部编版三年级语文下册第八单元课内阅读和知识点梳理（含答案）

部编版三年级语文下册第八单元课内阅读和知识点梳理
【课内阅读】
一、读《方帽子店》课文片段，完成练习。
①孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
②后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着________的帽子，却没有一项是方的。方帽子店里摆放着________的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告：“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告：“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
③顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久 ， 最后还是进了新帽子店。
（1）第①段中的省略号省略了________，请继续补充相关内容：________。
（2）联系上下文，选择恰当的四字词语填在语段中的横线上。
方方正正 圆圆溜溜 各式各样 五花八门
后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着________的帽子，却没有一项是方的。方帽子店里摆放着________的帽子。
（3）第②段中的两则广告，你认为哪一则更好？为什么？
方帽子店：专卖从不改变的方的好帽子。
新帽子店：专卖各式各样的舒服的好帽子。
（4）第③段中顾客们在两家的橱窗前“看了好久”，他们在思量什么？为什么“最后还是进了新帽子店”？说说你的想法。
【参考答案】
（1）帽子的式样；三角形的、瓜皮形的、八角形的、鸭舌形的、虎头形的
（2）各式各样；方方正正
（3）方帽子店的广告好。“从不改变”一词写出了风格、品质始终如一。新帽子店的广告好。“各式各样”“舒服”突出了商品的两大特点。
（4）顾客们可能在想：是选择传统的方帽子，还是选择别致的新帽子呢？最后还是式样多而且戴起来舒适的新帽子更实用、更吸引人。
【解析】 （1）解题时了解省略号的作用：列举的省略、表示说话吞吐、话未说完、语意未尽、语意的跳跃、心理活动的时断时续。依据句意可知，此处省略号是表示帽子的式样。
（2）本题考查词语的运用。应在理解词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中表达更准确。
（3）考查学生对句子的辨析。此类型的题目只要把二者做一对比，从表达效果方面考虑。然后结合具体语境进行分析。
（4）谈自己的看法，回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。
【点评】（1）考查学生对省略号的作用的掌握。要求学生能判断，会应用。
（2）要正确使用词语，要从意义和使用习惯两方面准确理解，这也是积累的重要内容之一。
（3）此题考查学生对句子的辨析能力。
（4）此题属于开放性试题，结合文本内容和生活实际。表述正确，文通句顺即可。
二、课内阅读。
孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。 后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着各式各样的帽子，却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
1．给多音字组词。 呢ní（____）ne（____）
2．写出下列词语的近义词。
舒服——（____）
各式各样——（____）
3．长大的孩子们都想出来哪些帽子的式样？
________________________________
1. 呢绒 好着呢
2.舒适 多种多样
3．想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
三、阅读课内片段，完成练习。
① 照您的性子 您肯定会一拿到衣服就穿在身上 不是吗 裁缝说
②顾客说 那当然 我可不愿意把新衣服藏在箱子里
裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您( )在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家( )会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。”
这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。
(1)在选文的括号里填上恰当的关联词语。
(2)在①②句空白处加上标点符号，并完成练习。
复习旧知：在人物对话描写中，提示语的位置不同，后面的标点也不同。 当提示语在前面时，提示语后面的标点是_______，如第____句； 当提示语在后面时，提示语后面的标点是_______，如第____句；
当提示语在中间时，提示语后面的标点是_______，我会写一句：_______________________
(3)结合句②中的加粗词语，我知道了读这句话时，语速要___________（缓慢 急切），表现出顾客_______________的特点。
(4)假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，裁缝又会如何劝说顾客定做衣服呢？
__________________________________________________________
【参考答案】
(1)答案 无论……都……
解析 此题考查关联词语的运用。填写关联词语时，要先分析分句的关系。这里讲的是在“秋天、夏天、春天”“穿一件棉袄”的条件下，都会出现“会笑话您的”这样的结果，所以此处应填表示条件关系的关联词“无论……都……”。 (2)答案①“ ， ， ？” 。 ②：“ 。 。” 冒号
