家族的遗传情况看，你推测色盲是隐性还是显性遗传病，色盲基因位于什么染色体上？血友病也是X染色体上的隐性基因控制的遗传病1、伴X隐性遗传2、伴X显性遗传3、伴Y遗传患者基因型：XYA 举例：色盲症、血友病、果蝇白眼举例：抗维生素D性佝偻病、果蝇红眼举例：人外耳道多毛症男性－XAY
女性－XAXA、XAXa患者基因型：抗维生素D佝偻病：受X染色体上的显性基因（D）的控制。
女性患者：
男性患者：伴X显遗传病XDXD， XDXdXDY抗维生素D佝偻病患者由于对磷、钙吸收不良而导致骨发育障碍。患者常常表现为X型（或0型）腿、骨骼发育畸形（如鸡胸）、生长缓慢等症状。 伴X显遗传病的特点：
1、女性多于男性； 2、代代有患者；
3、男性患者的母亲和女儿必定患病
（父病女必病，子病母必病）抗维生素D佝偻病系谱图伴X显遗传病父传子，子传孙，传男不传女。例如：外耳道多毛症。伴Y遗传如果某致病基因位于Y染色体上，其遗传特点是怎样的？ 1、 一个色盲男孩的父母、外祖父母、祖母均正常，而祖父是色盲。那么，这个男孩的色盲基因是由谁传给他的？答案：由外祖母传给男孩。2、女性色盲，她的什么亲属一定患色盲？
A、父亲和母亲 B、儿子和女儿
C、母亲和女儿 D、父亲和儿子答案：D练习： XY型性别决定在生物界中是较为普遍的性别决定方式。性别决定♂ ♀zzzw异型同型性染色体鸟类、蛾蝶类ZW型性别决定×♂ ♀zzzw异型同型♂ ♀性染色体ZW型性别决定鸟类、蛾蝶类×♂ ♀zzzw异型同型♂ ♀性染色体ZW型性别决定鸟类、蛾蝶类×♂ ♀zzzw异型同型♂ ♀性染色体ZW型性别决定鸟类、蛾蝶类×♂ ♀zzzw异型同型♂♂ ♀性染色体ZW型性别决定鸟类、蛾蝶类×♂ ♀zzzw异型同型♂♂♀ ♀性染色体ZW型性别决定鸟类、蛾蝶类×♂ ♀zzzw异型同型♂♂♀ ♀性染色体ZW型性别决定 1 : 1鸟类、蛾蝶类ZW染色体上的伴性遗传芦花鸡的毛色遗传也是性连锁
芦花基因B对非芦花基因b为显性，Bb这对基因位于Z染色体上，而W染色体上不含它的等位基因。
以雌芦花鸡(ZBW)与非芦花鸡雄鸡(ZbZb)杂交，F1公鸡的羽毛全都是______，而母鸡全都是_________。
如果进行反交, 以非芦花雌鸡(ZbW)作母本与芦花雄鸡(ZBZB)杂交，F1公鸡和母鸡的羽毛全是______。芦花非芦花芦花[经典例题] 对某地区一个家族的某种遗传病的调查如下图，请据图分析回答，该种遗传病遗传方式是（ ）
A.常隐 B.常显 C.伴X隐
D.伴X显 E.伴Y遗传AⅠⅡⅢⅣ遗传系谱题的解题思路判断遗传系谱类型确定有关个体基因型概率计算等基因性质（显性、隐性）基因位置（在什么染色体）遗传系谱类型1、常染色体显性遗传（常显）
2、常染色体隐性遗传（常隐）
3、X染色体显性遗传（伴X显）
4、X染色体隐性遗传（伴X隐）
5、伴Y遗传（限雄遗传）一般显隐关系的确定一般常染色体、性染色体遗传的确定一般常染色体、性染色体遗传的确定（常、隐）（常、显）最可能（伴X、显）
父患女必患
子患母必患最可能（伴X、隐）
母患子必患
女患父必患最可能（伴Y遗传）遗传系谱小结1、双亲都正常，生出有病孩子，则该病必定是由隐性基因控制的遗传病。
2、双亲都患病，生出正常孩子，则该病一定是显性基因控制的遗传病。
3、已确定隐性遗传
（1）父亲正常女儿有病：一定是常染色体隐性遗传
（2）母亲有病儿子正常：一定是常染色体隐性遗传
4、已确定显性遗传
（1）父亲有病，女儿正常：一定是常染色体显性遗传
（2）母亲正常，儿子有病：一定是常染色体显性遗传5、如果某种病在代与代之间呈连续性，则该病可能是显性遗传病。
6、如果系谱中的患者无性别差异，男、女患病约各占1/2，则该病可能是常染色体上的基因控制的遗传病。7、如果系谱中的患者有明显的性别差异，男女患者相差较大，则该病可能是性染色体上的基因控制的遗传病，它又分为三种情况：
