人美版（北京） 六年级下册美术 第1课 色彩的联想 课件（20张PPT）

(共20张PPT)
当看到天空的这朵云时，你联想到了什么？
当你看到这座山峰时，你联想到了什么？
音乐中，你“听到”了什么样的画面？
画面中有哪些色彩？
请欣赏一段音乐，
边听边思考：
今天我们就来学习在美术作品中如何使用色彩来表达出自己的情感。
义务教育教科书 美术六年级 下册 第1课
看到红色你联想到生活中哪些事物？
看到红色你会有怎样的感受？
红色：热烈、喜庆、幸福、活力……
看到这些颜色你还会联想到什么？
黄色：希望、光明、生机勃勃……
蓝色：纯净、理想、深远、稳定……
绿色：清新、安全、和平、青春……
橙色：温暖、阳光、华美……
紫色：高贵、优雅、神秘……
具体联想和抽象联想都与我们的生活经验密切相关，色彩的联想使颜色具有了象征性。
怎样利用色彩的象征性，把颜色恰当地组合，来表达自己的情感呢？
可爱的
自然的
热烈的
凉爽的
请你用一个词语来表达一下感受。
提问：画家吴冠中是如何利用色彩的象征性，来表达自己的情感的？
黄河（油画）　　 吴冠中
欣赏探究
黄河（油画）　　 吴冠中
黄色象征着希
望，生机勃勃，是
积极向上、进步、文明的象征。
在作品中，我们看到大面积的黄土色无边无际，唯有白色浪花在画面漂流回转，让人不禁联想起中华民族的博大胸怀与源远流长。
欣赏探究
《绿，来自您的手》 （招贴画） 陈绍华
思考：看到这幅以黄、绿为主色的招贴画时，你感受到了什么？
色彩归纳法：针对具象的事物将复杂的色彩进行色彩概括和提炼。
说一说小作者为什么会起这样的名字？
《甜美》
《春日》
《夏夜》
《小夜曲》
作画要求：画面色彩象征意义明确。
看到这个蓝色的瓶子，
你是不是很想喝呢？
拓展
绿色为主的卧室，让人感到健康而舒适
拓展
谢谢观赏！