②句号 ① 逗号 示例：“我今天晚上要加班，”妈妈无奈地说，“恐怕不能给你做饭了。”
解析 此题考查标点符号的运用和提示语的位置。提示语在前时，在提示语后面加冒号，如第②句。提示语在后时，在提示语后面加句号，如第①句。提示语在中间时，在提示语后加逗号。 (3)答案 急切 性子急
解析 此题考查对句子的理解。句②中，顾客不愿意把新衣服藏在箱子里，表现了他是一个急性子的人，我们要读出顾客急切、等不及的语气，读出他迫不及待想穿上新衣服的心情。
(4)答案 示例：我这样急性子的裁缝最适合你这样慢性子的顾客了，我可以把你一年四季的衣服在半个月内都做出来。这样你就可以在冬天的时候一边穿着新棉袄，一边看着其他季节的衣服，幻想穿着它们会有多好看。这样你可以在冬天提前感受到下一年的快乐。
解析 此题考查体会人物性格特点的能力。结合文中的慢性子裁缝和急性子顾客的特点，想象一下他们如果性格互换，会有怎样的表现，写出来即可。
四、课内阅读。
裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这样难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。”
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”
“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
您可别忘了 裁缝提醒他说 我是个慢性子裁缝啊
1．给文段最后一段加上标点符号。
2．从文段中找出一组反义词并写下来。 ( )——( )
3．在与裁缝的对话中，顾客的心情是怎样变化的？找一找，填一填。 ( )→( )→( )、( )
4．裁缝说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”是因为( )
A．裁缝手艺高超。
B．裁缝还没剪夹袄的袖子。
C．裁缝还没开始裁料。
D．裁缝已经做好了春装。
5．听了裁缝最后说的话，这位顾客会怎么说，怎么做呢？
____________________________________________________________________
【参考答案】
1.“ ，” ，“ 。”
2.难看 漂亮
3.泄气 感动 惊讶 恼怒
4、C
5、“什么？那就算了，我还是找别的裁缝吧。”顾客说完九夹着面料走了。
五、阅读课内片段，完成练习。
老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！” 老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。
（1）用下面的词语写句子。
莫非：___________________________________________________
(2)听了老婆婆的话，老虎和贼分别是怎样想的？用“____”画出来
(3)老虎和贼的表现分别是怎样的？
老虎：____________ 贼：____________
(4)有一个成语能够准确地概括老虎和贼的行为，这个成语是( )。
A.贼喊捉贼 B．做贼心虚 C．明知山有虎，偏向虎山行
【参考答案】
(1)答案 示例：你这样风风火火地跑过来，莫非有什么事需要我帮忙？
【解析】此题考查遣词造句的能力。首先要理解这个词语的意思，然后再根据意思选择合适的语境造句。“莫非”的意思是“表示揣测或反问”。知道了意思，造句就比较容易了，如：他的眼睛又红又肿，莫非又是一晚上没睡觉？
(2)答案 翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？
走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？
【解析】此题考查获取信息的能力。要带着问题去选文中找答案。选文有明显的提示语，第二自然段“老虎趴在驴圈里想”后面的内容就是老虎想的，第三自然段“贼蹲在屋顶上想”后面的内容就是贼想的，用“____”画出来即可。
(3)答案 吓得浑身发抖，撒腿就往外跑。 听得腿脚发软，从屋顶跌下来。
【解析】此题考查获取信息的能力。选文第四自然段交代了老虎和贼听了老婆婆的话后的表现，把相关内容抄下来即可。
(4)答案 B
【解析】此题考查对词语的理解和对内容的概括。根据文中老虎和贼的行为可知，他们听到老婆婆的话后都表现得比较害怕，这正是他们“做贼心虚”的表现。本题选B。
六、阅读课内片段，完成练习。
老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想:“‘漏’真厉害，像粘胶一样，（ ）住我了。到树跟前，得把它（ ）下来，好逃命。”
贼也想:“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是（ ）到家再吃我。到树跟前，得想法（ ）上去，好逃命。
到了树跟前，老虎把身子一（ ），贼顺势一（ ），蹿到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了！”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了！
1.做贼心虚的贼和老虎都以为“漏”是（ ），一心想逃命。
A．老爷爷 B．老婆婆
C．对方 D．厉害的角色
2.语段中画线句子运用了（ ）的修辞方法。
A．比喻 B．拟人
C．夸张 D．排比
3.请用“_____”和“﹏﹏”分别画出描写老虎和贼内心活动的语句。
4.选择恰当的动词填入语段中的括号里。
歪 驮 贴 纵 蹿 蹭
5.用自己的话概括语段的内容。
_____________________________________________________________________
【参考答案】
1.D 2.C 3.‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法上去，好逃命。