（1）患者男性明显多于女性：可能是伴X染色体隐性遗传
（2）患者女性明显多于男性：可能是伴X染色体显性遗传
（3）患者连续在男性中出现，女性无病：可能是伴Y染色体遗传。常隐请你判断下面这种遗传病的遗传方式ⅠⅡⅢⅣ常染色体显性遗传该病的遗传方式是_______ __。ⅠⅡⅢⅣ例1、下图是人类中某遗传病的系谱图，该病的遗传方式是（ ）A.X染色体显性遗传 B.常染色体显性遗传
C.X染色体隐性遗传 D.常染色体隐性遗传 ⅠⅡⅢB例2、下图是人类一种稀有遗传病的家系图谱，请推测这种病最可能的遗传方式是（ ）A、常染色体显性遗传 B、常染色体隐性遗传
C、X染色体显性遗传 D、X染色体隐性遗传A例3、对某地区一个家族的某种遗传病的调查如下图，请据图分析回答（用Aa表示这对等位基因）ⅠⅡⅢ（2）若Ⅲ10与Ⅲ15婚配，生一个有病孩子的概率为＿＿＿。生一个正常女孩的概率为＿＿＿。（1）该病的遗传方式为＿＿＿＿。常、隐AA
2AaAa1/65/12例4、右图示人类某遗传病系谱图，该病的致病基因不可能是（ ）D A.Y染色体上的基因
B.常染色体上的显性基因
C.常染色体上的隐性基因
D.X染色体上的显性基因例5、在下图所示的遗传病系谱图中，最可能属于伴X染色体隐性遗传的是（ ）例6、一对表现型正常的夫妻有一个患某遗传病的女儿和一个正常的儿子，若这个儿子与一父亲患此病的正常子女结婚，他们生出一患病儿子的概率为（ ）
A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/12C D A B C D[期中考试] 下图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若Ⅱ-7为纯合子，请据图回答：
（1）甲病是_____________基因控制的遗传病；乙病是______________基因控制的遗传病。
(4)假设Ⅲ-10与Ⅲ-9结婚，生下正常男孩的概率是[09山东理综]下图为两种遗传病系谱图，甲病基因用A、ａ表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4无致病基因。甲病的遗传方式为__________，乙病的遗传方式为_________。Ⅱ-2的基因型为____________，Ⅲ-1的基因型为____________，如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率为____________。[例7]决定猫的毛色的基因位于x染色体上，基因型bb、BB和Bb的猫分别为黄色、黑色和虎斑色，现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配，生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别是( )
A．全为雌猫或三雌一雄
B．全为雄猫或三雌一雄
C．全为雌猫或全为雄猫
D. 雌雄各半[答案]A8．某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型，宽叶由显性基因B控制，狭叶由隐性基因b控制，B与b均位于X染色体上，基因b使雄配子致死。请回答：
(1)若后代全为宽叶雄株个体，则其亲本的基因型为__________________；
(2)若后代全为宽叶，且雌雄植株各半时，其亲本的基因型为__________________；
(3)若后代全为雄株，且宽叶和狭叶各半时，其亲本的基因型为________________；
(4)若后代性别比为1：1，宽叶个体占3／4，则其亲本的基因型为_______________。XBXB 、XbYXBXB 、XBYXBXb 、XbYXBXb 、XBY结束! 雄鸟的性染色体组成是ZZ，雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因（A、a）和伴染色体基因（ZB、Zb）共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题。（1）黑鸟的基因型有______种，灰鸟的基因型有______种。
（2）基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色是_______，此鸟的羽色是_________。
（3）两只黑鸟交配，子代羽毛只有黑色和白色，则母体的基因型为_________，父本的基因型为__________。
(4)一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，则母本的基因型为_______，父本的基因型为_______，黑色、灰色和白色子代的理论分离比为________。例7、下图为某遗传病系谱图,请据图回答下列问题：
⑴该致病基因位于X染色
体上,属于____性遗传。
⑵成员Ⅲ6与一正常男子
结婚,那么,他们生育患病
男孩的可能性为____。
⑶成员Ⅱ5与一正常女子
结婚,婚后生育患病女孩
的可能性为____。隐 1/8 0 例8、为了说明近亲结婚的危害性，某医生向学员分析讲解了下列有白化病和色盲两种遗传病的家族系谱图，请回答：ⅠⅡⅢ（1）写出下列个体可能的基因型：
Ⅲ8＿＿＿______＿，Ⅲ10＿＿_______＿＿。
（2）若Ⅲ8与Ⅲ10结婚，生育子女中患白化病或色盲一种遗传病的概率是＿＿＿＿＿。同时患两种遗传病的概率是＿＿＿＿。
（3）若Ⅲ7与Ⅲ9结婚，子女发病的概率是＿＿ 男女正常色盲白化aaXBXB或aaXBXbAAXbY或AaXbY5/121/125/12Ⅰ Ⅱ Ⅲ123456891012117正常白化白化兼色盲色盲例：人的正常色觉对正常肤色对白化呈显性。下面是一个白化病（A）和色盲症的（B）遗传谱系。请回答：（1）的基因型是________，的基因型是________。（2）是纯合体的几率是________。（3）若 生出色盲男孩的几率是______;生出女孩是
白化病的几率______;生出两病兼发男孩的几率________。Ⅰ1 Ⅰ2 Ⅱ5 Ⅲ11Ⅲ10X1/61/41/181/72 据统计，我国男性色盲发病率为7％，而女性仅为o．5％，下列解释正确的是 ( )
①男性只要x染色体上带有色盲基因就表现色盲,女性只有两个x染色体上同时具有色盲基因表现为色盲 ②男性的Y染色体上没有色盲基因的等位基因，女性的X染色体上则有 ③人的正常视觉和色盲的基因型，男性只有XBY、XbY两种，女性则有XBXB、、XBXb、XbXb 三种，且XbXb占女性的7％x7％=0.49％ ④男性人数比女性多
A.①② B．①③
C．①②③ D.①②③④[答案]C[解析]本题考查x染色体上隐性遗传病的特点。对于男性而言，基因型XbY时，由于Y染色体上没有色盲基因的等位基因，表现为色盲；
而女性带有一个致病基因时，基因型为XBXb，表现正常。这是男性患者多于女性的原因。
调查发现色盲在男性中的发病率为7％，说明b的基因频率为7％，则B的基因概率为93％，由于男性的X染色体来自母亲，说明在女性中，b的基因频率也是7％，所以b基因纯合的概率为7％x7％=0．49％。人类红绿色盲症的遗传分析1.致病基因位于X染色体上还是Y染色体上？2.色盲基因是显性基因还是隐性基因？X隐伴Y常隐课件52张PPT。第3章 基因的本质?