4.贴 蹭 驮 蹿 歪 纵
5.虎驮着贼，贼骑着虎，它们误以为遇到了厉害的角色，一心想逃命。
七、阅读语段，完成练习。
①一年又一年，枣核一点儿也不风长。爹说：“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！“娘说：“枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌！”枣核说：“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。”
②枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。
③枣核不光勤快，也很聪明。有一年大旱，庄稼没收成，县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮，衙役就把牛、驴都牵走了。
（1）第①段主要写了什么？请概括一下。
（2）用“________”画出第②段的中心句。
（3）枣核学了哪些本领？下列说法不正确的一项是（ ）
A. 扶犁 B. 赶驴 C. 打柴 D. 蹦高
（4）第③段画线的句子在文中起（ ）的作用。
A. 总起全段 B. 承上启下 C. 总结全文
【参考答案】
（1）爹娘为枣核长不大发愁。
（2）枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。
（3）D
（4）B
【解析】【分析】（1）概括段意，可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。 （2）考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。这段话的中心句在段首。
（3）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。
（4）本题考查文段在文中的作用。解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。第③段画线的句子在文中总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容的句子，是过渡句。
【点评】（1）此题主要考查概括段意的能力。
（2）考查学生掌握找中心句的方法并运用。
（3）此题考查学生对短文内容的掌握的能力。
（4）本题考查文段在文中的作用。
【知识点梳理】
一、易读错的字
缝（fénɡ）补 皮箱（xiānɡ） 承（chénɡ）认 衬（chèn）衫
嚷（rānɡ）嚷 橱（chú）窗 肥胖（pànɡ） 抱（bào）住
灰狼（lánɡ） 纵（zònɡ）身 毛贼（zéi） 爹（diē）娘
牲（shēnɡ）口 折（zhē）腾 笔筒（tǒnɡ） 偏（piān）僻
二、易写错的字
漏：右边上面是“尸”，不要加一点。
狼：右边是“良”，不要少一点。
衬、衫：左边都是衣字旁。
货：下面是“贝”，最后一笔为“点”。
卷：中间两横，不要加一横。
贼：右边不是“戒”，不要加一竖。
三、会写词语
性子 一卷 交货 取出 夹袄 夸奖 服务甘心 滴答 偏爱
衬衫 负责 手艺 布料 笑话 大方 道理 松手 跟前
实在 提前 对不起 摇头 名声 放心 老狼 莫非 粘胶
感动 漏雨 喂食 胖驴 贼人厉害 抱起 里屋 发抖打架
四、多音字
卷juàn （卷子）juǎn（卷住）藏zànɡ（宝藏）cánɡ（收藏）
嚷rǎnɡ（叫嚷）rānɡ（嚷嚷）旋xuán（旋涡）xuàn（旋风）
涨zhǎnɡ（涨潮）zhànɡ（头昏脑涨）折shé （折了）zhé（折断）
五、形近字
性（性格）姓（姓名）偎（依偎）喂（喂养）朗（晴朗）狼（狼狗）
厉（厉害）历（日历）沾（沾水）粘（粘贴）梨（鸭梨）犁（犁地）
生（学生）牲（牲口）俯（俯视）府（政府）
六、近义词
纳闷—疑惑 夸奖—夸耀 满意—满足人山人海—人头攒动
恼怒—愤怒 舒服—舒适 总是—一向 岂能—怎能
各式各样—各种各样 厉害—凶猛 安安稳稳—稳稳当当
惊恐—惊慌 昏头转向—晕头转向 清醒—清楚闹腾—折腾
害怕—恐惧 本领—本事 争辩—争论
七、反义词
承认—否认 负责—敷衍 恼怒—高兴密密麻麻—稀稀拉拉
人山人海—荒无人烟 厉害—温柔 清醒—迷糊 惊恐—从容
滑—涩 冷—热 走南闯北—足不出户 勤快—懒惰
惊慌—镇定 聪明—愚笨 欢喜—忧愁
八、词语搭配
1. 动词搭配：（荡）秋千（踢）毽子
（打）篮球（裁）衣服（洗）袜子
2. 形容词搭配：
（1）形容词+ 名词:
（美观大方）的新棉袄 （难看）的衣服（漂亮）的春装
（圆圆）的脑袋（漂亮）的帽子（蒙蒙）的小雨 （毛乎乎）的东西
（黑乎乎）的东西（又湿又滑）的山坡 （慢性子）的裁缝
（2）形容词+ 动词：
（满意）地走了（恼怒）地瞪大眼睛（惊恐）地大喊
（认真）地裁剪（静静）地听着
3. 量词搭配：
一（户）人家 一（只）老虎一（个）贼一（个）窟窿
一（位）老爷爷 一（头）小胖驴 一（棵）树一（场）雨
九、词语归类
1. AABC 式词语：哈哈大笑 蒙蒙小雨 井井有条
2. ABAC 式词语：大摇大摆 自言自语 任劳任怨
绘声绘色 诚心诚意 不折不扣
3. 含近义词的词语：翻山越岭 走南闯北 金枝玉叶
4. 表示人很多的四字词语：摩肩接踵 水泄不通
人声鼎沸 人头攒动 人来人往
十、句子积累
1. 双重否定句：裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。”
2. 比喻句：贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。”
3. 夸张句：……累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。
4. 排比句：夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。