【考纲展示】
1．人类对遗传物质的探索过程 (Ⅱ)
2．DNA分子结构的主要特点 (Ⅱ)
3．基因的概念 (Ⅱ)
4．DNA分子的复制 (Ⅱ)【热点考向】
1．肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌实验的实
验过程分析及应用
2．DNA分子结构、复制特点及碱基计算
3．基因与DNA、染色体的关系
知识梳理：
1.DNA是遗传物质：证据-----三个实验
2.DNA是主要的遗传物质：证据------烟草花叶病毒侵染实验基础再现一、肺炎双球菌的转化实验
1．肺炎双球菌粗糙有无2．体内转化实验
(1)实验过程不死亡死亡小鼠不死亡小鼠死亡(2)结论
加热杀死的S型细菌中，含有某种促使R型细菌转化为S型细菌的 。转化因子3．体外转化实验
(1)方法：将S型细菌的 和蛋白质、多糖等物质分开，
分别加入到培养R型细菌的培养基中。
(2)结果：只有加入S型细菌的 ，R型细菌才能转化为S
型细菌。
(3)结论： 才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。DNADNADNA二、噬菌体侵染细菌实验
1．T2噬菌体DNA蛋白质寄生2．实验过程
(1)标记噬菌体：用分别含 的培养基培养细菌，再
分别培养T2噬菌体得到分别含35S蛋白质和32P DNA的噬菌体。35S和32P(2)侵染细菌：3．结论： 是遗传物质。DNA高低低高上清液成分是亲代噬菌体留在外面的蛋白质外壳沉淀物成分包括被侵染的大肠杆菌，和其体内的子代噬菌体三、证明RNA是遗传物质的实验
1．烟草花叶病毒组成： 和蛋白质。RNA2．实验过程3．结论： 是遗传物质。RNARNA蛋白质四、DNA是主要的遗传物质
因为绝大多数生物的遗传物质是 ，所以说 是主要的遗传物质。DNADNA考点突破 转化作用的实质是S型细菌的DNA与R型细菌的DNA之间实现了重组，因此，从变异类型看，该过程属于基因重组。1. 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：
①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中的小鼠存活的情况依次是 ( )A．存活，存活，存活，死亡 B．存活，死亡，存活，死亡
C．死亡，死亡，存活，存活 D．存活，死亡，存活，存活D2．将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合后，注射到小
鼠体内，小鼠死亡。下列有关叙述中错误的是 ( )
A．加热杀死的S型细菌的DNA结构未被破坏
B．死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种活细菌
C．死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是两种细菌细胞
融合的结果
D．死亡的小鼠体内S型细菌的出现是R型细菌转化的结果C1.噬菌体的复制式增殖
(1)模板：噬菌体DNA。
(2)合成DNA的原料：大肠杆菌提供的四种脱氧核苷酸。
(3)合成蛋白质原料：大肠杆菌的氨基酸
场所：大肠杆菌核糖体2．实验步骤及结果与结论
细菌内什么物质被35S标记？细菌内什么物质被32P标记？上清液成分是亲代噬菌体留在外面的蛋白质外壳沉淀物成分包括被侵染的大肠杆菌，和其体内的子代噬菌体3．上清液和沉淀物放射性分析
(1)用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，上清液中含放射性的原因：
①保温时间过短，有一部分噬菌体还没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，上清液中出现放射性。
②噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液，也会使上清液中出现放射性。 (2)用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物中有放射性的
原因：由于搅拌不充分，有少量含35S的噬菌体吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中。 噬菌体侵染细菌实验与肺炎双球菌转化实验的设计思路相同：都是设法把DNA与蛋白质分开，单独观察它们各自的作用。不同的是前者借助同位素标记间接将DNA与蛋白质分离，而后者则是直接将它们分开。3. (2010·佛山质检)在噬菌体侵染细菌实验中，如果细菌体内的DNA和蛋白质分别含有31P和32S，噬菌体中的DNA和蛋白质分别含有32P和35S，噬菌体DNA在细菌体内复制了三次，那么从细菌体内释放出的子代噬菌体中含有32P的噬菌体和含有35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的 ( )
A．1/4和1 B．3/4和0
C．1/4和0 D．3/4和1C①标记哪种元素。若标记32P和35S，则分别标记了DNA和
蛋白质，若标记C、H、O等，则同时标记DNA和蛋白质。在解答此类问题时，应明确②注意标记对象是噬菌体还是细菌，标记对象不同对应结果不同，具体见下表：32P(少数) 31P(全部)32SC、H、O、N的两种同位素都有1.RNA也可作为遗传物质——烟草花叶病毒实验2．DNA是主要的遗传物质2．各种生物的遗传物质都是核酸。下列说法错误的是( )
A．微生物的遗传物质都是RNA
B．真核生物的遗传物质都是DNA
C．原核生物的遗传物质都是DNA
D．病毒的遗传物质是DNA或RNA
A热点探究 R型肺炎双球菌存在控制荚膜不能形成的基因，S型肺炎双球菌存在控制荚膜合成的基因。将加热杀死的S型菌与R型活菌混合后，注入小鼠体内，发生了R型菌向S型菌的转化。并非任意两株R型菌与S型菌之间的接触都可发生转化。据研究，凡能发生转化的，其R型菌必须处于感受态。所谓感受态是指受体菌最易接受外源DNA片段，?命题设计并能实现转化的一种生理状态。处于感受态细菌的细胞内发生一系列的变化：首先分泌感受态因子，该因子与细胞表面受体相互作用，诱导产生一些感受态特异蛋白，其中包括膜相关DNA结合蛋白、细胞壁自溶素和几种核酸酶。
请回答下列问题： (1)步骤________是将S型菌加热杀死。
(2)S型菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关DNA结合蛋白结合，其中一条链在______酶的作用下水解，另一条链与感受态特异蛋白结合进入R型菌细胞内。
(3)完成步骤④需要________酶和________酶，实现了__________________。
(4)C细胞经DNA复制和细胞分裂后，产生大量的________型菌导致小鼠患败血症死亡。这说明________得到了表达。①核酸限制性内切DNA连接 基因重组S重组的S型基因(或DNA)(或重组的控制荚膜合成的基因) (5)肺炎双球菌的转化实验说明了，通过DNA可以实现细菌间________的转移。
(6)以后科学家在不同物种之间的相关实验，说明生物界基因基本机制是相同的，一种生物的基因表达系统能够识别另一种生物所携带的遗传信息，并可在适当条件下加以表达。性状的表达需经过________和________的过程。性状转录翻译实验探究1．标记某元素，追踪其转移过程。如在光合作用中，分别用18O标记H218O和用14C标记14CO2，以追踪18O和14C的转移途径：
(1)14CO2―→14C3―→(14CH2O)
(2)H218O ―→18O2理论指导同位素标记法在实验中的应用2．标记特征元素，探究化合物的作用。如T2噬菌体侵染细
菌实验：
(1)32P—DNA，证明DNA是遗传物质。
(2)35S—蛋白质，证明蛋白质外壳未进入细菌体内，推测蛋白质不是遗传物质。
3．标记特征化合物，探究详细生理过程。如：
(1)3H标记亮氨酸，探究分泌蛋白的合成、加工、运输过程。
(2)15N标记DNA，证明了DNA的半保留复制特点。 (2010·南京质检)有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程，设计实验如图：?命题设计 一段时间后，检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表对结果的预测中，最可能发生的是 ( )D1．用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病
和死亡 ( )
A．加热杀死的有荚膜肺炎双球菌
B．S型肺炎双球菌的多糖提取物
C．加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型肺炎双球菌的混
合物
D．R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌的荚膜多糖混合物C2．格里菲思和艾弗里用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著
名的转化实验，关于此实验的叙述不正确的是 ( )
A．说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA
B．说明了R型活菌能够单独转化为S型菌
C．说明了R型活菌是无毒性的
D．说明了加热杀死的S型细菌是无毒的B3．赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明噬菌体
的遗传物质是DNA，以下实验步骤的先后顺序为( )
①用分别含有35S和32P的培养基培养细菌 ②利用培养基培养噬菌体 ③用噬菌体分别与含有35S和32P的细菌混合培养 ④放射性检测 ⑤离心分离
A．①③⑤④ B．①③④⑤
C．①②③④⑤ D．②①③⑤④A4．(2009·广东高考)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和
赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )
A．重组DNA片段，研究其表型效应
B．诱发DNA突变，研究其表型效应
C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应
D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间
的传递C5.科学家用含有15N的培养基培养大肠杆菌，再用该大肠杆菌
培养T2噬菌体，待大肠杆菌解体后15N(双选) ( )
A.出现在T2噬菌体的外壳中
B.仅发现于T2噬菌体的DNA中
C.发现于T2噬菌体的外壳和DNA中
D.仅发现于T2噬菌体的外壳中AC6．(2009·江苏高考)下列有关生物体遗传物质的叙述，正确
的是 ( )
A．豌豆的遗传物质主要是DNA
B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸B7．下图为肺炎双球菌转化实验的图解。请回答：(1)分析图A可以看出，加热杀死的有毒的S型细菌与活的R型无毒的细菌混合注入小鼠体内，小鼠将__________，
原因是_________________________________________。
(2)若用同位素标记法分别对蛋白质和DNA进行标记，可选用下列哪一组 ( )
A．14C和18O B．35S和32P
C．14C和32P D．35S和18O
(3)分析图B可以看出，该实验获得成功的最关键设计是
_______________________________________________。7．下图为肺炎双球菌转化实验的图解。请回答：死亡S型细菌的DNA将R型细菌转化成活的
有毒的S型细菌，使小鼠死亡B设法将DNA与蛋白质分开，单独地、直接地观察它们的作用噬菌体细菌的实验(动画演示)返回课件27张PPT。1 第三章 基因的本质
第一节 DNA是主要的遗传物质2 科学家们通过分析发现：染色体中含有DNA和蛋白质两种成分。生物体的遗传物质是DNA还是蛋白质呢？3②当时认为遗传物质是哪种物质？为什么会有这样的观点？①20世纪二三十年代人们对蛋白质和DNA的认识水平如何？对遗传物质的早期推测4实验材料：两种肺炎双球菌 R型菌
粗糙，
无荚膜，无毒S型菌
光滑，
有荚膜，有毒，可致死 一.格里菲思的肺炎双球菌转化实验5 请同学们阅读教材P43 ，并思考以下问题：①肺炎双球菌的转化实验分哪几个步骤?各看到哪些现象？
②第四组的实验结果说明了什么？6小鼠死亡小鼠正常小鼠正常小鼠死亡S型活菌肺炎双球菌的转化实验过程12347 为什么第四组实验将R型活细菌和加热杀死后的S型细菌混合后注射到小鼠体内，导致小鼠死亡？思考8细菌发生转化，性状的转化可以遗传。S型活菌S型活菌S型加热混合后代转化R型活菌R型活菌9 已经被加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质——转化因子格里菲思实验的结论是什么?10在杀死的S型细菌中含有哪些物质？但究竟哪一个才是转化因子呢？11 在证明DNA还是蛋白质或其他物质是遗传物质的实验中最关键的设计思路是什么？ 必须将蛋白质、其他物质与DNA分开，单独、直接地观察它们的作用，才能确定究竟谁是遗传物质。121、提出问题4、实验方案:3、作出假设:6、实施方案 验证预测5、预期效果:7、分析结论2、实验材料:完整实验设计应包括哪些部分13R型细菌艾弗里确定转化因子的实验R型细菌只长R型菌只长R型菌R型细菌S型菌R型细菌14 DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，DNA是转化因子。 以上转化实验表明： D N A 是 遗 传 物 质 。实验结论：15噬菌体的结构模式图T2噬菌体的遗传物质究竟是蛋白质还是DNA? 三、 噬菌体侵染细菌的实验T2噬菌体中
60%是蛋白质,
40%是DNA..蛋白质
外壳DNA16 1952年赫尔希和蔡斯设计了一个巧妙实验：用放射性同位素标记和测试。 17同位素标记法蛋白质的组成元素：
DNA的组成元素：C、H、O、N、SC、H、O、N 、P （标记32P）（标记35S ）标记噬菌体方法：1、在分别含有放射性同位素32P 和35S的培养基中培养细菌2、分别用上述细菌培养T2噬菌体，制备含32P的噬菌体和含35S的噬菌体1819噬菌体侵染细菌的动态过程：侵入别的细菌侵入合成吸附组装释放20实验过程及结果：第一组 实验第二组
实验
亲代
噬菌体35 S标记蛋白质32 P标记DNA 寄主
细胞内无35S标记蛋白质无32P标记DNA子代
噬菌体外壳蛋白质无35SDNA有32P标记实验
结论DNA分子具有连续性，是遗传物质21 在噬菌体中,亲代和子代之间具有连续性的物质是DNA,而不是蛋白质,也就是说,子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA遗传给后代的,因此DNA才是真正的遗传物质。噬菌体侵染细菌的实验表明:22 目前，已有充分的科学研究资料证明，绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质的。DNA—主要的遗传物质 DNA是唯一的遗传物质吗？遗传物质的类型23 分析“烟草花叶病毒重建实验”实验证明：烟草花叶病毒（TMV）的遗传物质是RNA24 思 考: DNA或RNADNADNA 2、烟草的遗传物质是什么？DNA 1、动物和人体的遗传物质是什么？
3、细菌的遗传物质是什么？ 4、一切生物的遗传物质是什么？ 5、病毒的遗传物质是什么？核 酸25 生物体遗传物质总结归纳：1、有细胞结构的生物（原核生物、真核生物）DNA2、无细胞结构的生物（即病毒）DNA或RNA26总括 核酸是一切生物的遗传物质，核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质的。
因此DNA是主要的遗传物质。27立足教育 开创未来课件23张PPT。第三章 基因的本质第一节 DNA是主要的遗传物质①染色体的化学成分主要有哪些？?［课题引入］? ②DNA和蛋白质究竟谁是遗传物质呢？ 肺炎双球菌 R型 S型［过程探究1］格里菲思的实验： 菌落［过程探究1］格里菲思的实验： ①对比A.B组的实验现象，这说明了什么？?②D组小鼠为什么会死亡呢？③活的S型细菌如何出现？ ④在什么条件下,活的R型细菌会转变成活
的S型细菌？［知识建构1 ］加热杀死的S型细菌中，
必然含有某种促成这一转化的活性物
质——“转化因子”。［实验设计］寻找转化因子： 关键思路：把各种化合物分开，单独观
察，确定唯一变量 。设计方法：把由S型细菌中分离，提取出
的各种成分，单独作用于R型
细菌。［过程探究2］艾弗里的实验： 有没有可能DNA上仍沾有蛋白质，极少的 蛋白质就是转化因子呢？ ? ［过程探究2］艾弗里的实验： 为什么只在A组中出现S型细菌？ ? 只有加入DNA，R型细菌才能转化为S型细菌。有没有比细菌更为简单的实验材料？? ［知识建构2］ DNA是转化因子。 病毒。［过程探究2］艾弗里的实验： ［相关链接］噬菌体的结构：［相关链接］噬菌体侵染细菌的过程： ①噬菌体侵染细菌的过程分哪几步？? DNA和蛋白质,应分别标记哪一种元素？? ②实验说明什么？根据是什么？? ［相关链接］噬菌体侵染细菌的实验： ［过程探究3］赫尔希和蔡斯的实验： ? 如何让噬菌体被标记？用含放射性同位素35S和32P的培养基培养细菌，再让噬菌体侵染这些细菌。 ［过程探究3］赫尔希和蔡斯的实验： ［过程探究3］赫尔希和蔡斯的实验： ①A、B两组实验结果说明什么？? ②细菌裂解后，在释放的T2噬菌体中，
B组可以检测到32P标记的DNA，但A组
却不能检测到35S标记的蛋白质。这是为什么？? ［过程探究3］赫尔希和蔡斯的实验： ［知识建构3］DNA是遗传物质。所有生物的遗传物质都是DNA吗？? 如果你是科学家，请设计实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是什么。［课堂延伸］背景知识：烟草花叶病毒是由RNA和蛋白质组成的，在感染烟草时，会出现致病斑。烟草花叶病毒（TMV）被病毒感染的烟草叶片设计实验：蛋白质RNA设计思路：技术方法：将蛋白质与RNA分离，单独观察自身分离、化学提取分离、酶解法分离分离分离重组重组感染新的病毒［知识建构4］RNA是遗传物质。[知识建构5]
大多数生物以 为遗传物质，
少数生物以 为遗传物质，
所以 是一切生物的遗传物质，
是主要的遗传物质。
蛋白质 （是，不是）遗传物质。1．注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（ ） A．R型肺炎双球菌 B．加热杀死后的R型肺炎双球菌 C．加热杀死后的S型肺炎双球菌 D．加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细
菌混合
2．用噬菌体去感染体内含32P的细胞，在细菌
解体后含32P的是（ ） A．子代噬菌体DNA B．子代噬菌体所有部分 C．子代噬菌体蛋白质外壳 D．子代噬菌体不含32P［练习巩固］3．噬菌体侵染细菌的过程中，能说明DNA分
子是遗传物质的关键步骤是（ ）
①噬菌体将自己的DNA注入到细菌体内
②噬菌体的DNA利用细菌体内的成分复制
出DNA和蛋白质外壳
③新合成的DNA和蛋白质外壳组装成子
代噬菌体
④释放子代噬菌体
A．①② B．③④
C．①④ D．②③
4．噬菌体外壳的合成原料直接来自于（ ）
A．细菌 B．噬菌体
C．原噬菌体外壳降解 D．环境 ［练习巩固］
